在現(xiàn)階段的工作順利告一段落后，職場人都有寫好一份工作總結，工作總結是我們工作中最關鍵的步驟，每個人都要高度重視，以下是范文社小編精心為您推薦的制造工的工作總結8篇，供大家參考。
制造工的工作總結篇1
回顧10月份一個月的工作，因我是10號才入司的新員工；入司后在12號召開一次基層管理人員的會議，將其工作重點及相關的工作目標給各管理員以明確；為確保車間以圍繞安全生產、保質保量完成生產任務打下了基礎，本月主要做了以下幾方面的工作：
1、先明確大家的工作職責，希大家把能力發(fā)揮到最大化！
2、合理調整勞動組合確保完成生產任務
在生產工作中根據生產部的生產計劃安排，為了確保生產計劃的順利完成，特別要充分調動生產機修和員工的積極性，在各個部門和生產部的積極支持下，并合理調整勞動力、有效利用工作時間。通過車間主管和各班組長的積極配合努力，本月車間完成了公司及生產科下達的生產任務，及各項生產質量技術指標；保證了銷售的供貨需求。
3、嚴把質量關
每個人對產品的質量有高度的認識。本著對消費者負責和對公司利益負責的精神，嚴格按生產工藝要求嚴格把好質量關，不管是主管和班組長對自己所負責部門及工序，配合檢驗員層層把關，有效的杜絕不合格的產品流入下道工序，保證了產品質量，降低了生產成本，提高了產品的市場競爭力；但仍有總公司的三張投訴單，我們也針對性地進行了相應的分析改善和相關的措施出臺。（車間在生產過程中各部門和班組對自己的產品負有主人翁的責任感）
4、安全生產
嚴格按操作規(guī)程進行操作。車間向員工進行安全教育、培訓、答卷，使員工清楚的認識到安全工作的重要性，提高員工的安全工作防范意識。同時車間加大了自檢自查和處罰力度，有效的避免了各類事故的發(fā)生。
5、學習、提高
在車間領導，班長在部門主管領導的帶領下，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，加強理論和技術方面的學習，提高自身的政治素質和管理水平帶領全車間各班組員工，不斷學習提高，重視產品質量，配合各部門保證安全生產不折不扣地完成公司下達的生產任務和各項指標。（根據10月份的培訓計劃有步驟地去進行）
6、通過人員精減來降低制造成本
先從品質部進行改制：品質部由原來的14人，精簡到現(xiàn)在的11人。人員重新做了次分配！也能達到品質保證的效果。（目前只有10人，因1人請長假）
制造工的工作總結篇2
本學期我擔任初三年級(_)、(_)班的語文教學工作，感覺身上的擔子很重。已是畢業(yè)班，教學任務自然較繁重。時間很倉促，學生學習積極性普遍不高，經過不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學工作任務。現(xiàn)將自己在教學方面的體會和工作總結如下：
一、關注了解學生，與學生建立良好融洽的師生關系。
我們的教學工作面臨的是一群適逢青春期的中學生，他們是學習的主體，也是提高成績的主體。他們有了自己的獨立思想意識。要想真正提高教學質量，我覺得應該充分調動學生的學習積極性，讓他們從被動地學變成主動地學，在快樂地學習當中發(fā)揮他們的智慧潛能。首先應多了解學生與其談心，幫助學生緩解考試壓力。畢業(yè)班學生學習任務重，他們面臨著升學，家長期盼的壓力，也有來自于自身的考試焦慮。還有青春期的迷茫。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作為語文科任教師，我注重與學生進行談心溝通幫助他們樹立學習信心，找到努力的目標。
二、緊抓課堂教學這塊學習陣地，積極探索有效教學。
能嚴格組織好課堂教學，關注全體學生，認真鉆研教材研讀《考試大綱》，結合本校學生實際上好每一堂課。我們九上書本一共編排了七單元，重點是散文單元、小說單元、文言文單元教學，難點是議論文教學。教完還要教學下學期文言文單元，因此內容含量大，系統(tǒng)性強，在課堂上我注意創(chuàng)設情景，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境。例如教學詩歌時我就自己下載播放配樂朗讀或相關音樂，通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。精心設計問題，以問題來帶動對文章內容主旨的探討學習。課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣。課堂上講讀結合，重視朗讀教學，讓學生在讀中感悟教材。布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學生的負擔。
