實(shí)際的工作經(jīng)歷是工作總結(jié)的基礎(chǔ)，只有真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)才能支撐起有價(jià)值的總結(jié)內(nèi)容，工作總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)歷，詳細(xì)描述工作中的具體任務(wù)和完成情況，范文社小編今天就為您帶來(lái)了計(jì)算機(jī)工作總結(jié)推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇1
又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：
(1)做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開(kāi)放一個(gè)月，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有辦法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會(huì)，這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。
(2)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
(3)利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識(shí)水平的很大的提高。
(4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。
(5)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的工作總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3、在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光、奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的`團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫(xiě)各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，一年就這樣結(jié)束了，我一年的工作中，我平安的帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)來(lái)了，作為班主任來(lái)說(shuō)，這才是最重要的。帶領(lǐng)學(xué)生健康的成長(zhǎng)才是我工作的最大前提，沒(méi)有這個(gè)條件，我的工作也就無(wú)從開(kāi)始，幸運(yùn)的是我做到的。
一年的工作中，我學(xué)到很多，也得到很多，總體來(lái)說(shuō)收獲大于付出，這是我幸運(yùn)的，一個(gè)班主任能做到這樣，我已經(jīng)很出色了，但是這不是我停止前進(jìn)的理由!
初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí), 如果起始年級(jí)沒(méi)有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,因此,我覺(jué)得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。
一、理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，但高于現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。 他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。(曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)人要募捐10萬(wàn)美元，他很有頭腦地計(jì)劃：可以是十筆一萬(wàn)美金，二十筆五千美金，五十筆兩千美金，100筆一千美金，二百筆五百美金，最終他采取了最后一種方式，結(jié)果不到半年就完成任務(wù)。由此可見(jiàn)只要有計(jì)劃的實(shí)施，任何事情都可以攻克，學(xué)習(xí)也不例外。)
二、理論聯(lián)系實(shí)際,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)
要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富。所以，遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;一些對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有所啟發(fā)的文章，能豐富思想，幫助我們?cè)谙驅(qū)W生說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題時(shí)，有理有據(jù)，令學(xué)生信服;還有一些指導(dǎo)班主任工作的書(shū)籍，例如《班主任之友》，《新時(shí)期班主任工作難題解決經(jīng)典案例》等書(shū)籍，每一次閱讀后我都大有收獲， 而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實(shí)施。這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大。
三、精心設(shè)計(jì)與瑣碎管理同行――班級(jí)管理
1)開(kāi)學(xué)初，我努力培養(yǎng)"共享智慧共創(chuàng)輝煌"的班集體，力圖希望班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互助互愛(ài)。為此，我在班級(jí)的管理中，努力將自己的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給表現(xiàn)較差的后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼，讓他們感受到班級(jí)中主人翁的責(zé)任感。為此，開(kāi)學(xué)初，我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨淼牟涣嫉男袨榱?xí)慣。在營(yíng)造溫馨的班級(jí)中，對(duì)待優(yōu)等生，我更是嚴(yán)格要求，從不寵壞他們，時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，優(yōu)等生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，要心胸寬廣，要博愛(ài)同學(xué)，對(duì)他們警鐘常敲，不斷督促他們克服自身的弱點(diǎn)，努力追求更高的進(jìn)步。
