大班12周工作計劃8篇

時間:2023-11-15 作者:Surplus 工作計劃

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大班12周工作計劃8篇

大班12周工作計劃篇1

主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日

一周目標 1、關心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。

2、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,愿做小小護綠員。

3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護自己

目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好。

措施:

1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。

2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

重點指導:呼啦圈

目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉動起來。

措施:

1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉動起來。

2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應的動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。

措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))

目標:引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學習照顧植物并記錄植物的生長。

材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術活動:

秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術活動:懸掛樹 科探活動:

該怎么分呢 小組活動:

搖啊搖 小組活動:

樹葉貼畫1 小組活動:

秋天的花園 小組活動:

4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

2、讓幼兒幫助適當做一些家務,培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒

工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進行相應調(diào)控。

大班12周工作計劃篇2

本周工作重點:

主題:《我掉牙了》

1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。

2.學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。

3.嘗試依據(jù)實驗結果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度。

生活活動指導:

1.知道換牙期間護牙的常識。

2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習慣。

3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。

區(qū)域游戲:

1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結包扎禮品盒。

2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。

3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。

4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

5.科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

生成調(diào)整與個別教育:

家園聯(lián)系:

1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,為入小學跳繩達標早作準備。

3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。

大班12周工作計劃篇3

生活活動

1、繼續(xù)學習疊被子的方法。

2、飯桌上不掉飯粒,并注意坐姿。

3、感受自己在長大,會做許多力所能及的事情,體驗自信。

4、家園聯(lián)系欄中,開辟"夸寶寶"專欄,教師和家長共同參與評價,可采用文字和照片的形式。

區(qū)域活動表演區(qū)

?小影星》美工區(qū)

?制作鞭炮》益智區(qū)

?交通迷宮》科學區(qū)

?我來種》語言區(qū)

?長大一歲了》

環(huán)境創(chuàng)設

1.、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的環(huán)境。

2、科學區(qū):在自然角養(yǎng)烏龜,觀察烏龜?shù)淖兓?,幫助幼兒了解動物冬眠?/p>

3、美工區(qū)提供:白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等

4、語言區(qū):養(yǎng)成注意傾聽的`習慣,發(fā)展語言理解能力。投放小動物過冬相關圖書

5、表演區(qū):手拍因定拍,口誦兒歌。組建打擊樂隊。

集體活動

?介紹我自己》

?幼兒園的一天》《扮家家》

?筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

?小枕頭》《大地數(shù)學》

?包包子》

家長工作家長配合:

1、請寶寶來園時穿運動鞋,利于孩子們室外活動。

2、請家長配合幼兒早8:00以前來園。

大班12周工作計劃篇4

幼兒大班月計劃表內(nèi)容??

1、認識秋天成熟的蔬菜、水果,感受豐收的喜悅。

2、知道國慶的意義,培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家,他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻,為歷代中國科學家的成就而感動,萌發(fā)向科學家學習的美好愿望。

4、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同,培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會數(shù)學的樂趣。

5、通過游戲活動認識

6、7、8、9的相鄰數(shù),培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學習方法,激發(fā)學習興趣。

6、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神。

7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進的動作,訓練速度、彈跳力、靈敏性等運動素質。

8、有策略和有規(guī)則地解決問題,想出解決同一問題的多種方法。

幼兒大班月計劃表內(nèi)容二

1、科學

(1)中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。

(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動游戲中,嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數(shù)練習。

(7)操作活動中,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

(8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、語??

(1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

(2)愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。

(3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。

(4)會復述故事,續(xù)編故事,學習仿編故事。

(5)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂

3、藝術

(1)中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢,音調(diào)高低和音色。

(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習慣。

(4)認識更多的美術材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的能力。

二、社會性發(fā)展

1、社會性認知

(1)中了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。

(2)中知道自己是中國人,認識國徽,學會普通話,知道市內(nèi)的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。

(4)中認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、社會性情感

(1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。

(2)引導幼兒選擇活動主題,學習制定活動計劃,學習謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。

大班12周工作計劃篇5

一、生活活動指導要點:

1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

4、請家長配合收集與主題相關的資料。

二、活動區(qū)材料與指導:

1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的各種制作。

2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

3、探索區(qū):提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

5、交流區(qū):設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

三、教育活動安排:

主題:多樣的信息傳遞

藝術領域:

1、設計郵票

2、制作雞毛信

語言領域:

1、北風和小魚

2、小熊過橋

社會領域:

“三、八”國際勞動婦女節(jié)

科學領域:

1、郵票展覽會

2、沒有字的信

健康領域:

我是小小值日生

四、戶外游戲材料與指導:

1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

2、體育游戲:

