最新幼兒園保育員的工作總結(jié)優(yōu)秀范文4篇

時(shí)間:2022-03-26 作者:Iraqis 工作總結(jié)

當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,為了提高我們新一輪工作的效率,讓我們把自己的收獲和反思寫(xiě)在工作總結(jié)里面吧,你的總結(jié)準(zhǔn)備好了嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新幼兒園保育員的工作總結(jié)優(yōu)秀范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

最新幼兒園保育員的工作總結(jié)優(yōu)秀范文4篇

幼兒園保育員的工作總結(jié)1

我是一名剛剛踏入幼教崗位的保育員,自己的孩子也剛滿七歲,以前對(duì)“保育員”這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)就是打掃衛(wèi)生,來(lái)到幼兒園工作也有一段時(shí)間了,我的看法改變了,現(xiàn)在人們的生活水平高了,孩子需要得到的教育層次提高了,“保育員”這項(xiàng)工作的層次也高了,不在是我認(rèn)為的打掃衛(wèi)生這么簡(jiǎn)單,保育員同時(shí)要學(xué)習(xí),各項(xiàng)技能也需要考核,剛開(kāi)始心里感覺(jué)很有壓力,但慢慢的適應(yīng)將近一個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)崗位,每天看到孩子們天真可愛(ài)的笑臉,回答他們一些稚嫩的問(wèn)題,我的心態(tài)也和他們一樣年輕了。

人都是在不斷學(xué)習(xí)的,來(lái)到這里工作我真的收獲不少,每天的“打掃衛(wèi)生”也是很有學(xué)問(wèn)的,地面擦拭時(shí)需要消毒,桌面需要用適當(dāng)比例的消毒藥片擦拭,衛(wèi)生間消毒同樣非常重要。每天早上進(jìn)班級(jí)第一項(xiàng)任務(wù)就是開(kāi)窗通風(fēng),近期孩子生病的特別多,緊接著是給孩子的毛巾被子進(jìn)行消毒,這樣能夠保證每個(gè)孩子的衛(wèi)生安全。被子毛巾經(jīng)過(guò)高溫消毒會(huì)殺掉很多細(xì)菌。這些也都是我之前不知道的,

上午孩子戶外活動(dòng)時(shí),班級(jí)需要關(guān)窗,開(kāi)消毒燈對(duì)孩子被褥進(jìn)行消毒。孩子們?cè)趯訉有l(wèi)生把關(guān)的基礎(chǔ)上才能健康茁壯的成長(zhǎng),現(xiàn)在的孩子真的是很幸福。

工作將近一個(gè)月的時(shí)間了,班里的孩子名字也都記全了,孩子們也很喜歡我,可能是我以為人母的關(guān)系,不自覺(jué)的就把這些可愛(ài)的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣,看他們有的因?yàn)樘鞜岵幌矚g吃飯,心里很著急,就的想盡各種辦法讓他們吃飯,孩子們是天真的,只要肯花心思和他們弄好關(guān)系,他們都是很聽(tīng)話的,班里給我印象最深的就是呂美睿小朋友,她是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女生,剛開(kāi)始我來(lái)的那幾天可能是身體不太舒服,不愛(ài)吃飯,看到這種情況心里很心疼孩子,于是我有耐心的像她介紹菜的名字,并且告訴她,多多吃飯女孩子會(huì)變成白雪公主那么漂亮。一聽(tīng)見(jiàn)這話,小女孩眼睛一亮,然后馬上低頭把盤(pán)子里的飯菜都吃光了。孩子都是天真的,只要肯花耐心和他們溝通,每個(gè)孩子都很可愛(ài)。雖然我剛剛當(dāng)保育員不久,當(dāng)我有信心把這個(gè)工作做好,和其他保育員比較我應(yīng)該還差很多,但我相信通過(guò)我的勤勞和努力同樣也能夠把每個(gè)孩子照顧好。

幼兒園保育員的工作總結(jié)2

20xx年—20xx年第一學(xué)期將要結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、總務(wù)后勤工作:

本學(xué)期幼兒園搬新家,身為園委會(huì)成員,除了合理周到的安排幼兒園的各項(xiàng)工作之外,自己能以身作則,和老師們一起搬、抬、扛,大到鋼琴,小到一張紙都拿到新園,幼兒園有事情,放棄節(jié)假休息日,來(lái)加班加點(diǎn),而無(wú)怨言,因?yàn)檫@是我選擇的工作。對(duì)幼兒園急用物資,及時(shí)跟上,有時(shí)周日或中午去辦齊,對(duì)幼兒園的用電用水,本著節(jié)約不浪費(fèi)的原則,跟上督導(dǎo)檢查,使幼兒園財(cái)物的損失減少到最低,保證園內(nèi)正常使用。

二、安全工作:

樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),做好以下兩項(xiàng)工作:

(1)做好門(mén)衛(wèi)督導(dǎo)工作:制定《門(mén)衛(wèi)工作制度》,并組織門(mén)衛(wèi)學(xué)習(xí),下發(fā)《出入登記表》對(duì)出入人員必須量體溫并做好登記,門(mén)衛(wèi)能及時(shí)通報(bào)各處。交接班時(shí)填寫(xiě)《交接班記錄》和晚上巡邏填寫(xiě)《巡邏記錄》自己經(jīng)常和門(mén)衛(wèi)交流安全經(jīng)驗(yàn),每天離園時(shí)總是晚走一會(huì),檢查各區(qū)域一遍,防止安全事故的發(fā)生。

(2)預(yù)防傳染?。?

針對(duì)今年特別嚴(yán)重的手足口病及流感,幼兒園加大預(yù)防力度,狠抓落實(shí),組織班主任及全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,給家長(zhǎng)下發(fā)一些預(yù)防流感知識(shí),并在宣傳欄內(nèi)張貼,幼兒園內(nèi)制定各種預(yù)防傳染病制度、有效可行的預(yù)防預(yù)案及實(shí)施方案,落實(shí)預(yù)防措施,做好幼兒的晨午檢查,班主任填寫(xiě)《晨午檢記錄表》,督促家長(zhǎng)給幼兒量體溫,并認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒體溫自測(cè)記錄卡》,對(duì)未測(cè)的班主任給予補(bǔ)測(cè)。在幼兒請(qǐng)假不入園期間,班主任進(jìn)行回訪并做好記錄。各室進(jìn)行通風(fēng)換氣并買(mǎi)醋熏蒸消毒。等等措施,杜絕傳染病的發(fā)生。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幾次蒞臨檢查中情況良好。

幼兒園保育員的工作總結(jié)3

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該總結(jié)一下這學(xué)期的工作以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

這學(xué)期我是小一班的保育員老師,本班幼兒大部分都是從托班升上來(lái)的,其中有8個(gè)孩子是新入園,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。我以親切的笑容、細(xì)心的關(guān)懷來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,或者就在那里,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種引導(dǎo)方法。

在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎

么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得好的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把自己的飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

在衛(wèi)生保健方面:

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班幼兒小,有些幼兒的自理能力比較差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,有的幼兒有時(shí)把大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲.活動(dòng)時(shí),及時(shí)給幼兒掂上毛巾,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁言,莫晉藹,岑文翰等幾個(gè)小朋友。我每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作.

在家園共建方面:

平時(shí),我熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式.

總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

幼兒園保育員的工作總結(jié)4

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫忙下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了必須的成績(jī),在那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自我的工作水平。

一、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識(shí),不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班教師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛(ài)和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯,我們也采取了多種方法。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理潛質(zhì)都很差,所以在大小便時(shí)都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,可是他在幼兒園,透過(guò)教師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們?cè)鰷p衣服。

我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育教師是生活教師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的'喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,就要像母親一樣,要用自我的熱情,愛(ài)心,細(xì)心,耐心去照顧他們。

透過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“教師,教師”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了。

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。