合成員工作總結(jié)7篇

時間:2023-10-07 作者:Gourmand 工作總結(jié)

通過工作總結(jié)可以評估工作中的成本和資源投入確保合理,通過工作總結(jié)可以跟蹤工作中的變化和趨勢,以下是范文社小編精心為您推薦的合成員工作總結(jié)7篇,供大家參考。

合成員工作總結(jié)7篇

合成員工作總結(jié)篇1

在過去的工作中我從不會把自己當(dāng)做一個學(xué)生看待,而是把自己當(dāng)做一個工作的人,對待同學(xué),不會摻雜任何的私人因素,去包庇他們犯錯,既然我已經(jīng)來到了學(xué)生會所以一切都要按照學(xué)生會的要求來辦事,一切都好按照規(guī)章制度行事,我從不給自己找借口,也會不讓自己有任何反悔的機(jī)會,因?yàn)槲抑幌胱龊卯?dāng)下,而不是考慮太多,因?yàn)橛袝r候看的員卻做不到這是一種非常令人沮喪的事情,但是窮卻在這一天做到的就是好好的坐好自己不給自己找不自在,努力的去學(xué)習(xí),去工作。

當(dāng)然一個優(yōu)秀的學(xué)生會成員,不但有良好的工作素養(yǎng),更要有優(yōu)秀的成績來襯托,我在班級學(xué)習(xí)的成績也是非常靠前的,在全年級我的成績是排名前十,因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€學(xué)生會成員不意味著放棄學(xué)習(xí),我來到大學(xué)是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,是來實(shí)現(xiàn)自己夢想的,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)成績不能拉下,不能拖自己后腿,到學(xué)生會里面也是為了磨礪自己,鍛煉自己讓我有一個更好的成長空間,學(xué)到的知識有用武之地,在學(xué)生會中我可以參加很多的戶外拓展活動,能夠接觸到其他系的優(yōu)秀同學(xué),向他們學(xué)習(xí),這也同樣增長了我的見識。

學(xué)生會要想變得更好我也相信需要的是我們所有人共同努力,需要我們一同發(fā)展,我們學(xué)生會要做的就是全校同學(xué)的榜樣,成為一個真正優(yōu)秀的人,還要為同學(xué)們服務(wù),給同學(xué)們幫助,每次有重大節(jié)日到來的時候一般都是我們學(xué)生會在舉辦,讓我們在校園中有一個濃重的節(jié)日氛圍,讓所有的同學(xué)都能夠過上開了的節(jié)日。

在工作中我們是老師的好幫手,在老師需要我們幫助的時候我們會用我們的努力去幫助老師,比如管理班級,監(jiān)督班級的上課情況,檢查遲到早退等現(xiàn)象讓老師有時間去去備課去總結(jié),不必要浪費(fèi)時間在這些小事上面。經(jīng)過了一個學(xué)期的工作我的各方面都得到了加強(qiáng),不但我的自信和能力得到了強(qiáng)化,還有自己的交流能力也有了很大的進(jìn)步,對于我來說這是非常重要的,因?yàn)楝F(xiàn)在就接受到了校園工作鍛煉,有了更大的成長進(jìn)步,不但是自己的成績還有自己的學(xué)習(xí),都有了很好的進(jìn)展。

下一個學(xué)期我會繼續(xù)努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生會成員為我們學(xué)生會分憂解難,做好自己,同樣我也相信有了學(xué)生會工作敬禮在以后離校工作有了更大的進(jìn)步和成長空間,未來充滿希望,我將用嶄新的心態(tài)去迎接未來。

合成員工作總結(jié)篇2

時間如白駒過隙般走過,我也進(jìn)入xx名師工作室兩年了。同時也作為一線教師,我將總結(jié)如下:

一、工作感受

充實(shí)與忙碌并存,學(xué)習(xí)與成長并進(jìn),快樂與苦澀并有。作為一名年輕教師,我無疑是幸運(yùn)的,有幸進(jìn)入工作室成為其中的一員。我也在其中成長著,進(jìn)步著?;赝洃洠廊挥浀脛傔M(jìn)入崗位時的手忙腳亂,依然清晰記得面對問題時的無所適從。這些都在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下漸漸退去。是她們的寬容和榜樣激勵我在不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,我為我自己工作在這樣積極向上的環(huán)境中而自豪。這是我真實(shí)的內(nèi)心感受與真實(shí)寫照。

二、具體工作

1、安全工作:

在本學(xué)期我們提到最多的字眼便是安全。首先,我們在平時的工作中也時刻從安全角度出發(fā)安排孩子的一日活動,注重細(xì)節(jié),而不是夸夸其談。在出現(xiàn)的問題中分析原因,不斷改進(jìn)。比如:讓孩子就座是一個很平常普通的事,但我們在讓孩子就座時,我們會注意不讓較為頑皮的孩子坐到一起,這樣會避免幼兒糾紛的產(chǎn)生,也讓課堂紀(jì)律有所提高。

其次,學(xué)期伊始,我們就在每一個環(huán)節(jié)都向孩子提醒安全問題。不斷向孩子強(qiáng)調(diào),讓孩子堅(jiān)持每天注意安全,一學(xué)期下來,就形成了良好的行為習(xí)慣。比如:下樓梯時注意什么,走隊(duì)時注意什么,穿衣服注意什么,睡覺就餐時注意什么等等。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,讓日常常規(guī)日益進(jìn)步,也有益于孩子良好習(xí)慣的形成。

再次,就是堅(jiān)持每周上好每一節(jié)安全課,做到確保讓孩子知道所學(xué)的安全知識,懂得生活中的基本安全常識,利用身邊的實(shí)際事物和實(shí)際環(huán)境讓孩子掌握安全知識。

2、教育教學(xué)工作:

充分發(fā)揮一日整體教育功能,在各個環(huán)節(jié)滲透,融合教學(xué)。首先對于課堂教學(xué),我認(rèn)真堅(jiān)持備好每一節(jié)課,力求坐到課堂環(huán)節(jié)讓孩子感興趣,采用直觀形象的教學(xué)手段讓孩子積極主動的學(xué)習(xí)、探索。我仔細(xì)思考每一堂課的上法,不斷改進(jìn)方案,搜集一些有用的資料。這一學(xué)期下來,由原來的手足無措絞盡腦汁到現(xiàn)在拿到一個主題能有所想法,這對我來說是一個很大的進(jìn)步。

其次,在本學(xué)期教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了將近30首古詩和14個手指游戲,增長孩子們的知識,鍛煉孩子手指的靈活性。此外還利用了晨間活動學(xué)習(xí)了音樂律動,讓孩子在快樂中鍛煉身體,增強(qiáng)體能。在每個環(huán)節(jié)的銜接時間,我們就來復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的知識和內(nèi)容,這樣減少了孩子等待的'時間,讓孩子有事可做。

三、家校溝通

在本學(xué)期工作中,我本著真誠,站在為孩子考慮的角度去跟家長交流看,在交流的過程中注意措辭,以真誠交換真誠,家校共同促進(jìn)孩子健康成長。

在以后的工作中,我會不斷總結(jié)反思,多向別人請教學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,讓自己不斷進(jìn)步。總之,我堅(jiān)信,只要努力付出,定會有所收獲,哪怕收獲沒有付出的多,只要每天是向上進(jìn)步的,就是快樂的。做最好的自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,這就是我給自己的座右銘。

合成員工作總結(jié)篇3

時光悄悄溜走、回首這半年的工作、我認(rèn)為還存在著許多值得反思的地方、接下來我將會從每一個部門進(jìn)行工作總結(jié)。

一、紀(jì)檢部

紀(jì)檢部部長由八十班張婧涵同學(xué)擔(dān)任、共有八位成員、分為兩大組、一周輪換一次。主要負(fù)責(zé):