2)在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。在軍訓(xùn)和班級(jí)活動(dòng)中，我通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，預(yù)設(shè)問(wèn)題讓大家“想辦法”等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才, 然后,讓他們自己競(jìng)職演講,選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在特殊時(shí)刻能表現(xiàn)出解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中,我還有一點(diǎn)體會(huì)，就是班級(jí)的事情，盡量讓學(xué)生自己去做。在軍訓(xùn)時(shí)，我基本上是什么事情都自己來(lái)管，生怕學(xué)生出差錯(cuò)，但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開(kāi)始思考怎樣來(lái)提高學(xué)生的自主能力。在民主地對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。一方面,給予指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。另一方面,我有效地利用每周日的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇2
xx-xx學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)年，本人能夠做到努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，我一個(gè)人單獨(dú)承擔(dān)起來(lái)了高一整個(gè)年段8個(gè)班的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù)，一周課時(shí)量達(dá)到了17節(jié)。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù)，負(fù)責(zé)好電腦房的日常管理工作，維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。
每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過(guò)上機(jī)實(shí)際操作完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記內(nèi)容，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點(diǎn)知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件。
三、主要成績(jī)：
本期中，無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。
四、思想方面：
在本期，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
五、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇3
為了提高我理工學(xué)院學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)以及科技文化的興趣，增進(jìn)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解，借此社團(tuán)文化節(jié)之機(jī)展開(kāi)一系列社團(tuán)活動(dòng)，特此總結(jié)如下。
1、c語(yǔ)言培訓(xùn)
為了增進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)c語(yǔ)言的理解，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)進(jìn)行了為期三個(gè)星期的c語(yǔ)言培訓(xùn)，第一個(gè)星期培訓(xùn)主要講解了c語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)提升及鞏固；第二個(gè)星期培訓(xùn)主要講解了文件輸入輸出知識(shí)及簡(jiǎn)單的游戲設(shè)計(jì)思想；第三個(gè)星期的培訓(xùn)鞏固了文件輸入輸出知識(shí)，講解了圖形函數(shù)的使用方法及游戲設(shè)計(jì)實(shí)踐。
時(shí)間：11月22日——12月13日地點(diǎn)：k4-201、k4-102
2、星網(wǎng)吧英雄聯(lián)盟電競(jìng)比賽
為了引導(dǎo)在校學(xué)生正確對(duì)待電子游戲，弘揚(yáng)奮發(fā)拼搏，健康向上，團(tuán)結(jié)合作的電子體育文化和主旋律精神，引領(lǐng)時(shí)尚健康的電子競(jìng)技文化潮流，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)聯(lián)合星網(wǎng)吧舉辦英雄聯(lián)盟電競(jìng)比賽，本次比賽分為小組賽、四分之一決賽、半決賽與決賽，共20支隊(duì)伍參加比賽，本次比賽設(shè)立冠軍及亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)，由星網(wǎng)吧贊助提供獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。本次比賽展現(xiàn)出了其許多上進(jìn)拼搏的積極意義。希望在今后的校園生活中能有更多有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為理工校園文化增添光彩。
時(shí)間：10月22日——12月14日地點(diǎn)：星網(wǎng)吧
3、社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)
為了彰顯計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)協(xié)會(huì)實(shí)力，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)作為社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)的承辦方參與相關(guān)籌辦工作，并提供主持人一名。作為承辦方，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承擔(dān)社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)國(guó)貿(mào)站開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾視頻制作，以及部分后臺(tái)控制，與攝影協(xié)會(huì)、電子技術(shù)協(xié)會(huì)、軍事協(xié)會(huì)、香格里拉藝術(shù)團(tuán)、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)一起共同保證了晚會(huì)的正常進(jìn)行。
時(shí)間：12月19日——12月20日地點(diǎn)：理工中門(mén)、xx國(guó)貿(mào)
