我們的工作計(jì)劃需要根據(jù)客戶反饋進(jìn)行調(diào)整，以提供更好的服務(wù)，工作計(jì)劃可以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員能夠更好地了解彼此的任務(wù)和時(shí)間表，以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)就創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃最新5篇，供大家參考。
大學(xué)就創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇1
如今賣飾品很有市場(chǎng)，漂亮可愛(ài)的小飾品總能吸引女孩子們的注意，而飾品本身又是個(gè)本小利大的行業(yè)，很受小本投資者喜愛(ài)。
一般說(shuō)來(lái)，飾品的利潤(rùn)是保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說(shuō)進(jìn)貨價(jià)格在4元的東西定價(jià)大概在6---12 塊之間。如此巨大的利潤(rùn)當(dāng)然是決大多數(shù)小本投資者的首選。但是究竟怎樣做好一個(gè)飾品店，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看其具體操作：
做專業(yè)：近年來(lái)市場(chǎng)需求越來(lái)越大，做飾品生意的人就越來(lái)越多了，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也就更激烈了。不過(guò)，飾品的市場(chǎng)空間還很大，因?yàn)槌绷鞑粩嘣谧?，只是要求從業(yè)人員做得更專業(yè)而已。
選址：考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學(xué)生，所以一般來(lái)說(shuō)選擇大學(xué)城里面或者大學(xué)高中學(xué)校附近等年輕人多特別是時(shí)尚潮流人士多的地方，當(dāng)然繁華的商業(yè)街也可以，但一般說(shuō)來(lái)本人不推薦。
裝修：裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點(diǎn)盡量顯得時(shí)尚潮流，本身而言飾品就是一種流行潮流，在裝修時(shí)一定要注意格調(diào)，規(guī)范、顯眼，強(qiáng)化品牌的情感性、時(shí)代性，讓店面設(shè)計(jì)和招牌也成為自己的免費(fèi)廣告。專修費(fèi)用一般而言保持在3萬(wàn)之內(nèi)。3萬(wàn)針對(duì)精品店而言。(1—2 萬(wàn)大概在20—40平米左右。)當(dāng)然也不可一概而論，具體裝修費(fèi)用根據(jù)各地消費(fèi)水平。需要的東西為：貨架售價(jià)在480元為全鋼架構(gòu)，分四層高為2米，寬為1。6米，當(dāng)然這個(gè)價(jià)格是最高的。柜臺(tái)，射燈等必須品。
進(jìn)貨：進(jìn)貨一定要根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜宋?、風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)選擇;價(jià)位一定要根據(jù)你周圍的消費(fèi)群體的年齡段，城市的消費(fèi)水平，收入情況;服務(wù)一定要到位，這是現(xiàn)代經(jīng)商的根本。
貨類要全：第一次進(jìn)貨一般預(yù)算五萬(wàn)比較好，當(dāng)然進(jìn)貨3萬(wàn)才能把貨物鋪齊。包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列。貨物要高、低檔次都要有，以滿足不同消費(fèi)者的需求。貨物想要有特色最好去少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)貨，藏飾、傣飾都是很流行的?，F(xiàn)在的人注重的是個(gè)性。
大學(xué)就創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇2
一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。計(jì)劃完本體的部分后，再來(lái)就是財(cái)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如說(shuō)預(yù)測(cè)會(huì)有多少的營(yíng)業(yè)額，成本如何、利潤(rùn)如何，為此未來(lái)還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。第三：補(bǔ)充文件。比如說(shuō)有沒(méi)有專利證明、有沒(méi)有專業(yè)的執(zhí)照或證書(shū)，或者是意向書(shū)、推薦函。
通常一本計(jì)劃書(shū)這樣寫(xiě)下來(lái)有一百多頁(yè)，所以在前面需要寫(xiě)份摘要，摘要只要一頁(yè)就好。接下來(lái)是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的章節(jié)，分成十大章。
第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè)?是買賣業(yè)、制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)?賣什么產(chǎn)品?還是提供什么服務(wù)?誰(shuí)是主要的客戶?還有進(jìn)入產(chǎn)業(yè)目前的生命周期是處于萌芽、成長(zhǎng)、成熟還是衰退階段?再來(lái)要進(jìn)入事業(yè)的狀況是新創(chuàng)的?還是加入或承接既有的?那么是要用獨(dú)資的方式呢還是合伙或公司的型態(tài)?為何能獲利、成長(zhǎng)?打算何時(shí)開(kāi)業(yè)?要不要配合節(jié)慶?營(yíng)業(yè)時(shí)間有多長(zhǎng)?是否有季節(jié)性?
