工作總結(jié)以及工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-10-11 作者:Brave 工作總結(jié)

書(shū)寫(xiě)工作總結(jié)可以幫助我們建立清晰的度量標(biāo)準(zhǔn)用于評(píng)估工作的質(zhì)量,工作總結(jié)有助于我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn),下面是范文社小編為您分享的工作總結(jié)以及工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

工作總結(jié)以及工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)5篇

工作總結(jié)以及工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x大精神為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極貫徹全面質(zhì)量年會(huì)議精神,緊緊圍繞教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮工會(huì)組織的教育、建設(shè)、參與、維護(hù)作用,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),為郭村第一中學(xué)的的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、認(rèn)真貫徹黨的方針政策,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè),支持校長(zhǎng)行使職權(quán),同時(shí)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),努力探討工會(huì)和教代會(huì)工作的新變化,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)。

2、努力加強(qiáng)師德建設(shè),配合學(xué)校黨政教育全校教職工正確對(duì)待改革過(guò)程中的利益關(guān)系調(diào)整,認(rèn)真抓好教職工隊(duì)伍的素質(zhì)教育,大力實(shí)施教師素質(zhì)工程。

3、積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),陶冶教職工情操。關(guān)心老教師的身體健康,提倡尊老愛(ài)幼,互相幫助。

4、加強(qiáng)工會(huì)委員和工會(huì)組長(zhǎng)的學(xué)習(xí),做到依法治會(huì)。

三、重點(diǎn)工作

(一)積極履行工會(huì)職責(zé),參與學(xué)校民主管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會(huì)法》,增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)。定期、規(guī)范地召開(kāi)學(xué)校教代會(huì),落實(shí)教職工當(dāng)家作主的權(quán)利。推動(dòng)教代會(huì)職權(quán)的全面落實(shí),切實(shí)提高教代會(huì)質(zhì)量。在學(xué)校的各項(xiàng)改革中,充分發(fā)揮教代會(huì)和全校教職工的作用,依法維護(hù)教職工的合法利益。努力做好教職工的思想工作,鼓勵(lì)全校教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)改革措施,支持學(xué)校黨支部監(jiān)督下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

3、發(fā)揮會(huì)員的主人翁意識(shí)、創(chuàng)造性和積極性。配合學(xué)校黨政提高會(huì)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),教育會(huì)員以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

4、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。

(二)繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,保障教職工知情權(quán)。

1、進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性、及時(shí)性。

2、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括:財(cái)務(wù)管理公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱評(píng)審公開(kāi)、招生事務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德為核心,青年教師為重點(diǎn),啟發(fā)全校教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),盡可能提供讓他們成才的機(jī)會(huì)和發(fā)展的機(jī)遇,塑造學(xué)習(xí)型、知識(shí)性、創(chuàng)造性的教師群體。

1、鑄師魂。工會(huì)配合黨支部、校長(zhǎng)室在教師中提倡建立平等的師生關(guān)系,提倡師生之間的情感溝通,提倡家訪,提倡教師以良好的形象接待家長(zhǎng),提倡以理服人,以情感人,提高社會(huì)聲譽(yù)。

2、練師功。配合學(xué)校教教導(dǎo)處抓好教師的繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高學(xué)歷層次。同時(shí)繼續(xù)在學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)的培訓(xùn),提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

3、強(qiáng)師能。配合教學(xué)工作開(kāi)展崗位練兵,開(kāi)展好聽(tīng)推門課每月一課活動(dòng),分層次有計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課、教研課評(píng)比活動(dòng),全面提高教師教學(xué)基本功和教育理念。

(四)熱情為教職工做好事,為困難教職工排憂解難。

工會(huì)干部要本著真心為身邊的教職工服務(wù)好的思想來(lái)積極開(kāi)展工作,要不愧于大家對(duì)我們的信任,不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和幫助。要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不講價(jià)錢、努力工作的好作風(fēng),當(dāng)好工會(huì)這個(gè)教職工之家。

1、做好送溫暖工作。及時(shí)看望患病的在職和離退休職工,送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。幫助失去親人的教職工料理后事。按時(shí)送去學(xué)校黨政和全校師生的慰問(wèn),對(duì)新婚的教師及時(shí)送上集體的祝賀。