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)十一月月末總結(jié)及十二月工作計(jì)劃
一、十一月月末總結(jié)
十一月是社團(tuán)活動(dòng)的巔峰期，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)自然也不例外。在十一月，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展著。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)硬件知識(shí)講座
20××年11月15日，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)開(kāi)展硬件知識(shí)講座作為計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)第二次培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)本次活動(dòng)相信同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解更進(jìn)一步，也為在日后與湖北師范學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的diy裝機(jī)大賽中能有出色的表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
愛(ài)心電腦診所戶外維修活動(dòng)
為擴(kuò)大計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)愛(ài)心電腦診所“一元電腦維修”活動(dòng)的影響力，為更多的同學(xué)解決電腦問(wèn)題，我校計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)愛(ài)心電腦診所于20××年11月16日在西門(mén)開(kāi)展電腦維修活動(dòng)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳沫、愛(ài)心電腦診所負(fù)責(zé)人王添偉共同組織本次活動(dòng)，前技術(shù)部長(zhǎng)代鵬提供技術(shù)指導(dǎo)，13級(jí)會(huì)干及部分14級(jí)會(huì)員共同參與本次活動(dòng)。本次活動(dòng)中同學(xué)們的電腦問(wèn)題基本都得到了解決?；顒?dòng)于下午5時(shí)結(jié)束，至活動(dòng)結(jié)束共有20余臺(tái)故障電腦“恢復(fù)健康”。本次活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì)員們鞏固了之前學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，解決了同學(xué)們的電腦問(wèn)題，展現(xiàn)了協(xié)會(huì)的風(fēng)采與理工學(xué)子的精神風(fēng)貌，也為貧困兒童貢獻(xiàn)了我們獨(dú)特而微薄的一份力。
國(guó)際大學(xué)生節(jié)
時(shí)值國(guó)際大學(xué)生文化節(jié)，各個(gè)學(xué)院紛紛拿出自己的特色活動(dòng)加以展示。響應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)院的號(hào)召，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)于20××年11月20日在理工西門(mén)天橋下舉行愛(ài)心電腦診所“一元電腦維修”，與電子技術(shù)協(xié)會(huì)的校園免費(fèi)維修一起，構(gòu)建了國(guó)際大學(xué)生節(jié)特色服務(wù)活動(dòng)。雖然活動(dòng)的時(shí)間只有不到一天的時(shí)間，但是足以展現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和電子技術(shù)協(xié)會(huì)的風(fēng)采和大學(xué)生的服務(wù)精神。通過(guò)了本次活動(dòng)擴(kuò)展了同學(xué)們對(duì)電腦知識(shí)的認(rèn)知，更增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)“服務(wù)”的認(rèn)識(shí)，精神方面的收獲可比物質(zhì)方面的收獲多得多。希望計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)愛(ài)心電腦診所能帶著這份服務(wù)精神越辦越好。
第一次c語(yǔ)言培訓(xùn)
20××年11月22日下午兩點(diǎn)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在k4-201開(kāi)展第一次c語(yǔ)言培訓(xùn)，由競(jìng)賽組魏勇城主講，其他協(xié)會(huì)會(huì)干協(xié)助。通過(guò)本次培訓(xùn)，會(huì)員對(duì)c語(yǔ)言有了全新的理解，對(duì)之后的c++，java的學(xué)習(xí)也將有很大幫助。相信本次活動(dòng)對(duì)會(huì)員今后的學(xué)習(xí)會(huì)有不小的幫助。
diy裝機(jī)大賽
20××年11月22日-29日，由湖北理工學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和湖北師范學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的diy裝機(jī)大賽分別在理工和湖師賽區(qū)進(jìn)行，初賽理工賽區(qū)于20××年11月22日在k4-109舉行，經(jīng)過(guò)篩選，10名選手脫穎而出。20××年11月29日，由湖北理工學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和湖北師范學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的diy裝機(jī)大賽決賽在湖北師范學(xué)院教育大樓進(jìn)行。決賽由初賽篩選的湖理、湖師共20名選手組成。本次活動(dòng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)作為一年一度的特色活動(dòng)，旨在加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的理解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次比賽，增加了同學(xué)們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也加強(qiáng)了兩校社團(tuán)的友誼。希望在接下來(lái)的時(shí)間里，同學(xué)們能夠更加積極的參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化。
總結(jié)
