校廣播站工作計劃精選6篇

時間:2023-11-30 作者:Brave 工作計劃

工作計劃是一份詳細(xì)規(guī)劃,旨在指導(dǎo)個人在特定時間內(nèi)完成任務(wù),預(yù)先制定符合個人生活節(jié)奏的工作計劃,有助于降低工作壓力,提高工作的舒適度,范文社小編今天就為您帶來了校廣播站工作計劃精選6篇,相信一定會對你有所幫助。

校廣播站工作計劃精選6篇

校廣播站工作計劃篇1

為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

一、主要欄目介紹

(一)校園采風(fēng)

——以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。

(二)我們在成長

——講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?!罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛?,說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

(三)體育前線

——介紹最新國內(nèi)外及校園體育消息。

(四)娛樂時空

——幽你一默:輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑,你點我播:要點歌嗎?有祝福要轉(zhuǎn)達(dá)嗎?(1元一首)

(五)音樂盒

——播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。

二、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置

1.成立“三隊”工作室。

a播音部采用面試的形式向?qū)W生公開招聘,擇優(yōu)錄取。(4名)。

b小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。(20名左右)

c編輯部要求各班級推選1名有文筆的學(xué)生參加。(10名左右)

2.廣播站各部門工作職責(zé):(每部設(shè)立一名部長,負(fù)責(zé)該部的全在工作)

(1)站長(許恒)主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn),搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

(2)播音部:負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。

(3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

(4)小記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

三、廣播站開播時間:

周一至周四中午:12:20——12:45下午:4:30——5:00。

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出:“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎項。

校廣播站工作計劃篇2

為推進(jìn)校園文化建設(shè),全面推行素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)師生之間的情感交流,營造和諧校園,發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:

一、工作目標(biāo):

運用校園廣播的窗口功能,有效對學(xué)生進(jìn)行德育教育,傳遞正能量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。

響應(yīng)學(xué)校號召,大力推廣普通話,讓學(xué)生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點。

與時俱進(jìn),做新、做強(qiáng)各欄目,為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。

二、主要機(jī)構(gòu)及職責(zé):

站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進(jìn)行督察指導(dǎo)。

播音部:由楊向慧老師負(fù)責(zé),帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的管護(hù)、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。

編輯部:由楊向慧老師負(fù)責(zé),審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件,整理各類資料。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作,制定可行計劃,寫好總結(jié)等。

三、工作制度

播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進(jìn)入廣播室,做好播音前各項準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)時播音,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語言流暢,感情投入。

保持廣播室衛(wèi)生清潔,愛護(hù)播音器材,做好各種資料整理工作。

四、欄目介紹

校園時訊:追蹤報道學(xué)校各項大型活動、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事,關(guān)注校園新動態(tài),體現(xiàn)校園新風(fēng)貌。

新聞袋袋褲:播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、丑、惡。

智慧園:介紹百科知識,學(xué)習(xí)、生活小竅門,增長見識,開闊視野。

校園之星:為樹立榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn),特對校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報道。

每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節(jié)日等。

名人軼事:講述名人故事,通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品;響應(yīng)學(xué)校號召,普及經(jīng)典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊(yùn),提供道德行為標(biāo)準(zhǔn),對其進(jìn)行思想教育。

心的.翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大

膽想象,展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。

成長的煩惱:本欄目真誠關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界,幫他們排憂解難。對學(xué)生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問題優(yōu)先解決。

校園七彩風(fēng):展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,使學(xué)生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。

小小保護(hù)傘:本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健、自我保護(hù)、急救、等方面一些基本常識,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識,使他們健康快樂的成長。

歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調(diào)味劑。

快樂abc:本欄目向?qū)W生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。

音樂屋:欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀:傳承中華經(jīng)典,誦讀華夏美文。

五、廣播時間:

每周三下午3:10

校廣播站工作計劃篇3

新學(xué)期開始了,廣播站作為學(xué)校一線的宣傳媒介,承擔(dān)著學(xué)校的廣播、宣傳任務(wù),活躍和促進(jìn)校園精神生活、促進(jìn)校園文化。在新學(xué)期開學(xué)之際,我們將滿懷信心迎接新學(xué)期的工作。立足服務(wù)基礎(chǔ),勇于改革創(chuàng)新。