三餐兩操路隊(duì)、活動的會場紀(jì)律等。

1、大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真值崗、不徇私舞弊。

2、紀(jì)檢部每天交表及時、能讓各個班級很快認(rèn)識到錯誤。

3、但在餐廳路隊(duì)方面還是有所欠缺、不能嚴(yán)格要求同學(xué)們走好路隊(duì)、“形式主義”太過強(qiáng)烈。

4、有個別同學(xué)不能嚴(yán)于律己、帶頭違反校規(guī)校紀(jì)。

5、下學(xué)期中要加強(qiáng)紀(jì)檢部與其他部門在開展活動上的配合。

二、衛(wèi)生部

衛(wèi)生部部長由八九班王佳瑩同學(xué)擔(dān)任、共有四名成員。主要負(fù)責(zé):衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生評比活動等。

1、衛(wèi)生能夠經(jīng)??偨Y(jié)反思、發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

2、有部分衛(wèi)生部成員、衛(wèi)生死角檢查不到位、不嚴(yán)格、下學(xué)期需再進(jìn)行培訓(xùn)、并完善表格。

3、有個別衛(wèi)生部成員帶其他非學(xué)生會同學(xué)進(jìn)行檢查、并在檢查期間嬉戲玩鬧、有損學(xué)生會形象。望其他同學(xué)引以為誡。

三、學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部部長暫由副主席陳皓然同學(xué)擔(dān)任、共有四名成員。主要負(fù)責(zé):組織學(xué)習(xí)的相關(guān)活動、整理學(xué)生會同學(xué)的成績單。

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)部任務(wù)較少、主要是辦了一場猜謎活動。但在活動中、作為主要部門、并沒有占主要位置。很多事情沒有想周全、方案未細(xì)化、人員安排不到位以及與各部門的配合不嚴(yán)密。

2、下學(xué)期需要整理學(xué)生會成員的成績情況。

3、下學(xué)期開始時需要新納一名學(xué)習(xí)部部長。

四、文體部

文體部長由八五班劉燦美同學(xué)擔(dān)任、副部長由七十班杜思琪同學(xué)擔(dān)任、有一名成員。主要負(fù)責(zé):板報(bào)、文化墻評比、配合其他部門舉行活動。

1、在本學(xué)期的黑板報(bào)、文化墻評比中、未先進(jìn)行培訓(xùn)會、下次需注意。

2、在以后的活動中、文體部需布置會場等相關(guān)事宜。

3、在寒假中、需在公眾號上發(fā)布《好書推薦》欄目。

五、宣傳部

宣傳部部長由七九班程佳樂同學(xué)擔(dān)任、共有三名成員。主要負(fù)責(zé):活動宣傳、經(jīng)營公眾號等。

1、宣傳部分工明確。在每一次活動中、表現(xiàn)良好、消息報(bào)道及時。

2、在公眾號的個別文章中出現(xiàn)錯別字、由此需制定一份賞罰制度、以此督促。

3、在下學(xué)期的活動中、宣傳力度得繼續(xù)加大。

六、組織部

組織部部長由八三班劉云天同學(xué)擔(dān)任、主管各班團(tuán)員、但目前各班團(tuán)員未定、下學(xué)期須加緊商議。本學(xué)期組織部由各班入團(tuán)積極份子組成。主要負(fù)責(zé):開展活動、檢查“每日一歌”等。

1、在檢查“每日一歌”時、有大部分入團(tuán)積極份子沒有按時間檢查、出現(xiàn)晚到早退情況、查崗工作需再次完善。

2、下學(xué)期組織部的主要任務(wù)是確定團(tuán)員、開展活動。

總之、下學(xué)期要將所有工作再次完善、爭取一個“大突破”。著力培養(yǎng)七年級同學(xué)的工作能力、并在開學(xué)初期進(jìn)行納新、擇優(yōu)錄取、代替目前學(xué)生會中一些個別違反紀(jì)律的成員、嚴(yán)改學(xué)生會風(fēng)氣。讓我們一起加油、希望學(xué)生會能讓清華園更加美麗!

