通過寫活動總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)活動中可能存在的組織和協(xié)調(diào)問題，及時加以糾正和改善，有了活動總結(jié)，幫助我們總結(jié)出活動中的預(yù)算使用情況和效益，以下是范文社小編精心為您推薦的網(wǎng)上活動總結(jié)最新5篇，供大家參考。
網(wǎng)上活動總結(jié)篇1
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時召開全體干部討論，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
2、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)
全體干部到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復(fù)興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
網(wǎng)上活動總結(jié)篇2
為積極響應(yīng)市文明辦《關(guān)于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，特組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，要求政教處、學(xué)校團委做好活動準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關(guān)活動。
二、擴大宣傳
為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學(xué)校加大活動宣傳力度。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網(wǎng)、電子熒屏等對“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學(xué)生了解更多知識，提高參與活動的積極性。
三、開展豐富多彩的活動
1.進行《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話
在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話。講話讓學(xué)生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩，學(xué)習(xí)先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學(xué)生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習(xí)，從每一件平凡小事做起。
2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動
清明時節(jié)，為加強學(xué)生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學(xué)生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認(rèn)識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學(xué)生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學(xué)習(xí)，讓祖國更繁榮強盛!
3.開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和網(wǎng)上寄語留??
從3月底至4月中旬，學(xué)校利用信息技術(shù)課堂組織全體初一二學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經(jīng)典誦讀主題月活動。
學(xué)校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
網(wǎng)上活動總結(jié)篇3
為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動，以清明節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在廣大學(xué)生中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人，并號召所有學(xué)生將該活動與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織開展活動
1、創(chuàng)新宣傳形式。區(qū)教育局召開會議，在全區(qū)8個鎮(zhèn)(街區(qū))及區(qū)直學(xué)校，對此項活動進行了廣泛宣傳發(fā)動。全區(qū)各中小學(xué)校結(jié)合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發(fā)出倡議，組織發(fā)動學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到網(wǎng)上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。
2、積極參與活動，進行網(wǎng)上寄語。本次活動河?xùn)|區(qū)90余所中小學(xué)校全部開展活動，共有三萬余名中小學(xué)生參加了網(wǎng)上簽名活動參與率達80%以上，各學(xué)校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網(wǎng)條件的同學(xué)可以在家里留言，表達自己如何向英烈的緬懷;學(xué)生家里沒上網(wǎng)條件的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。各學(xué)校組織學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。
二、深刻認(rèn)識活動意義，緬懷革命先烈精神
通過廣泛開展簽名寄語活動，同學(xué)們對革命先烈有了更進一步的了解和認(rèn)識。革命先烈奉獻祖國奉獻人民的精神，在校園的傳播，在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。活動開展過程中，部分學(xué)校還組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學(xué)們體會到時代需要有人去奉獻，要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，把活動融入到學(xué)習(xí)生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。
4月15日，“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動已經(jīng)結(jié)束。積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們?nèi)珔^(qū)師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
網(wǎng)上活動總結(jié)篇4
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動項目
9月9日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
在這橙黃橘綠、金菊盛開的季節(jié)里，歷時二月之久的玉沙小學(xué)第三屆課題研究活動已經(jīng)圓滿的降下了帷幕。此次活動集中展示我校教科興校的英明決策，反映我校教研、教改所取得的豐碩成果；再現(xiàn)我校教師的教藝和人格魅力；更近一步地體現(xiàn)了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的玉沙小學(xué)在不斷追求高質(zhì)量、超一流的辦學(xué)目標(biāo)所進行的不懈努力！在此次活動中，我們感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的信任、理解、支持；我們領(lǐng)略到了教師對學(xué)生情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。我們還欣喜地看到：在開放的思維空間，玉小孩子們絢麗的個性色彩是那樣鮮亮、飛揚。