2、關(guān)心好教職工的生活和學(xué)習(xí)。安排好教職工的各種活動(dòng),做到事前有安排,事后聽(tīng)取反饋。

(五)開(kāi)展多種文體活動(dòng),提高教職工生活質(zhì)量

積極調(diào)查研討開(kāi)展經(jīng)常性地、因地制宜地、小型多樣化的、符合學(xué)校實(shí)際的群眾性文體活動(dòng),豐富教職工生活,達(dá)到鍛煉身體的目的。要通過(guò)宣傳增強(qiáng)教職工堅(jiān)持鍛煉身體的意識(shí)并為他們創(chuàng)造鍛煉身體的條件。把普及型的、經(jīng)常性的全體教職工的健身活動(dòng)和組織各類的文娛活動(dòng)小組結(jié)合起來(lái),讓每一個(gè)人都參加鍛煉,豐富教職工課余生活,達(dá)到活躍身心、強(qiáng)身健體的目的。

1、組織豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)為載體,充實(shí)教職工業(yè)余生活,使教師身心得到放松,以飽滿的精神、滿腔的熱忱、積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。

2、開(kāi)展好職工小家的活動(dòng)。以辦公室為單位建立職工小家,及時(shí)組織小家活動(dòng),逐漸形成團(tuán)結(jié)互助、好學(xué)上進(jìn)、互諒互學(xué)的小團(tuán)體,小家成員間相互關(guān)心,對(duì)生活上有困難的教職工給與特殊幫助,及時(shí)為他們排憂解難。

(六)繼續(xù)落實(shí)月會(huì)制度,提高工會(huì)干部的理論水平

1、定期學(xué)習(xí)、定期解決教職工的相關(guān)問(wèn)題。

2、開(kāi)創(chuàng)性地做好分管工作,同時(shí)要有一盤棋觀念,注意配合。

3、注意研究總結(jié)分管工作,開(kāi)好期末研討會(huì)。

工作總結(jié)以及工作計(jì)劃篇2

20__年即將過(guò)去,來(lái)電器入職已有3個(gè)多月的時(shí)間中,我通過(guò)努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。以下是我的工作總結(jié)。

我是今年x月份入職電器xx店的,我是沒(méi)有電器營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對(duì)銷售工作的熱情,在主任和同事的幫助下很快的適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我的工作崗位是彩電專職營(yíng)業(yè)員,明確我的工作職責(zé)是:

通過(guò)自己的商品知識(shí)、服務(wù)技巧完成上級(jí)分部和主任下達(dá)的每月、每周、每日的銷售任務(wù)。負(fù)責(zé)協(xié)助彩電主任對(duì)所轄區(qū)域促銷員進(jìn)行管理,以達(dá)成銷售任務(wù)及主推任務(wù)為目標(biāo)。有責(zé)任督促促銷員、臨時(shí)促銷員執(zhí)行公司的各項(xiàng)銷售政策等,對(duì)促銷員、臨時(shí)促銷員有損企業(yè)信譽(yù)的言行有制止、檢舉、上報(bào)的義務(wù)。

根據(jù)所轄區(qū)域及臨近區(qū)域促銷員缺崗的情況及時(shí)補(bǔ)崗,保證在各區(qū)域范圍內(nèi)每一位顧客都能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。嚴(yán)格按照分部?jī)r(jià)格指令書(shū)執(zhí)行,杜絕違規(guī)操作。根據(jù)主任的指令,完成下市淘汰機(jī)型,滯銷商品,樣機(jī)及殘次銷售任務(wù)。負(fù)責(zé)本區(qū)域的衛(wèi)生、樣機(jī)(包括樣機(jī)卡、功能卡、價(jià)簽)展臺(tái)和賣場(chǎng)、美化布置的維護(hù),確保本區(qū)域各項(xiàng)指標(biāo)符合公司的相關(guān)規(guī)定。

接受公司的培訓(xùn),并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,言行標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范等,主動(dòng)熱情地接待每一位顧客,為顧客講解商品性能、包修須知,解答顧客需要了解地問(wèn)題。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的售后服務(wù),出店宣傳等工作堅(jiān)決執(zhí)行。

回顧這三個(gè)月的工作情況,我遵照我的工作職責(zé),基本完成了一定的銷售量,并且在同事的幫助下學(xué)習(xí)到很多彩電銷售的知識(shí)和技能。也協(xié)助主任完成了一些本科的工作任務(wù),得到大家的認(rèn)可!但是自己畢竟是銷售行業(yè)的新手,仍存在很多不足。銷售知識(shí)技能上有待提高不能百分百完成銷售任務(wù)協(xié)助主任管理工作上還有待進(jìn)步等。

