高二上班主任工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2024-03-06 作者:pUssy 工作計(jì)劃

一份優(yōu)質(zhì)的工作計(jì)劃是需要結(jié)合實(shí)際的工作內(nèi)容認(rèn)真考慮的,工作計(jì)劃可以幫助我更好地制定目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo),下面是范文社小編為您分享的高二上班主任工作計(jì)劃5篇,感謝您的參閱。

高二上班主任工作計(jì)劃5篇

高二上班主任工作計(jì)劃篇1

該班是新組成的文科班,共有42名學(xué)生,女生32人,男生10人。

從原各班主任的了解和學(xué)農(nóng)期間觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有較大可塑性的集體。目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進(jìn)生則占到四分之一;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生以“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。”的班訓(xùn)為自我學(xué)習(xí)要求。

三、配合學(xué)校德育處和年級(jí)開展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八中學(xué)生手冊(cè)》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。

2、強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識(shí)”,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,以團(tuán)結(jié)積極的面貌爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)榮譽(yù)班。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想2:“尋找心中的偶像,樹立正確的生活準(zhǔn)則”主題活動(dòng);

2、利用講座課開展自由論壇,討論,拓展視野,培養(yǎng)學(xué)生的信心和積極性。

第三、配合學(xué)校、德育處德育工作方面。

9月:紀(jì)律教育和安全教育

主要活動(dòng)有:

(1)圍繞“克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒

(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育

(3)抓好學(xué)生安全教育。

10月:愛國(guó)主義教育

主要活動(dòng)有:

(1)開展“追尋先輩足跡,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神”讀書活動(dòng)

(2)結(jié)合學(xué)?!皩ふ倚闹械呐枷瘛敝黝}開展“他們激勵(lì)著我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)。

11月:誠(chéng)信教育

主要活動(dòng):

開展?fàn)巹?chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng),重視過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,實(shí)行榜樣教育。

12月:體育日和英語(yǔ)周活動(dòng)

主要活動(dòng):

(1)組織學(xué)生積極參加體育日活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

(2)指導(dǎo)排演好英語(yǔ)課本劇以及各項(xiàng)英語(yǔ)周活動(dòng)。

1月:誠(chéng)信教育和學(xué)期總結(jié)

主要活動(dòng):

(1)進(jìn)行好考前誠(chéng)信教育

(2)做好星級(jí)榮譽(yù)班的申報(bào)展示,總結(jié)學(xué)期班級(jí)情況

(3)做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

第四、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

高二上班主任工作計(jì)劃篇2

搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構(gòu)造和諧班級(jí),班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級(jí)組織建設(shè)

班干部是班級(jí)的核心,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。結(jié)合上期班級(jí)組織工作情況,本學(xué)期將不進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,針對(duì)個(gè)別班干部的具體問(wèn)題,進(jìn)行小范圍的批評(píng)教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班主任加強(qiáng)宏觀的管理,指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班集體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

三、班級(jí)制度建設(shè)

根據(jù)北山中學(xué)相關(guān)管理制度,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)高二(六)班學(xué)生實(shí)際情況,落實(shí)班級(jí)制定的班級(jí)“三字公約”,做到獎(jiǎng)懲分明;要知道,在狠抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。繼續(xù)推進(jìn)值日生報(bào)告制度,每天由學(xué)生總結(jié)工作,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理、協(xié)調(diào)能力。不定期了解班干部工作情況,每學(xué)月定期召開班干部會(huì),全面掌握班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)對(duì)班干部工作的指導(dǎo)。

四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

(2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,給其創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件,讓他們大膽參與班級(jí)管理。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。

(5)開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評(píng)比”。開展班級(jí)內(nèi)部評(píng)選活動(dòng)。

(8)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開展一次主題班會(huì)。

(9)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

高二上班主任工作計(jì)劃篇3

根據(jù)高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況,學(xué)校對(duì)高二年級(jí)的班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)任課教師重新進(jìn)行了組合,對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作提出了新的目標(biāo)和要求,而這些要求的落實(shí),需要全體老師的努力。思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了落實(shí)學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對(duì)本年級(jí)提出的德育、常規(guī)管理、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)等各項(xiàng)目標(biāo),特制定以下計(jì)劃。

