端午節(jié)的活動總結(jié)8篇

時間:2024-06-22 作者:Gourmand 工作總結(jié)

通過活動總結(jié),我們可以系統(tǒng)地總結(jié)出活動中的亮點和創(chuàng)新點,為未來活動提供借鑒,活動總結(jié)是我們成長和進(jìn)步的重要途徑,下面是范文社小編為您分享的端午節(jié)的活動總結(jié)8篇,感謝您的參閱。

端午節(jié)的活動總結(jié)8篇

端午節(jié)的活動總結(jié)篇1

一、精心安排認(rèn)真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門參加的專題協(xié)調(diào)會,部署安排全縣的"我們的節(jié)日·端午"主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發(fā)了xx縣《關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神,結(jié)合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日·端午"主題??h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),推動活動的扎實開展。

二、各種活動精彩紛呈

一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會。xx中學(xué)開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷;xx中學(xué)舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校xx余名學(xué)生參加活動,嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育活動,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。xx廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與永安社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。琴亭社區(qū)在xx廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。金城社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據(jù)不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾xx余人。

三、積極開展環(huán)境整治

節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

四、營造濃厚節(jié)日氛圍

縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及xx政府網(wǎng)、xx在線等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

首先,作為組織者,我謹(jǐn)代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動的.大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話xx等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。

一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內(nèi)心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠(yuǎn)團結(jié)一致。

每一個小活動里(筏子戰(zhàn)役、攻山探險、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻(xiàn)上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!

最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!

端午節(jié)的活動總結(jié)篇2

6月14日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進(jìn)來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的'是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇3

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德。培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實際,制定了適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:

(一)走進(jìn)端午

1、圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。

2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。

3、學(xué)校團總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通。了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。

(二)感知端午

1、開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。

2、要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進(jìn)行評比)

3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

(三)品味端午

1、要求學(xué)生向自己的奶奶。媽媽學(xué)包粽子。品粽子,體驗父母持家的.辛勞。同時在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動課。

2、與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。學(xué)生們在活動中進(jìn)一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇4

隨著端午節(jié)的到來,我們主題活動也跟著端午節(jié)進(jìn)行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化。

?端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的,所以我必須要讓每一個幼兒去實踐,去觀察,去感官;這樣才能起到作用。所以活動前一天,我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園。第二天,家長們都帶來了粽子,非常感謝他們的配合。

教學(xué)活動剛開始,我通過談話引入了粽子,并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式,讓幼兒去理解(一個粽,四只角,剝開葉,大口咬,各種味道真正香)。

在經(jīng)過前面的鋪墊之后,幼兒都已經(jīng)迫不及待了。所以就進(jìn)入下一環(huán)節(jié),讓幼兒自己去實踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃,為了起效;將以小組形式進(jìn)行,小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程,所以在最后一環(huán)節(jié)是個人總結(jié)。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同,有的.說是;我的粽子真好吃,里面好多豆沙餡。還有的幼兒說;我的粽子形狀和你們的不一樣,我的像牛角一樣。

通過這樣多種感官的活動,幼兒才得到了收獲。同時,也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實踐操作。

活動的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷,屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。當(dāng)孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了,為了使活動更加有效,我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗:端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動孩子還是比較投入的。

活動結(jié)束前,孩子們都很開心。我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子,而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現(xiàn)了;并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的。

活動結(jié)束后是一個盥洗活動,不時地聽到孩子們在盥洗時唱著:“五月五,過端午,劃龍舟,敲鑼鼓……”我想這就是目標(biāo)達(dá)成的最好的體現(xiàn)了。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇5

20xx年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,x校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識“端午節(jié)“的有關(guān)知識

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)“內(nèi)容

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署。開展端午風(fēng)俗手抄報比賽,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的.契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動,積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中,x校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇6

