一學(xué)期班級工作計劃最新6篇

時間:2024-05-24 作者:Anonyme 工作計劃

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一學(xué)期班級工作計劃最新6篇

一學(xué)期班級工作計劃篇1

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通過在幼兒園3學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

二、各領(lǐng)域目標(biāo):

各領(lǐng)域目標(biāo):

1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

三、工作重點(diǎn)及具體措施:

(一)、教育教學(xué)工作:

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的`性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:

(1)教學(xué)活動設(shè)計中,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

(2)在體育活動中,多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲。

4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

6、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認(rèn),并知錯能改。 (二)、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,來園,離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問候 ,在家時更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。

(二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

(三)、家長工作:

1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。

2。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

3。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感。

4。每周更換“家長園地”的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

新的一學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。

一學(xué)期班級工作計劃篇2

一、班級工作的指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结?,篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《鐵四院中學(xué)班級考核細(xì)則》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級管理,加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級民主管理,開好主題班會,在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。

二、班級工作的實施方案。

1、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。

以行動落實學(xué)?!瓣P(guān)愛”課題,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績??傊?,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,并為之不懈努力。

3、言傳身教,以誠取誠。

孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

4、拿起表揚(yáng)的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

5、繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?,以班會、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

7、安全重于泰山,時刻不容松懈。

加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

三、班級工作的管理保障。

目標(biāo):全面提升班級工作管理水平,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(一)健全、完善《班級細(xì)則》,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

(二)鞏固、完善民主管理制度。

1、改組班委會為班務(wù)會。改稱班長為領(lǐng)事,下設(shè)24個部,改稱委員為部長。目的是實行全員參與管理,用學(xué)生的特長管理班級,這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。

2、班務(wù)會骨干成員實行述職制度,民主評定班務(wù)會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,對不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,幫教,直至很好地履行職責(zé)。

3、根據(jù)實際及時召集有關(guān)部長,探討班級學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對策,加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步。

一學(xué)期班級工作計劃篇3

班級情況分析

本學(xué)期本班轉(zhuǎn)走一名學(xué)生,轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,現(xiàn)共有45人,其中男生23人,女生22人。經(jīng)過我對班級學(xué)生的深入了解,知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動地去學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,熱愛勞動,熱愛集體,尊敬師長,友愛同學(xué),做好某件事。可也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也有一些孩子自律性差,因此,需要老師多次強(qiáng)調(diào)。在這學(xué)期,我將很好的利用班委會成員,讓他們管理和約束班中同學(xué),并敦促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。同時,老師帶領(lǐng)各小組組長認(rèn)真監(jiān)督各組員,使全班同學(xué)都能積極努力學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的小學(xué)生。

班級奮斗目標(biāo)

人人努力、進(jìn)步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。人人有發(fā)展,人人爭做“我能行”的好學(xué)生,最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

具體工作及措施

了解學(xué)生的活動情況,根據(jù)情況:

抓好常規(guī)工作,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),上好第一次的收心教育,通過班會、晨會,利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來強(qiáng)化常規(guī),通過對比,讓學(xué)生遵守紀(jì)律,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。以實行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書管理,做好晨讀等等,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

做好月訓(xùn)練工作。每月都按照月訓(xùn)練要求,認(rèn)真組織開展月訓(xùn)練工作,每周表揚(yáng)做的好的同學(xué),對一些同學(xué)需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴進(jìn)行監(jiān)督。同時,老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督,教育。按時評比出每月的小標(biāo)兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為,同時把一些有用的方法延續(xù)下去,在日后的工作中揚(yáng)長避短。

最終使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化。利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,同時利用板報進(jìn)行很好的宣傳,通過活動反饋出來的信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育,使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長。做好個別學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力、進(jìn)步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。因此,今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新,使工作更上一個臺階。

結(jié)合月訓(xùn)練開展班級月主題教育活動

3月安全教育

4月好習(xí)慣伴我行

5月文明語言與我共成長

6月杜絕亂扔,從我做起

落實月訓(xùn)練措施

1.充分利用班隊會及晨會的'時間學(xué)習(xí)月訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容,日常時強(qiáng)化常規(guī);

2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動和學(xué)習(xí)中學(xué)會合作,學(xué)會生活;

3.班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,隨時向老師匯報,老師進(jìn)行談話,強(qiáng)調(diào),監(jiān)督,最后評出“最佳小標(biāo)兵”;

4.老師一定要緊跟班,了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校的表現(xiàn),通過家長的積極配合,對學(xué)生的行為進(jìn)一步規(guī)范化。

班級責(zé)任制

班規(guī)班約

進(jìn)校:準(zhǔn)時到校、注意禮儀、服飾整潔。

早讀:自覺朗讀、惜時守紀(jì)。

兩操:準(zhǔn)時到場、隊列整齊、動作到位。

課堂:遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動腦、積極參與。

午寫:保持安靜、不喧嘩、不打鬧。

值日:認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。

作業(yè):獨(dú)立完成、保質(zhì)保量、不抄不補(bǔ)、及時訂正。

責(zé)任分工

班委成員會

班長(分管衛(wèi)生):丁xx(管理衛(wèi)生角)

副班長(體育委員):徐xx(分管間操和集隊的紀(jì)律)

副班長:苗xx(分管晨讀的紀(jì)律)

語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員:張xx秦xx

衛(wèi)生委員:陳xx(檢查個人衛(wèi)生)

