述職報告通常包括一個簡要的介紹，介紹員工的工作職責(zé)和所在部門， ，通過述職報告，員工可以向領(lǐng)導(dǎo)展示自己在工作中的成長和進步，下面是范文社小編為您分享的教師副高述職報告優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
教師副高述職報告篇1
光陰荏苒，時光飛逝。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心；時代的日新月異，讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從以下幾個方面來匯報我的工作和心得：
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認真負責(zé)，積極進取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計較個人得失，尊重他人，甘于奉獻，認真履行了一個教師教書育人的職責(zé)。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績
1、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作
我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來，我積極投入新課改實踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，認真鉆研教材、教參和課標，認真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐中，摸索體會新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴謹、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，調(diào)動學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課，取長補短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來，我班的教學(xué)成績名列前茅。20xx——20xx學(xué)年榮獲優(yōu)秀教師稱號，20xx——20x學(xué)年榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科對比單位第二名，20xx——20xx學(xué)年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊伍，改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。
3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，積極發(fā)表教育教學(xué)論文。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加了教育基本功培訓(xùn)，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)初級培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，均考核合格。
回顧這幾年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結(jié)得少等等，我會努力克服這些缺點，不斷超越自我，本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭取更大的成績?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗，我認為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過。
教師副高述職報告篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，遭到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷進步自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認真學(xué)習(xí)黨的方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè)，酷愛本職工作，加強修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，遭到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實應(yīng)用到工作實踐中。
二、努力進步業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷進步，不斷進步的四年。在這四年間，我努力進步本身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力進步很快，已能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，前后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上進步了一個層次。我前后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”利用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極研究遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)負的電大教學(xué)課程《操縱系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績；同時，我應(yīng)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些利用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河文娛xx理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤奮懇，努力勤奮地工作。
幾年來，本人在工作中勤勤奮懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由此拉下工作，從沒有曠工、缺課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不但擔(dān)當(dāng)學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作盡不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也弄得有聲有色，屢次遭到上級主管部分和業(yè)務(wù)部分的表彰，幾年來我屢次取得?！跋冗M工作者”稱號。
在我做班主任幾年中，我十分重視學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也屢次遭到了學(xué)校的表彰。
四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績。
擔(dān)負教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。
固然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步進步。在今后的工作中，我將取長補短，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師副高述職報告篇3
時間一晃而過，本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期的工作中，我擔(dān)任二年級語文、班主任，兼任三年級英語?，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：
一、班主任工作
第一次擔(dān)任班主任，遠比想象中的要麻煩。二年級的學(xué)生不懂書，年紀小，自我約束力不好，所以剛接住這個班時，我確實下了不少功夫，邊摸索，邊干著。剛開學(xué)時，我按照學(xué)生各方面的能力，平均分組。緊接著，分配打掃衛(wèi)生的任務(wù)，把任務(wù)具體到每一個人。最后，安排班干部。一切就緒后，培養(yǎng)班干部，小組長，給學(xué)生上思想教育課，開導(dǎo)學(xué)生。我利用微信建立班級微信群，時刻與家長保持聯(lián)系，和家長溝通，讓家長和孩子們一起成長。就這樣一步步走著，慢慢的這個班集體變得越來越好，我也干勁兒十足。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)上，我全身心的投入到工作中，遇到難題，主動和有經(jīng)驗的老師交流，認真?zhèn)湔n，精心制作課件，查閱資料，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計教學(xué)思路和教學(xué)方法，力求把課備到極致。利用課余時間，主動學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻，閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實錄。一天天下來，雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌，但是卻很充實，能感覺到自己在慢慢的進步。
