實(shí)用版關(guān)于2022圖書(shū)室管理工作計(jì)劃范文4篇

時(shí)間:2022-01-20 作者:Cold-blooded 工作計(jì)劃

一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)走進(jìn)嶄新的2022年,工作也進(jìn)入到新的一個(gè)階段,是時(shí)候?qū)懸黄ぷ饔?jì)劃對(duì)一定時(shí)期的工作作出安排和打算了。你知道圖書(shū)室的工作計(jì)劃怎么制定嗎?以下是范文社小編和大家分享的實(shí)用版關(guān)于2022圖書(shū)室管理工作計(jì)劃范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

實(shí)用版關(guān)于2022圖書(shū)室管理工作計(jì)劃范文4篇

圖書(shū)室管理工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮圖書(shū)服務(wù)育人的積極性,使圖書(shū)更好服務(wù)于教學(xué)第一線(xiàn),服務(wù)于學(xué)校中心工作,服務(wù)于廣大師生,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),讓師生走進(jìn)校園,感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶。

二、工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他的愛(ài)國(guó)主義情感。

2、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

3、讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與圖書(shū)管理,激發(fā)他們到圖書(shū)室閱讀的興趣。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù),充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室的效能。

5、常規(guī)工作:

①隨時(shí)做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作;

②期刊、報(bào)紙及時(shí)上架,報(bào)紙雜志做好裝訂。

③做好圖書(shū)登記、上架,期刊記錄,做好師生借閱制度。

④保證學(xué)生每周一次的閱讀課。

三、具體工作

1、繼續(xù)抓好圖書(shū)分類(lèi)工作,把所有新購(gòu)圖書(shū)編號(hào)、上架。

2、搞好圖書(shū)造冊(cè)工作,對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,以方便師生的借閱。

3、按照上級(jí)要求,對(duì)書(shū)架上的圖書(shū)進(jìn)行認(rèn)真整理,要求做到擺放規(guī)范、美觀;分類(lèi)合理,賬目清楚。

4、抓好圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放工作,要保證師生每人每周借閱圖書(shū)至少一本,圖書(shū)室、閱覽室周一至周五全天開(kāi)放。

5、開(kāi)展美文朗讀比賽,并評(píng)出優(yōu)秀朗讀者若干名,學(xué)校進(jìn)行布榜表彰。

6、舉行一次讀書(shū)心得交流比賽。各班評(píng)出2名優(yōu)勝者參加學(xué)校決賽,學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)若干名,進(jìn)行表彰。

7、添置學(xué)生閱覽桌椅、圖書(shū)架等,為師生閱覽提供優(yōu)良環(huán)境。

8、圖書(shū)管理員、閱覽室管理員,每天要按時(shí)到崗,要保證師生借書(shū)、閱覽暢通無(wú)阻。

9、要保證圖書(shū)室、閱覽室地面干凈衛(wèi)生,書(shū)架、桌椅擺放整潔。

10、抓好師生借閱手續(xù)工作,借書(shū)卡片填寫(xiě)要規(guī)范,字跡工整認(rèn)真。

圖書(shū)室管理工作計(jì)劃2

校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

一、圖書(shū)室的日常管理工作

1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力,圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。

圖書(shū)室管理工作計(jì)劃3

為深入實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、目標(biāo)要求

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞,借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,在積累、感悟和運(yùn)用中,有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò),搜集自己需要的信息和資料,小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)"好書(shū)大家讀活動(dòng)"。

學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目,各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),如:好書(shū)推介、課前3-5分鐘"說(shuō)"名著活動(dòng)(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)方法大擂臺(tái)等,此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成制度,形成特色。

(二)"書(shū)香班級(jí)"、"閱讀之星"的評(píng)選活動(dòng)。

1.環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、名人讀書(shū)故事等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

(2)搞好班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè):在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書(shū)柜,鼓勵(lì)學(xué)生捐書(shū),同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)圖書(shū)的入庫(kù)、編號(hào)、登記、出借、整理等工作。

2.開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

①設(shè)立"校園讀書(shū)月"。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)"校園讀書(shū)月",每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀主題。

