教導(dǎo)處工作計(jì)劃7篇

時間:2024-04-30 作者:tddiction 工作計(jì)劃

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教導(dǎo)處工作計(jì)劃7篇

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以監(jiān)利縣教研室20xx--20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)德育工作,注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識,強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo):

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。

2、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類競賽,課堂教學(xué)改革日趨完善。

3、注重教師素質(zhì)的提高,引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。

三、工作措施:

(一)、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線,而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求:

1、抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課程表上課,執(zhí)行侯課制,按時上課下課,課中不得隨意離開課堂,更不能隨意拖堂。

3、進(jìn)一步完善集體備課制度,實(shí)行隔周集備制,要求各教研組長做好計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

4、加強(qiáng)質(zhì)量管理,抓好質(zhì)量抽測、單元檢測和終結(jié)性檢測工作,針對各班實(shí)際情況,使后后進(jìn)生盡快趕上來。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達(dá)80%以上。

(二)、以課改為核心,以課堂為重點(diǎn),組織開展教研活動。

1、以教研組為單位開展課堂教學(xué)改革匯報會,

2、在中高年段開展作文教學(xué)研討會,為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例。

3、積極開展校際間學(xué)習(xí)型研究共同學(xué)習(xí)研討活動。文件明確提出,各共同成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,把反思當(dāng)做追求,讓互助成為團(tuán)隊(duì)文化,用引領(lǐng)成就自我超越,把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴}。

(三)、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,提高教師綜合素質(zhì)。

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到:

(1)、自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

自學(xué):教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動,并將自己的學(xué)習(xí)心得記在校本教研學(xué)習(xí)筆記上。

集體學(xué)習(xí):即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃,教導(dǎo)處將按照計(jì)劃指派相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)講座或觀看錄象光盤等。

(2)、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

教導(dǎo)處將不定期地為大家提供交流心得的機(jī)會:如召開教育敘事交流會、反思交流會、讀書沙龍等,一人學(xué)習(xí),大家受益,力爭成為學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)。

青年教師是未來的希望,我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度,讓青年教師有實(shí)踐的機(jī)會。開展教師教學(xué)競賽和“教學(xué)改革標(biāo)兵”評選活動。因此,鼓勵青年骨干教師多聽老教師的課,努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。定期召開骨干教師會議,讓骨干教師匯報交流學(xué)習(xí)心得及困惑,并帶頭上好實(shí)踐課、研究課。

(四)、重視各類競賽。

一是抓好校內(nèi)各競賽小組的輔導(dǎo)。我校各輔導(dǎo)小組由于客觀的原因終止了一年,所以對于各小組參加今后的競賽是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),教導(dǎo)處確保輔導(dǎo)有教師、有場地、有教材、有時間,并要求輔導(dǎo)教師牢固樹立第一意識,為校爭光。二是抓好校內(nèi)百字競、作文競賽、百題競賽、中高年級的應(yīng)用題競賽。

四、具體工作安排

八月份

1、開學(xué)動員走訪。

2、制定招生計(jì)劃。

3、落實(shí)支教教師。

九月份

1、發(fā)放教科書、教師用書、

2、組織學(xué)生報名、注冊工作。統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生報到情況,回收流失學(xué)生

3、開學(xué)典禮

4、各教研組、各學(xué)科制定計(jì)劃,及時檢查。

5、組織九月份教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份

1、備課組集體研討活動(專題研究活動)

2、舉行小學(xué)語、數(shù)教研活動。

3、小學(xué)中段數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動。

4、組織十月份教學(xué)常規(guī)檢查。

5、教研活動(新教材培訓(xùn)、觀看光盤)活動(新教材培訓(xùn)、觀看光盤)

8、慶“十一”愛國主義教育活動

十一月份

1、教學(xué)研討活動

2、了解各班單元檢測情況,召開質(zhì)量促進(jìn)會。

3、教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查

4、小學(xué)高段語文教研活動。

十二月份

1、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

2、舉行綜合素質(zhì)展示活動。

3、組織各校教學(xué)音像資料、儀器保管使用的檢查

4、組織十二月份教學(xué)常規(guī)檢查

元月

1、組織復(fù)習(xí)公開課。

2、評選“優(yōu)秀教師”。

3、檢查單元過關(guān)的使用情況

4、做好教師評價工作,填寫教師業(yè)務(wù)檔案

5、完成各項(xiàng)小結(jié),上交教參資料

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以“抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn),以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動,加強(qiáng)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,務(wù)實(shí)進(jìn)取,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo):