三、緊抓作業(yè)批改，注重分析。
緊抓后進生的學習督促跟蹤開學以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調整教學。對于學生作業(yè)中普遍存在的問題及時講評督促，要提高教學質量，還要做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生，堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，與學生談理想、談目標，激發(fā)他們的學習熱情。
四、積極參與教研活動。
學習有關教育理論堅持聽課、評課，注意學習組里骨干教師的好的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。與組內老師積極討論學習杜郎口中學課程改革好的經驗，并試著拿一些適合學生教學方法來用。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但在教學工作中仍然有缺陷。例如，課堂語言不夠有激情等，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。
制造工的工作總結篇3
____年即將過去與__就要到來之際，我先祝賀各位同事在度過愉快豐收的一年和在未來一年中萬事順意!自己在局與中心領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領導和同事們作個小總結。
一、愛崗敬業(yè)，堅持原則樹立良好的職業(yè)道德
在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會計法》為依據。遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排，并能按時保質保量完成崗位任務工作。主動利用會計的優(yōu)勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好財會業(yè)務。對各辦公室人員所需報銷的單據進行認真審核，為領導把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全，裝訂整潔符合要求，科目設置準確，帳目清楚，會計報表要準確及時完整定期向領導匯報財務業(yè)務執(zhí)行情況，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務。
二、加強政治學習努力提高自身素質
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習業(yè)務知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策，自己無論是在政治思想上還是業(yè)務水平方面，有了較大的提高。堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與業(yè)務學習結合起來，并認真做好重點學習筆記。工作中能認真執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，履行節(jié)約，勤儉辦公，務實開拓。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，我們建立建全各項財務制度，財務日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進行催收，使得局和中心財務財務能夠集中財力辦公，通過財務室認真落實的執(zhí)行，收效非常明顯。在經費相當緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業(yè)務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合發(fā)展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達到了增收節(jié)支的目的。