本屆課題研討活動策劃科學(xué)，組織有序，指導(dǎo)得力，成果頗豐！得到了教育局和教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的普遍贊譽！得到了全縣兄弟學(xué)校的溢美之詞！是一次高規(guī)格、高品味的教研盛會。本次活動分“理論學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動”、“領(lǐng)導(dǎo)上課、研究探討”、“集體備課、擇優(yōu)展示”、“精心準(zhǔn)備、全縣觀摩”、“總結(jié)經(jīng)驗、物化成果”五個階段進行，活動時間之長，參與人員規(guī)模之大，執(zhí)教人員層次之高，研究的學(xué)科之廣,均為玉小教研活動之首。短短兩個月，校內(nèi)洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，我們可以看到教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室專家深入課堂，調(diào)查研究的身影；校長和教師在三尺講臺共同展示課堂教學(xué)藝術(shù)的迷人魅力；來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師云集一室,共同研討,評頭論足；教育專家和執(zhí)教者親切探討,時而頷首,時而微笑。精彩的34節(jié)優(yōu)質(zhì)課,引來聽眾600余人,玉沙小學(xué)再一次向全縣教師展示了她的窗口和示范作用,再一次體現(xiàn)了教育的獨特魅力。
縱觀本次活動所展示的示范課、研討課，我們欣喜的看到：教研教改的春風(fēng)正滋潤著玉小教師的心田，面對基礎(chǔ)課程改革和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，玉小教師在教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方式上正在發(fā)生著日新月異的變化。他們有的將“知識”的課堂變?yōu)椤吧睢钡恼n堂，讓課題教學(xué)“生活化”，讓教育貼進生活，聯(lián)系實際，讓學(xué)生在課堂上動起來、活起來，真正讓課堂煥發(fā)出生命的活力。有的讓數(shù)學(xué)這門學(xué)科走進兒童的生活，走進社會現(xiàn)實，把幽默等語言藝術(shù)的技巧和數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來，突破教育方法的舊框架，開拓數(shù)學(xué)教學(xué)的新領(lǐng)域，真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實質(zhì)上是思維活動的教學(xué)。還有的教師在教學(xué)中注重挖掘?qū)W生的創(chuàng)作潛能，注重訓(xùn)練學(xué)生的理性思維。整個教研活動充分體現(xiàn)了玉小教師的新觀念、新方法、新視野，從本次活動中我們也體驗到：教學(xué)應(yīng)該有所針對，不僅要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更應(yīng)重視學(xué)習(xí)過程，要讓學(xué)生體驗參與過程的樂趣。教學(xué)不是告訴，不是傳授，是感悟，是誘導(dǎo)。教學(xué)在于創(chuàng)造環(huán)境，提供條件。如朱玉梅老師執(zhí)教《圓的認(rèn)識》這一課時，引入課題注重從生活中引進，從學(xué)生以有經(jīng)驗入手，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，在完成“畫圓”這一教學(xué)任務(wù)的同時，教者設(shè)計了開放式畫圓這一環(huán)節(jié)，不僅注重學(xué)生自主探究解決問題的辦法和原理，還為學(xué)生提供了充分的思維空間，從而使學(xué)生創(chuàng)造性的思維火花時時閃現(xiàn)。在本節(jié)課中，朱老師不僅自己注重以激勵性評價為主，還大量采用學(xué)生自主評價。如教學(xué)“暢想未來圓的世界”這一環(huán)節(jié)時，朱老師讓學(xué)生互相議一議、評一評，討論同學(xué)們設(shè)想的準(zhǔn)確性、可行性。從而使課堂成了寬松和諧的學(xué)習(xí)空間，課堂教學(xué)成了有血有肉的師生之間心智交流的過程。真正體現(xiàn)了學(xué)習(xí)就是一個主動的過程和個性化的過程。再如嚴(yán)志湘老師執(zhí)教的《香山紅葉》一課，教師抓住低年級學(xué)生好動、好奇的特點，創(chuàng)設(shè)游戲情景，自編了“火車律動”的游戲，引導(dǎo)孩子在游戲中進入課堂，為了突破“識字”這一教學(xué)難點，嚴(yán)老師利用課件制作了一幅以香山紅葉為背景的拼音兒歌圖片，然后以親切、自然的語言將孩子們帶入到層林盡染的北京香山，在優(yōu)美的樂曲聲中，孩子們跟隨老師游覽香山，認(rèn)識文字，課堂中教師還設(shè)計了舞蹈表演，孩子們都隨著音樂、和著詩歌，自由創(chuàng)編著優(yōu)美的舞蹈。在舞蹈中孩子們體會到了香山紅葉的美和多，領(lǐng)略了大自然的美麗，祖國山河的壯麗。在劉瑞娟老師執(zhí)教的《mg friends》中，劉老師注重用畫面展示情景，用音樂渲染情景，用小品創(chuàng)設(shè)情景，以景激情，為學(xué)生營造了有趣的語言交流氛圍，豐富學(xué)生的英語信息量，并在學(xué)生已掌握基本詞匯的基本上，促其運用口語表達，整堂課師生配合諧調(diào)，課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。胡慶老師執(zhí)教的《比較水的多少》一課，充分體現(xiàn)了教師從管理者到指導(dǎo)者、合作者的角色轉(zhuǎn)換。整個教學(xué)過程成了師生交往、共同發(fā)展的互動過程，胡老師首先通過實驗為孩子開啟了探究、創(chuàng)造的強烈欲望，然后指導(dǎo)孩子找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、探究的方向，放手讓學(xué)生自己探究，在實驗中培養(yǎng)能力，并讓學(xué)生在觀察比較的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生感受科學(xué)探究的無限魅力。吳正英老師執(zhí)教的《保護珍貴動物》一課，教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意，以真實的情感為主線，以生動的情境為載體，通過音樂和表演調(diào)動學(xué)生情感，讓學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)充分體驗“保護珍貴動物”就是我們應(yīng)盡的責(zé)任，課堂上涌動的濃濃情感，成為了學(xué)生品德的內(nèi)化的橋梁和紐帶，學(xué)生在欣賞、思辨、討論中的基礎(chǔ)上體會到了保護珍貴動物是我們義不容辭的責(zé)任，整堂課散發(fā)出迷人的魅力。楊裴姣老師的《裝飾掛盤》制作課是一節(jié)融繪畫創(chuàng)作與手工制作為一體的工藝制作課，在課堂中楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和動手制作能力，注重了創(chuàng)造商的培養(yǎng)。還有如匡亞平、謝斌、楊裴姣、王紅梅等一些老師的課，都體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。
當(dāng)然，我們在總結(jié)成績的同時，也看到了一些值得思考的問題：
①如何充分而恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w教學(xué)。多媒體教學(xué)能形聲兼?zhèn)?，有效刺激學(xué)生多種感觀，幫助學(xué)生突破重點和難點，但不能喧賓奪主，一味地用媒體演播代替教師必要的講解、引導(dǎo)，讓學(xué)生成為熱鬧的看客，要注意多媒體教學(xué)并非適合各種課型，并不是任何課程都適合采用多媒體教學(xué)，在課堂上真正起主導(dǎo)作用的是教師，多媒體教學(xué)只能起輔導(dǎo)作用。
②要切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不要把自己對教材的鉆研強加給學(xué)生。教師要讓學(xué)生走進知識形成的過程中去，要重在引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去體驗，要在課堂上耐心地給學(xué)生足夠的思考時間。教師不是編織學(xué)生以有的知識，而是給學(xué)生求知的東西；教師不是讓學(xué)生的頭腦回到人類已知的層面，而是伸展到一個新的領(lǐng)域，只有那些放飛想象的教學(xué)，那些切入心智的教學(xué)，那些喚起學(xué)生探究欲、驚訝感的`教學(xué)，才能給學(xué)生以足夠的發(fā)展時空。教師要想教出會創(chuàng)造的學(xué)生，首先自己應(yīng)該學(xué)會怎么樣去創(chuàng)造性地教，而不是將自己鉆研的結(jié)果塞給學(xué)生，要把空間和自由讓給學(xué)生，要讓學(xué)生的心靈展翅翱翔，讓他們個性飛揚。讓學(xué)生享受成功的同時，也使自己享受成功。