1、積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作,扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn),更新觀念,用好新教材。

2、優(yōu)化教學(xué)思想,強(qiáng)化質(zhì)量意識。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,增強(qiáng)危機(jī)意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,各門學(xué)科爭取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),在20__年中考中,爭取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽,爭取榜上有名。

4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達(dá)95%以上,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,使學(xué)生留得住,學(xué)得好。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生,提倡一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,使得學(xué)生愿意留,安心留。

5、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案,要有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。

三、教務(wù)處工作分工:

學(xué)校教導(dǎo)處主任:全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,協(xié)助校長實(shí)施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計(jì)劃,對校長負(fù)責(zé)。

1、負(fù)責(zé)全校的課程、課時、作息時間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。

2、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定、落實(shí);督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié)。

3、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實(shí)施工作(如運(yùn)動會、全校性的競賽等)。

4、對外工作(中、小考;各項(xiàng)競賽;轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。

5、全校課本、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作。

6、期中、期未考試安排;質(zhì)量分析。

7、各項(xiàng)競賽獎金的發(fā)放制表。

8、突擊性、突發(fā)性的工作。

初中部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作:

1、初中新招學(xué)生的編班。

2、屬初中的帶課安排。

3、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動。

4、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。

5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。

6、突擊性的工作。

小學(xué)部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué)、幼教的教務(wù)工作:

1、小學(xué)新招學(xué)生的編班。

2、屬小學(xué)、幼教的帶課安排。

3、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。

4、突擊性的工作。

5、負(fù)責(zé)小學(xué)、幼教的教研活動。教務(wù)員,協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。

四、具體措施:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計(jì)劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。

2、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求。做到以“標(biāo)”為“本”,以“生”為“本”。針對學(xué)生實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,走出自己的“陽光大道”。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;作業(yè)批改要“細(xì)”,及時做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,活動要“活”。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫。

4、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,積極開展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,制定計(jì)劃,確定對象,責(zé)任到人,定期檢查,力爭各項(xiàng)工作落實(shí)到位;提倡分層教學(xué),精心設(shè)計(jì)教案,努力創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化課堂教學(xué),使每個學(xué)生都能積極參與。

5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學(xué)生,每位教師要“把每一個學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,其次再瞄準(zhǔn)高層次,使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是,面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,讓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動。

6、進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計(jì)劃時要切合實(shí)際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計(jì)劃時要做到內(nèi)容落實(shí),人員落實(shí),時間落實(shí),計(jì)載詳實(shí)。同時,要求各組強(qiáng)化群體意識,堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)隨堂聽課,認(rèn)真進(jìn)行評課。

7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,本學(xué)期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。與此同時,將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料。

8、加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,確保資料詳實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;認(rèn)真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強(qiáng)檔案管理。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇3

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量為主線,以改革創(chuàng)新為動力,扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,和各年級、各教研組共同配合,加強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)管理,加強(qiáng)六、九年級畢業(yè)班工作的管理,力爭中考有新的突破。學(xué)校工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對性作。加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。重細(xì)節(jié),抓落實(shí),為學(xué)校走上和諧、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)德育常規(guī),重視學(xué)生的養(yǎng)成教育

1、工作目標(biāo)與要求:

(1)班主任班級管理方式及工作實(shí)效上新臺階。

(2)協(xié)助校長室抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理。

(3)德育陣地建設(shè)。

(4)舉行慶“六一”文體周系列活動。

2、措施:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討-----強(qiáng)調(diào)工作的藝術(shù)性。