在十一月，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將自己的特色活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致，作為一個(gè)技術(shù)型協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將會(huì)越辦越好，在之后的道路上朝著專業(yè)化、實(shí)用化雙向發(fā)展。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)十月月末總結(jié)及十一月工作計(jì)劃
一、十月月末總結(jié)
又到了一年社團(tuán)招新之時(shí)，在這個(gè)月，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)展現(xiàn)了它生機(jī)勃勃的一面。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)招新活動(dòng)
由于9月末的會(huì)干會(huì)議中計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)對(duì)社團(tuán)招新進(jìn)行了提前的宣傳與準(zhǔn)備，10月初的社團(tuán)招新顯得井然有序。招新過(guò)程中不少同學(xué)來(lái)到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的招新帳篷進(jìn)行咨詢，對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的同學(xué)們紛紛加入計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。通過(guò)本次招新，協(xié)會(huì)增添了71名新會(huì)員，相信他們?cè)谥蟮膮f(xié)會(huì)活動(dòng)中能展現(xiàn)他們富有個(gè)性的一面，為計(jì)協(xié)付出自己的一份力。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)
在10月17日，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)進(jìn)行新生動(dòng)員大會(huì)。在動(dòng)員大會(huì)中有幸請(qǐng)到計(jì)算機(jī)學(xué)院輔導(dǎo)員馬軍軍老師、競(jìng)賽組程細(xì)才老師、多媒體組呂璐老師。通過(guò)本次動(dòng)員大會(huì)，新會(huì)員基本了解到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在本學(xué)期將舉辦的活動(dòng)，對(duì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的前世今生也有了一定的了解。
星網(wǎng)吧英雄聯(lián)盟電競(jìng)比賽
繼20××年5月第七屆星網(wǎng)吧英雄聯(lián)盟比賽之后，星網(wǎng)吧與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)再度強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同打造第八屆星網(wǎng)吧英雄聯(lián)盟比賽，如今比賽仍在報(bào)名階段，相信本次比賽依然會(huì)繼承前幾屆的精彩，打造出理工豐富校園生活的一部分。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)系統(tǒng)知識(shí)講座
社團(tuán)招新結(jié)束后，按照慣例，將對(duì)會(huì)員計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)短期的培訓(xùn)，恰逢協(xié)會(huì)新電腦到達(dá)，協(xié)會(huì)在10月25日上午十點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)講座。通過(guò)本次講座，會(huì)員了解到操作系統(tǒng)安裝的基本原理，在10月25日下午，大量會(huì)員來(lái)到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)活動(dòng)室親自動(dòng)手練習(xí)安裝系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，會(huì)員基本掌握簡(jiǎn)單的操作系統(tǒng)安裝方法。
總結(jié)
十月份協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行得十分順利，新會(huì)員的熱情都很高，相信在十一月份的社團(tuán)文化節(jié)中，會(huì)員們能夠各盡所長(zhǎng)，為理工的豐富校園生活奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇4
計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)和其他工作任務(wù)，現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。
二、工作方面
1.計(jì)算機(jī)教學(xué)作
認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課教案全部采用電子教案，通過(guò)上網(wǎng)查資料和在計(jì)算機(jī)組里交流，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)方案。本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備。運(yùn)用多種教學(xué)方法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教。
2.機(jī)器維護(hù)
三號(hào)機(jī)房共四十臺(tái)計(jì)算機(jī)，為確保機(jī)器的正常運(yùn)行，我做到了定期巡檢維護(hù)，及時(shí)解決學(xué)生使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。確保了正常運(yùn)行。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。在組里向別的老師請(qǐng)教，在網(wǎng)上不斷地搜索、學(xué)習(xí)、吸收、實(shí)踐。
四、本人今后的努力方向：
１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
４、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的日子里，我要更加努力地自覺(jué)與實(shí)踐，更好地服務(wù)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)，使我擔(dān)任的計(jì)算機(jī)教學(xué)和機(jī)房維護(hù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇5
根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”，并結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