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等，財務報表是僅反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度財務收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析，能過分析總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平也為領導的決策提供依據。
五、科學調度，厲行節(jié)約
本著節(jié)約，保證工作需要地原則堅持做到多請示，多匯報，不該報的不報，不該購的不購，充分利用辦公現(xiàn)有資源，科學高度，合理調劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。
總之在____年的工作中，自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務實，解放思想，轉變觀念，抓住機遇，改變命運。以事業(yè)為基礎，以經濟為導向，以穩(wěn)定為前提，以學習為補充，以發(fā)展為動力。為我煤炭局、培訓中心的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
制造工的工作總結篇4
20xx年度xx公司工作總結
在20xx年度國內大環(huán)境并不十分理想的情況下，xx公司取得了較好的成績，在繼續(xù)xx訂單的同時，同時生產xx訂單，整個工廠穩(wěn)步發(fā)展。在這樣一個穩(wěn)定、相對寬松的環(huán)境中，在公司領導的帶領下，在兄弟公司的支持、配合下，在全體員工的努力下，達到萬元銷售額，取得毛利潤萬元，凈利潤萬元，為公司的發(fā)展作出了貢獻，同時也出現(xiàn)了許多問題，回顧20xx年，xx所做的工作及存在的問題如下：
一.20xx年度各種指標均達較好的水平。
1.全年實際產量萬(包括退貨,未出貨回收)。
2.全年平均產速。
3.全年實際理想工時hr(全年時間8760hr)。工時利用率為%。
4.全年。
5.全年結尾料累計kg。
6.全年回收料累噸。
7.全年退貨次,計碼。
8.全年發(fā)生起安全事故,無重大安全事故發(fā)生。
9.全年處罰違紀事件起,無嚴重違紀事件發(fā)生,無打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。
10.年初公司總人數人，老員工辭工人數人，新招員工名，本年度招聘離職人,目前在職人數人。
11.全年培養(yǎng)主管一名、技術員一名、一共進行培訓次
12.從四月份推動5s活動，衛(wèi)生狀況逐步好轉，公司形象有所改善。
二.主要工作及體會
1.聽從上級的直接領導,接受兄弟公司的業(yè)務指導,以大局為重,團結協(xié)作,以把工作搞好為原則不動搖。
與去年度相比，今年樹立大局觀念，聽從上級領導指揮，充分認識到搞好局部的目的，就是為了搞好大局，沒有大局的穩(wěn)定和發(fā)展就不可能有局部的穩(wěn)定和發(fā)展。認識到我們的所有管理目的是為了實現(xiàn)公司的經營目標，公司的經營目標是我們奮斗的目標。在上述思想的指導下，狠抓落實，把上級的思想體系意圖落實在實處。根據上級指示精神，實施安全事故登記制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度，安檢制度。優(yōu)先考慮集團內部訂單，重點開發(fā)圍繞生產xxxxu產品，改善工藝條件并取得成效。在人員的招聘與使用上也一直認真執(zhí)行上級指示，做到靈活性與原則性相結合。在勞動紀律的管理上力求松緊適宜，以穩(wěn)為主，穩(wěn)定壓倒一切，在穩(wěn)定中求發(fā)展，但不做“穩(wěn)定”的奴隸。在產量與質量的關系上，力求產量豐收，質量過關。在具體把握上，曾失去平衡，產量意識過強，而品質意識不足，出現(xiàn)11月份產品退貨的嚴重品質滑坡現(xiàn)象。各部門的協(xié)作上，制造與倉庫、生管、品檢、工務基本上能就許多工作問題達成共識，在處理各種事務時，能夠相互配合，圍繞“把工作做好”這個綱，予以實施并形成習慣，不僅把份內工作做好，而且還能夠互相幫助，互相支持，互相理解，能圍繞“把