班主任是德育工作的生力軍,我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌,有些班主任的班級管理井井有條,既是學(xué)生的良師又是家長的益友,擁有較高的威信,這便是班主任的工作藝術(shù)問題。本學(xué)期,在學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)檢察與考評的過程中,希望全體班主任能認(rèn)真分析班級的特點(diǎn),特別要冷靜地對待班級的不足,部分學(xué)生的不足,用科學(xué)合理的的方式進(jìn)行改進(jìn),進(jìn)行溝通,不斷增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時進(jìn)行反思,并能在筆頭進(jìn)行一定的記錄,教導(dǎo)處將利用德育工作會議進(jìn)行研討與交流,相信22位班主任都能成為學(xué)生與家長心目中的一面旗幟。

(2)加強(qiáng)溝通與交流----強(qiáng)調(diào)工作的主動性

本學(xué)期的家長學(xué)校,在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時,在活動內(nèi)容和方式上,將不斷進(jìn)行新的嘗試,如:開展一些小型多樣的家長學(xué)?;顒樱会槍ν荒昙壊煌瑢哟螌W(xué)生開展家長學(xué)校活動;進(jìn)行一些問卷調(diào)查等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

二是主動開展與家長溝通的活動。根據(jù)校長室的要求,每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格,將家訪的過程及效果做好相關(guān)記錄,讓我們的家訪真正起到實(shí)效。

(3)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)----強(qiáng)調(diào)工作的實(shí)效性

1)利用晨會課、班隊(duì)課、思品與生活(社會)課和國旗下講話等形式,有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行愛勞動教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸素教育、遵紀(jì)守法教育、心理和生理健康教育。

2)繼續(xù)加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),開展有利于學(xué)生健康成長的活動,如學(xué)軍活動、社區(qū)實(shí)踐活動、交通法規(guī)教育活動等等。爭取社會教育的一切資源,為學(xué)生服務(wù)。本學(xué)期要爭取社區(qū)的支持,做好社區(qū)實(shí)踐活動的開展工作。

3)繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),在志愿服務(wù)者工作、紅領(lǐng)巾廣播工作、自行車服務(wù)管理小隊(duì)工作等校級崗位的建設(shè)中,力爭紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),尋求有效的工作方式。

1、工作目標(biāo)與要求

(1)將“教學(xué)六認(rèn)真”真正落到實(shí)處。

(2)重點(diǎn)抓好6、9年級的畢業(yè)班教學(xué)。

(3)開展小型多樣的學(xué)生基本技能活動。

2、具體措施:

(1)落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識。

依據(jù)教學(xué)六認(rèn)真的要求,教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求,并請全體教師認(rèn)真參照執(zhí)行,在實(shí)施的過程中,我們還將進(jìn)行動態(tài)化管理,如抽取相關(guān)年級的單元檢測卷,對其批改評講情況進(jìn)行檢查。配合校長室通過聽課、調(diào)查、檢查等手段促進(jìn)每一位教師上好每一門學(xué)科,確保教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。同時對存在較大問題的課堂,我們將采取連續(xù)跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。

(2)抓好抓好6、9年級的畢業(yè)班教學(xué)。

畢業(yè)班工作是重中之重,教導(dǎo)處將協(xié)助畢業(yè)班年級組織好4-5次素質(zhì)考試,進(jìn)行細(xì)致分析,找差距、定措施,認(rèn)真做好拔尖、擴(kuò)面和穩(wěn)差工作。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力。

(3)適當(dāng)開展調(diào)研,追求有效方式。

本學(xué)期調(diào)研性抽測的思路是加強(qiáng)小型專題性測試的力度,提高綜合性測試的質(zhì)量。具體做法是針對各年級各學(xué)科教學(xué)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn),如語文某一單元的背誦內(nèi)容,如英語某一或某幾單元的重點(diǎn)詞匯,數(shù)學(xué)的某一章節(jié),出一些小型的專題測試卷,及時幫助學(xué)科教師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢或者是問題。綜合性測試將重點(diǎn)放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科,擬聘請校內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師并將充分利用校外資源,教導(dǎo)處將嚴(yán)把試卷審核關(guān)。

(4)強(qiáng)化基本技能,提升學(xué)生素質(zhì)。

各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),每學(xué)期要組織落實(shí)1-2次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)語文學(xué)科的讀書活動、古詩文背誦活動、英語朗誦活動。具體方式為:讀書活動教師應(yīng)提供相關(guān)篇目,規(guī)定每天的閱讀時間(采取有效手段進(jìn)行保證),并完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動教導(dǎo)處將組織競賽,并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語朗誦活動,也將通過規(guī)定每天的閱讀時間和進(jìn)行競賽的方式來進(jìn)行反饋。