三、工作紀律
我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，教師績效考核方案，班主任考核標準。從不遲到、早退。有事一定是先跟校長請假，絕不曠工。堅持提前進教室，候課，觀察學(xué)生每天的動向、思想、學(xué)習(xí)狀況……
xxxx年，應(yīng)該是收獲的一年，我將繼續(xù)踏踏實實的工作，繼續(xù)“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單，每天進步一點點，時刻嚴格要求自己，關(guān)愛每一個學(xué)生，融入到學(xué)生集體大家庭中，和學(xué)生一同成長！相信，一定會有不凡卓越不凡的成績！
教師副高述職報告篇4
今年是我執(zhí)教的第十二個年頭，是我來到紅旗小學(xué)的第九年。一年又一年歲月的更迭，沒有抹掉我對教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛，沒有消磨我對紅旗小學(xué)各項工作的恪盡職守，熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。我依然像執(zhí)教的第一天那樣，喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作。教務(wù)工作上配合學(xué)?？傮w工作安排做好教務(wù)處各項工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）；語文教學(xué)上堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個學(xué)生，是我每天最常規(guī)的工作。
一、努力做一個好教師。
一個同事評價我是一個有教育理想和教育追求的人，是的，這句話概括了我對自己規(guī)劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師，在課堂上永遠給學(xué)生一種新鮮感，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，曾有一個愛徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜?！睂W(xué)生對我的喜愛，學(xué)生的進步，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我最喜歡表揚那些和當(dāng)年的我一樣在班級看起來默默無聞的孩子，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比，他們更需要教師的表揚與鼓勵，這也是促進班級中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個催化劑。善待每一個孩子，即使我批評了他，也要在最短的時間內(nèi)找到一個恰當(dāng)時機表揚他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進步，讓他被老師批評的糟糕情緒得到改善，從而快樂地、輕松地投入到班級生活和學(xué)習(xí)生活之中去，盡量的減少落后生。
二、積極參加各類培訓(xùn)和競賽，不斷提高自己。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中反思自己，改進自己，提升自己。今年在參加安康市小語名師觀摩活動中，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學(xué)，讓我又一次領(lǐng)略到名師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計與獨特的教學(xué)風(fēng)采，他們樸實無華的教學(xué)風(fēng)格，扎實渾厚的語言功底，“目中有人”的教學(xué)思路，更讓我贊嘆。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學(xué)課堂上，反映在市區(qū)校教學(xué)活動中。本學(xué)期在學(xué)校組織的教學(xué)評估課中，我的識字教學(xué)受到了評委的一致好評。在市進?！瓣柟鈳熡?xùn)活動”中，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課、為漢濱區(qū)富強鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和一節(jié)講座，參訓(xùn)的教師評價我的課設(shè)計新穎、內(nèi)容扎實，有可操作性，沒有花架子，解決她們在教學(xué)中的許多問題。這樣的評價讓我對自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰。在做好一年級語文教學(xué)的同時，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學(xué)能手大賽，在說課、答辯、講課等綜合考評中，均取得了優(yōu)異成績。
三、做一個盡職的教務(wù)主任。
作家周國平曾經(jīng)說過：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較?！币酝?，我總認為真誠是最有力量的，只要我真誠待人，我就會得到大家的支持。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，真誠是我的優(yōu)點，也成了我工作的缺點。所以，我比以往更加細心了，說話更加注意角度，在落實學(xué)校的各項工作中，我就是我就是一個服務(wù)者，我心態(tài)平和?！昂＜{百川，有容乃大”，不管別人怎么對我，我首先要做的就是努力將我的工作做好。
作為學(xué)校的教務(wù)主任，學(xué)校派給我的各項工作都是對我的信任，盡管教務(wù)處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好。在新生招生、分班，在各種資料的收集整理上，在學(xué)校的各項活動、競賽、檢測中，我都細心做好安排、實施、總結(jié)；在各項常規(guī)工作檢查中，我與其他同事合作，本著一顆公正之心，去對待每次工作。在主任值班這項工作中，我遵守學(xué)校工作紀律，按時到崗，關(guān)注每個來到學(xué)校的孩子，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
走好人生路，要求有穩(wěn)健扎實的步子，要求有達觀開闊的心胸，無論是教學(xué)或是教務(wù)工作，我會一直勤奮努力，邁向更成熟的自我。
教師副高述職報告篇5
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生嚴字當(dāng)頭，愛在其中，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學(xué)校的先進工作者，多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師副高述職報告篇6
本人xxxx，男，中共黨員，1966年9月出生。于1985年7月在陽江師范學(xué)校畢業(yè)。1985年8月參加工作。我一邊工作一邊學(xué)習(xí)，于1993年3月至1996年3月在廣東教育學(xué)院進行數(shù)學(xué)?？坪趯W(xué)習(xí)并畢業(yè)，2006年4月至今年又繼續(xù)在湛江師范學(xué)院進行數(shù)學(xué)本科函授學(xué)習(xí)。1999年12月被陽江市中級職稱評審委員會評定為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，至今任職已達9年。在這9年中，我從陽西縣溪坎中學(xué)到陽西縣方正中學(xué)，一直是學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)骨干，每年都擔(dān)任班主任，其中有7年擔(dān)任初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,先后擔(dān)任過初中數(shù)學(xué)科組長和備課組長。經(jīng)過不懈的努力，我在教育、教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)申報數(shù)學(xué)中學(xué)高級教師資格，述職如下：
一、政治思想表現(xiàn)好
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹黨的路線、方針和政策，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為人師表，師德高尚，廉潔從教。時時、事事都能以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，遵紀守法。在工作中能主動承擔(dān)工作重擔(dān)，服從學(xué)校工作安排，能夠與同事團結(jié)協(xié)作，出色地完成各項工作。
二、教學(xué)工作能力強
（一）專業(yè)知識牢固