工作做好”這個綱，指出對方的不足，接受對方的批評。為了更好地讓各部門之間協(xié)作，在內部分工上也相應的變化，在去年基礎上，我們曾以會議形式明確制造部要以多方位支持倉庫、工務等其它部門，除例外事務必須經由主管外，常規(guī)性事務則可由各級人員承擔，比如叉車手在做好制造部的日常工作外，還將倉庫的叉車手任務都做下來了；等等?？傊?，所有部門都能以大局為重，不制造矛盾，相互協(xié)作的靈活開展工作。任何一個部門不可能孤立于其他部門之外，與其他部門協(xié)作不好，內部必然受到干擾，而其干擾必然反過來更進一步防礙部門之間的合作，只有外部協(xié)調有序，才能保證內部安定，才能變干擾為指導。
2.搞好內部分工是發(fā)揮各人員積極性的基礎。
本年度制造部在人員分工上也與往年有些變化：
（1）制造作為xx公司最大的一個部門，實現(xiàn)了一人多崗，輪流倒班換崗，任何人都沒有固定的崗位，哪里需要人就安排往哪里
（2）行政作為企業(yè)的左膀右臂，負責了、方面的工作。安全措施的制定，衛(wèi)生的檢查，評比，工傷事故的審核等等。
（3）班長、副班長職能轉變
（4）保安送餐
（5）倉庫場地小，安裝二樓樓閣，加大了空間。最低庫存量控制合理
從今年度的分工變化，我們意識到，合理的分工十分重要，分工分得好，則可以使工作協(xié)調一致。事事有人管，人人有事做，而且可以調動廣大人員的積極性，減輕一個單位“一把手”的工作負擔，可以調出時間、精力去從事把握全局的思考工作，即去把握一個單位的脈博，不動則已，動則動關鍵子，不走則已，走則走關鍵棋提高處理例外事務的質量。年初肖總提出潤和方向，明年我們將會把這一精神更進一步地貫徹，執(zhí)行下去。
3、對公司現(xiàn)場環(huán)境條件的改善是潤和主要任務。
搬遷時材料多、亂，在上級的指導下，在黃董的嚴格要求下，對公司周邊環(huán)境作了改善，
4、員工的招聘，培訓和使用不掉以輕心
古人云：“鐵打的營盤，流水的兵”。我們相信這一名話。但我們也相信，有了鐵打的兵，也就有了鐵打的營盤。為此，我們十分重視員工的招聘、培訓和使用。今年度，我們招入新工人人，雖然是斷斷續(xù)續(xù)，但基本上可以分為三個時期。在員工的招聘和使用中我們主要注意如下幾個方面問題：
①去年底與兄弟公司借調人員投入生產，特別是春節(jié)完剛開工時間，與yyy公司一起參與招工，其后xx自己承擔了主要自己部門的招工任務。從2月底至12月底合計招入10名員工，這10名員工，有9名是本地人，只有介紹的人員穩(wěn)定性較高，有一名員工原xx公司工作過的老員工。
②新招人員文化素質偏低。高中以上文化程度的員工所占比例較少，占31.7%。年初高中或高中以上文化程的員工所占比例為51.0%、減少了近20%。高中以上文化程度的員工比例的減少，為我們培養(yǎng)生產骨干力量，提高生產能力，適當活躍員工思想意識，我了些阻礙。當然我們并非貪大求高,貪名求洋,華而不實。根據實際需要招聘相應人才,是我們招聘人才的一貫原則。
③新員工入廠后的培訓工作緊抓不放
無論新員工的素質是高還是低,新工人入廠后畢竟對工廠是陌生的,他們面對龐大的機器,轟隆的聲音,陌生的面孔,不知道哪些是該做的,哪些是不該做的；哪些是禁止的、限制的、哪些是提倡的、鼓勵的。這時的新員工人極易出現(xiàn)安全事故、違紀事件及流失現(xiàn)象。因此，新員工入廠后的培訓是十分必要的。年度招新工人幾十名，行政部均組織相關人員抽時間對他們進行產前培訓，在培訓過程中做到每次主管必到，每到必講，每講必事先備課。除此之外，每名新工人入廠均安排相應的老師（明確師徒關系），以便“傳”、“幫”、“帶”。新工人出錯老師有責。經過培訓，新工人不僅掌握初步的生產理論知識，而且掌握了部分實操技巧，更重要的是新工人能領會我們公司管理的風格，知道配合比技巧更重要，知道了不能空手無物使用電梯，以梯代步等諸如此類的規(guī)章制度。
④在員工的招聘與使用的過程中,我們始終注意：
a.根據不同需要招收不同素質人才。
b.注意品德，講究可靠，以穩(wěn)定為原則。
c.防止形成幫派體系。
d.德才兼?zhèn)?任人唯賢.
e.揚長避短,專任久任.
f.承認人員流失的客觀性,努力做到人員穩(wěn)定,但不強留,不勉強,不做“穩(wěn)定”二字的奴隸.
