工作總結(jié)是我們向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的工作計(jì)劃和目標(biāo)達(dá)成情況的重要工具，優(yōu)秀的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地提高自己的工作自律和執(zhí)行力，下面是范文社小編為您分享的年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇1
新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特制定以下計(jì)劃：
一、學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生**名，其中男生**名，女生**名。從上學(xué)期的認(rèn)識(shí)和與學(xué)生的交流中，我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。本班學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，班干部的模范帶頭作用也沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)，大部分學(xué)生好動(dòng)、活潑、貪玩。不過(guò)，值得欣慰的是，本班學(xué)生接受能力強(qiáng)，所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點(diǎn)功夫，前景是非常樂(lè)觀的。
二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)1、貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，珍愛(ài)生命。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，在生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、本期工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世代***人。4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
四、具體措施和方法1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。(1)加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭(zhēng)做班級(jí)小主人。做到“三別”即“向粗魯告別;向陋習(xí)告別;向壞事告別”、“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶給長(zhǎng)輩;把謙讓帶向社會(huì)”……(2)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期準(zhǔn)備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生，來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問(wèn)題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，與老師一起把班級(jí)管理好。(3)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征以及班上存在的問(wèn)題，選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念。2、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)(1)班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。(2)讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)，開(kāi)發(fā)思維。3、做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽。4、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們更需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要做到認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。4、家教結(jié)合。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，班級(jí)無(wú)小事，處處是教育，班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作。
年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇2
一、班級(jí)基本情況分析：
本班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。本班的學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序。小學(xué)生特有的天真、活潑、可愛(ài)的特征在班內(nèi)充分顯現(xiàn)，勤學(xué)守紀(jì)、文明和諧，積極向上的班風(fēng)正在逐步形成。班中極大部分學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng)，熱愛(ài)班集體，樂(lè)于為集體做事，本職工作盡心盡責(zé)，積極參與班級(jí)的管理，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上，本班學(xué)習(xí)冒尖的學(xué)生極少，而中下學(xué)生偏多。盡管大部分學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，但思維不夠活躍，學(xué)習(xí)尚缺乏主動(dòng)性。尤其是課堂上善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)的習(xí)慣，積極發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的能力，同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練。雖然班級(jí)人數(shù)并不多，但學(xué)困生并不少，個(gè)別的學(xué)生或受家庭的影響,或天性遲緩,學(xué)習(xí)成績(jī)較差，這些問(wèn)題對(duì)班級(jí)整體進(jìn)步造成了一定的影響，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念，深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，積極進(jìn)取，努力提升少先隊(duì)工作的整體水平。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
班級(jí)奮斗目標(biāo)
遠(yuǎn)期目標(biāo)：自我教育，自我管理，自我約束，自我服務(wù)，人人有進(jìn)步?。
中期目標(biāo)：勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
近期目標(biāo)：天天有進(jìn)步，周周爭(zhēng)五星。
月份目標(biāo)：
x、x月份目標(biāo)：學(xué)守則，建平安。
x月份目標(biāo)：學(xué)先烈，練本領(lǐng)。
x月份目標(biāo)：愛(ài)學(xué)習(xí)，促素質(zhì)。
x月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。
四、具體措施：
日常行為規(guī)范管理措施:
1.設(shè)立管理簿冊(cè)，要求小干部分職管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)。
2.設(shè)立規(guī)范學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄，切實(shí)抓好每日常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動(dòng)等教育。
教學(xué)常規(guī)管理措施:
加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴(yán)禁賴(lài)作業(yè)。教育班內(nèi)學(xué)生人人為班級(jí)出力，擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍。
班級(jí)管理措施：
實(shí)施人人崗位制，明確每周目標(biāo)，并時(shí)時(shí)處處以《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，努力達(dá)標(biāo)，將雛鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)五星相結(jié)合，深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。定期召開(kāi)一月兩次班干部會(huì)議，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況，以便及時(shí)采取切實(shí)有效的措施來(lái)完善班級(jí)的管理。設(shè)立“知音信箱”。
培養(yǎng)干部措施：
擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍，建立一支能盡心盡職，無(wú)私奉獻(xiàn)，有一定威信的，管理能力較強(qiáng)的小干部。
培養(yǎng)學(xué)生方面：
重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素質(zhì)。在加強(qiáng)規(guī)范的基礎(chǔ)上，教育學(xué)生重視各科學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的積累，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)興趣活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面和活動(dòng)組織能力，豐富集體生活，同時(shí)組織學(xué)生積極參與并主持主題班會(huì)，培養(yǎng)興趣，提高綜合能力。
年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇3
一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：
（一）問(wèn)題：
從上學(xué)期末測(cè)試的狀況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：
１、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
２、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
３、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
４、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
５、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。
（二）原因：
１、學(xué)生對(duì)群眾目標(biāo)管理的參與度不夠。
２、學(xué)生干部以身作則不夠。
３、自律程度不夠：
（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；
（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；
