冠健康教育工作計劃精選6篇

時間:2023-05-20 作者:Brave 工作計劃

有目標的工作計劃對我們今后的工作是有很大的幫助的,一份全面的工作計劃,在今后的工作中起到相當大的作用,以下是范文社小編精心為您推薦的冠健康教育工作計劃精選6篇,供大家參考。

冠健康教育工作計劃精選6篇

冠健康教育工作計劃篇1

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)居民的健康意識,進一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

一、工作目標

在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質(zhì)的提高。

二、教育內(nèi)容

1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。

2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

三、組織實施

1、在各社區(qū)成立健康教育領導小組,設有網(wǎng)絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發(fā)揮三級網(wǎng)絡的作用,確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結(jié)。

3、組織健康教育培訓、結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容,宣傳內(nèi)容要求有本底資料,或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為的知曉率。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結(jié)并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。

7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區(qū)健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。

冠健康教育工作計劃篇2

(一)、 總目標:

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20至30米距離內(nèi)快跑,在200至300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5至10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。

(二)、 具體措施:

1、動作與行為練習,讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復練習。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

(三)、 逐月目標:

二月、三月:

1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

2、進行球的各種玩法。

四月:

1、學習助跑跨跳。

2、練習頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

五月:

練習側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

六月:

1、學習側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。

2、練習立定跳遠的動作。

3、繼續(xù)教 幼兒上揮臂投擲的動作,提高幼兒投擲的準確性。

(四)、課程安排:

詳見各主題安排。

心理健康

心理健康是兒童期人的生理、心理發(fā)展的關鍵期,積極健康的人際關系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎。幼兒早期的人際關系不僅影響兒時的心理健康,也會影響一生的幸福和成就。社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。社會學習是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會品質(zhì)的形成。因此,本學期我們在加強幼兒身體鍛煉的同時,注重幼兒心理健康的教育

總目標:心理健康是適應社會環(huán)境的要求,心理健康的孩子應該不怕困難,不怕挫折,勇敢堅強,敢于維護自己的正當利益,我們將從以下五個方面來培養(yǎng):

二、三月:

1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。

2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

四月:培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

五月:培養(yǎng)幼兒自信心。

六月:培養(yǎng)幼兒的獨立性。

冠健康教育工作計劃篇3

(一)規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點,積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

(二)積極預防傳染病

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒。

可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動室、寢室定時通風,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。

建立每日巡查制度,規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,實行量化管理,定時檢查評比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,立即向區(qū)疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。

(三)保證幼兒食品安全

工作中嚴把食品質(zhì)量關,積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關,倉庫保管員認真負責及時檢查,防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效,并不得發(fā)放出庫。把好制作關,制定食品加工管理辦法,嚴格遵循生熟分開制度,熟食制作專人、專工具、專用容器,工具容器隨時清洗消毒。把好入口關,教師提飯及分飯過程中,仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格,不得讓變質(zhì)食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行,各負其責,層層把關,使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。

(四)做好幼兒健康體檢工作

?幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。新生入園必須到婦幼保健站進行體檢,并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗單、幼兒預防接種證到幼兒園登記報名,確保新生入園參檢率達100%。

幼兒入園后,每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查,并做好記錄,以便對每個孩子進行評價、分析,了解每個幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對幼兒進行全面體檢一次,體檢結(jié)束后,及時向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報告,相關資料匯入幼兒健康檔案。

(五)開展吸煙有害健康宣傳活動

結(jié)合5月31日“世界無煙日”,開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,在公共區(qū)域設置醒目的禁止吸煙標志,組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動,在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

冠健康教育工作計劃篇4

一、工作目標

新學期,通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。

二、工作安排

1。隊伍建設

(1)加強骨干素質(zhì),明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。

(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感,并在學期末順利完成換屆。

(3)加強與院,校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。

(4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的在一起工作。

2。宣傳工作

(1)現(xiàn)場宣傳:開展現(xiàn)場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。

(2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。

(3)網(wǎng)絡宣傳:維護心協(xié)網(wǎng)站,進一步做好心協(xié)微博,博客建設,發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳的功效。

(4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。

(5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。

3。開展活動開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表

4。常規(guī)工作(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。

(2)完善值班制度,協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。

(3)完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。

(4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報表的收集。

(5)抓好常規(guī)工作,把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5、文學社工作

(1)完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯(lián)系宣傳部)

(2)心協(xié)工作的支持與報道。

在新學年中,大力配合心協(xié)工作,同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協(xié)宣傳出去,使其更有影響力。

冠健康教育工作計劃篇5

為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

一、目標

進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

二、基本內(nèi)容

(1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾??;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙。

(2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染?。ㄖ攸c為傳播鏈);常見呼吸道傳染?。鞲小⑺?、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。

(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。

(4)安全應急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,不亂用化妝品;火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

三、切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。

四、開展多種形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

五、加強對健康教育工作的督導。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

六、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

七、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

冠健康教育工作計劃篇6

我校心理健康教育工作經(jīng)過最近幾年的不斷努力現(xiàn)初具規(guī)模,心理健康輔導室配套設施初步完善。上一個學期,心理輔導室向五、六年級的所有學生進行了正式的開通,輔導前來尋求幫助的同學七十多人次,對個別學生進行了跟蹤輔導,取得了良好的效果。本學期,如何針對我校心理健康教育存在的問題,使我校心理健康教育工作再上一個新臺階,需要從以下幾個方面去努力。

二、讓更多的教師參與心理健康教育培訓

本學期我校已有40個教學班,也就是說僅擔任班主任工作的教師就已有40名,再加上其他學科的教師,人數(shù)已遠遠超過一百人,可接受過正規(guī)的心理健康教育培訓的人員卻很是有限。本學期開始,我校將有計劃地陸續(xù)派出教師,尤其是年輕的班主任教師接受相關教育的培訓學習,使老師們具備初步的心理輔導知識和心理輔導技巧,學校的每一位老師都盡可能人人成為心理健康教育工作者,心理健康教育的學科滲透可以充分調(diào)動科任對學生心理健康發(fā)展的關注,從而達到“促進全體學生全面心理健康發(fā)展”的要求。

二、發(fā)揮多方力量,干預學生的家庭教育

學生的心理健康發(fā)展是個系統(tǒng)工程,不僅需要學校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學校教師的有力支持,有時候反而會對我們學校教育造成沖擊。所以新學期我們要一如既往地開展好“家庭教育”專題講座,同時還有利用班級家長會的有利時機密切與家長的聯(lián)系,有針對性地對家長進行有關的“心理健康教育工作”的指導,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助家長朋友們樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育自己的子女。

三、盡可能地抽、擠時間在各年級、各班開設心理健康輔導課

本學期由于人手有限,心理健康輔導室人員有些緊張。根據(jù)這一實際情況,我們盡可能在三到六年級中開設心理健康教育輔導課,力爭做到每年級一專題,每班每學期一次心理輔導課。主題以幫助孩子掌握一般的心理健康知識和方法為主,培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子善于與老師、同學交際的能力。使孩子們能不斷正確認識自我、悅納自我、增強自我調(diào)控能力、增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

四、開展好日常心理健康輔導工作

心理健康輔導室的開通,在孩子們心里灑下了一片陽光,本學期,我們一定本著“門總是開著的、輔導教師始終是在崗的、孩子們的心理問題是可以解決的”的原則,盡我們可能幫助孩子克服孤獨、依賴、幫助孩子解決由于學習和環(huán)境的不適所帶來的各種困惑和交往障礙,使前來尋求幫助的孩子都能盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我情緒,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。