⑤在員工招聘,培訓和使用過程中存在的問題.在員工從招聘到使用的過程中,培訓是其中至關重要的環(huán)節(jié),目前存在的問題是:a.培訓能力弱,培訓質量不高.b.沒有合適的教材,培訓內容不系統(tǒng)。其中，“b”是問題的關鍵所在。針對上述問題,明年計劃爭取編制一套簡單教材,以適應目前流動人員比例較高,培訓任務重的現(xiàn)狀。
五、工作紀律的管理是組織存在的保證
無規(guī)矩不成方園。無組織無紀律，生產必然混亂，有組織無紀律，則組織必將名存實亡。因此勞動紀律的管理是任何組織不可或缺的。本年度xx十分注意勞動紀律的基礎管理，做了如下工作：
（1）加強思想教育
xx在加強工作紀律的基礎管理時,始終把加強思想工作當作是不可缺少的內容。把做思想工作經常化、細致化是我們的一貫作風。20xx年度我們運用例會、講課、學習、張貼宣傳等形式把思想工作深入員工,使其覆蓋率達到100％。除此之外，部長、主管還經常與班長、員工做個別談心工作。本年度與員工的談心率達90％以上.通過做思想工作,運用具體問題具體分析的方法,適時適量,有的放失,避免了各種矛盾激化。本年度除有輕微的員工間爭吵外，近五十人無打架斗毆、無激烈爭吵的現(xiàn)象發(fā)生。這與做大量的思想工作是分不開的。
（2）建立健全各種規(guī)章制度
本年度xx從10個方面著手規(guī)章制度的建立和完善,它們是:①遵守工作時間；②堅守工
作崗位；③保證產品質量；④執(zhí)行安全生產規(guī)程；⑤認真交接班；⑥引入競爭；⑦完成生產進度；⑧下級服從上級安排；⑨搞好配合；⑩克服“軟毛病”。
相繼制度訂了相關制度，如①考勤制度；②班長超產獎金與產品質量掛鉤辦法；③討論并修改了班級考核辦法；④超產獎金發(fā)放辦法；⑤安全生產檢查制度；⑥安全事故登記辦法；⑦異常品質登記辦法；⑧環(huán)境衛(wèi)生檢查制度；⑨交接班制度；⑩日檢制度；⑾工具管理制度以及許暫時性臨時制度。
在建立健全各種規(guī)章制度時，充分發(fā)揚民主，把員工意見，特別是骨干力量的意見納入其中，這樣既避勉了“閉門造車”，又調動廣大員工的積極性和主人翁意識。比如考績辦法，制訂超產獎金的發(fā)放辦法，幾經討論，修改，三番五次才告初步定型。
（3）執(zhí)行制度，有獎有罰，獎罰分明
本年度在執(zhí)行制度方面堅持①松緊適宜，多做思想工作；
②經濟手段與思想工作相聯(lián)系,本年度處理7起違紀事件,獎勵員工7次,每次獎罰之前,無論如何,均先做思想工作,以期達到獎和罰的目的；③多正面引導,少反面批評,本年度許多規(guī)章制度均剛剛建立而且象我們這樣的新工廠無可借鑒，故規(guī)章制度之中肯定還有不成熟之處，當此之時，正面引導十分重要，潤和要求主管、班組長要深入實際，積極引導，防止工人違返制度。多做正面吸引工作。
④執(zhí)行規(guī)章制度不排除使用激烈的強制性措施
本年度共辭退1名員工.實踐證明不使用適當的強制性措施,怕得罪人,老好好，則規(guī)章制度就會失去權威,組織的效能必然會降低。
⑤工作紀律存在的問題
由于經驗不足，本年度在工作紀律的管理上還存在著不足，主要是
a、制定的規(guī)章制度尚不能形成系統(tǒng)，有“雜亂”之嫌。
b、由于培訓質量不高，還有部分員工不是十分明了現(xiàn)有規(guī)章制度。
c、落實規(guī)章制度不徹底。
為此，我們計劃明年將增加人力或安排專門人員做好這幾方面工作，特別抓緊“落實”這兩個字。“落實”工作是十分復雜的工作，但只要我們提高規(guī)章制度的權威，工作深入細致，是可以保持樂觀態(tài)度的。
6、日常工作實實在在，有條有理；有矛盾不要激化，有問題不要積累。
在工作中，不可能沒有問題，也不可能沒有矛盾，潤和是依靠實實在在和有條不紊的日常工作加以解決，旨在淡化矛盾，消除問題積累，保持生產穩(wěn)定，保證大局穩(wěn)定。
①制造部的班組長是生產的骨干。日常的具體的生產由他們來完成，班組長日常通過交接本，對話、報告的形式匯報和交流問題。
②基本員工是生產的基本分子,構成生產的主要部分,生產的絕大部動作由他們完成.他們通過對話、匯報、巡檢記錄的形式反映問題。
③各部門主管兼職了文員的`日常工作，平時收集資料及整理資料都是自己做自己部門的，并以各種報表的形式向上級反映問題。