各位老師，盡管我校第三屆課題研討活動已經(jīng)圓滿地劃上了句號，但我們相信，在玉小這片沃土上，教研教改之花一定會開得更加絢麗多姿，師生一定會創(chuàng)造出更多的精彩與輝煌。
網(wǎng)上活動總結(jié)篇5
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子用心引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，xx縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機，用心組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。
一、用心組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育好處，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天的幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《xx縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。校園公布活動專題網(wǎng)頁xx網(wǎng)并透過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，用心營造濃郁的活動氛圍。
(二)校園以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國未成年人網(wǎng)和xx網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分校園組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。增強學(xué)生愛國主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，用心引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。
為進一步加強學(xué)生愛國主義教育，繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)市禮貌辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，xx_鎮(zhèn)_各中、小校園清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍
各中、小校園德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結(jié)合當(dāng)前xx社會環(huán)境和校園實際布置任務(wù)?；顒拥玫搅烁髦?、小校園師生的用心響應(yīng)，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節(jié)前后用心地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導(dǎo)，網(wǎng)上祭奠
在教師和學(xué)生家長的正確引導(dǎo)下，各中、小校園透過在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)信息，更進一步地了解到烈士們?yōu)樽鎳?、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質(zhì)和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學(xué)們對烈士們的崇敬之情。各中、小校園利用班會課時間、高年級各班的信息技術(shù)課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術(shù)老師安排同學(xué)參觀訪問中國禮貌網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學(xué)們在網(wǎng)站上自由點擊自己想要了解的資料，紛紛透過網(wǎng)絡(luò)平臺祭拜革命先烈，向那些為這天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話。各中、小校園在晨會上進行了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國旗下講話，讓學(xué)生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導(dǎo)學(xué)生就應(yīng)從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習(xí)，從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、小校園要求各班主任結(jié)合學(xué)生年齡實際，召開一次主題班會。向?qū)W生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學(xué)生更深刻地體會到先烈們的高貴品質(zhì)和革命精神。同時引導(dǎo)同學(xué)們用心發(fā)言，寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、小校園開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又校餍⌒@少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4、徒步_湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，_中心小學(xué)德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到_湖徒步參觀，在感受xx經(jīng)濟騰飛，環(huán)境發(fā)生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行_湖一周，感受xx新變化，感受這天生活的完美！同時也教育學(xué)生懂得這天的完美幸福生活的來之不易，教育學(xué)生好好珍惜！然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴(yán)的緬懷儀式：師生們?yōu)楦锩沂磕昼姡S后少先隊員代表_同學(xué)和校園德育處陳_主任分別致辭，最后同學(xué)們繞行旗臺一周，以表達學(xué)生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動，使xx全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著xx廣大學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，根據(jù)文明辦區(qū)教育局的要求，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
我校自接到教育局的要求后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊部非常重視該活動，并通知班主任及相關(guān)老師進行分工協(xié)調(diào)，并于3月28日—4月6日組織3—6年級的學(xué)生在校微機室有序開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
二、具體落實：
我?；耸斓臅r間讓學(xué)生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功的登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學(xué)生們由感而發(fā)留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽！
三、落實反思：
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。課后，還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學(xué)相互交流。
總之，我校以“網(wǎng)上祭英烈”為載體，開展的革命傳統(tǒng)教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學(xué)生也都表示非常愿意參與這樣的活動。