第二章：產(chǎn)品/服務(wù)。的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，或者是兩者都有。有什么特色?的產(chǎn)品之特色能帶給客戶什么利益?還有的東西跟競(jìng)爭(zhēng)者有什么差異?如果的產(chǎn)品或服務(wù)是創(chuàng)新、獨(dú)特的，如何使人想買?還有如果的產(chǎn)品服務(wù)并不特別，為什么別人要買?
第三章：市場(chǎng)。就是的東西要賣給誰(shuí)，先界定目標(biāo)市場(chǎng)在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場(chǎng)去服務(wù)既有的客戶呢?還是在既有市場(chǎng)去開(kāi)發(fā)新客戶呢?還是在新市場(chǎng)去服務(wù)既有客戶?或是在新市場(chǎng)去開(kāi)發(fā)新客戶?不同的市場(chǎng)、不同的客戶都有不同的營(yíng)銷方式。什么叫市場(chǎng)營(yíng)銷?就是要先找到的客戶是誰(shuí)，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來(lái)買的東西。銷售時(shí)要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對(duì)客戶有什么樣的利益?要用哪種營(yíng)銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場(chǎng)規(guī)模多大、想要有的市場(chǎng)占有率和每年成長(zhǎng)的潛力有關(guān)。當(dāng)市場(chǎng)成長(zhǎng)時(shí)，市場(chǎng)占率會(huì)上升或下降?市場(chǎng)是否競(jìng)爭(zhēng)激烈?若不是，為何?再來(lái)怎么定價(jià)，預(yù)算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點(diǎn)。一般公司對(duì)地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大，但是如果要開(kāi)店，店面地點(diǎn)的選擇就很重要，要不然為什么麥當(dāng)勞要開(kāi)在街口轉(zhuǎn)角。通常一個(gè)不好的地點(diǎn)絕對(duì)會(huì)讓關(guān)門(mén)大吉，好的地點(diǎn)會(huì)讓利潤(rùn)多一點(diǎn)。
第五章：競(jìng)爭(zhēng)。在下列三種時(shí)候要做競(jìng)爭(zhēng)分析，留意跟競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系。當(dāng)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或要進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí)，當(dāng)然要先做競(jìng)爭(zhēng)分析。競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是來(lái)自直接的競(jìng)爭(zhēng)者，有時(shí)是來(lái)自其它的行業(yè)，所以當(dāng)一個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí)要做競(jìng)爭(zhēng)分析。隨時(shí)隨地做競(jìng)爭(zhēng)分析，這樣最好最省力，可以從這五個(gè)方向去想：誰(shuí)是最接近的五大競(jìng)爭(zhēng)者?他們的業(yè)務(wù)如何?他們與業(yè)務(wù)相似的程度?從他們那里學(xué)到什么?如何做得比他們好?
第六章：管理。要建立自己的管理專業(yè)及相關(guān)背景，清楚自己的弱勢(shì)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之間如何互補(bǔ)?創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的強(qiáng)弱勢(shì)，彼此間職務(wù)及責(zé)任如何分工?職責(zé)是否界定明確?除了團(tuán)隊(duì)本身是否有其它資源可分配和取得?中小企業(yè)98%的失敗來(lái)自于管理的缺失，其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω?jìng)爭(zhēng)力，目前還沒(méi)有明確的解決之道。另外，20%是因?yàn)楣緝?nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強(qiáng)自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，要找互補(bǔ)性的事業(yè)伙伴來(lái)彌補(bǔ)。另外還有9%是沒(méi)有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、3%是經(jīng)營(yíng)者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來(lái)自天然或人為的災(zāi)難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第七章：人事。要考慮現(xiàn)在、半年內(nèi)、未來(lái)三年內(nèi)之人事需求是什么?還需要引進(jìn)哪些專業(yè)技術(shù)?有專業(yè)技術(shù)的人在那里?可否引入?是需要全職還是非全職的人力?薪水是算月薪或時(shí)薪?所提供之福利有那些?是不是有加班費(fèi)?有沒(méi)有排教育訓(xùn)練?這些人事成本會(huì)是多少?