④主管是一個部門的首腦，必須十分清楚本部門運作的情況，只有洞察秋毫，才可能作出正確的決策。為了達到了解情況的目的，必須每日審核各崗位《工作日誌》、《現(xiàn)場檢測記錄》即生產24小時監(jiān)控表。根據實際情況，主管必須當日對生產情況進行評判，有問題的必須立即著手解決，實在無法解決的也必須給工人一個答復。通過員工，班組長及主管的日常工作，及時解決問題，有效地防止矛盾的激化和問題的積累。
7.實事求事和以穩(wěn)為主的原則是本年度整個管理思路中的兩個最基本原則。
把實事求是作為管理思路的一個基本原則。處理各種事務，其決策首先是建立在實事上，深入實際,從員工來，到員工中去，沒有調查就沒有發(fā)言權，不允許主管、班長等管理人員還沒有了解情況就指手畫腳，妄下結論。主管人員除理日常事務以外，就是深入實際，多了解情況，多摸底，多和員工交流思想，通過大量實際情況，找到問題癥結，提出合理的解決問題措施。
xx的又一原則就是以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求發(fā)展，在內部管理上，講求松緊適宜，在實施各種規(guī)章制度上，總是先試行后推廣。在處理具體事務時，總是急則緩之，緩則急之。
穩(wěn)定發(fā)展與實事求是不可分。實事求是是穩(wěn)定發(fā)展的基礎，不了解實際情況，就不可能談得上穩(wěn)定發(fā)展。下一年度我們將繼續(xù)以實事求事和穩(wěn)定發(fā)展為最基本的管理原則。
20xx年的管理思路重點：
1.進一步落實上級指示,按上級意圖辦事.求的上級的理解和支持.
2.進一步協(xié)調好部門間的協(xié)作.
3.進一步分工,把常規(guī)性的工作盡可能下放到主管去做,主要歸納,總結和推廣工作以及處理"例外事務."
4.進一步完善各種規(guī)章制度,加強"落實",為明年規(guī)章制度度規(guī)范系統(tǒng)做準備(重點修改安全操作規(guī)程)
5.建立檔案資料.
6.建立與員工每日談話制度.
7.培訓工作規(guī)范化.
8.團結領導班子,引導群體情緒走向互相支持、幫助。
制造工的工作總結篇5
本學期在教研處和培訓處的領導下，教研組順利開展了校本教研活動。
本學期開展了以下幾個方面的工作：
1.組內各成員開出了一節(jié)公開課，其中絕大部分微同課異構課程，采用集體備課的形式。大家通過合作的精神，做了精心的準備。教師開課后，首先進行說課，接著有指定的教師進行點評。最后大家自由的評課，特別指出評課過程中，我們要求少談優(yōu)點，多談缺點，這樣更有利于老師的成長。
2.邵建宏老師專題介紹了如何更好地進行電子備課，展示了自己制作的精美幻燈片。為其他老師如何備好電子教案提供了寶貴的意見。
3.對如何上好高職考復習課進行了專題研討。戴建法老師給高職考復習提出了自己獨到的見解和意見，為高職考復習指明了方向。
4.在夏處長的帶領下，電子電工和服裝的實驗室和實訓室進行7s管理，大家分工管理和管轄自己的實驗室和實訓室，使得實驗和實訓更加規(guī)范和高效。
5.經過組內大家的團結協(xié)作，以及領導的指導，使年輕教師快速的成長。劉品獲得市基本功比賽二等獎，戴凌艷獲得市基本功比賽三等獎。
在工作過程中還存在以下不足之處：
1.對教師的備課和上課沒有做到實時的監(jiān)管，所以教學的時效性沒有得到充分的發(fā)揮。
2.對實訓課作業(yè)如何落實的探討還不夠
3.教材的編寫還處在初步階段。
4.由于本學期沒有市級學生技能競賽，所以對教師的技能競賽指導沒有具體的安排。
希望在新的一年里，制造業(yè)組的教研活動能紅紅火火的開展，也希望教師和學生在新的一年里能有更大的收獲。
制造工的工作總結篇6
通過學習劉總在20__年工作總結大會上講話的報告，讓我受益匪淺，清楚的認識到了自己在工作中的缺陷和以后該怎樣去工作、學習。
劉總通過對20__年重點工作的介紹，總結了20__年公司在公路建設中取得的成就及尚且缺陷之處，使我們在工作熱情高漲的同時也意識到自身的缺陷，更需加倍努力學習來彌補自身的不足。特別是公司提倡的“五比五創(chuàng)”工作考核制度，更是將工程運營中的各項工作具體責任到人，實行多種分配方式并存的分配制度，獎罰分明，調動員工的積極性，為工程的順利完成奠定了堅定的基礎。
20__年，做為一名質檢員，我深刻體會到責任之重大，質量是工程施工的的重點，必須盡職盡責，為整個工程及自己負責。