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時光如水，一年一度的清明節(jié)已經(jīng)到來了，為了緬懷革命先烈，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，此時就可以組織開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。只是，清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《清明節(jié)中學(xué)網(wǎng)上祭英烈主題活動總結(jié)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
在清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照區(qū)文明辦的通知要求，我局干部職工攜家庭未成年孩子積極登陸“中國未成年人網(wǎng)”和“xx文明網(wǎng)”，開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)對本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統(tǒng)一部署，辦公室統(tǒng)一下發(fā)了《xx局關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知》，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
本次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，可以了解到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了，并利用所得信息開展了一系列活動，如辦一張“清明節(jié)祭英烈活動”的手抄報。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。我局利用清明節(jié)假期，由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網(wǎng)”和“xx文明網(wǎng)”，孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，孩子們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈的足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給孩子的影響是深刻而又長久的，它使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)全面能力，為國家的和平、穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，xx小學(xué)開展了“清明祭英烈”活動系列活動。
活動一：以班級為單位開展“清明節(jié)——我們的節(jié)日”主題班隊教育活動?；顒又校械陌嗉壗M織少先隊員觀看愛國影片，講革命先烈的英勇事跡，了解抗日英雄及抗震救災(zāi)英雄的故事，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。有的班級通過誦讀經(jīng)典、手工制作紙花等形式，用自己的心意來表達對革命烈士的深深敬意與懷念。
活動二：組織隊員通過參加xx文明風(fēng)網(wǎng)站“網(wǎng)上祭英烈”活動，給烈士獻花、留言，教育學(xué)生要珍惜來之不易的美好生活。
活動三：組織隊員前往xx烈士陵園參加“祭掃烈士墓緬懷先烈魂”活動，通過網(wǎng)上獻花、留言等寄托對先烈的哀思與敬仰，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰之情。
活動四；組織隊員通過黑板報、手抄報了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，加深了對清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
此次清明系列活動，隊員們通過緬懷革命先烈，了解了黨的革命歷史和光輝歷程，培養(yǎng)了愛國主義情操。另外，學(xué)校也以此號召全體師生不忘先烈遺志，心存中國夢，做一個身體健康的人、做一個道德高尚的人、做一個篤志報國的人。
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子用心引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，xx縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機，用心組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。
一、用心組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育好處，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天的幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《xx縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。校園公布活動專題網(wǎng)頁xx網(wǎng)并透過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，用心營造濃郁的活動氛圍。
(二)校園以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國未成年人網(wǎng)和xx網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分校園組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會實踐活動。增強學(xué)生愛國主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，用心引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。
我們經(jīng)常說：時間就是生命，可這快樂的時光還是這么快就流走了，我們接下來要做的就是把活動的總結(jié)給編輯好。在總結(jié)中，可以找出缺點與不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。所以，就算清明節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束很久了，還是不能落下總結(jié)！只是，我們要以怎樣的方式來寫好清明節(jié)活動總結(jié)呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)學(xué)?！?，歡迎您參考，希望對您有所助益！
為了緬懷革命先烈們的豐功偉績，繼承先烈遺志，幫助團員青年了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，弘揚我們學(xué)院“成長，成人，成才，成功”的校訓(xùn)，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4月4日，由我校主辦的清明節(jié)掃墓活動，在xx市烈士陵園隆重舉行。活動以“緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來”為主題。參加本次活動全校500余人。
下午1:30分，同學(xué)們乘車浩浩蕩蕩的駛向烈士陵園。2點整同學(xué)們已經(jīng)排好隊整齊地站到人民英雄紀(jì)念碑前，“人民英雄永垂不朽”八個大字讓人們肅然起敬。校長宣布活動開始后，所有人都以最虔誠的姿勢向革命烈士默哀三分鐘，后向革命烈士敬獻花圈，xx主任鄭重向烈士們宣誓 ，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，全體同學(xué)認(rèn)真聆聽講解員講解英雄的事跡，從中學(xué)習(xí)并深刻體會奉獻社會的意義，閆校長作了激勵人心的講話，現(xiàn)場掌聲陣陣，最后，同學(xué)們紛紛將胸前的小白花獻給烈士們。
此次掃墓時間不長，但意義重大:
一、深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，以表達我們的思念之情。
二、鼓勵廣大團員從我做起，繼承和發(fā)揚英雄們不屈不撓的精神，為民族的偉大復(fù)興奮斗！
