評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文5篇

時(shí)間:2024-04-14 作者:Anonyme 工作總結(jié)

通過一份述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)展示自己的工作進(jìn)展和完成情況,基于實(shí)際工作情況完成的述職報(bào)告能夠更好地展示我們的工作能力和成果,提高報(bào)告的實(shí)用性和價(jià)值,下面是范文社小編為您分享的評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文5篇,感謝您的參閱。

評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文5篇

評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文篇1

在院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,作為一名兒科醫(yī)師,在執(zhí)業(yè)期間認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),踏實(shí)工作、恪守敬業(yè),并且在工作中堅(jiān)持勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的工作理念,廉潔自律,克己奉公,嚴(yán)格要求自己,尊重團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé),出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就本年度周期內(nèi)工作情況述職如下:

一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德修養(yǎng)

1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí):始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)放在首位。

2、積極參加衛(wèi)生系統(tǒng)開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及三好一滿意活動(dòng):持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、打造爭(zhēng)當(dāng)可信賴的醫(yī)生服務(wù)品牌,并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好讀書筆記。在執(zhí)業(yè)中,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,牢固樹立病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一、安全第一的理念。能遵守單位規(guī)章制度,遵守各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范,堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利。

堅(jiān)持以人為本,以病人為中心的服務(wù)理念,不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。視病人為親人,對(duì)待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費(fèi)用,合理用藥,讓患者得到最好的服務(wù),始終為患者謀福利。

二、刻苦學(xué)習(xí)臨床知識(shí),努力提升業(yè)務(wù)能力

在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的臨床醫(yī)師應(yīng)具備有較高的素質(zhì)和條件。因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué),努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生專業(yè)知識(shí),寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。

經(jīng)常參加各級(jí)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,保持知識(shí)的持久更新。始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握兒科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。

工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來(lái)診治兒科疾病過程中,從無(wú)較大差錯(cuò)事故的發(fā)生。積極開展調(diào)研活動(dòng),探索新方法、新思路,提高解決和處理新形勢(shì)下新情況和新問題的能力,撰寫了大量臨床研究論文,部分還在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。

三、牢記宗旨愛崗敬業(yè),熱情誠(chéng)懇服務(wù)大眾

時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和思想信念,努力做到三好一滿意,急患者之所急,想患者之所想。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則。在臨床工作中熱忱服務(wù)患者,忠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),始終勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,積極認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行好崗位職責(zé),執(zhí)業(yè)以來(lái),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,真誠(chéng)地對(duì)待,相互學(xué)習(xí),共同提高,熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,盡最大能力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù),從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故。在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與要求相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。

我決心,在今后工作中,保持優(yōu)良的工作態(tài)度,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí),把為人民服務(wù)落實(shí)到具體工作的每一個(gè)程序中。要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,為我院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)迎接新的輝煌。

評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文篇2

我20xx年畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院后分配到我們醫(yī)院,xx年來(lái)一直在從事口腔醫(yī)療工作,在20xx年xx月被任命為口腔醫(yī)師?,F(xiàn)在對(duì)我的工作進(jìn)行述職:

在政治意識(shí)形態(tài),始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則,堅(jiān)持改革,領(lǐng)導(dǎo)思想的發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動(dòng),維護(hù)政治領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

在工作中,本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。

經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,并經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。

始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握口腔常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

xx年來(lái),本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故,盡我之能力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,受到了師生員工的一致好評(píng)。

同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的前輩充分尊重,對(duì)年輕同事真誠(chéng)地對(duì)待,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

堅(jiān)持”精益求精,一絲不茍”的原則,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認(rèn)真參加衛(wèi)生局的各期學(xué)習(xí),認(rèn)真參加市內(nèi)的每次學(xué)習(xí)。20xx年積極主動(dòng)去參加并通過了全國(guó)職業(yè)醫(yī)師考試,20xx年參加并通過了口腔中級(jí)職稱考試,今年完成了xx年住院醫(yī)師階段考試,今年xx月份醫(yī)院外派xx醫(yī)院進(jìn)修口腔頜面外科。

我要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)理論研究的最新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

xx年來(lái),在各級(jí)的幫助和同事們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與其它同道相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。

我決定,在今后工作中,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文篇3

本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。我一直不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強(qiáng)自己的人格魅力,盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。我時(shí)刻牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,時(shí)時(shí)注意“從我做起”,“從小事做起”,讓自己的每一細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣,真正做到為人師表。作為一名教師,我始終實(shí)踐著兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,對(duì)學(xué)生少一些苛求,多一些寬容;少一些埋怨,多一些理解;少一些指責(zé),多一些尊重,并努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧、積極向上的氛圍,使 他們一步步走向成功。在近幾年的年度考核中,師德考核均為”優(yōu)”。

任現(xiàn)職以來(lái),我深感“不懂得傳道有方、授業(yè)適時(shí)的教師,縱有滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車,也難以讓學(xué)生達(dá)到解惑的境界”。我從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從觀摩老師的教學(xué)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,廣采博取,兼容并蓄,潛心探究課堂教學(xué)的藝術(shù),特別是在提出課程改革的新形勢(shì)下,我懷著歡欣的心情,以嶄新的精神面貌,研究最新的教學(xué)藝術(shù),形成了既生動(dòng)活潑、富有感情,又嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、以人為本的教學(xué)風(fēng)格,建立了以訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力為核心的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為在教學(xué)過程中,“文章要由學(xué)生自己讀懂;疑問要由學(xué)生自己提出;問題要由學(xué)生自己分析解決;知識(shí)要由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)獲取;規(guī)律要由學(xué)生自己去概括掌握”。教師要在“指導(dǎo)”上下功夫,在打開學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)的“思路”上作文章。工作中我認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的基本思想、基本概念以及每句話、每個(gè)字,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,研究如何利用教材來(lái)形成學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),樹立“大語(yǔ)文”教學(xué)觀;我不斷探求提高課堂教學(xué)效益的方法,尊重學(xué)生的主體地位,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感需求,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;我深入細(xì)致地做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,和促膝談心,理解和尊重他們的處境、想法,給予他們熱情細(xì)致的幫助。