作為一名營(yíng)業(yè)員,我的職責(zé)就是服務(wù)好每一位顧客,在壓力面前,我考慮得更多的是如何提高銷量。我常常告戒自己不要松懈,做銷售最忌諱的就是心態(tài)散漫,為了讓自己滿懷激情,我也會(huì)嘗試早上起床對(duì)著鏡子微笑的方法,每次達(dá)成一筆銷售,總會(huì)有一份樂(lè)趣在其中。

我總是非常留意本賣場(chǎng)其他品牌每月的銷售情況,因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。我非常注意聽(tīng)其他促銷員是怎么賣電視的,我認(rèn)為學(xué)習(xí)型的營(yíng)業(yè)員更專業(yè),更有說(shuō)服力。家電行業(yè)產(chǎn)品換代很快,尤其是彩電,從普通顯象管電視發(fā)展到數(shù)字純平電視,再到數(shù)字高清時(shí)代,現(xiàn)在是平板電視逐步化,只有短短兩年多時(shí)間,彩電品牌十多家,每個(gè)品牌都在想盡辦法挖掘賣點(diǎn),打擊對(duì)手。如何能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì),打擊對(duì)手的劣勢(shì),我也想了很多的辦法,下了很多的工夫。

對(duì)于20__年,我算是交了一份合格的答卷,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在變幻莫測(cè)的家電行業(yè)里,我還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地努力,用更敬業(yè)更專業(yè)的精神完成我明年的答卷,我愿與所有從事?tīng)I(yíng)銷的朋友們共勉。

工作總結(jié)以及工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立安全至上、穩(wěn)定第一的思想,堅(jiān)持以人為本、以防為主、以避為先的原則,始終把師生安全放在高于一切的位置,把防范于未然作為安全工作的主要手段,把趨利避害作為化解風(fēng)險(xiǎn)的首選方法,確保學(xué)校的一切教育活動(dòng)都在安全的條件下進(jìn)行,為教書(shū)育人營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的良好環(huán)境,為構(gòu)建和諧越城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

以三全一降一杜絕為目標(biāo),切實(shí)做到全員負(fù)責(zé)、全面落實(shí)、全程管理,努力降低學(xué)生非正常死亡人數(shù),杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保校園的安全穩(wěn)定。全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作必須切實(shí)做到五個(gè)無(wú):無(wú)群死群傷的事故發(fā)生,無(wú)各類安全責(zé)任事故發(fā)生,無(wú)重大傳染性疾病事件發(fā)生、無(wú)重大治安刑事案件發(fā)生、無(wú)重大政治穩(wěn)定事件發(fā)生。

三、工作任務(wù)

圍繞一個(gè)中心,強(qiáng)化兩項(xiàng)制度,突出三方面重點(diǎn),全面落實(shí)安全工作目標(biāo)管理。

(一)圍繞一個(gè)中心

打造平安校園,確保師生安全。以平安校園創(chuàng)建為載體,把師生安全、校園穩(wěn)定作為推進(jìn)教育和諧發(fā)展的基礎(chǔ)性、保障性工作來(lái)抓,確保20xx年100%的學(xué)校都通過(guò)鎮(zhèn)平安校園創(chuàng)建。

(二)強(qiáng)化兩項(xiàng)制度

1.強(qiáng)化安全工作隨機(jī)檢查制度。健全隨機(jī)檢查安全工作制度,切實(shí)加強(qiáng)安全工作的常規(guī)化管理。

2.強(qiáng)化安全隱患跟蹤整改制度。健全安全整改書(shū)發(fā)放制度,繼續(xù)實(shí)施全年安全隱患跟蹤整改,確保即查即改。

(三)突出三方面重點(diǎn)

1.安保隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)安全員、保安、護(hù)校隊(duì)員等安保人員的安全意識(shí)與綜合素質(zhì),提高安全管理人員防范和處置能力。

2.安全設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)加大投入,重點(diǎn)區(qū)域安裝實(shí)時(shí)監(jiān)控,改造食堂與傳達(dá)室,構(gòu)筑校園安全壁壘。

3.全員安全教育。落實(shí)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等全方位的安全教育,開(kāi)展安全管理人員針對(duì)性專業(yè)培訓(xùn)。全面鋪開(kāi)紹興市安全教育平臺(tái)的使用工作,做到安全技能學(xué)習(xí)和活動(dòng)參與雙滿分。