首先,是要進(jìn)行全校升旗,幾十名學(xué)生以及家長們都在幼兒園的操場上,目光隨著五星紅旗而緩緩上升,唱著國歌。讓學(xué)生們感受祖國正日漸強大,而我們的生活也會過的越來越好。進(jìn)行完升旗儀式后,便開始組織學(xué)生們開始今天的端午節(jié)活動了。

我們先是開展了端午節(jié)知識小問答,由幼兒園的大班學(xué)生對陣幼兒園的小班學(xué)生。出題人為幼兒園大班的x老師。比賽之前,我們先給孩子們看了一小段視頻,再進(jìn)行出題,題目的答案就在視頻里面,比賽的形式是搶答,戰(zhàn)況非常的激烈,第一輪的題目,雙方打成了平手。雖然小班的同學(xué)們年齡比較小,但是人小鬼大,非常的聰明。而大班的哥哥們則本著謙讓的`態(tài)度,很多次都是先讓小班的弟弟們回答。第二輪的答題,是連線題,大班和小班,分別派出一位小朋友進(jìn)行答題,在黑板上總共有五張圖片,分別畫著粽子、龍舟等代表端午節(jié)的物品。題目是比較簡單的,所以這一關(guān)實際上比拼的就是看誰的速度更快一些了。最后還是大班的xx同學(xué)贏得了勝利,小班的x同學(xué)以一秒之差惜敗。

大會的第三項活動,也是最受歡迎的活動,就是包粽子活動了。這一次沒有比賽,而是讓孩子們和爸爸媽媽們一起,體驗一下包粽子的樂趣。粽子吃起來美味,但是包粽子可是很麻煩的。兩片小小粽葉相互交織在一起,圍成一個小小的綠色漏斗,當(dāng)然這個漏斗是沒有漏的,往里面倒入早已洗好的糯米,再塞進(jìn)去一顆紅棗,用紅線把粽子包起來。孩子在家長的幫助下,成功的包出了好看的粽子,并放入了本園早已準(zhǔn)備好的蒸籠中。品嘗到了由自己做出來的美味的粽子。

這一次的xx幼兒園開展的端午節(jié)活動,讓孩子們體驗了一番傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗文化,感受到了端午節(jié)的風(fēng)情,品嘗到美味的端午節(jié)粽子。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇7

我們本次學(xué)校舉辦的第一個端午節(jié)活動就是,端午節(jié)文化的詩朗誦大賽。端午節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日、是一個古老的節(jié)日、同時也是一個文化悠長發(fā)節(jié)日。所以我們此次舉辦端午節(jié)詩朗誦大賽,就是讓同學(xué)們在活動中感受到,端午節(jié)這近千年來累積的文化底蘊,去體會我們對端午節(jié)這個節(jié)日的深厚的情感。這其中很多文化和情感,都是經(jīng)過詩詞流傳下來,所以我們認(rèn)為讓同學(xué)們參加此次的節(jié)日詩朗誦,是讓同學(xué)近距離感受端午節(jié)最好的一個方法。

我們現(xiàn)在端午節(jié)的節(jié)日氣氛越來越淡,說起端午節(jié)我們很多同學(xué)都只知道,在端午節(jié)這天有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗,而對其真正的節(jié)日內(nèi)涵所知甚少。這次我們學(xué)校的詩朗誦大賽,就是讓同學(xué)們?nèi)ジ惺芄湃耍侨绾螒c祝端午節(jié)的。在這次朗誦活動中,我們制作了相應(yīng)的節(jié)日活動先導(dǎo)片,結(jié)合我們比賽的正式內(nèi)容,一起給同學(xué)們展示了一個真正的'端午節(jié),讓我們學(xué)校的所有同學(xué),對端午節(jié)有一個全新的認(rèn)識。我們在這次端午節(jié)詩朗誦大賽中,大致達(dá)成了我們活動前的目的,我們老師在活動結(jié)束后,在班上詢問同學(xué)們對此次節(jié)日活動的感情,同學(xué)們都有積極發(fā)表自己的體會。我們也從學(xué)生們的體會中,感受到了我們這次活動初步達(dá)到的目的,以及對端午節(jié)文化知識的普及情況。