合成員工作總結(jié)篇4

我自20xx年10月份接手學(xué)院學(xué)生會工作,迄今已有半年。有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)牢記:

1、工作制度方面

由于我是10月份接手的學(xué)生會工作,也算是“半路出家”,沒有能夠制定一套比較完善的管理、用人制度。導(dǎo)致后續(xù)管理工作“無據(jù)可依”,學(xué)生也有些無所適從,不能夠很快適應(yīng)我的工作節(jié)奏和要求。比如,我口頭要求所有部門在大型活動結(jié)束之后兩周內(nèi)必須整理好發(fā)票進(jìn)行結(jié)算,有特殊情況無法完成的需說明,否則后續(xù)不予報(bào)賬。然而實(shí)際工作中,口頭要求的效力不大,學(xué)生干部還是會出現(xiàn)怠慢的情緒。也因?yàn)闆]有制度依據(jù),出現(xiàn)問題時無法對學(xué)生干部進(jìn)行“小懲大戒”,制度無法貫徹執(zhí)行,也很難對其他學(xué)生干部進(jìn)行警示。帶領(lǐng)好一個組織,很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是需要提前制定好符合工作實(shí)際的制度標(biāo)準(zhǔn),將紀(jì)律寫在紙上,才能將要求落到實(shí)處。如此,才更能實(shí)現(xiàn)“獎罰分明”,動員學(xué)生積極性,同時,也能夠及時糾正學(xué)生疏失,讓組織朝規(guī)范化的方向發(fā)展。

2、干部培養(yǎng)方面

學(xué)院學(xué)生會對于干部的培養(yǎng)略顯不足。對于工作中學(xué)生干部較為缺失的能力,如:公文寫作能力、策劃撰寫能力、推送撰寫能力、材料收集與整理的能力、表達(dá)能力等沒有能夠進(jìn)行針對性較強(qiáng)的培訓(xùn)。

另外,學(xué)生干部的積極性和主動性沒有能夠很好地調(diào)動起來。只是按部就班完成學(xué)校、學(xué)院布置的任務(wù),工作比較被動。這與我本人經(jīng)驗(yàn)不足、指導(dǎo)學(xué)生的能力不足、不夠積極進(jìn)取也有一定關(guān)系。今后,需強(qiáng)化對學(xué)生干部的引導(dǎo),自己也需要學(xué)習(xí)如何提高管理能力,更好調(diào)動學(xué)生積極性。

20xx年的招新遴選開展時間略晚,沒有能夠抓住先機(jī),可能導(dǎo)致一部分優(yōu)秀的同學(xué)流失到校級各組織。應(yīng)結(jié)合新生入學(xué)教育周的活動,盡早開展學(xué)生會招新工作。

3、總結(jié)評優(yōu)方面

各部門沒有形成良好的習(xí)慣,定期進(jìn)行工作總結(jié)。學(xué)生會工作千絲萬縷,若沒有定期進(jìn)行總結(jié),則難以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),很容易重復(fù)做無用功,也很難看到工作成績。今后的工作中,應(yīng)要求學(xué)生會各部門定期提交活動總結(jié)或部門建設(shè)總結(jié)(一學(xué)期一次或一學(xué)年一次),每次大型活動之后都應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成文字材料,在部門內(nèi)部召開總結(jié)會,才能更好發(fā)揮“傳、幫、帶“效應(yīng)。也有利于組織傳統(tǒng)的傳承。要重視關(guān)于“數(shù)據(jù)”的總結(jié),做好活動次數(shù)、參與人數(shù)、獲獎人數(shù)等的數(shù)據(jù)總結(jié),通過數(shù)字直觀地體現(xiàn)工作成績。將總結(jié)作為學(xué)生干部、各部門評獎評優(yōu)的依據(jù)之一,結(jié)合學(xué)生干部平時表現(xiàn)進(jìn)行評選。

另外,要培養(yǎng)學(xué)生干部“工作留痕”的意識。上一學(xué)年,出現(xiàn)了個別活動沒有照片也無新聞稿的情況,這在今后的工作中應(yīng)當(dāng)避免。