四、工作措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理網(wǎng)絡(luò)

全面實(shí)行一崗三責(zé)責(zé)任制,即管工作、管安全、管行風(fēng)。 將學(xué)校安全職責(zé)層層落實(shí)、層層分解。繼續(xù)實(shí)行三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確分管校長(zhǎng)、安全管理員、班級(jí)安全委員工作職責(zé)。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)

完善集人防、物防和技防為一體的校園安全防控體系,及時(shí)排除安全隱患。校園重點(diǎn)區(qū)域安裝實(shí)時(shí)監(jiān)控,抓好電氣線路、校舍場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、圍墻、廁所、教學(xué)樓門窗和走道護(hù)欄等硬件設(shè)施的整修改造,確保安全疏散通道暢通,消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志、應(yīng)急燈、電氣設(shè)施和消防配套設(shè)施完好無(wú)損。加強(qiáng)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面提高五常法管理水平,加快提升食堂等級(jí)。開(kāi)展傳達(dá)室規(guī)范化建設(shè),把好校門第一關(guān)。重視防雷設(shè)施的安裝、維護(hù)與檢測(cè),加強(qiáng)學(xué)校防洪排澇與護(hù)坡建設(shè),防止因自然災(zāi)害發(fā)生意外事故。加強(qiáng)接送車管理,深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生接送車管理的意見(jiàn)》精神,積極開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)方式調(diào)查工作,引導(dǎo)學(xué)生采用安全的交通方式上下學(xué)。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)安全隊(duì)伍建設(shè)

聯(lián)合有關(guān)部門多層次、分主題、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校安全管理培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)。完善學(xué)校安全員例會(huì)制度,組織安全員開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí),參加上級(jí)組織的安全員考試。加強(qiáng)保安管理,開(kāi)展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的保安爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)工作。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員培訓(xùn),開(kāi)展護(hù)校隊(duì)員月例會(huì)制度。全面強(qiáng)化安全管理人員和從業(yè)人員的安全意識(shí),不斷提高學(xué)校安全工作管理水平。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育

堅(jiān)持把安全教育納入中小學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,目標(biāo)是增強(qiáng)意識(shí)、豐富知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣、提高急救避險(xiǎn)能力等。開(kāi)展晨間1分鐘、放學(xué)5分鐘、周末15分鐘、節(jié)前30分鐘的安全教育常規(guī)活動(dòng),開(kāi)設(shè)以班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、教職工周工作會(huì)議等為主的安全教育陣地,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生自救自護(hù)、心理健康、青春期教育、生命教育、飲食教育、禁毒、防艾等安全教育主題月活動(dòng),確保安全教育落到實(shí)處。用好人手一冊(cè)的安全知識(shí)教材,充分利用安全教育平臺(tái)資源,推進(jìn)學(xué)校、家庭一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),切實(shí)提升防范與避險(xiǎn)能力。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)安全督查

堅(jiān)持每月安全隱患排查的基礎(chǔ)上,每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)校安全隱患大排查,每年進(jìn)行一次學(xué)校安全工作督查和考核評(píng)估。強(qiáng)化安全工作隨機(jī)檢查制度,健全隨機(jī)檢查安全工作制度,健全安全整改書(shū)發(fā)放制度,繼續(xù)實(shí)施全年安全隱患跟蹤整改,確保即查即改。并認(rèn)真建立學(xué)校安全工作臺(tái)帳制度,按照《越城區(qū)中小學(xué)二〇一三年平安創(chuàng)建和安全工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》整理相關(guān)臺(tái)帳,繼續(xù)實(shí)行學(xué)校安全管理專用四冊(cè)一志(學(xué)校安全工作日志、學(xué)校保安工作手冊(cè)、學(xué)校派居醫(yī)生工作手冊(cè)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作手冊(cè)、學(xué)校兼職心理咨詢師工作手冊(cè))制,努力規(guī)范學(xué)校安全工作的常規(guī)化管理與臺(tái)帳建設(shè)。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理