在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下,我注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生合作、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本人一直從事中高年級(jí)段的語(yǔ)文教學(xué),教學(xué)成績(jī)獲得家長(zhǎng)和學(xué)校的一致認(rèn)可。本人還擔(dān)任中高年級(jí)品德與社會(huì)的教學(xué),我積極上各種公開課,示范課,均取得一致好評(píng)。20xx年五月,在小紀(jì)片品德與社會(huì)賽課中獲二等獎(jiǎng),20xx年在宜陵片品德與生活(社會(huì))教學(xué)賽課中獲二等獎(jiǎng)。

面對(duì)課改,面對(duì)新時(shí)代的要求,平時(shí)我經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志,做讀書摘要,對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不斷反思和總結(jié),撰寫論文,積極參加課題研究,任現(xiàn)職以來(lái),已有三十多篇論文在全國(guó)、省、市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?!度绾翁岣咝W(xué)品德課堂教學(xué)有效性》發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)》上,《如何上好品德與生活課》發(fā)表在《小學(xué)科學(xué)》上,《在品德與生活教學(xué)中建立立體參與的德育方式》發(fā)表在《新課程》上。20xx年被評(píng)為江都市”教研先進(jìn)個(gè)人,”2009年被評(píng)為江都市中青年教學(xué)骨干。

從教二十五年來(lái),當(dāng)了25年班主任,曾參加過江都市第一屆骨干班主任培訓(xùn)班,2008年7月,被共青團(tuán)揚(yáng)州市委,揚(yáng)州市教育局,少先隊(duì)揚(yáng)州工作委員會(huì)評(píng)為高級(jí)輔導(dǎo),在全校班主任中僅此一個(gè)。在班級(jí)管理方面,我首先優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生做班級(jí)的主人,在抓好班級(jí)管理的同時(shí),我還不斷開展寓教于樂,豐富多彩的文體活動(dòng),使學(xué)生的才華得到展示,集體自豪感增強(qiáng),所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí),有關(guān)班級(jí)管理的論文也頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表?!秵栴}學(xué)生的立體化教育》被編入揚(yáng)州市《百名班主任經(jīng)典案例集》,《何必為當(dāng)干部發(fā)愁》、《老師媽媽我的無(wú)奈》、《讓愛作主》分別發(fā)表在全國(guó)核心期刊《中小學(xué)心理健康教育》和《新德育》等雜志上。

成績(jī)只能代表過去,未來(lái)更是精彩,在以后的教育工作中,我將更加盡心盡職,再創(chuàng)輝煌。

評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文篇4

時(shí)間飛逝,不知不覺間我來(lái)到醫(yī)院工作已有一年了,在這一年里,我在醫(yī)生和xx老師的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下,及同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論水平,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)醫(yī)務(wù)工作,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面也變得更加成熟。

捫心自問,我認(rèn)為我在醫(yī)生這份工作上做的還是比較稱職的?;仡檮偟叫l(wèi)生所上班時(shí),因?yàn)榄h(huán)境的陌生,對(duì)老人情況也不太熟悉,心中還是有些忐忑的。但讓我安心的是,工作環(huán)境很寬松,而衛(wèi)生所這個(gè)小的工作環(huán)境又很有效率,我的同事們都對(duì)我的工作給予了大大小小的支持、幫助,以及各個(gè)方面的協(xié)作,使我在短時(shí)間內(nèi)就熟悉并掌控了自己的工作內(nèi)容。

為了給老人做好醫(yī)療服務(wù),我向xx醫(yī)生等經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)明確了工作的流程和方向,提高了工作能力;而我也在具體的工作過程中形成了清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,并且我的工作也得到了老人及家屬的認(rèn)可。其實(shí)我知道自己不怎么聰明,能力也不是最強(qiáng)的,只有踏踏實(shí)實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)吸收各項(xiàng)新的專業(yè)知識(shí),我才能做好老人生命健康的守護(hù)者。

當(dāng)然,我在工作中仍有不足之處,以后我在工作中會(huì)更加細(xì)心、耐心,做好微笑服務(wù),端正工作態(tài),使老人得到更好的醫(yī)療服務(wù)。今天,我為自己是楊福院的一員而驕傲,而在今后工作中,我將加倍努力,為養(yǎng)老事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

評(píng)中級(jí)職稱個(gè)人述職范文篇5

過去的一年,在各級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名門診醫(yī)生的崗位職責(zé)?,F(xiàn)對(duì)自身完成的工作述職如下。

一、思想政治方面

努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面

本著為民眾健康服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作?!熬人婪鰝?,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作,關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者,保護(hù)患者隱私;嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程;一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治;認(rèn)真完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三、專業(yè)技能方面

珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺提升治病救命本領(lǐng)。作為一名門診醫(yī)生,我知道自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我通過學(xué)習(xí)不斷鞏固專業(yè)理論;注意總結(jié)工作中遇到的問題,一有機(jī)會(huì)就向科室中經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教,直到把問題解決掉;堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí),并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn),聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息,了解新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,本人基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中,自己將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。