圖書管理:張xx秦xx

責(zé)任崗分工

責(zé)任崗分工:連廊門和班內(nèi)玻璃:陳xx魯xx

擦飲水機(jī)和電腦柜、擦講桌:楊x

洗連廊地:丁旺x側(cè)廊道:吳xx

側(cè)廊道墻壁:段xx陳xx洗垃圾桶:楊xx郭xx拖洗男廁:張xx劉x

前門、后門、衛(wèi)生間門:劉xx窗臺及相應(yīng)的墻:楊x

欄桿、瓷磚:付xx白xx韓xx

值日生:

一組:杜xx武xx焦xx馬xx盧xx孫x

二組:安xx田xx魯xx靳xx李xx張xx

三組:楊xx張xx李xx張xx李xx徐xx

四組:李xx王xx秦xx苗xx張xx邱xx

五組:聶xx聶xx張xx鄭xx魯xx孟xx

責(zé)任制獎懲措施

老師要做到腿勤、嘴勤,堅持天天檢查,天天督促。在每周一做了總結(jié)后,對需要改進(jìn)的地方提出建議,同時對需要激勵的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),需要懲罰的學(xué)生進(jìn)行懲罰,具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、為班內(nèi)做一件好事等。

一學(xué)期班級工作計劃篇4

班級情況:

我班總?cè)藬?shù)25名,其中男生:18名女生:7名 。我們班有二名老師,一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),生活。這個學(xué)期多了好幾個新面孔,全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的,開學(xué)一個星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,只有個別孩子來園時會哭著要媽媽,幼兒存在分離焦慮。但之后就會很乖。由于都沒接觸過集體生活,他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差,幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,沒有上課的意識,沒有集體的意識。讓人欣慰的是,經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計劃:

一、常規(guī)教育:

玩了一個寒假,很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣,同時今年也加入了一些新成員,穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準(zhǔn)備了大量的游戲,引起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣。為了讓孩子最快的時間融入幼兒園的生活,我們將按時間作息表實行一日生活習(xí)慣,我們以通過時時滲透式方式加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,也以表揚(yáng)的形式鼓勵幼兒遵守幼兒園規(guī)則

二、教育教學(xué):

學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域,同時也參考新時代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的.規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程,其中以兒歌作為重點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時總會躲到家長身后,所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵幼兒大膽上臺表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。除了語言,律動仍然作為重點(diǎn),一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。

這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個更美更實用小環(huán)境。

三、家長工作:

接觸與孩子就離不開要接觸家長,與家長做到相互溝通,相互信任,互相幫 助才能有利于孩子的成長,我們將持續(xù)保持對家長認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,做好家長工作,以下是我們與家長交流的方式:

1、通過家長會,與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗

2、通過門口的家園聯(lián)系欄,及時的更新,讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識等。

3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、qq平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。

4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。

5、日常利用家長接送幼兒之機(jī),與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。

四、安全工作:

安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識,本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會安全知識。

、本學(xué)期的工作計劃:

二月:

1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新

2、穩(wěn)定新生情緒

3、幼兒信息的完善

4、第二周課程的開展

5、健康檔案的上交

6、消防安全教育

三月:

1、“我愛媽媽”三八主題活動

2、交通安全教育

3、小班踏青活動

4、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新

四月:

1、清明節(jié)主題教育活動

2、森林防火教育

3、月主題墻創(chuàng)設(shè)

4、開展五一主題教育

五月:

1、安全教育:防溺水

2、月主題墻創(chuàng)設(shè)

3、小班家長開放日活動

六月:

1、慶“六一”主題教育活動

2、月主題墻創(chuàng)設(shè)

3、暑期安全教育

4、落實各課程活動

5、上交各類計劃

一學(xué)期班級工作計劃篇5

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。

一、常規(guī)教育方法。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀(jì)律方法。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手。

1、課堂紀(jì)律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方法。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方法。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方法。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

一學(xué)期班級工作計劃篇6

如果說世間沒有計劃總結(jié),那么人就是一個一個獨(dú)立體,沒有任何規(guī)律沒有任何相同及聯(lián)系。也許一個錯誤不會貫穿他的一生,但重復(fù)出現(xiàn)的可能是很大的。下面是大學(xué)班級學(xué)期工作計劃。

新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。

學(xué)風(fēng)建設(shè):

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會,學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵同學(xué)取長補(bǔ)短,再接再厲;

2.建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評分時酌情扣分;

3.評比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競爭意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;

5.形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長負(fù)責(zé),通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競爭,寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動班級學(xué)風(fēng)建設(shè);

6.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;

7.對于學(xué)習(xí)方面的各問題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;

班級建設(shè):

班級團(tuán)結(jié)是一個班級發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

1.以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);

2.定期召開班會、班團(tuán)委會,實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

3.利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日后組織交流及活動通知,還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

4.以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展,鼓勵大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

5.加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時,各班委分工明確又相互配合,堅持每個月兩次的班委會,針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,調(diào)動每位班委的積極性、能動性。另外,班委會負(fù)責(zé)人要做好會議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比;

6.各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽同學(xué)們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一;

班級活動:

經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中, 總結(jié)了不少經(jīng)驗,也認(rèn)識到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面,積極鼓勵同學(xué)個人組織參與集體活動,目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會,有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識。本學(xué)期會杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。

在鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動、團(tuán)日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習(xí)活動、專業(yè)活動。

1.9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場精彩的迎新會,并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通,幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)

2.10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會工作理論與實踐相結(jié)合,增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

3.11月份由組織委員發(fā)動班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱尨蠹以谳p松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情

4.12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。