一、日常工作

本學(xué)期我們將繼續(xù)保持高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以保證良好的播音質(zhì)量,在各項基本的日常播音中,將對主播進(jìn)行不定期的播音效果考核和再培訓(xùn),對導(dǎo)播的設(shè)備操作熟練度和軟件運用能力進(jìn)行提高。

在早間升旗儀式上,將和國旗班進(jìn)行良好的溝通以保證完美的升旗儀式和學(xué)校形象;午間將繼續(xù)提供最及時全面的社會新聞和最新的校園資訊以及同學(xué)們喜愛的歌曲;晚間節(jié)目會進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,減少了娛樂性的特色節(jié)目,新增了就業(yè)和職場特色廣播節(jié)目和榜樣人物特色節(jié)目。目的是為了更好的豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時更好的引導(dǎo)廣大同學(xué)保持正確的價值觀和文化價值取向,以及對自己的未來人生和職業(yè)的規(guī)劃。我們的目標(biāo)是以廣播站為平臺,進(jìn)行最大的發(fā)揮。

二、內(nèi)部建設(shè)

本學(xué)期基礎(chǔ)工作將繼續(xù)按照規(guī)章制度有序進(jìn)行,為保證高質(zhì)量的完成工作任務(wù),加強(qiáng)隊伍建設(shè),我們還將注重站內(nèi)各成員的思想交流,關(guān)注其思想動態(tài),在學(xué)習(xí)和生活上盡力幫助他們排除困難,取長補(bǔ)短,共同成長。

在基礎(chǔ)的播音和導(dǎo)播工作中,還將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí),并進(jìn)行階段性的考核,以觀工作成效,以此來保證學(xué)校第一宣傳窗口的質(zhì)量。

我們將繼續(xù)保持嚴(yán)格的管理和良好的團(tuán)隊紀(jì)律,用良好的紀(jì)律打造一支有戰(zhàn)斗力的隊伍,以高效性、組織性和紀(jì)律性來保證高質(zhì)量的工作,并樹立作為廣播站一員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

三、文化活動

廣播站有特色的金話筒主持人大賽,大合唱比賽、演講大賽、音你不同。協(xié)助學(xué)生會其他部門舉行文化活動,協(xié)助學(xué)校舉行各種文藝演出,在本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)文化活動質(zhì)量,豐富學(xué)校精神生活。

廣播站本學(xué)期將會更加努力,全力保障學(xué)校的文化宣傳工作,使節(jié)目更加豐富,通知更及時,相信在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在大家共同努力下,我們將用聲音和行動詮釋青島衛(wèi)校的宣傳陣地——廣播站。

校廣播站工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道,也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口,在全面實施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期,全面鋪開學(xué)校各項宣傳工作,以豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提升學(xué)生的素質(zhì),打造健康和諧的校園文化為目的,以“養(yǎng)成教育”為主題,面向全體師生,服務(wù)全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

二、預(yù)期目標(biāo):

(一)增加廣播欄目,多角度加強(qiáng)學(xué)生思想教育

本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實性和形式的多樣性,吐故納新,力求欄目內(nèi)容對學(xué)生思想的沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

(二)擴(kuò)大播音員隊伍,提高播音員素質(zhì)

播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。本學(xué)期,根據(jù)欄目需求,我們計劃招收相關(guān)播音員若干名,同時將對廣播站播音員加強(qiáng)管理,,以提高播音員的業(yè)務(wù)水平,使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。

(三)提高廣播質(zhì)量,樹立廣播站的良好形象

欄目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們將加大力度,力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理,確保廣播質(zhì)量,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

三、實踐過程

(一)廣播站成員調(diào)整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔,經(jīng)選拔試音,共錄取若干名播音員。

2、招聘小記者

由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔,經(jīng)選拔訓(xùn)練,共錄取小記者若干名。

(二)建立良好的廣播檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計。

(三)對廣播站的播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)