20__年我的工作重點就是立足本位，做好一名質檢員的本職工作，并盡量幫助施工隊去共同完成工程的進度及質量。立足自身對自己提出了四項基本意識，及“規(guī)則意識”、“服務意識”、“系統(tǒng)意識”、“細節(jié)意識”。
做為一名質檢員兼現(xiàn)場管理人員，我的職責就是監(jiān)督、管理外委施工隊施工質量及給予其必要幫助，為工程的順利、安全完成盡己之所能。正所謂的“安全生產，質量為先”、“千里之堤毀于蟻穴”，足以見得質量在工程施工中的重要性，質檢員，就是這重中之重，責任重于泰山啊!
質量就是效益的觀念，必須預防和避免可能發(fā)生的質量事故，將安全質量責任逐級分解，切實提升安全質量管理水平。只有做到這些，才可以算得上是一名稱職的質檢員。
20__年，我會用我的全部精力投入到工程施工中，為____工程盡自己的微薄之力。
制造工的工作總結篇7
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一個月，回顧上一個月的工作歷程，作為生產人員工作取得了一定的成績，基本上完成了公司的既定目標，但也存在不少的問題，為了更好的完成生產方案計劃，產量質量工作、實現(xiàn)雙贏，多方結成真正意義上的戰(zhàn)略關系，特對階段性的生產人員工作進行總結。
針對20xx年2月份的生產工作，從四個方面進行總結：
一、生產部的成員組成：
生產部人員比較混雜，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經驗上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作，生產人員從生產能力和對項目生產管理制度的理解都有了很大的提高，今后會通過對生產人員的培訓和內部的人員的調整來解決存在的一些問題。
由于我對車間管理人員的運作思路上存在磨合溝通，導致生產部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和我不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。
二、生產部工作協(xié)調和責權明確
由于協(xié)調不暢，生產部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為生產部的領導，我有很大的責任。
協(xié)調不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。
但在生產部工作的責、權方面仍存在著不明確的問題，我認為生產部的工作要有一定的權限，只履行生產程序，問題無論大小都要請示，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對生產帶來負面影響，這樣生產部工作就會很被動，建立一種責權明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。
三、關于會議
會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內容，但是無論我們公司總部的會議還是與生產部的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關系的?，F(xiàn)在我們想通過專題會議、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我會積極與班組在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決。
四、生產部的管理
前一階段由于工作集中、緊迫，生產部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺性來完成的，沒有過多的靠規(guī)定制度來進行管理，這潛伏了很大的危機，有些人在思想上和行動上都存在了問題。以后我們會通過加強內部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真實想法來避免不利于雙方合作和運作的事情發(fā)生。
制造工的工作總結篇8
本學期在學校及各級組織的正確領導下，初二語文組各位成員認真學習教育教學理論，刻苦鉆研新教材，團結協(xié)作，共同探索，做了大量工作，取得了較好成績。現(xiàn)總結如下：