三、發(fā)揚“在逆境中崛起，在憂患中奮進，在輝煌中卓越”的華政精神，發(fā)揚艱苦奮斗精神、戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會主義榮辱觀
四、做先進文化的傳播者，時代精神的弘揚者，人民利益的維護者，為構(gòu)建社會主義和諧社會奮斗不息。
時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，我們xx級8班利用清明節(jié)契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
4月5日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央，矗立著高大的xx塑像。同學(xué)們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“xx”“xx”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念xx。
寒風(fēng)料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來到人民英雄紀(jì)念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀(jì)念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學(xué)們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人。”
同學(xué)們列隊安靜有序地走進xx紀(jì)念館。在陳列廳，看著反映xx的一幅幅照片、文字，還有見證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學(xué)們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！
在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰(zhàn)火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受到了解放濟南時壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學(xué)們指著畫布沉思著、辨認(rèn)著：那是xx！那是xx！多么強烈的視覺和心靈震撼啊！當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場，今天如詩似畫的美麗風(fēng)景區(qū)！撫今追昔，使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學(xué)們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
首先學(xué)校利用升國旗的時間對全體學(xué)生進行愛國教育，各班主任利用班會晨會對學(xué)生進一步教育，召開了“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風(fēng)”主題班會，并且開展了一系列的活動。包括：讀一本革命書籍，學(xué)唱一首革命歌曲，辦一期清明節(jié)手抄報，搜集了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗，并積極參加20xx年xx網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動，引導(dǎo)廣大少先隊員銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神。
通過清明節(jié)一系列的活動，既緬懷了先烈、寄托了哀思，又給學(xué)生上了深刻的愛國主義教育課，學(xué)生感觸很深，懂得了今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而貢獻自己的.力量。
一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節(jié)活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤了……
通過清明節(jié)活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛國的能力。
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節(jié)系列活動?，F(xiàn)對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
接到教體局“關(guān)于廣泛開展清明祭英烈活動的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動，于當(dāng)天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國?；顒又?，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、活動。
2、開展 “講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。
4月2日下午，學(xué)校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學(xué)精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復(fù)興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
4.組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽
清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，里岔小學(xué)全體學(xué)生在教學(xué)樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學(xué)們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)了學(xué)生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。
三、效果明顯,意義深遠
本次清明節(jié)系列活動給全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的，它激發(fā)了學(xué)生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
我們的還沒來得及好好感受，清明節(jié)活動就這樣溜走了，這次活動的總結(jié)該用心去寫好它了。我們可以在寫總結(jié)中提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。所以，我們不能丟下如此重要的清明節(jié)活動總結(jié)！可是，我們的清明節(jié)活動總結(jié)該怎么寫，要注意什么呢？下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“學(xué)校清明節(jié)網(wǎng)上祭祀英烈活動報告”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