為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個別指導(dǎo)的原則,力爭使我站得到長足的進(jìn)步。特作以下計劃:

(四)對廣播站的小記者進(jìn)行集中培訓(xùn)

通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動,培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力,讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識,初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法,使廣播室得以豐富、發(fā)展,更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、學(xué)做小記者:小記者的職責(zé);小記者的素質(zhì)要求;小記者與普通同學(xué)的區(qū)別;當(dāng)小記者的好處。

2、關(guān)于新聞入門的基本知識:認(rèn)識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。

3、采訪:

(1)采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。

(2)采訪前的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備背景材料;準(zhǔn)備采訪提綱;準(zhǔn)備采訪物品。

(3)現(xiàn)場采訪活動。

(五)廣播站的欄目簡介

1、校園采風(fēng)以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。

捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。

2、我們在成長講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。

采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?!罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛?,說說自己的家庭等。

3、佳文共賞:

絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴,佳文共賞引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)殿堂,共享佳文。

4、知識百寶箱:

以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,也希望它能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

5、音樂盒播放一些使人心情舒暢的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。

校廣播站工作計劃篇5

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數(shù)的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊(yùn)著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當(dāng)暖暖的'陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站

校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設(shè)置了五個欄目:

一、午間音樂盒(周一)

二、文海拾貝(周二)

三、校園啟明星(周三)

四、詩苑漫步(周四)

五、校園采風(fēng)(周五)

二、具體欄目內(nèi)容

1、午間音樂盒:面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請語文老師進(jìn)行點評,并對此類

作文

寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

5、校園采風(fēng):設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現(xiàn)象提出改正意見;“衛(wèi)生健康”板塊,針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點評,再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表

請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。

四、播音人員安排

選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分,確定播音員。

校廣播站工作計劃篇6

新學(xué)期伊始,學(xué)校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧,特制定如下計劃:

一、 指導(dǎo)思想:

紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新,運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。

二、活動內(nèi)容:(可選擇活動)

1、縱橫五千年(搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等)

開篇詞:神奇的世界,多姿的生活,一個故事就是一個音符。不看不知道,生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。

2、新聞袋袋褲 (關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)

開篇詞:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。絢爛社會,繽紛校園,了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在校園新聞袋袋褲。

3、健康快車

開篇詞:健康快樂地成長,要具有衛(wèi)生保健常識和自我保護(hù)的意識,請坐上健康快車,跟我們一起了解生活中的健康知識!

4、哆來咪點歌臺(為老師、同學(xué)、朋友獻(xiàn)上一曲好歌,歌 聲傳遞真情或美好祝愿。)

開篇詞:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉,名歌經(jīng)典,歡樂瞬間……

5、小作家平臺(學(xué)生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿)

開篇詞:講述“你我”自己的故事,“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴!請您靜靜聆聽……”

三、廣播站成員的構(gòu)成和各欄目播出時間

時 間欄 目播 音 員

星期一《縱橫五千年》

星期二《新聞袋袋褲》

星期三《健康快車》

星期四《哆來咪點歌臺》

星期五《小作家平臺》

四、廣播站開播時間:xxxx

五、廣播臺工作人員

1、臺長:

2、播音員:

3、音響:

4、采編:大隊委員及中高年級中隊長(其中王冰欣為總編)

5、總指導(dǎo):

六、稿件

(一)稿件來源

1、 由各班同學(xué)投稿 ,中隊長負(fù)責(zé)。

2、 由播音員搜集整理 。

(二)投稿要求

1、 投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、 將稿件投入投稿箱內(nèi),或交給編輯和站長。

(附):若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內(nèi)。使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)

(三)點歌注意事項;

1、 歌曲內(nèi)容健康向上

2、 說明點歌的緣由

3、 最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。

七、紀(jì)律

1、各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。

2、各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。

3、開會時,各成員不得無故缺席。

八、播音注意事項

1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

2、 播音員輪流播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

3、 播音稿件須在播音前一天下午交由站長或副站長審閱。

4、 每天播音完畢,播音員要做好記錄。

九、獎懲

1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員,視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過廣播站開會商討后,可給予替換。