幼兒園霍老師工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-04-18 作者:tddiction 工作計(jì)劃

要知道寫工作計(jì)劃最直接的目的就是提高工作效率,提前制定一份工作計(jì)劃能夠幫助緩解開展工作時(shí)的緊張情緒,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園霍老師工作計(jì)劃5篇,供大家參考。

幼兒園霍老師工作計(jì)劃5篇

幼兒園霍老師工作計(jì)劃篇1

伴隨著喜慶的鑼鼓;清脆的鞭炮聲,我們?cè)谟有履甑耐瑫r(shí),也迎來了新的學(xué)期,新的開始。本學(xué)期我們將根據(jù)上學(xué)期的不足之處稍作調(diào)整,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué),達(dá)到更好的教學(xué)目的。往后工作計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析

這學(xué)期我班共有幼兒20人,開學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時(shí),有兩名新生如園,因此我班幼兒人數(shù)不變,男生9名,女生11名。通過上學(xué)期的集體生活,班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活,每天能高興地來園,愉快地和老師、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼兒會(huì)自己穿脫鞋襪、會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,還學(xué)會(huì)了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習(xí)、游戲方面,多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,他們喜歡參與集體活動(dòng),能與老師、小朋友友好相處。此外,還通過日常的游戲及戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),孩子的出勤率相對(duì)較高。但由于小小班的孩子年齡較小,還有個(gè)別幼兒不能很好地控制自己的行為(如:動(dòng)手搶玩具等),挑食現(xiàn)象有所存在,安全意識(shí)也較薄弱。因此,我們對(duì)孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強(qiáng)。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)

根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況,結(jié)合托班幼兒的,我們將本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在對(duì)幼兒的生活能力的培養(yǎng)與提高上。通過一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)及安全教育,并以游戲?yàn)橹?,培養(yǎng)幼兒大膽地語言表達(dá)及對(duì)音樂的興趣,使幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

三、班級(jí)日常工作

(一)新生入園工作:

1、向家長(zhǎng)告知新生入園須知,及注意事項(xiàng)。

2、請(qǐng)幼兒帶上一盞花燈,參加鬧花燈活動(dòng)。

(二)安全教育工作:

1、嚴(yán)把入園關(guān),堅(jiān)持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),加強(qiáng)常規(guī)教育,關(guān)注每一環(huán)節(jié),每個(gè)幼兒。

3、經(jīng)常檢查班級(jí)及周圍環(huán)境玩具、用品的安全性,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或向有關(guān)部門匯報(bào),消除安全隱患。

4、加強(qiáng)班級(jí)老師及阿姨的安全防范意識(shí)。在帶班期間,提高警惕,照顧好孩子,杜絕不安全事故的發(fā)生。

5、做好家長(zhǎng)配合工作。嚴(yán)格遵守接送卡制度,把好入園、離園關(guān),外出活動(dòng)時(shí),對(duì)孩子進(jìn)行安全強(qiáng)化教育,并請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與活動(dòng)。

6、配合幼兒園開展安全教育系列活動(dòng),加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

(三)保育、衛(wèi)生工作:

1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。

2、嚴(yán)格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定,做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。

3、幫助、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理能力。(如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲,洗手、入廁等)

4、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不偏食、挑食,能將自己的一份飯菜吃完,并保持桌面清潔。

5、培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣。安靜地入睡,不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。

6、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)能力,防范意識(shí)。

(四)家長(zhǎng)工作:

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù);上學(xué)期的工作總結(jié)。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,孩子的進(jìn)步和存在的問題。耐心聽取家長(zhǎng)意見和建議,以達(dá)到家園共育的目的。

2、根據(jù)本園要求和月工作重點(diǎn)布置家教園地,定期向家長(zhǎng)介紹幼兒教育方面的文章,每月一期的親子游戲;幼兒食譜;周活動(dòng)計(jì)劃表等。做好與家長(zhǎng)的溝通和交流。

3、樹立家長(zhǎng)是合作伙伴的意識(shí),結(jié)合活動(dòng)的需要,運(yùn)用家長(zhǎng)的資源、特長(zhǎng)及興趣,開展助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到教育活動(dòng)中去,爭(zhēng)取達(dá)成對(duì)幼兒整體身心發(fā)展的共識(shí)。豐富并提升家長(zhǎng)育兒知識(shí),并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的家長(zhǎng)開放日活動(dòng);參與“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和春游活動(dòng)。

(五)特殊及個(gè)別兒童教育工作:

1、規(guī)范教師用語,培養(yǎng)幼兒聽、說的能力,還不會(huì)說話的幼兒用詞及短句表達(dá)自己的意愿。

2、對(duì)個(gè)別攻擊性較強(qiáng)的幼兒,加強(qiáng)看護(hù)、引導(dǎo)。

3、對(duì)父母都在國外的幼兒,加倍關(guān)愛,給予心理慰寄。

(六)課題研究工作:

繼續(xù)制定班級(jí)音樂課題研究工作。

內(nèi)容:《跟著音樂動(dòng)起來》

研究時(shí)間:20xx

具體計(jì)劃另見課題研究計(jì)劃

(七)常規(guī)培養(yǎng)工作:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參與和喜愛,喜歡上幼兒園。

2、科學(xué)安排各種生活、游戲活動(dòng),幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會(huì)分享。

3、在老師的指導(dǎo)、幫助下,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,學(xué)習(xí)初淺的生活自理能力。學(xué)會(huì)幫助他人。

(八)班務(wù)會(huì)工作:

1、定期召開班務(wù)會(huì),并及時(shí)做好會(huì)議記錄。

2、做好溝通、協(xié)商工作,衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系,開試布公共同做好班級(jí)工作。

幼兒園霍老師工作計(jì)劃篇2

新學(xué)期開始了,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先?!弊屑?xì)地剖析一下自己,對(duì)照省示范幼兒園的教師的標(biāo)準(zhǔn),在今后的工作中,我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用張家港精神來鞭策自己。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào),不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

三、家長(zhǎng)方面

多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!

幼兒園霍老師工作計(jì)劃篇3

一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)

小班的學(xué)生都非常年幼,他們都是一群小孩子,想要教導(dǎo)好他們就必須要融入到他們當(dāng)中得到他們的認(rèn)可,不然根本就不會(huì)聽我們的話,

在孩子們游玩的時(shí)候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會(huì)與他們溝通,我們?cè)谂c孩子們溝通是要有技巧,要順著他們的興趣愛好,順著他們的喜好來,他們都是非常任性的,如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們?nèi)ソ虒?dǎo),需要我們時(shí)刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),想要他們學(xué)習(xí)不可能能如同其他高年級(jí)的學(xué)生,那樣,命令就行,還要我們指點(diǎn)手把手的教,需要我們多費(fèi)心,多花時(shí)間,每個(gè)小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下,也不能夠怠慢。

在教學(xué)的時(shí)候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合,通過游戲把他們帶動(dòng)起來,在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。

通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識(shí)也比較方便,認(rèn)可了我們就帶表學(xué)生相信我們?cè)敢饴犖覀兊脑?,愿意跟隨我們的腳步。

二、關(guān)心呵護(hù)

小孩子是需要呵護(hù)的是需要關(guān)懷的,一個(gè)個(gè)小孩子都是一個(gè)個(gè)體,都有自己的想法不要因?yàn)樗麄冃【秃鲆曀麄?,都要要一視同仁,?duì)待每個(gè)小孩子都要給予相應(yīng)的關(guān)照,都需要我們的呵護(hù)與支持,在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候我們要時(shí)常鼓勵(lì)他們關(guān)系他們他們遇到任何問題,我們都要經(jīng)過觀察主動(dòng)給予幫助,不能等待學(xué)生們自己來向我們請(qǐng)教,他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,所以我們就要多費(fèi)心一些,多花一些經(jīng)歷來幫助他們,讓他們能夠在小班學(xué)習(xí)到東西。

關(guān)心的方式可以給予表揚(yáng),小孩子都是非常天真爛漫的,一個(gè)表揚(yáng)就會(huì)讓他們非常高興的讓他們有動(dòng)力。

時(shí)刻注意到他們的學(xué)習(xí)情況,每一個(gè)學(xué)生都給予指點(diǎn),都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)。

幼兒園霍老師工作計(jì)劃篇4

新一年來了,面對(duì)過去的成績(jī),我覺得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進(jìn)行改善,在教育幼兒方面還要去加強(qiáng)。新的一年,我將更努力工作,奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個(gè)計(jì)劃:

一、本年度的整體工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)小x班幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助我班幼兒把幼兒園的生活過好,把學(xué)習(xí)給搞好,讓幼兒們得到屬于自己的生活好習(xí)慣和學(xué)習(xí)好方法。

2、培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、相互幫助的觀念,幫助幼兒們培養(yǎng)集體的意識(shí),更好的去團(tuán)結(jié)班級(jí),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。