一、熱愛教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)。
本組各位教師能認真學習有關教育的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，不斷提高思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴格要求自己，每位教師都擔任兩個班的語文課，工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨，基本沒有遲到曠課現(xiàn)象。
二、開展教學研究，提高業(yè)務素質。
本學期在教導處和大語文組的指導下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內容。每單元先由主備人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯，受到一致好評。
各位老師除自己鉆研業(yè)務外，還注重相互學習，本學期聽課節(jié)數最多，有的20多節(jié)，平均也在16節(jié)左右，通過聽課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎上，各人的公開課受到了各位領導老師的好評。同時，大家注意學習運用多媒體教學，一些教師都制作了教學課件，有力地配合了語文教學。
三、組織各種活動，配合語文教學。
針對初二學生水平參差不齊的特點，本著“扎扎實實打基礎”的原則，我們組的老師們組織了各種形式的語文活動，激發(fā)學生對語文學習的興趣，如為擴大學生的閱讀面，各班成立了小小圖書館，自帶書籍互相傳閱，同時自籌資金買書報，解決學校圖書不足的問題，每周一次的課外閱讀活動，開拓了學生的知識面;為培養(yǎng)寫作興趣，通過作文比賽激起學生寫作興趣;為提高書寫能力，班級組織了書法比賽。為提高學生口頭表達能力，堅持課堂三分鐘演講，訓練學生口頭表達能力。再如，演講比賽，讀書交流會等，都有力地促進了語文教學。在城關教研片的作文比賽中取得較好的成績。
四、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫多改的習慣。
新學期伊始，就給學生統(tǒng)一配備周記本，提倡讓學生多觀察多思考多動手，采用命題或隨筆等等不同形式，老師定期檢查督促，學生學習興趣日增。加強書寫習慣的培養(yǎng)，實施每周練字500字的計劃，堅持較好，文面質量有較大提高。盡可能給學生提供閱讀機會，班內集有小型書庫互補，班內辦手抄報已有9期。又自愿訂購語文報3份，不斷擴大視野。
五、成立“晨曦”文學社，開拓語文教學新陣地。
語文教學不應局限于課堂這一狹小空間，而應以課堂教學為軸心，向各個領域開拓、延展，與學校生活、家庭生活、社會生活相結合，從而使學生語文素養(yǎng)得以全面提高。語文實踐活動是語文教學的重要組成部分，是語文課堂教學的補充、延展和深化，是大語文教學的具體體現(xiàn)。積極開展語文實踐活動，是學生發(fā)展的需要，也是時代發(fā)展的需要。因此我們認為創(chuàng)辦文學社團，編輯文學社刊,是提高學生語文學習能力的重要途徑。
在文學社的組建和活動上我們遵循一定的程序，即：制定章程，吸收成員，成立組織等。在章程中要充分體現(xiàn)：課內與課外、獨立與合作、自主與指導的基本原則。在成員吸收上，采用自愿申請、同學推薦等形式，組織機構以學生為主體，通過民主的方式產生。在活動開展上體現(xiàn)其豐富性和高質量，如開展寫作指導、創(chuàng)作交流、專家講座等，文學社還組織校園征文、記者采訪、詩歌朗誦、剪報展、發(fā)表作品展等活動。利用這些活動促進了校園精神文明建設，活躍了校園文化氛圍。
總之，本學期老教師處處帶頭垂范，青年教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足。如學生的語文基本功較差，在各科激烈的學習競爭中存在著忽視語文學習的現(xiàn)象，對此，如何激發(fā)學生興趣，提高學習效率一直是我們探索和努力解決的問題。但我們相信，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位同仁的共同努力下，下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