②開(kāi)好"班級(jí)讀書(shū)會(huì)"。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次"班級(jí)讀書(shū)會(huì)",組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

③開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

(三)"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"征文活動(dòng)。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,通過(guò)文字,描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅,敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解,讀書(shū)的體會(huì)收獲以及讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。

(四)"書(shū)香校園"創(chuàng)建活動(dòng)。

1.教師讀書(shū)

(1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

(2)完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理,讓"沉淀"的圖書(shū)"流動(dòng)"起來(lái),使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。

(3)讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,為教師提供一個(gè)開(kāi)放的"圖書(shū)館"。

(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專(zhuān)著,同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書(shū)筆記,本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書(shū)論壇活動(dòng)。

2.學(xué)生讀書(shū)

(1)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)(學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀),學(xué)校圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,使學(xué)生有書(shū)可讀。

(2)大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)(參見(jiàn)《推薦小學(xué)生閱讀書(shū)目》),每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事,10個(gè)神話(huà)故事,10個(gè)寓言故事,10個(gè)童話(huà)故事,10個(gè)歷史故事,寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記,將指導(dǎo)讀書(shū)落實(shí)到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書(shū)交流會(huì)。力爭(zhēng)做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期,擬訂在11月下旬開(kāi)展"我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)""我最喜愛(ài)的一本書(shū)"演講比賽,要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。平時(shí)各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣;確定一天為"圖書(shū)交換日",學(xué)生在這天相互交換自己的藏書(shū),共同分享書(shū)中的樂(lè)趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展"故事大王"評(píng)比活動(dòng),學(xué)期結(jié)束表彰"讀書(shū)小明星"。

(4)加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理,重視學(xué)生的讀書(shū)成果的積累。本學(xué)期,將組織開(kāi)展一次書(shū)香校園開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書(shū)成果,推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)不斷深入。

4.家庭讀書(shū)活動(dòng)

在家庭開(kāi)展"親子共讀"活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書(shū)時(shí)間",和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。

(五)"書(shū)本跳蚤市場(chǎng)"活動(dòng)

為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,找到自己喜歡的書(shū),可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書(shū)攤或售書(shū)攤位(由于學(xué)生年齡較小,建議以書(shū)籍的交換為主),組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)的借閱、交流和售賣(mài)。

各班級(jí)可利用閱讀課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),每月一次,分班級(jí)或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書(shū)籍?dāng)[放在學(xué)?;虬嗉?jí)指定的地點(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多,可選在操場(chǎng)上),其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書(shū)籍進(jìn)行交換,主辦方要做好書(shū)籍的交換登記。

(六)"我的讀書(shū)格言"征集活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,讓學(xué)生收集關(guān)于讀書(shū)的格言,書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行"優(yōu)秀讀書(shū)格言"的評(píng)選活動(dòng),將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。

圖書(shū)室管理工作計(jì)劃4

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)閱覽制度,按時(shí)開(kāi)放,為師生借閱圖書(shū)、報(bào)紙、雜志服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想

圖書(shū)管理員樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、主要目標(biāo)任務(wù):

在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)做好圖書(shū)管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,加大圖書(shū)的借閱與流通,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

三、具體工作安排:

1、積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表,并發(fā)至各班級(jí),第四周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。

3、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間12:40—14:00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。

4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10次。

6、每天離開(kāi)圖書(shū)室關(guān)好門(mén)窗,并隨手關(guān)燈。

7、堅(jiān)持日日清理打掃,保持了圖書(shū)閱覽室和書(shū)庫(kù)的清潔、整潔。

8、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

9、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。

10、做好期末催還書(shū)工作。

11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。

圖書(shū)室管理員:xxx

20xx年9月1日

圖書(shū)室管理工作計(jì)劃6

為使我校圖書(shū)室再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,特制訂如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。圖書(shū)室作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。 圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。 圖書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書(shū)室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)室容量,增添管理設(shè)備.

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與綜合實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)室與閱覽室的借閱制度。

3、加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。 做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

4、在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)室的延伸和拓展。

5、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入電腦。

6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。