（３）學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
４、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
５、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；
（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6、家庭教育上的問(wèn)題。
（１）留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；
（２）少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施
（一）目標(biāo)：
１、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90％以上。
２、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70％以上。
３、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到60％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50％以上。
４、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65％以上。
（二）主要措施
1、完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。
3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；
5、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作
7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇4
“春風(fēng)又綠江南岸”，又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來(lái)。時(shí)值我校因擴(kuò)建暫時(shí)搬遷到市四小，班主任工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級(jí)德育工作的引導(dǎo)者，是班級(jí)建設(shè)的組織者，不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”。育人工作高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)基本情況
七年級(jí)（4）班有男生26人，女生33人，共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活?？傮w來(lái)看，成績(jī)不很差，但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，相對(duì)比較調(diào)皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動(dòng)以致紀(jì)律不令人放心需要花大力氣來(lái)整頓，更要加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名，提高優(yōu)秀率，控制低分率。
3、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進(jìn)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基??
5、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。
三、主要工作
1、優(yōu)化班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì)，成立“紀(jì)律部”、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的.同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級(jí)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、在點(diǎn)滴中滲透思想教育
按照學(xué)校政教處要求，強(qiáng)抓養(yǎng)成教育，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、誠(chéng)信、責(zé)任教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位，定專(zhuān)人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范：待人有禮貌，不說(shuō)臟話；見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)好；不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起；團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做人、用心做事的品質(zhì)。
3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，盡量采用“慢鳥(niǎo)先飛”的辦法。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列。同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，用耐心、細(xì)心助學(xué)生一臂之力，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是對(duì)遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負(fù)責(zé)制，每周安排一個(gè)班干值日管理紀(jì)律。抓好班級(jí)的室內(nèi)、外衛(wèi)生，督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí)，以查作業(yè)，評(píng)作業(yè)為契機(jī)，督促學(xué)生獨(dú)立完成好各作業(yè)。+lkh_z;狠抓遲到現(xiàn)象，杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來(lái)。ei=5n
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎摩托車(chē)上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
總之，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。
年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育和心理健康教育，促進(jìn)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺(tái)階。
2培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助 三具體措施
1、狠抓各項(xiàng)常規(guī)，在學(xué)生中樹(shù)立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識(shí)，在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。
2、上好班會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。每月以安全為主題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時(shí)和任課老師聯(lián)系，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
5、繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái)，實(shí)行值日班長(zhǎng)制。使班上每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為管理班級(jí)的.小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。利用每月評(píng)比的獎(jiǎng)勵(lì)制等，時(shí)時(shí)事事培養(yǎng)孩子的自信心，讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。
6、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系
利用家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)，進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作。
7、廣泛開(kāi)展各種文體活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)吧”特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，每個(gè)月至少安排三次文體活動(dòng)比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
四、具體工作安排：
二月：常規(guī)管理規(guī)范月
新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規(guī)管理。組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，充分利用開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，進(jìn)行收心教育。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。 三月：文明禮儀養(yǎng)成月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范
3、組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報(bào)
4、組織學(xué)生觀看文明禮儀專(zhuān)題片
5、配合校團(tuán)委“校園文明小使者”評(píng)選
6、組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)
四月：生命安全教育月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、積極組織學(xué)生參加逃生演練
3、積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座
五月：感恩責(zé)任教育月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、組織學(xué)生參加手抄報(bào)比賽
3、與學(xué)生共同閱讀一篇感恩的情感教育美文（書(shū)籍）
4、配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文
5、組織好感恩教育主題班會(huì)
6、布置一份愛(ài)心家庭作業(yè)
六月：優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、梳理、分析學(xué)生成長(zhǎng)檔案；整理各類(lèi)材料
3、開(kāi)展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)
4、積極配合政教處組織的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)比 七月：
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、做好假期安全教育
3、安排好學(xué)生放假事宜。