第八章：財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用?；I資/融資款項(xiàng)要如何運(yùn)用呢?是要拿來(lái)營(yíng)運(yùn)周轉(zhuǎn)?還是添購(gòu)設(shè)備、備料進(jìn)貨或是技術(shù)開(kāi)發(fā)…?要何時(shí)動(dòng)用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價(jià)格、數(shù)量、運(yùn)費(fèi)、稅金…等需求如何計(jì)算?籌融資款對(duì)專業(yè)的獲利有何貢獻(xiàn)?未來(lái)3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表預(yù)估了嗎?第1年報(bào)表要以每月為基礎(chǔ)，第2、3年則以每年為基礎(chǔ)。
第九章：風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)企業(yè)一定會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，平時(shí)就要注意。風(fēng)險(xiǎn)不是說(shuō)有人競(jìng)爭(zhēng)就是風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)可能是：當(dāng)初選的地點(diǎn)旁有捷運(yùn)，可是后來(lái)捷運(yùn)不經(jīng)過(guò)。還有進(jìn)出口會(huì)有匯兌的風(fēng)險(xiǎn)、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。另外還要注意當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)時(shí)如何應(yīng)對(duì)?
第十章：成長(zhǎng)與發(fā)展。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個(gè)計(jì)劃是要能永續(xù)經(jīng)營(yíng)的，所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
大學(xué)就創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇3
一、啟動(dòng)“大創(chuàng)業(yè)”文化建設(shè)
基于學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代契機(jī)，在全校范圍內(nèi)著力推行“大創(chuàng)業(yè)”的工作理念，致力于在我校雙一流大學(xué)建設(shè)新征程中提供更積極、更全面的氛圍支撐。
1、倡導(dǎo)師生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
2、倡導(dǎo)提升創(chuàng)業(yè)潛能。
3、發(fā)揮品牌活動(dòng)輻射作用。
4、打造一個(gè)功能完備的眾創(chuàng)文化空間。
二、推進(jìn)“開(kāi)放式”雙創(chuàng)人才培養(yǎng)
1、進(jìn)一步推進(jìn)雙創(chuàng)精英班個(gè)性化培養(yǎng)
2、大力推進(jìn)課程創(chuàng)新，改革教學(xué)方法
3、進(jìn)一步組建校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專業(yè)團(tuán)隊(duì)
4、推出人文創(chuàng)業(yè)大講堂系列講座
三、推進(jìn)“精準(zhǔn)化”指導(dǎo)服務(wù)
抓緊建設(shè)完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，依據(jù)學(xué)生差異化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)需求，以及所處差異化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段，進(jìn)行精細(xì)化、精準(zhǔn)化指導(dǎo)服務(wù)。
1、嘗試構(gòu)建“孵化+創(chuàng)投”的創(chuàng)業(yè)模式。
2、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育融入專業(yè)教育之中。
3、優(yōu)化雙創(chuàng)專門(mén)培訓(xùn)。
4、細(xì)化實(shí)訓(xùn)資源供給。
四、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，做好基層就業(yè)項(xiàng)目
1、健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。
2、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。
3、充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用，發(fā)揮各二級(jí)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級(jí)就業(yè)工作目標(biāo)。全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會(huì)和大型企事業(yè)單位來(lái)校宣講招聘活動(dòng)。立足湖南，面向全國(guó)，將長(zhǎng)三角、珠三角經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數(shù)量提高。
4、做好基層就業(yè)項(xiàng)目。
五、完善“全鏈條”實(shí)踐孵化
充分梳理校企合作中的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益訴求、合作共贏點(diǎn)，著力打造全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐載體群，形成多元協(xié)同的資源整合機(jī)制。
1、建設(shè)實(shí)踐孵化的完備通道。
加強(qiáng)與校內(nèi)各二級(jí)院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的合作，豐富載體建設(shè)內(nèi)涵，強(qiáng)化實(shí)踐育人成效。
2、建好孵化基地。
一是完成匠成樓的改造，引入雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)軟件，服務(wù)全校師生。
二是全力支持一批運(yùn)營(yíng)良好、前景廣闊的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目深度孵化。大力發(fā)揮“湖南人文科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地”對(duì)周邊區(qū)域的輻射性。
3、全面整合外界的實(shí)踐資源。
積極與婁底市對(duì)接，全面整合相關(guān)資源，建設(shè)好婁底市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，進(jìn)一步發(fā)揮我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的輻射作用。
大學(xué)就創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇4
一、協(xié)會(huì)納新：
9月中上旬，對(duì)納新工作的具體事宜（時(shí)間、地點(diǎn)、海報(bào)、宣傳單、報(bào)名表等）進(jìn)行全面部署，做好宣傳工作，讓學(xué)弟學(xué)妹們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，然后根據(jù)學(xué)院安排到時(shí)舉行會(huì)員招選面試。對(duì)于我們協(xié)會(huì)會(huì)員的招選要求是有服務(wù)精神，有良好的責(zé)任心。并對(duì)納新過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行安排，確保納新工作的順利完成。
在剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我們部門(mén)的一切活動(dòng)按照?qǐng)F(tuán)委學(xué)生會(huì)要求進(jìn)行，做好迎新招新工作，辦好迎新晚會(huì)等等。
二、動(dòng)員大會(huì)
在納新完畢后開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，目的是讓廣大新會(huì)員了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，相互交流理解，為了鼓舞更多會(huì)員投入到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)中，同時(shí)也為了使各位會(huì)員真正成為就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)
會(huì)的主人。鼓舞大家的斗志，豐富本社團(tuán)的活動(dòng)，選拔更多的優(yōu)秀成員為以后的工作做更充分的準(zhǔn)備。
三、日常工作及活動(dòng)安排
回首過(guò)去的這一學(xué)年，展望即將到來(lái)的一學(xué)年，我的內(nèi)心充滿激情。相信未來(lái)的一學(xué)年里，能和以后的會(huì)員一起能再創(chuàng)輝煌。展現(xiàn)出我們協(xié)會(huì)特有的風(fēng)采。
日常工作：
1、讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，于注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
2、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其人事部門(mén)在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能，并與同學(xué)們分享此成果。
3、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì)，來(lái)為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備。
4、組織聯(lián)系用人單位，主動(dòng)與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作。
5、與人才市場(chǎng)及商家達(dá)成合作伙伴關(guān)系，并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)（供需見(jiàn)面會(huì)）。
6、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng)實(shí)踐中成長(zhǎng)。
14年下半年活動(dòng)安排
1、新老委員見(jiàn)面會(huì)(20xx年9月）
活動(dòng)目的：讓大家互相認(rèn)識(shí)，作為大家彼此了解的開(kāi)始，從這里慢慢走向新一屆的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。上一屆老成員可以敘敘舊，加強(qiáng)我們之間的感情，并將這份其樂(lè)融融的氛圍傳遞給新一屆的委員?；顒?dòng)地點(diǎn)：待定
參與人員：第13屆、第14屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體成員
2、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（20xx年10月）
活動(dòng)目的：
（1）、幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
（2）、通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；
（3）、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；
（4）、增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。
活動(dòng)流程：
（1）、做好宣傳工作，通過(guò)辦公室和團(tuán)委學(xué)生會(huì)群進(jìn)行宣傳；
（2）、將報(bào)名名單上交至學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)管理處；
（3）、通知安排學(xué)員定期上課。
活動(dòng)期望：
希望這次syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能號(hào)召更多的同學(xué)參加，所有學(xué)員都能有所收獲。
3、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽（20xx年10月）
活動(dòng)目的：
（1）、為同學(xué)們展示個(gè)人才華，提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái)；
（2）、更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)怎么制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助；
（3）、給學(xué)院的同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的氛圍，以
幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到規(guī)范的個(gè)人簡(jiǎn)歷并意識(shí)到制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的重大意義；
（4）、提高我院同學(xué)的簡(jiǎn)歷制作能力，使同學(xué)們可以將自己的簡(jiǎn)歷變得規(guī)范、清晰、出彩，進(jìn)而提高我校的就業(yè)率。
活動(dòng)對(duì)象及參與形式：
對(duì)象：林職院全體同學(xué)
參與形式：參賽者每人制作個(gè)人簡(jiǎn)歷紙質(zhì)檔（a4紙打?。┖碗娮訖n（ppt）各一份。
活動(dòng)流程：
（1）、宣傳工作要做到位，以海報(bào)、短信、群消息、微信公共平臺(tái)、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)例會(huì)等各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳，保證學(xué)院每位同學(xué)都了解這次
大學(xué)就創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇5
1、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
4、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué) 聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
5、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作，考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
7、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)，為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己x年的學(xué)業(yè)。