各校在完善充實(shí)應(yīng)急預(yù)案和操作手冊(cè)的基礎(chǔ)上,要充分結(jié)合本校和學(xué)生身心特點(diǎn),因地制宜地開(kāi)展預(yù)防各類自然災(zāi)害事故、消防緊急疏散、校園突發(fā)事件等應(yīng)急演練活動(dòng),每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練。演練活動(dòng)前,必須制訂嚴(yán)密的活動(dòng)方案,落實(shí)嚴(yán)密的安全措施。演練過(guò)程中,必須規(guī)范程序、規(guī)范方法、規(guī)范要求。演練結(jié)束后,必須及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改不足,不斷提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

(七)進(jìn)一步落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移

學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》及教育部下發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,深刻領(lǐng)會(huì)、掌握《辦法》的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。按照《辦法》規(guī)定的原則和程序,妥善處理學(xué)生傷害事故,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。同時(shí)要進(jìn)一步完善教育風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制,在中心校統(tǒng)一簽訂校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加未成年人醫(yī)保,提高參保率。

工作總結(jié)以及工作計(jì)劃篇4

一、所教班級(jí)現(xiàn)狀分析。

本班現(xiàn)有人數(shù)64人,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,對(duì)語(yǔ)文的興趣較濃,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力掌握較好,能主動(dòng)學(xué)習(xí)。大部分孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),能說(shuō)完整話,但仍然需要老師常規(guī)的管理。這些學(xué)生原來(lái)所處的教育環(huán)境、家族情況各異,行為習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ)相差較大,給老師的管理帶來(lái)困難。大部分學(xué)生還沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不能做到眼到、口到、心到,基本都是小和尚念經(jīng)有口無(wú)心整體看,這些學(xué)生身上雖然存在著個(gè)別學(xué)生紀(jì)律渙散,自私、嬌氣等缺點(diǎn),衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為等還沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣,但天真、熱情、有上進(jìn)心,在教師的正確引導(dǎo)下,一定會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣,成為一個(gè)真正的小學(xué)生,為進(jìn)入二年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。

本班大部分學(xué)生上課遵守紀(jì)律,能認(rèn)真聽(tīng)講,有4、5個(gè)同學(xué)注意力不集中,上課經(jīng)常左顧右盼,接受能力較差,能考及格。在常規(guī)方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。有2個(gè)學(xué)生由于智力原因他們的在傳授知識(shí)上要從零抓起,也使整個(gè)班的成績(jī)上不去。鄭陽(yáng):思維反應(yīng)及接受能力都比較慢,家長(zhǎng)又不重視、不配合,導(dǎo)致拼音學(xué)得不扎實(shí),影響整個(gè)一年級(jí)的學(xué)習(xí)。再加上該生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,上課經(jīng)常走神,因此,學(xué)習(xí)跟不上。戴俊辰:該生的最大特點(diǎn)是多動(dòng),無(wú)法遵守課堂紀(jì)律,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此,學(xué)習(xí)非常困難。今后要運(yùn)用各種手段,讓學(xué)生逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、本冊(cè)教材總的教學(xué)目標(biāo)

(一)漢語(yǔ)拼音

1、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。

2、能按順序熟練背誦漢語(yǔ)拼音字母表,認(rèn)識(shí)并初步掌握大寫(xiě)字母。

3、初步學(xué)會(huì)用音序查字法查字典。

(二)識(shí)字與寫(xiě)字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字550個(gè),會(huì)寫(xiě)其中的250個(gè)字。

3、掌握漢字的基本筆畫(huà),能按順序規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律,初步掌握識(shí)字方法。

(三)閱讀

1、讓學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀,擴(kuò)大閱讀量。

2、能用普通話正確,流利地朗讀課文,背誦課文。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。

5、理解課文內(nèi)容,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。

(四)口語(yǔ)交際

1、學(xué)說(shuō)普通話,逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

4、有表達(dá)的自信心。積極參與口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

三、本冊(cè)教材教學(xué)重難點(diǎn)

1.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),還要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行反復(fù)的嚴(yán)格訓(xùn)練。專心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言重在平時(shí)的培養(yǎng)。

2.漢語(yǔ)拼音教學(xué)。

(1)要在平時(shí)注意對(duì)漢語(yǔ)拼音的鞏固。

(2)要正確把握漢語(yǔ)拼音教學(xué)的目標(biāo),能在四線格上正確、工整地書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

(3)在音節(jié)教學(xué)時(shí),要致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力培養(yǎng),幫助自主識(shí)字。

3.關(guān)于識(shí)字

(1) 詞串識(shí)字:要將詞語(yǔ)與事物掛鉤,即通過(guò)識(shí)字來(lái)認(rèn)識(shí)事物,讀詞成串要邊讀邊想,連串成篇,形成積累,熟讀成誦。