在這次端午節(jié)詩朗誦大賽中,我們的節(jié)日活動發(fā)收獲,不僅是讓同學(xué)們感受一個更有層次的端午節(jié),我們也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)們在朗誦中的天賦,有些同學(xué)在此次節(jié)日朗誦大賽的表現(xiàn),也非常出乎我們老師們的意料。我們感受到有些同學(xué)們,有著與自己那幾不相符合的實力,這也給我們我們的節(jié)日活動發(fā)揮出更好的效果。他們用聲音和情感,為我們?nèi)熒尸F(xiàn)出另外一個端午節(jié),讓我們對此的感受更加真實。

這次端午節(jié)活動中,我們除了感謝這次活動的校內(nèi)策劃人員的外,我們最應(yīng)該感謝的就是參加這次競賽的各位同學(xué),你們的實力讓我們有一次愉快的端午節(jié)活動經(jīng)歷。

端午節(jié)的活動總結(jié)篇8

這次的端午節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束了,確實收獲很是很多的,組織這次的活動確實還是有很重要的提高,讓學(xué)生們發(fā)揚我們的傳統(tǒng)節(jié)日,對于端午節(jié)大家都是不陌生,端午節(jié)的習(xí)俗包粽子學(xué)生們都是體驗也吃過,這次端午節(jié)的活動當(dāng)中,相信大家也是有非常多的進(jìn)步,在這方面確實還是可以讓學(xué)生們的體會到我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

活動當(dāng)中,也舉辦了一些活動,其中朗誦比賽是比較精彩的,各個班級的同學(xué),大展才華,這次的活動也非常的有意義,相信大家是能夠做的更好一點的,事情也確實是這樣發(fā)展的,我覺得這是一件很有意義的事情,端午節(jié)的時候我也確實是能夠在這個過程當(dāng)中得到足夠多的提高,這給我是一個很大的提高,學(xué)生們都積極的參加這次活動,確實是很有意義,在這方面我認(rèn)為自己也是有很大的提高,未來也一定加強對自身能力的提高,端午節(jié)的活動是一件非常有意義的活動。

在活動的過程當(dāng)中,孩子們都是積極的配合,能夠把自己的事情做好,也能夠朝著一個好的方向發(fā)展,在這一點上面也是能夠時刻去反思一下,這次端午節(jié)的活動,大家都是在不斷的做好相關(guān)的本職,在端午節(jié)的前夕,讓學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去了解端午節(jié)的相關(guān)知識,弘揚學(xué)生們愛國主義精神,感受我們國家傳統(tǒng)文化的魅力,做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓活動順利的進(jìn)行下去,除了了解這些相關(guān)知識之外,也讓學(xué)生們自己動手主動去包粽子,這方面是需要去認(rèn)真的做好的,活動持續(xù)了一上午的時間,也有一些低年級的家長們這次也來到了學(xué)校,和學(xué)生們一起參與活動。

同時利用手抄報,黑板報的方式宣揚端午節(jié)的文化,在活動上面對于優(yōu)質(zhì)的手抄報提名表揚,并且評獎,這也是對學(xué)生們的激勵方式,活動過程當(dāng)中,各班級也遵守紀(jì)律,大家積極的`參與進(jìn)來,天氣也是比較好不是很熱,所以活動進(jìn)行的比較順利,也取得了圓滿的成功,這段時間以來的活動當(dāng)中,也確實是感觸良多,希望以后能夠做的更好一點,這一點是非常關(guān)鍵的,活動一直到現(xiàn)在大家也都是感覺非常的有意義,這也是接下來應(yīng)該要合理去做好的,以后的也會繼續(xù)搞好自己的本職工作,發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化,從生活點點滴滴做起,讓學(xué)生樹立好的形象。