一、高二基本情況及工作思路:

根據(jù)學(xué)生的選科愿望,新的高二年級(jí)將原有的學(xué)生分成10個(gè)班,其中理科班6個(gè)(內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè))、文科班4個(gè)(內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè))。本屆高二是在我校沒(méi)有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生,沒(méi)優(yōu)生、中等生、擇校生較多,生源整體質(zhì)量一般。全年級(jí)共有文化課教師32人,其中有6人兼教高一或高三。全年級(jí)共分11個(gè)備課組,由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)高二年級(jí)日常工作。

本學(xué)年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的管理的思路:認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門對(duì)高二年級(jí)組工作提出的各項(xiàng)具體要求,結(jié)合年級(jí)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,在管理、師資、學(xué)生三方面加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,協(xié)調(diào)好班主任工作的合作與交流,做到優(yōu)秀資源共享,使高二年級(jí)的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的成績(jī),這一背景,決定了社會(huì)各界、學(xué)校對(duì)這一屆學(xué)生的成長(zhǎng)將給予更多的關(guān)注,在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此,高二年級(jí)的工作重點(diǎn)是,面向每個(gè)學(xué)生,推行優(yōu)質(zhì)教育,爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì);加強(qiáng)特長(zhǎng)生和全優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好環(huán)境,爭(zhēng)取有更多的學(xué)生錄取到全國(guó)名校學(xué)習(xí)

二、主線一———班主任工作

班主任是班集體的核心,是班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)者和組織者,是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和推動(dòng)者。帶好班級(jí)的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和實(shí)踐能力。高一年級(jí)新班主任較多,其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年,有5位教師到我校工作不足三年,經(jīng)過(guò)一時(shí)期的適應(yīng),水平顯著提高。在此基礎(chǔ)上,我們?cè)诒緦W(xué)期繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作:

1、針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)。每周六上午4、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的德育文章,提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì)議交流班級(jí)出現(xiàn)的新情況,解決學(xué)生存在的新問(wèn)題,學(xué)習(xí)貼近實(shí)際的新理論,探索班級(jí)管理的新思路,使班主任工作更完善。

2、強(qiáng)化思想教育,保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期、新班級(jí)、新起點(diǎn)這一良好的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,制定切實(shí)可行的`班級(jí)規(guī)章制度,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3、充分利用好班會(huì)課的主陣地,通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),自我教育,給學(xué)生以展示自我,發(fā)展自我的平臺(tái),真正體現(xiàn)出班會(huì)的實(shí)效性。每次班會(huì)有主題,有內(nèi)容,重點(diǎn)突出。公開性主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案、并提供相關(guān)內(nèi)容的書面材料,作為班級(jí)資料。

4、落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排的誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合教師節(jié)、十月一日國(guó)慶節(jié),九九重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識(shí),激發(fā)學(xué)生愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的熱情;開展法制及環(huán)保教育。

5、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,提高住校生自我管理、自我保護(hù)意識(shí),幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間,提高早晚自習(xí)效率,提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6、積極創(chuàng)造條件開設(shè)心理咨詢系統(tǒng),面向?qū)W生和家長(zhǎng)有針對(duì)性地答疑解惑。在有條件的情況下爭(zhēng)取開設(shè)情感教育講座,青春期心理、生理知識(shí)講座,考試心理焦慮、疏導(dǎo)等專題講座,為學(xué)生提供必要的心理幫助。

7、提高各班學(xué)生的整體推進(jìn)率,加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案,協(xié)助班主任發(fā)動(dòng)所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,在學(xué)習(xí)生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實(shí)有效的幫助

8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作開展的力度,做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。充分發(fā)揮團(tuán)組織在各項(xiàng)管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

9、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,研究開發(fā)我校學(xué)生課余時(shí)間以及雙休日學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間管理體系,提高課余時(shí)間的利用率

10、做好與家長(zhǎng)的溝通工作,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作教育關(guān)系,讓年級(jí)班級(jí)的事成為家長(zhǎng)們關(guān)心的事,讓家長(zhǎng)的心聲成為我們教師的心聲。