根據(jù)上級的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日?清明節(jié)”的主題系列活動，現(xiàn)就活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。當(dāng)代是一個多元文化的時代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。在今年清明節(jié)到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內(nèi)容，把學(xué)生帶到’清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、祭奠革命先烈活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。組織學(xué)生在家長帶領(lǐng)下，參觀烈士紀(jì)念物，祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷；活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了參觀烈士紀(jì)念物、祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時代的進步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”活動，積極參加由濰坊文明網(wǎng)等新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”，同學(xué)們積極撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節(jié)詩文朗誦會、詩詞歌會，沐浴中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染。在清明節(jié)期間，各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節(jié)詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學(xué)們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。那優(yōu)美的詩句，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全陶醉于其間，沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
本次活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神變成了我校文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
此次活動在學(xué)校少先大隊的號召下，有序開展了團隊、“網(wǎng)上祭英烈”、手抄報制作、主題班隊會、班級讀書、校園征文等多種形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族輝煌歷史，緬懷中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，同時將“文明祭祀、平安清明”的理念帶給家長，營造文明祭祀的良好社會氛圍。
本次愛國主義教育活動使學(xué)生們進一步了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，營造了緬懷革命先烈，弘揚民族精神的濃厚氣氛，并讓學(xué)生懂得了感恩，學(xué)會珍惜這來之不易的幸福生活。
時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，我們xx級8班利用清明節(jié)契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
4月5日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央，矗立著高大的xx塑像。同學(xué)們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“xx”“xx”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念xx。
寒風(fēng)料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來到人民英雄紀(jì)念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀(jì)念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學(xué)們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人?！?/p>
同學(xué)們列隊安靜有序地走進xx紀(jì)念館。在陳列廳，看著反映xx的一幅幅照片、文字，還有見證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學(xué)們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！
在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰(zhàn)火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受到了解放濟南時壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學(xué)們指著畫布沉思著、辨認(rèn)著：那是xx！那是xx！多么強烈的視覺和心靈震撼??！當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場，今天如詩似畫的美麗風(fēng)景區(qū)！撫今追昔，使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學(xué)們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中，xx實驗學(xué)校(小學(xué)部)結(jié)合學(xué)校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日?清明”為主題的系列教育活動。
一、加強革命傳統(tǒng)教育
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神；利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義；利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。
二、頌愛國詩篇
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?；顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
三、組織網(wǎng)上祭英烈
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動?；顒又校４箨犖ㄟ^“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與xx網(wǎng))、xx網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動，為先烈獻花、留言，寄托自己的哀思。各班級配合本次活動，每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勵志報效祖國。
四、祭掃愛國烈士墓
4月1日下午，在學(xué)校少先隊大隊部的組織下，學(xué)校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花，懷著對烈士無限崇敬的心情來到xx烈士墓，開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風(fēng)，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，隊員們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛濕潤了……
五、參觀紀(jì)念館
為貫徹落實如xx市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》的文件精神， 3月22日-24日，xx實驗學(xué)校組織四—九年級2000多名師生來到xx刑偵紀(jì)念館、xx紀(jì)念館和xx藝術(shù)博物館，開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。
此次“館校銜接”活動的順利開展，使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊，有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛我家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)科技，報效祖國”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚“騰江越海，登高致遠”的新時期如xx精神，為建設(shè)美好的未來發(fā)奮學(xué)習(xí)。
通過一系列的教育活動，我們的少先隊員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，他們深深懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學(xué)們紛紛表示，要以自己的實際行動繼承革命先烈精神，接過先輩的旗幟，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
