個人學(xué)年研修計劃5篇

時間:2023-08-24 作者:Monody 工作計劃

如果研修計劃的寫作沒有聯(lián)系好個人的實際工作能力,那它的制定就是沒有價值的,只有將課標(biāo)研讀好,才可以學(xué)出優(yōu)秀的研修計劃,下面是范文社小編為您分享的個人學(xué)年研修計劃5篇,感謝您的參閱。

個人學(xué)年研修計劃5篇

個人學(xué)年研修計劃篇1

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,特別是一名特崗教師,在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機(jī),特別在這次國培中,我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下,結(jié)合本校的實際情況,我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:

一、指導(dǎo)思想

一切從實際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

二、研修目標(biāo)

(一)師德方面:

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

(二)教育教學(xué)方面:

不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把"學(xué)習(xí)與思考"當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

三、具體實施方案

1、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫讀書筆記。

2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。

4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

5、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。

個人學(xué)年研修計劃篇2

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下:

1、積極參加年段教研活動,與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n,共同研討,把握好教材,積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上,形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

2、做到精心備課,認(rèn)真上課;細(xì)心批改每一本作業(yè),不錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高自己教育水平。

3、學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、在提高自身素質(zhì)的同時,加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

個人學(xué)年研修計劃篇3

新的學(xué)期很快就要開始了!在上一個學(xué)期里,我作為x小班的班主任老師,在教育和保育上的互相配合,我們較好的完成了x小班的教育工作。

如今,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期馬上就要到來了,作為一名班主任,我深知教育需要不斷的反思和改進(jìn)的道理。通過對上一學(xué)期的工作進(jìn)行了反思后,我對x小班下學(xué)期的工作做如下計劃:

一、做好每天的接送和晨檢工作

在接幼兒入園方面:要保證每個幼兒都能到校,做好清點(diǎn)工作,并對沒能及時到校的幼兒,要及時的聯(lián)系家長,問清緣由。

而送幼兒離校方面:要堅持接送卡制度,放學(xué)前提醒家長準(zhǔn)備接送卡,并在接送的時候注意接送人員,如不是家長或熟悉的接送人員,要與幼兒家長取得聯(lián)系,確認(rèn)情況。同時,也要與幼兒做好確認(rèn),確保接送的安全。

另外,在晨檢上,因為近期流性疾病的問題,要在入園時更加細(xì)心的檢測好幼兒的體溫。且要注意幼兒懈怠物品的安全,不能將危險物品帶進(jìn)幼兒園。

二、健康和衛(wèi)生方面

這學(xué)期,我們要更加重視健康衛(wèi)生方面的需求,對于幼兒園的環(huán)境上,各個角落都要定時的打掃,對幼兒的玩具和室外活動用具進(jìn)行擦拭,且做好消毒工作。并在天氣好的時候,要將幼兒們被褥多拿出來曬曬。保證生活環(huán)境的健康。

其次,每天教室內(nèi)的衛(wèi)生更要仔細(xì)打掃,要注意桌椅和電源方面的安全問題,剪刀等危險物品用完后要及時收撿,并定做好時進(jìn)行通風(fēng),保證教室內(nèi)的環(huán)境和空氣的流通。

三、教育方面

這學(xué)期,我們要在教育上加強(qiáng)班級的管理,讓幼兒們能學(xué)會聽指揮,守規(guī)則。建立起班級的秩序和規(guī)定,幫助幼兒們學(xué)會遵守。

其次,要通過手工活動來教導(dǎo)幼兒們學(xué)會使用簡單的工具,并學(xué)會正確的認(rèn)識這些工具,避免傷害到自己和他人。

另外,在健康衛(wèi)生方面的習(xí)慣養(yǎng)成上我們也要更加努力,要幫助幼兒們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,保證個人衛(wèi)生和健康。

不知不覺間,一學(xué)期又要開始了,但未來的道路還有很遠(yuǎn),我會繼續(xù)在自己的工作上努力讓自己能在教育工作中做的更加出色!

個人學(xué)年研修計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

在新的時代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《洋思教學(xué)模式》、《杜郎口教學(xué)模式》,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展。

二、自修內(nèi)容

1.通過學(xué)校組織部分老師講洋思教學(xué)模式和杜郎口教學(xué)模式,提高自己的教學(xué)修養(yǎng)。通過課堂實踐,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

2.通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)《新課程改革中教師行為的變化》

3.通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》

三、學(xué)習(xí)形式:

以參加學(xué)校校本研修活動為主,個人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,有組織有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合實際教學(xué)情況,反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實踐。在自學(xué)的同時,要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記。

(1)專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育、等方面進(jìn)行探索。

(2)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

四、研修主要措施:

1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)記錄。使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,把教育理論落實到實處。

2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。

3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練運(yùn)用計算機(jī)備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件制作課件,運(yùn)用計算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

個人學(xué)年研修計劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

為了適應(yīng)高效課堂教學(xué)模式教學(xué),讓自己不斷提高教育理論和校本研修能力,并且同時增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)以及安全管理水平,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。我制定了20xx年個人校本研修計劃,具體內(nèi)容如下:

二、研修目標(biāo):

(一)、多讀對自己有用的教育專著,進(jìn)行讀書研習(xí)。

廣泛地閱讀,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化高效課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在本年度內(nèi),我計劃精讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時更新教育理念。在教學(xué)工作之余,我堅持寫好讀書筆記,從而不斷充實自己的知識。

(二)、虛心向年輕教師請教,取人之長,補(bǔ)己之短,積極進(jìn)行教學(xué)研討和提升業(yè)務(wù)水平。

我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)優(yōu)秀教師的課堂,虛心地向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,及時寫出教學(xué)感悟反思,并且針對本班學(xué)生的思想問題以及解決方法與本校教師互相交流。在實踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,力爭做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有十篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲,每學(xué)期都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加學(xué)校教研培訓(xùn)活動,努力提升教學(xué)研究能力。

三、具體實施方案:

1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;要學(xué)習(xí)他人高尚的'師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、善于思考,在實踐中探究、感悟。

要堅持用腦子工作,力爭做到:

反思昨天——在反思中揚(yáng)長;

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3、樂于動筆,提高教育科研水平。

展望自己將來的教育教學(xué)工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情完成這份富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,加大研修力度。要走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷地超越自己。