三、強(qiáng)化教育科研,提升教師的教學(xué)素養(yǎng)

1、工作目標(biāo)與要求

(1)尋求有效的備課組建設(shè)途徑,力爭1-2個備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng)。

(2)參加各級組織的各種教研活動。

(3)規(guī)范課題管理,做好英語課題的結(jié)題工作。

2、具體措施:

(1)優(yōu)化教研組建設(shè),重點(diǎn)尋求有效的備課組建設(shè)途徑。

以前我校的教研組活動存在較大的盲目性,教研組的活動流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度。

1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題進(jìn)行分析;根據(jù)本教研組的教學(xué)實(shí)際,提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)(重點(diǎn)解決一個問題);在分析本教研組實(shí)際困難的同時,具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決;教研組長在每學(xué)期結(jié)束時,要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并向其它組室進(jìn)行陳述性jiao流。

2)教研活動要進(jìn)行合理的安排,要增強(qiáng)教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組,加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題,并以書面的形式進(jìn)行反映。及時組織校級公開教研活動,并及時反饋。

3)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動,教導(dǎo)處結(jié)合月考對每個備課組要進(jìn)行檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,作為全校教師的教學(xué)資源共享。

(2)規(guī)范課題管理,重點(diǎn)是做好英語課題的結(jié)題工作。

目前學(xué)校已有一個課題結(jié)題,并在縣教科研評比中獲得了較二等獎,本學(xué)期初中部的“農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)探索”一題也在進(jìn)行中,本年度為此題的結(jié)題做好有關(guān)工作。鼓勵老師們積極開展校級課題研究,為下一輪課題申報做好準(zhǔn)備。學(xué)校將認(rèn)真做好校級課題的論證和審批工作。

(3)認(rèn)真組織活動,重點(diǎn)是通過活動有效提高教師素養(yǎng)。

對于各級各類論文比賽,教導(dǎo)處將在指定人員的基礎(chǔ)上,鼓勵更多人參與,并通過配合校長室進(jìn)行審閱、教研組內(nèi)部進(jìn)行交流答辯的方式,以提高獲獎的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進(jìn)行投寄,爭取多發(fā)表。,學(xué)校年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),做好一個課題(國培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實(shí)踐與研究),建好一批團(tuán)隊(duì)(教研組團(tuán)隊(duì)、班級團(tuán)隊(duì)),發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展,啟動“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強(qiáng)課堂規(guī)范,提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)及任務(wù):

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評價機(jī)制,努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步把我校的“生態(tài)課堂”實(shí)化、細(xì)化,變課堂為學(xué)堂。

教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開齊開足課程。

努力推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展,做好控輟保學(xué)和關(guān)愛留守兒童工作,確保學(xué)校輟學(xué)率控制在%以內(nèi)。

繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,尤其實(shí)驗(yàn)教學(xué);

完成上級教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

三、工作措施:

(一)抓好常規(guī)管理

課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(黔機(jī)編〔93〕119號)和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開全課程、上足課時。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,對組織教學(xué)稍弱的老師進(jìn)行誡勉談話,實(shí)行幫扶指導(dǎo)、限期改變,并與考核掛鉤。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué),注重對地方和校本課程等課程的監(jiān)督,確保課程的實(shí)效性;正常開展各類活動課。

(2)抓好作息時間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動中每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等的監(jiān)督管理;對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20xx)85號文件之規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制作業(yè)量,做好教材、教輔資料等的征訂工作。

(4)開設(shè)學(xué)生心理健康教育課、書法、鄉(xiāng)土歷史、文明禮儀、禁毒教育、防艾教育、環(huán)境教育課等地方課程,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(5)切實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作,本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”,著力加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項(xiàng)目,對教案(教學(xué)設(shè)計(jì))、聽課、作業(yè)的批改和檢查、檢測等做具體的要求,無論是電子檔或紙質(zhì)檔,對教案、作業(yè)批改等每月一查,同時收集資料,建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管)。