(1)發(fā)射衛(wèi)星

(2)小小郵遞員

(3)雞毛信

(4)快速占圈

(5)電腦游戲

大班12周工作計劃篇6

一、本周工作重點:

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;五、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī);

六、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動

談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))

英語活動:溫習簡單的問候語

戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

三、其他工作

一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

二、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

三、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

四、家長工作:

(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

大班12周工作計劃篇7

1、通過親子活動,鼓勵幼兒練習早操和律動,規(guī)范做操的動作。

2.師生互動,積極創(chuàng)設《金色的秋天》主題環(huán)境,感受季節(jié)特征,體驗秋天的美麗

2、積極利用家園、社區(qū)資源開展主題活動“蔬果樂翻天”,通過家園互動的親子活動,使幼兒知道10月7日是重陽節(jié),培養(yǎng)幼兒尊重老人、關心老人的美好情感,并且感受秋天是一個豐收的季節(jié),了解蔬菜和水果及蔬菜的好處。逐步養(yǎng)成愛吃蔬菜,不挑食的.好習慣。

3、和幼兒共同討論游戲主題、區(qū)域劃分、材料提供等,通過家園配合,共同收集游戲材料,制作區(qū)域標志圖等。提高幼兒參與環(huán)境布置的積極性。

4、開展學做值日生等活動,激發(fā)幼兒為他人做一些力所能及的事情的愿望。

5.能整理自己的服裝,體質外表整潔,會梳理短發(fā),在活動中能克服困難,有自信心。

6.初步掌奔跑間突然變向的躲閃動作,在匍匐爬行時,四肢動作協(xié)調(diào)。

7.初步掌握10以內(nèi)各數(shù)的等差關系和順序關系,會正確書寫5~10.

8.能專心欣賞兒童文學作品,理解內(nèi)容和主題,感受作品的情感,能邊聽故事邊跟著翻閱圖書。

9.體驗四三拍旋律的節(jié)奏美,能大膽地運用色彩,表現(xiàn)熟悉的動物、建筑、風景。

大班12周工作計劃篇8

1.回憶和梳理正月里的經(jīng)歷,知道正月是一個熱鬧的月份,人們貼年畫、貼窗花,放鞭炮、放煙花,張燈結彩、舞龍舞獅,家家戶戶紅紅火火過大年。

2.在做做玩玩中欣賞中國結、欣賞元宵燈,在猜猜編編中學習猜謎語、編謎語,在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力,在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味,體驗踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的樂趣。

生活活動指導

1.情緒愉快,適應幼兒園一日生活安排。

2.主動刷卡,并與保安、老師和同伴打招呼。

3.愿意接受晨檢,并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師。

區(qū)域游戲

1.小餐廳:投放白色縐紋紙和橡皮泥,方形透明包裝盒,供幼兒包春卷和做雪莓娘。

2.運動區(qū):提供繩子,與同伴pk;玩氣球,以不同的方式不讓氣球落地。

3.閱讀區(qū):張貼剪報,交流新年見聞;閱讀自帶的圖書。

4.美工區(qū):和老師用對聯(lián)裝飾門窗;提供紅色縐紙或掛歷紙,請幼兒學著制作鞭炮;投放各色彩紙,學習剪團花,裝扮班級窗戶。

5.表演區(qū):提供紅綢巾和長條彩紙,供幼兒跳喜慶的舞蹈。

主題活動《年》p3目標:了解年的來歷,知道過年習俗。

區(qū)域活動

主題活動《中國結》p6

目標:了解中國結獨特的結構特點。

區(qū)域活動

早期閱讀《書本里的螞蟻》

目標:感受故事神奇和有趣。

區(qū)域活動

主題活動《金蛇狂舞》p12

目標:感受a段b段不同的音樂形象。

區(qū)域活動

餐后活動

折帽子

剪窗花

畫迷宮

安全教育

下午

活動

“新年見聞交流會”

目標:與同伴分享假期見聞,會口齒清楚地介紹。

美工《唐裝秀》p

目標:利用廢舊材料設計制作。

體育活動《踩高蹺》p19

目標:嘗試踩著10厘米的高蹺往前走,保持身體平衡。

數(shù)學操作《新年禮物》p1

目標:按要求分分新年禮物。

生成調(diào)整

與個別教育

家園聯(lián)系

1.讓孩子說說餐桌上的菜,選出自己最喜歡的一道菜。

2.剪兩張關于各地人們過年、過元宵節(jié)的圖片,(報紙、雜志上找、網(wǎng)絡下載均可,有外出時拍的照片更好,盡量找不同途徑,可避免重復)要求孩子能說出圖片內(nèi)容。

3.給孩子簡單總結假期表現(xiàn),帶兩份紅色物品、兩本繪本。

4.開學第一周是我們主持升旗,請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內(nèi)容。