4、活動組織方面

為更好完成量化的考核指標(biāo)體系,在進(jìn)行全年工作計(jì)劃時應(yīng)盡可能貼合考核指標(biāo),同時,在考核前需要至少提前兩個月對標(biāo)評優(yōu)細(xì)則,盡早查缺補(bǔ)漏。

在活動的具體實(shí)施過程中,要信任學(xué)生干部,但不能疏于對學(xué)生干部的指導(dǎo),大概方向、大概內(nèi)容、大概時間節(jié)點(diǎn)需要指導(dǎo)老師嚴(yán)格把握。大型活動開展前,可召集學(xué)生干部進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”,將所有可能的突發(fā)情況進(jìn)行梳理,并提供詳盡的應(yīng)急預(yù)案(19年的迎新晚會就出現(xiàn)宣傳品的布置工作無法及時完成,導(dǎo)致晚會時間延后、效果打折扣的情況,就是在活動前沒有做好應(yīng)急預(yù)案的結(jié)果)。細(xì)節(jié)問題需委派1名以上的主席團(tuán)成員逐一審核,確保無虞。活動結(jié)束后,應(yīng)趁熱打鐵,盡早進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)與歸納。

今后應(yīng)更加重視線上活動的組織與開展,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新形勢下的學(xué)生工作模式,即主要依托線上平臺與學(xué)生進(jìn)行互動。注重推文的質(zhì)量與數(shù)量,特別是推文的實(shí)效性。一些常規(guī)工作,如運(yùn)動會、迎新晚會、畢業(yè)晚會等,應(yīng)要求宣傳部門提前打好文章草稿,盡量在當(dāng)天發(fā)送推文,能夠提高文章的點(diǎn)擊量及轉(zhuǎn)發(fā)量。

學(xué)院規(guī)模不大,學(xué)生人數(shù)也不多,希望在接下來的工作中找準(zhǔn)生科學(xué)生會工作的特點(diǎn),尋找到新突破。

合成員工作總結(jié)篇5

從激烈的學(xué)生會工作競聘到任命后的忙碌工作,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已悄然流逝。在這一個學(xué)期中我擔(dān)任文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的宿管部部長,在各位老師的關(guān)懷下各位干部和同學(xué)的.支持下工作進(jìn)展順利,宿舍文明效果較為明顯。

本學(xué)期工作緊湊而有序,在日常工作中我積極配合各個部門的工作,像配合學(xué)習(xí)部查早到和廉潔風(fēng)尚進(jìn)校園演講比賽的次序維護(hù)等。同時我部門也開展了兩個活動:

第一,我們部門配合學(xué)校學(xué)工部的消防周活動中的消防講座和演習(xí)的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤,同時在會場也得到了學(xué)習(xí)部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面,在外場的消防滅火知識實(shí)踐的火場。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學(xué)宿管干部布置隔離帶和火場,維持秩序。并在學(xué)工部唐主任的指導(dǎo)下順利的完成這次活動任務(wù)。

第二,經(jīng)學(xué)工部研究,在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開展的文明寢室和文明寢室長創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評選也進(jìn)展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負(fù)責(zé)的朱老師老師交流,并走進(jìn)寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀(jì)律爭取向先進(jìn)靠攏。

在這個學(xué)期中中我也出現(xiàn)的很多問題,但是其中的經(jīng)驗(yàn)不得不說令我感到很充實(shí),受益匪淺。

合成員工作總結(jié)篇6

期末的腳步越來越近,社團(tuán)部的工作也接近尾聲??v觀本學(xué)期,在全體成員的團(tuán)結(jié)努力下,社團(tuán)部的各項(xiàng)工作進(jìn)行的十分順利,本學(xué)期輪滑社的工作主要分為一個大方面,一是完善社團(tuán)日?;顒蛹敖M織架構(gòu),具體完成工作情況如下:

1. 完善社團(tuán)日?;顒蛹敖M織架構(gòu),開學(xué)社團(tuán)開始活動招新,上學(xué)期學(xué)末社團(tuán)建立開始,七月初開始招新社員,共招二十人左右。但下學(xué)期,值得一提的是,比上學(xué)期相比,人數(shù)在增加,初學(xué)者若干,但也有幾個滑的很好的新社員,加上有老社員玩的好的帶上新社員大家一起玩。

2.在社團(tuán)宣傳日中有精彩的輪滑表演來宣傳我社希望有更多人來加入我們,才設(shè)立活動記錄,為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化,并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn),我社通過會議討論,于本學(xué)期中期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動、財(cái)務(wù)狀況、每周例行活動以及我社參加的各種活動等。

3.在秋季時每天晚上社團(tuán)活動在食堂一樓門口,完善每周例行活動。在秋季的每一天晚上放學(xué)就有社員活動輪滑社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我社各種部門的負(fù)責(zé)人都在通過各種途徑改善活動狀況。經(jīng)過努力,現(xiàn)在的活動情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動中學(xué)到更多的輪滑知識,并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點(diǎn),使輪滑社活動越辦越好。

4.為籃球社團(tuán)頒獎晚會中輪滑社助演舞蹈表演

5.建立輪滑社qq群,輪滑為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù),輪滑社應(yīng)社員要求于10月建立了瘋狂輪滑qq群,為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的.交流輪滑的平臺。即使在放假期間,社員也可以通過這個平臺進(jìn)行社團(tuán)活動。 6.因?yàn)橐恍┛陀^因素和時間。場地。等原因所導(dǎo)致本學(xué)期社團(tuán)沒有相應(yīng)的辦過什么活動,還望社團(tuán)聯(lián)合會諒解。

合成員工作總結(jié)篇7

“人生天地之間;若白駒之過隙?!背蔀榕溷y名師工作室成員已經(jīng)一年有余,這一年是開闊視野的一年,亦是提升自身教育素質(zhì)的一年。名師工作室的`平臺不僅為個人的發(fā)展提供了機(jī)會,同時也讓我認(rèn)識到自身的不足。

一、理論積淀,提升素養(yǎng)

平時認(rèn)真研讀教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,提高自己的業(yè)務(wù)能力。細(xì)讀了由鐘啟泉、王崧舟老師主編的《讀懂課堂》、《語文的生命意蘊(yùn)》兩本教育著作,在與自己的心得、論文緊密結(jié)合的同時,亦在工作中不斷汲取名師們先進(jìn)理念中的課堂實(shí)踐“養(yǎng)料”,進(jìn)一步提高自身的文化素養(yǎng)。

二、聽課觀摩,努力實(shí)踐

“人生在勤,勤則不匱。”只有在人生的四季中筆耕不輟,才能取得驕人的成績:

20xx年1月:區(qū)優(yōu)秀骨干教師。

20xx年6月:區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教名師工作室研討課《海倫凱勒》。

20xx年10月:論文《撥開“浮云蔽日”的晦暗》榮獲省“師陶杯”一等獎。

20xx年12月:區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教名師工作室整本書閱讀教學(xué)選拔課《紅樓夢》。

三、認(rèn)真反思,不斷進(jìn)步

在不斷的探索和研究中,做好一個成功的“引路人”是我們應(yīng)要努力追求的:

一堂新課開始,通過巧妙的導(dǎo)入、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。同時,心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,畢竟“授人以漁”讓學(xué)生學(xué)會探索、發(fā)現(xiàn)的方法比教師喋喋不休的“引領(lǐng)”要實(shí)在的多。

能與許多優(yōu)秀的老師共同走進(jìn)名師工作室這座“思想的殿堂”是我的幸運(yùn),“學(xué)然后知不足”,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少,讀得太簡,寫得太淺?!白寣W(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是我新階段的目標(biāo),只有做學(xué)習(xí)型的教師,才能不斷超越自我,使工作更扎實(shí)、更有效、更完善。