對課堂實(shí)施外部跟蹤,課堂督察員每天實(shí)行坐班制度,至少每天4至6查,重點(diǎn)監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀(jì)律、是否按照課堂行為規(guī)范等實(shí)施課堂行為,特別是課堂紀(jì)律等,要形成每周的檢查報告,報告內(nèi)容包括檢查的時間、檢查的課堂科目、上課老師、是否使用普通話教學(xué)、課堂紀(jì)律情況如何等等,對問題課堂,要進(jìn)行連續(xù)跟蹤,并聯(lián)合教科處、教研組進(jìn)行內(nèi)部跟蹤,為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù)。

要擬定詳細(xì)的計(jì)劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作,結(jié)合實(shí)際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和教學(xué)故事(在每周2篇教學(xué)設(shè)計(jì)、2篇反思、每月1篇案例,每月1教學(xué)故事;每周只備一課時的教師每周教學(xué)設(shè)計(jì)為一篇),專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次。

領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課評課記錄要詳實(shí);每期教師聽課記錄不少于15節(jié),沒擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié)。

特別關(guān)注生物、地理、歷史、音樂、美術(shù)、體育、信息、地校等課堂,確保這些課上到位、秩序正常。

(6)本期七年級新生進(jìn)校后,繼續(xù)建立學(xué)生成長檔案,并保存三年,其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)時連同學(xué)籍一起帶走。

音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理

(1)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,上好每一節(jié)體育課,積極推行“陽光體育”,精心組織好體育節(jié),上好兩課兩操,開展廣播操比賽,讓課間操、大課間活動成為展示我校特色的一個亮點(diǎn)項(xiàng)目。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行。

(3)要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo),除?;@球社、足球社、圍棋社、經(jīng)典誦讀班等課外活動的訓(xùn)練要保證時間,輔導(dǎo)到位,力爭多出人才,另外鼓勵新建能豐富學(xué)生課余的社團(tuán)。

現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作,加強(qiáng)對微機(jī)室、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理,各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,及時收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件,包括歷次考試的質(zhì)量分析表、學(xué)生成績登記表等。

學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、死亡、畢業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范建檔并妥善保管。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。對學(xué)生異動情況實(shí)行周報制度,對異動學(xué)生情況要及時了解、及時處理;疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時動員及完善相關(guān)手續(xù)。

實(shí)驗(yàn)室、圖書室等的管理

加強(qiáng)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、文印室等各科室的管理,教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。文印室每天實(shí)行坐班制度,要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,保質(zhì)保量,任課教師的練習(xí)題,測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制,特殊需要的,印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室工作人員要按照理化生實(shí)驗(yàn)要求,保證實(shí)驗(yàn)的正常開展,嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊。化學(xué)試驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實(shí)驗(yàn)室工作尤其是分組實(shí)驗(yàn)。

考試管理

嚴(yán)格按照《黔西四中考試制度》,認(rèn)真組織期中、期末考試及上級安排的中考、高考等考點(diǎn)設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作。加強(qiáng)考試期間的班級管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場,編印監(jiān)考表,做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語聽力考試順利進(jìn)行,對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴(yán)格考務(wù)考勤管理。由于考試工作量大,一場考勤按照三場計(jì)入考勤,如:遲到一場計(jì)為3次遲到、事假一場校級考試計(jì)為事假9節(jié),其他考勤照此計(jì)算,考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負(fù)責(zé)記錄。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時間,10分鐘內(nèi)記為遲到,校級考試每場計(jì)3節(jié)課時,上級考試每場均計(jì)為5課時)

(二)樹立服務(wù)意識

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于年級組,服務(wù)于教研組,

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神和縣教育局教研室的工作思路,堅(jiān)持課程改革,深化校本教研;加強(qiáng)教學(xué)管理,鞏固教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)成果;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂改革,切實(shí)提高教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作:

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好本校教學(xué)規(guī)范,鞏固教學(xué)規(guī)范四項(xiàng)達(dá)標(biāo)成果,真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2、樹立質(zhì)量意識,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、教師的質(zhì)量意識,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。要認(rèn)真做好期中考試和期末質(zhì)量檢測,期中考試學(xué)校要統(tǒng)一安排,認(rèn)真做好評卷、成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析;期末質(zhì)量檢測要按縣教研室的要求嚴(yán)格執(zhí)行,規(guī)范各學(xué)科的質(zhì)量檢測,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班的質(zhì)量檢測,引導(dǎo)教師關(guān)注課程評價和課堂教學(xué)行為改進(jìn),開展新課程學(xué)科教學(xué)檢測模式的研究和命題比賽。