(2)看圖會(huì)意識(shí)字:讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)圖與字的聯(lián)系,讓學(xué)生意會(huì)字義,韻文重在誦讀。

(3) 轉(zhuǎn)盤識(shí)字:重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟形聲字的規(guī)律,自主識(shí)字,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,識(shí)字能力。

4.關(guān)于課文

(1) 多讀精講,注重積累。朗讀和背誦課文是教學(xué)的重點(diǎn)。

(2) 講究方法,提高質(zhì)量。要在語(yǔ)言環(huán)境中教識(shí)字,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物,聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字,學(xué)過(guò)的字力求在語(yǔ)言訓(xùn)練中反復(fù)運(yùn)用,在識(shí)字過(guò)程中重視寫(xiě)字指導(dǎo),求質(zhì)量,不求數(shù)量。

(3) 教學(xué)中注意圖文結(jié)合,構(gòu)成整體,要把觀察圖畫(huà)、理解內(nèi)容、語(yǔ)言訓(xùn)練相得益彰,圖文協(xié)調(diào)配置,引發(fā)想象、啟發(fā)思維。

(4)保證時(shí)間,嚴(yán)格訓(xùn)練。

5.關(guān)于單元練習(xí)。

(1)練習(xí)以綜合性為主,主要由學(xué)用字詞句、寫(xiě)好鉛筆字、讀讀背背、口語(yǔ)交際等板塊。

(2)字詞方面,將漢語(yǔ)拼音、識(shí)字寫(xiě)字及詞語(yǔ)句式等內(nèi)容,通過(guò)綜合設(shè)練,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的情感。

(3)寫(xiě)字方面,寫(xiě)的字都安排田字格里,強(qiáng)調(diào)按照規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練。

(4)讀讀背背方面,幫助學(xué)生積累語(yǔ)言。包括成語(yǔ)、民諺、兒童詩(shī)歌、古詩(shī)等。

(5)口語(yǔ)交際方面,教學(xué)要求要準(zhǔn)確到位;教學(xué)方法要靈活多樣。

四、主要的教學(xué)措施和教改思路。

1、要熟知教材,掌握教材的教學(xué)思路,也為通過(guò)"兩級(jí)三關(guān)"做準(zhǔn)備。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,特別是重視識(shí)字和寫(xiě)字的訓(xùn)練,加強(qiáng)寫(xiě)一手好字的思想教育。

2、端正教學(xué)思想,勇于探索新的教學(xué)模式,特別是"以學(xué)習(xí)者為中心的自主教學(xué)模式"和"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式,努力在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)其積極性;要加強(qiáng)學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí),形成能力。

3、重視培養(yǎng)能力。學(xué)生獲得知識(shí)是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),必須重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō),要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語(yǔ)交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中,要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,大膽探索"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的滿足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求,不要一刀切,力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。

4、提高語(yǔ)文教學(xué)效率。學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法,教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音,利用學(xué)過(guò)的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義,教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣,不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間,還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要體現(xiàn)以讀為主,開(kāi)展好課外閱讀,讓學(xué)生多讀書(shū),多背誦古詩(shī),不斷增加語(yǔ)言積累。同時(shí)進(jìn)行一些看圖說(shuō)話練習(xí).

5、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生各方面的語(yǔ)文能力得到訓(xùn)練。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學(xué)生樂(lè)于參加。可以把表演、競(jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂,也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),逐步提高語(yǔ)文能力。

6、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、做好個(gè)別生的教育。

工作總結(jié)以及工作計(jì)劃篇5

作為普通的物業(yè)客服專員,我的工作職責(zé)主要是熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規(guī)、制度、政策、不斷提高、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),與時(shí)俱進(jìn)的跟上物業(yè)管理發(fā)展方向;第二是將學(xué)到的理論知識(shí)用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,盡最大努力處理好,協(xié)調(diào)好企業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系;盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,始終保持好的精神狀態(tài),堅(jiān)持服務(wù)為主、管理為輔的思,取信于業(yè)主,保持公司良好的形象。身為公司的一份子,這是我必須做到的。

在工作中,總結(jié)出一套工作經(jīng)驗(yàn)