3、配合小班班主任建立和健全班級(jí)制度,協(xié)調(diào)其他老師去管理班級(jí),讓小班的管理制度得到完善。

4、增加幼兒的娛樂活動(dòng),讓幼兒們?cè)谟變簣@的生活更加的豐富,提高幼兒參加活動(dòng)的積極性,讓幼兒在園里是開心的,呈現(xiàn)出這個(gè)年紀(jì)他們?cè)撚械哪印?/p>

二、本年度的教學(xué)工作

這一年,我在教學(xué)方面會(huì)去提高教學(xué)能力和教學(xué)的質(zhì)量,努力的去參加園里的教學(xué)研究,跟著園里優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷,努力去熟悉了解幼兒的課本,做好備課工作,在課上把書上的知識(shí)教給幼兒,盡心的輔助幼兒們學(xué)習(xí)。幼兒的每一次作業(yè),我都將會(huì)去認(rèn)真批改,并且在每份作業(yè)上寫上我對(duì)他們的鼓勵(lì)話語。教學(xué)時(shí)以幼兒作為主體展開工作,以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R(shí)。

三、安全方面的工作

新年度,對(duì)于幼兒的`安全我更加重視,尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對(duì)較少的關(guān)注,導(dǎo)致有一部分的幼兒對(duì)于個(gè)人安危是沒有意識(shí)的,所以本年度在安全這方面的工作,我會(huì)配合幼兒園和班主任去對(duì)幼兒們進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,并且聯(lián)系家長(zhǎng)注意幼兒的安全。平時(shí)幼兒在園里,我會(huì)在旁對(duì)他們的行為進(jìn)行監(jiān)督,努力去教育他們注意安全,不讓他們?nèi)プ鑫kU(xiǎn)的事情,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。在玩游戲的時(shí)候,會(huì)把所有造成危險(xiǎn)的東西挪開,給幼兒們一個(gè)安全的玩游戲的環(huán)境。

新年將是新的起點(diǎn),我作為小班老師,我的工作必須對(duì)幼兒們負(fù)責(zé),所以我要努力做好各方面的工作,為幼兒們的一個(gè)健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),教好知識(shí),教育好孩子們。

幼兒園霍老師工作計(jì)劃篇5

作為一名教師,要有良好的素質(zhì),那么怎樣才能做一名素質(zhì)好的人民教師呢?這需要我們自己努力學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能全面提高自己的知識(shí),培養(yǎng)良好的素質(zhì)。這學(xué)期我制定了如下個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃:

第一,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

1.繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書,了解2-6歲兒童的不同心理反應(yīng)和兒童的各種常見行為,學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的對(duì)策,并運(yùn)用到兒童在課堂上的行為中。

2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應(yīng)用到班級(jí)音樂活動(dòng)中。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,按照《指南》要求規(guī)范教學(xué)。

二、專業(yè)能力和專業(yè)技能

1.繼續(xù)提高自己的鋼琴、書法、繪畫、舞蹈基本功。

2.增強(qiáng)自己的班級(jí)管理能力,和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí)。

3.堅(jiān)持觀察,寫觀察記錄,寫教育故事,寫教育隨筆或者學(xué)習(xí)故事,每天反思。

4.積極參與各種專業(yè)能力的培訓(xùn),跟進(jìn)工作室的研究工作。

第三,教育研究

1、積極參加教師工作室、國培等培訓(xùn)活動(dòng),不斷鍛煉自己。

2.參加園內(nèi)各種教研活動(dòng),積極探索研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足,不斷進(jìn)步。

第四,課題研究

在工作室積極跟進(jìn)這個(gè)群體的小課題研究

第五,專業(yè)寫作

1.每天寫讀書筆記和心得體會(huì),積極看書。

2.每天寫教案,反思教學(xué)活動(dòng)。

3.定期觀察孩子或一日活動(dòng),寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事、學(xué)習(xí)故事。

4.寫論文

不及物動(dòng)詞交流和分享

1.及時(shí)分享交流留學(xué)收獲。

2.定期參加閱讀沙龍活動(dòng),分享閱讀。

七、示范引領(lǐng)、傳承幫扶

1、以身作則,做好榜樣。

2、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議,給予幫助。

3、及時(shí)的與班級(jí)教師交流,解決一些困惑,共同成長(zhǎng)。

八、成果展示

1、撰寫戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng),并將教案?jìng)髋c大家分享。

以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,希望自己能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。

2、每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。

3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。