3、有效學(xué)習(xí)教學(xué)研討。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹溫教研〔20xx〕97號溫州市教育局關(guān)于開展《促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,永嘉縣教育局《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見》,開展多層面、多形式、多學(xué)科的教學(xué)研討活動,深化新課程的教法、學(xué)法、評價的研究,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期積極安排有關(guān)教師參加上級縣局、學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課堂教學(xué)研討活動,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、強(qiáng)化校本教研。完善以校為本的教研模式,開展校本教研的有效工作,搭建教師成長的平臺。

5、做好“三小”培養(yǎng)。開展“小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家”的培養(yǎng)和評選工作。

6、深入教學(xué)教研。突出教研“服務(wù),指導(dǎo)”職能,加強(qiáng)針對性、主題化的教學(xué)教研。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況,開展不同形式的教學(xué)調(diào)研,提高本校的教學(xué)質(zhì)量。

7、積極配合縣局、學(xué)區(qū)做好本校的教科研各項(xiàng)活動工作。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇6

20xx年,是學(xué)院改革年,是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年,我院將本著育人為本、以學(xué)生為本的原則,著力加強(qiáng)學(xué)生思想教育與管理,打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神的社會主義建設(shè)人才,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動學(xué)校新發(fā)展。

一、以思想教育為先導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育

1.堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會、心靈之約座談會、宣傳展板、學(xué)生qq群、支部會議、主題團(tuán)日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神、“兩會”精神,深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)“中國夢”的思想內(nèi)涵。以先進(jìn)典型為榜樣,激勵學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè),開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動。

2.突出“三愛”教育,激勵學(xué)生成長成才。要結(jié)合時政教育、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動、瞻仰會址群等,不斷加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。教育、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國,并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動。另一方面,充分挖掘和利用閩西特有的資源,堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,通過理論學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、學(xué)習(xí)討論、輔導(dǎo)報告等方式,不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)、國防觀念和國家意識。此外,通過組織學(xué)生參觀xx市博物館、校史校情展覽館、閩西蘇區(qū)教育陳列館、文化長廊,學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校標(biāo)、校園道路和建筑物名稱的`文化內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識。

3.強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動,深入開展社會主義榮辱觀教育和誠信教育,鼓勵學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血活動、預(yù)防艾滋病宣傳活動等,提倡文明就餐,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國夢”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生將個人成才夢融入到偉大“中國夢”的實(shí)現(xiàn)過程中,同祖國和時代一起成長與進(jìn)步。廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志,樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

4.加強(qiáng)法制安全教育,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周、安全教育活動月(周)、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“11·9”消防知識宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等,采取知識宣傳、開設(shè)講座、圖片展覽、主題班會、知識競賽等方式,不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育,形成安全工作“人人、時時、事事、處處”講的大好形勢,提高學(xué)生的安全防范意識、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防在先”的安全工作理念,重點(diǎn)做好“三對象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,做好安全隱患排查,積極防范集體事件發(fā)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。

5.抓好新生入學(xué)教育,適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)教育歷時三個月,分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個階段,以開設(shè)講座、座談交流、文體活動、學(xué)習(xí)參觀、個人自學(xué)等形式,對新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法、人際交往、行為養(yǎng)成、心理健康、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、安全穩(wěn)定、計(jì)生政策等教育活動,幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)生活。

二、以獎學(xué)助學(xué)為手段,加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平

1.開展政策宣傳,傳揚(yáng)資助力度。認(rèn)真宣傳國家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,為申請助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),做好20xx年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳,促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道。嚴(yán)格評選國家、學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、公開化開展。

2.全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作,形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案。

3.加強(qiáng)精神資助,引導(dǎo)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)??赏ㄟ^座談、信件、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對生活困苦,鼓勵貧困學(xué)生思想上自信,生活中自立,學(xué)習(xí)中自強(qiáng)。