本人經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識，為教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)，對教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識也能熟練掌握，并能融于課堂教學(xué)之中。我熟練掌握了flash多媒體課件制作軟件，能制作出精美的課件。關(guān)注教改發(fā)展動態(tài)，訂閱各種教學(xué)雜志，積極參加各種校本培訓(xùn)和中考研討會，努力提高
教學(xué)教研能力，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。
（二）教育、教學(xué)能力
1、教學(xué)能力強。
本人能認真學(xué)習(xí)新課程標準，積極投身于新一輪的教學(xué)改革。在教學(xué)中能遵循教學(xué)原則，基本功過硬，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。熟悉中學(xué)各年級數(shù)學(xué)教材和課程標準，能準確把握初中各年級教材的重點、難點，經(jīng)歷過各年級的數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)，勝任中學(xué)各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能夠建立積極的師生交往。課堂上善于將學(xué)科知識與生活實際相結(jié)合。教學(xué)語言生動、幽默、流暢，普通話準確，能靈活地應(yīng)用各種教學(xué)方法，教學(xué)效果良好。并多次承擔(dān)學(xué)校和全縣的教學(xué)公開課和示范課，贏得學(xué)生的尊敬、同行的好評和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
課堂教學(xué)中我注重以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，也一直是我近幾年來課堂教學(xué)宗旨。課堂上我注意尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴和價值，也經(jīng)常贊賞、鼓勵學(xué)生：贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是小小的進步，贊賞每一位學(xué)生所付出的努力，贊賞每一位學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，啟迪學(xué)生的思維。我的數(shù)學(xué)課堂生動、氣氛活躍，課堂應(yīng)變能力強。深受同學(xué)的喜愛。我平時經(jīng)常做教學(xué)手記，勤積累素材。2003年獲得陽西縣初三級數(shù)學(xué)教師說課比賽一等獎；獲得2003年陽西縣教材現(xiàn)場備課比賽一等獎；論文《淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲陽江市2002年教育教學(xué)論文評比二等獎；《初中數(shù)學(xué)“開放·探索”教學(xué)模式的研究》獲陽西縣2003年教育教學(xué)論文評比一等獎；《新課程標準下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探索》獲陽西縣2004年教育教學(xué)論文評比二等獎；《多媒體計算機輔助教學(xué)在課堂中的應(yīng)用》獲陽西縣2008年教育教學(xué)論文評比二等獎。我能深刻理解和掌握新課程標準的要求、熟悉教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)程序和教學(xué)語言，根據(jù)不同學(xué)生不同時期的知識現(xiàn)狀，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，因材施教，特別是對有數(shù)學(xué)畏難情緒的學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從預(yù)習(xí)、聽課與筆記、整理筆記與復(fù)習(xí)、考試策略等各個環(huán)節(jié)都詳細
加以指點，使他們快速入門，漸入佳境，學(xué)習(xí)興趣頓生，學(xué)習(xí)明顯進步。我的課堂教學(xué)十分重視師生的雙邊活動，經(jīng)常與學(xué)生進行互動討論，讓學(xué)生在輕松愉快中獲得知識。此外，我還潛心研究各種教法，多年來我一直在探索適合自己的教學(xué)方法，并在課堂教學(xué)中進行了有益的嘗試，取得良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來，我對啟發(fā)式、演變式、比較—遷移、創(chuàng)設(shè)情景、實驗探究等教學(xué)法，作了系統(tǒng)的研究與探索，現(xiàn)已能駕輕就熟地靈活運用于課堂教學(xué)之中。我還根據(jù)各類型的學(xué)生特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，就研究性教學(xué)法、課題學(xué)習(xí)等作了一些嘗試。
2、教研能力強，業(yè)務(wù)水平不斷提高。
我積極參加教研教改活動。作為數(shù)學(xué)科的骨干教師，我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)和雜志上獲取相關(guān)教學(xué)資料，和本科組的老師一起研究能真正適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中遇到的各種問題，積極撰寫教育教學(xué)論文，對教學(xué)起到了很好的促進作用。
同時，為了切實搞好中考的備考工作，通過對考試大綱和教材的研究，我還經(jīng)常和本級本科的老師精心編寫適合學(xué)生實際水平的中考復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，同時參與本校數(shù)學(xué)教學(xué)的研究發(fā)展工作以及本科組的教學(xué)工作決策，確定科研課題，帶頭進行教改試驗。
我積極參加各種繼續(xù)教育，平時密切追蹤本學(xué)科科研信息。我積極參加省、市組織的中考數(shù)學(xué)研討會和參加各級各類的培訓(xùn)，如參加《中學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新課標通識培訓(xùn)》、《新課程標準》等培訓(xùn)；2003年3月參加了《計算機初級培訓(xùn)課程》，，2005年12月參加了廣東省人事廳舉辦的《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》培訓(xùn)，2006年8月參加了《計算機中級培訓(xùn)課程》等。在平時教學(xué)中，自己每年都帶頭至少上二次學(xué)校以上級別的公開課。平時深入到課堂聽課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，到外校聽課每學(xué)年不少于2節(jié)。
教師副高述職報告篇7
本人于19xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué)，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今，20xx年12月被評為小學(xué)一級教師，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等，20xx年5月參加了省職稱計算機考核，成績合格。
自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）?；仡欉^去的12年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅持早到晚歸，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
從19xx年踏上講臺以來，我狠抓課堂教學(xué)，嚴格要求，一著不讓；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我
從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評優(yōu)課比賽：
20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。
20xx年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀。
2、撰寫教學(xué)論文：
20xx年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。
3、課題研究：
積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準立項，同時本人被《二十一世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續(xù)教育：
幾年來，我堅持參加成人高等教育，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外，我堅持參加自考，在20xx年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗。