11、鼓勵(lì)全體班主任積極參與德育處組織的各級(jí)各類德育論文評(píng)選活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。期末之前,請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,調(diào)動(dòng)青年班主任的工作積極性,提高全體班主任的工作水平。

12、每月評(píng)選出文明班級(jí)、廣播體操先進(jìn)班、衛(wèi)生先進(jìn)班,通過(guò)評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、勤奮刻苦、自強(qiáng)不息、文明守紀(jì)、禮貌誠(chéng)信教育。

三、主線之二———教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀是學(xué)校的生命,教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽(yù),今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年,新課程改革正在逐步完善,在課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改,樹立全新的教育觀念。

重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

1、特長(zhǎng)生工作:高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長(zhǎng)生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對(duì)各類特長(zhǎng)生(體育、美術(shù)、書法、音樂(lè)、舞蹈、播音主持等特長(zhǎng)生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人,要從嚴(yán)管理,及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),力求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2、信息采集工作:由于高考制度改革,我們要開辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國(guó)的教改信息,并派各備課組長(zhǎng)參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會(huì)。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對(duì)信息的及時(shí)高效處理。11月份進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。加強(qiáng)信息反饋工作,與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作,優(yōu)質(zhì)資源共享!

高二上班主任工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。

二、班級(jí)情況

本班為傳媒班,總?cè)藬?shù)35人,其中男生13人,女生22人。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處,但在文化課方面還是不夠重視,很多學(xué)生存在這樣的觀念:一、輕視文化課,重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了,拿到了藝考的通知書,再去主攻文化。二、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,自己不夠自信。三、還沒(méi)有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),班級(jí)集體榮譽(yù)感差?;谝陨蠁?wèn)題特制定如下安排:

三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級(jí)的凝聚力。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。

3、開學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生提供展示平臺(tái),使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。高二下班主任工作計(jì)劃4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過(guò)談話、家訪等途徑,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

6、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。

7、多與家長(zhǎng)溝通。充分利用家校通,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí),樹立安全意識(shí),遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

四、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃

為了克服班級(jí)所存在一些的問(wèn)題(上文班級(jí)介紹中有提到),實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃:

(一)、克服心理障礙,建立自信

由于班級(jí)特殊的因素,本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,在節(jié)目表演和主持的過(guò)程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn)。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14:20—14:30和18:20—18:30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上、學(xué)生本人覺得最擅長(zhǎng)的)。

(二)、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,提高個(gè)人修養(yǎng)

班級(jí)的特殊性,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過(guò)程中一定要勤練內(nèi)功,不斷在文化上豐富自我,多讀書、多看、多觀察,并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來(lái)。在不斷的實(shí)踐過(guò)程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累,也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備。

(三)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),磨合同學(xué)關(guān)系,建立和諧文明班級(jí)從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看,總體而言,在這個(gè)班級(jí),學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感。而且他們合作和配合意識(shí)較差,都是各自為證。同時(shí)想法又太多,這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一,班級(jí)也是同樣的情況。因此,這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合,以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,在生活衛(wèi)生方面,采取互幫互助,責(zé)任共同承擔(dān)的措施。

高二上班主任工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。

二、班級(jí)基本情況

全班共有學(xué)生69人,其中有男生44人,女生25人。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問(wèn)題不少;女生雖少,但思想情緒問(wèn)題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績(jī)還算理想,但沒(méi)有尖子生。

三、工作措施

1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?;?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。

一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問(wèn)好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成老師布置的.學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要及時(shí)上報(bào),嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。

二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí),要求學(xué)生作到不在校園打口哨,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹木,不浪費(fèi)水電。

三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩戴首飾。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對(duì)有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng),當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,及時(shí)處理,提高教育的實(shí)效性。

3、從社會(huì)、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校封閉式管理。

4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。

對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育成績(jī)考核趨于不合格的學(xué)生,與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ),積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、文化體育藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國(guó)主義教育,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。

7、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,提前一周做好主題班會(huì)的精心策劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,營(yíng)造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。

8、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間學(xué)生。