4.完善資助制度,落實(shí)資助政策,公平公正地評定貧困學(xué)生資助等級。

5.引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動和社會公益活動,營造學(xué)生積極向上的良好氣氛,培養(yǎng)社會責(zé)任意識和感恩意識。

三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo),提升學(xué)生心理品質(zhì)

1.建立學(xué)生心理檔案,加強(qiáng)心理針對性指導(dǎo)。結(jié)合20xx級及20xx級新生心理健康普查,建立心理檔案,完善學(xué)生個案分析制度,對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

2.普及心理健康知識,創(chuàng)造和諧氛圍。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地,普及心理健康知識;每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,廣泛宣傳心理健康知識。倡導(dǎo)以班級為單位開展心理素質(zhì)拓展、心理訓(xùn)練、心理沙龍活動、心理影片賞析等活動,拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì)。充分調(diào)動學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育、自我成長的積極性、主動性。

四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生成從成才

1.加強(qiáng)育人氛圍營造。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察、社會調(diào)查、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等,加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳、教育,持續(xù)深入學(xué)習(xí)、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,結(jié)合社會發(fā)展和學(xué)校改革,進(jìn)一步提高學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識,營造人人知曉、人人參與、人人行動的良好氛圍。

2.召開主題班會。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、文明舉止、考風(fēng)考紀(jì)等以班會形式展開大討論,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律、遲到早退、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問題,及時發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型,制定自律公約,建立自我管理機(jī)制,進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇7

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,落實(shí)就是水平”和“敢說真話,敢下深水,敢于碰硬,敢于管理”的理念,苦練內(nèi)功,夯實(shí)基礎(chǔ),伏下身子,提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),搞好我校的教育教學(xué)管理工作,力爭再創(chuàng)佳績,形成我校辦學(xué)特色。

二.主要工作

(一).教導(dǎo)處處室文化方面。

1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),避免內(nèi)耗,踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。

2.樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,注重情感管理,以情感人,以理服人,盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,盡可能調(diào)動教師的工作積極性。

每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,站在普通老師的角度思考一些問題,做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,讓教師們積極留言,便于收集教師們的意見與建議,為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,做到尊重老師的合理建議,積極思考教師之所需,及時解決力所能及的問題。

(二).制度建設(shè)方面。

1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),加強(qiáng)落實(shí),做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度,打開情面,對事不對人,實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,使之更科學(xué)、合理,實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,排課程時專門考慮,加大檢查力度,不走形式,注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,及時反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度,規(guī)范學(xué)??技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,落實(shí)教研制度,新教師的成長制度;與德育處合作,完善學(xué)生的考核、評價、獎勵制度等等。

2.公布了就實(shí)施,一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),不光說不干,光布置不檢查考核落實(shí),以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。2.堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,實(shí)行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,嚴(yán)禁無教案上課,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進(jìn)出,嚴(yán)禁接、打電話。由于明年普九迎省檢,今年接縣檢,備課暫不作變動,不滿35歲的青年教師要求詳案,并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)),教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,建立教師個人專項(xiàng)檔案,學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,特別是要加強(qiáng)藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。

3.實(shí)行對薄弱科、班的跟蹤制,根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式,指導(dǎo)幫助,改進(jìn)提高。

4.加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)??荚嚭凸芾磙k法》)。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析、上報的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,加強(qiáng)質(zhì)量分析。

5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,對教師的出勤、紀(jì)律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。

7.定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面。

1.提倡務(wù)實(shí),嚴(yán)格教研紀(jì)律,對違反者從嚴(yán)處罰。

2.由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,統(tǒng)一要求,再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃。

3.各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,不搞花架子,不走形勢,不走過場,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4.充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度。每次活動要定時進(jìn)行并上交資料,要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,從而縮小班與班之間的差距。

5.加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,聽課要有記錄,做到及時、公正、客觀,必須要有過程與綜合評價,否則視為沒聽課。

6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,加強(qiáng)教學(xué)交流,學(xué)以至用,共同提高。

(五).班級管理方面。

1.發(fā)放《__學(xué)校班主任工作手冊》,并按要求進(jìn)行工作。

2.完善班級管理考核制度,并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會制和考核通報制。