1首先應(yīng)該給投訴者或者糾紛者作“降溫”的思想工作

2分析、調(diào)查問(wèn)題的原因

3若問(wèn)題有涉及物業(yè)管理的相關(guān)法律法規(guī)應(yīng)該結(jié)合物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī),然后根據(jù)實(shí)際情況擬定科學(xué)的解決方法;

4最后當(dāng)然是具體方法的落實(shí)。并總結(jié)每次處理經(jīng)驗(yàn)為日后的處理像類似問(wèn)題做基礎(chǔ)。

5投訴、糾紛處理回訪,可以讓我們的工作得到業(yè)主的肯定,同時(shí)也能縮進(jìn)我們與業(yè)主的關(guān)系,方便日后物業(yè)管理工作開(kāi)展。

在此基礎(chǔ)上,建立了實(shí)現(xiàn)工作零缺陷的9步驟:

1、要求明確:業(yè)主不總是對(duì)的,但永遠(yuǎn)是最重要的;完全滿足客戶的需求,并以此作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

2、預(yù)防在先:充分做好達(dá)到要求的各種準(zhǔn)備,積極預(yù)防可能發(fā)生的問(wèn)題。

3、一次做對(duì):實(shí)施中要第一次做對(duì),不能把工作過(guò)程當(dāng)試驗(yàn)場(chǎng)。

4、責(zé)任到位:把服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)分解,并落實(shí)到各部門、各崗位直至個(gè)人,按計(jì)劃分步實(shí)施。

5、強(qiáng)化培訓(xùn):對(duì)自己進(jìn)行理念灌輸、知識(shí)教導(dǎo)、技能培訓(xùn)。

6、嚴(yán)格檢查:實(shí)行個(gè)人自查、主管/經(jīng)理督查、行政管理中心考察;并分析結(jié)果,以明確問(wèn)題、原因、責(zé)任。

7、循環(huán)檢討:定期對(duì)服務(wù)中存在的問(wèn)題(尤其是業(yè)主投訴)及時(shí)糾正,并制定相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、整合組織:在直線型組織架構(gòu)的基礎(chǔ)上,以客戶滿意為中心,完善“第一責(zé)任人”制度,加速信息交流的速度,突出全面質(zhì)量管理的思路。

9、規(guī)范操作:進(jìn)一步完善操作規(guī)范。

“物業(yè)零缺陷”的實(shí)施將進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量、提升公司的品牌形象,鞏固物業(yè)市場(chǎng)。

零抱怨無(wú)投訴其實(shí)是每個(gè)企業(yè)的一個(gè)愿景,也是我們企業(yè)的愿景,也是我的一個(gè)愿景。真正能夠達(dá)到這樣的企業(yè)可以說(shuō)沒(méi)有,因?yàn)橄M(fèi)者的心理和行為是公司難以確定的,公司可以通過(guò)努力來(lái)增加自己服務(wù)的質(zhì)量,這樣只是能夠提高客戶滿意度,但卻無(wú)法決定客戶滿意度。零抱怨無(wú)投訴是公司追求的目標(biāo),他要求公司能夠完完全全地為消費(fèi)者服務(wù),消費(fèi)者就是上帝,這句話一定要時(shí)刻記在心中。

總體來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)能否生存下去,就是看企業(yè)的客戶對(duì)企業(yè)的支持情況怎么樣?這個(gè)支持情況是由客戶滿意度來(lái)直接影響的,所以在新的一月里,我想可以通過(guò)自己良好的服務(wù),好策劃的客戶回訪來(lái)增加客戶滿意度。而公司也憑著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)向著“零抱怨無(wú)投訴”目標(biāo)發(fā)展。

客戶滿意度是衡量一個(gè)公司服務(wù)質(zhì)量的最重要的標(biāo)準(zhǔn),可以經(jīng)過(guò)個(gè)人對(duì)客戶滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)客戶滿意是一種心理活動(dòng),是客戶的需求在被滿足后的愉悅感。對(duì)于顧客來(lái)說(shuō),他花了一定的代價(jià),需要達(dá)到一定的目的,如果我們提供給他的產(chǎn)品、服務(wù)等有很大一部分不是他所的,那怕你的價(jià)格比別人低,可能也不能提高他的滿意度。所以客戶滿意度是衡量客戶滿意度的量化指標(biāo),由該指標(biāo)可以直接了解企業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)在客戶心目中的滿意度級(jí)別。

身為公司的一員,我將恪守己任,不斷提高自己,在日常工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。謝謝!