二、在教學(xué)中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式，利用教師設(shè)計(jì)的各個(gè)任務(wù)，來(lái)完成本節(jié)的重、難點(diǎn)，解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識(shí)。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，幫助教師制作多媒體課件。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇6
愛(ài)因斯坦認(rèn)為："興趣是最好的老師，小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)。"如果我們的課堂教學(xué)，我們傳授的知識(shí)，能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，那么他們就會(huì)主動(dòng)地、深入地、興趣盎然地鉆研領(lǐng)會(huì)。我們古代偉大的教育家孔子有一句名言：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。只有使學(xué)生們成為"樂(lè)之者"，才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的.境界。
我現(xiàn)就以下幾點(diǎn)，淺談小學(xué)計(jì)算機(jī)課實(shí)施"快樂(lè)教學(xué)"的初步嘗試：
一.優(yōu)化導(dǎo)入設(shè)計(jì)，經(jīng)常引發(fā)學(xué)生好奇心。
小學(xué)生的心理處在萌芽狀態(tài)，他們對(duì)各種事物、新生事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，根據(jù)調(diào)查許多小學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)都是出于對(duì)計(jì)算機(jī)的新鮮、好奇而學(xué)的，作為計(jì)算機(jī)教師，更應(yīng)該高度重視并充分利用學(xué)生的這種積極的心理因素，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出能夠"經(jīng)常"引發(fā)學(xué)生好奇心和產(chǎn)生興趣的導(dǎo)入方式導(dǎo)入新課，來(lái)縮短學(xué)生同教材的距離，從而使導(dǎo)入成為一堂課成功的鋪墊。
小學(xué)生學(xué)知識(shí)短時(shí)的積極性很容易調(diào)動(dòng)，怎樣使學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的、經(jīng)常處于積極狀態(tài)呢?這就要求我們教師做到根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)多種形式的導(dǎo)入方式，例如：在教學(xué)時(shí)可采用發(fā)問(wèn)式，你能把你的姓名"寫(xiě)入"計(jì)算機(jī)里嗎?你知道怎樣用計(jì)算機(jī)聽(tīng)歌曲的嗎?你能用計(jì)算機(jī)為你畫(huà)出美麗的圖畫(huà)嗎?這一系列的問(wèn)題，扣住了學(xué)生的心弦，驅(qū)動(dòng)了他們的好奇心，接著再進(jìn)入新課的講授時(shí)學(xué)生便很容易接受了；或者根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同，可以采取游戲法導(dǎo)入，如：我在教學(xué)《用計(jì)算機(jī)傳遞信息》這一課時(shí)，先讓學(xué)生玩了一個(gè)傳話的游戲，結(jié)果傳到后來(lái)已經(jīng)面目全非了，這時(shí)我適時(shí)提出怎樣用計(jì)算機(jī)來(lái)提高傳話的正確率呢?學(xué)生們一下子就議論開(kāi)了，這就為我后面的教學(xué)起了一個(gè)很好的鋪墊；有時(shí)也可以運(yùn)用多媒體技術(shù)展示一些動(dòng)畫(huà)和音樂(lè)進(jìn)行導(dǎo)入，例如：對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，聲音和動(dòng)畫(huà)最能吸引他們，因此我在教學(xué)《征服數(shù)字鍵》這一課時(shí)，將課本上的一個(gè)小故事制作成了一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片，在剛開(kāi)始上課時(shí)，我就用這樣的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行導(dǎo)入，一下子就抓住了孩子的心，同時(shí)還把他們引入一個(gè)故事情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)?？傊?，上課伊始，讓學(xué)生感到新奇、有懸念、有學(xué)頭、原意學(xué)、喜歡聽(tīng)。古人云：學(xué)起于思，思源于疑。學(xué)生的質(zhì)疑、求知欲望被激發(fā)起來(lái)了，作為教師當(dāng)然就可以順?biāo)浦?，將學(xué)生帶入知識(shí)的海洋了。
二.教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)探索
傳統(tǒng)的教材死板枯燥，缺乏靈活有趣的情節(jié)模式。
計(jì)算機(jī)課，切忌照本宣科，很多小學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)課，學(xué)著學(xué)著往往覺(jué)得沒(méi)意思、枯燥。久而久之，學(xué)生們逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣。值得提倡的是，我們要運(yùn)用多媒體教學(xué)方法，把課"講"得有聲有色，在學(xué)生的機(jī)器中多放些益知性輔助學(xué)習(xí)軟件，來(lái)吸引學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手探索，這樣對(duì)教材的理解也能加深，對(duì)知識(shí)的掌握才會(huì)更鞏固。采用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)形式進(jìn)行教學(xué)，完全符合學(xué)生們的心理特征，不但不會(huì)增加負(fù)擔(dān)，反而寓教于樂(lè)，學(xué)生們學(xué)得更輕松更愉快，工作總結(jié)《小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié)》。
例如講解《鍵盤(pán)》這一內(nèi)容時(shí)，傳統(tǒng)的教法經(jīng)常是讓學(xué)生對(duì)照鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)一下鍵盤(pán)的分區(qū)，認(rèn)識(shí)一些重要鍵的位置，這種方法雖然較為直觀但卻非?？菰?，學(xué)生死記硬背下來(lái)的東西很快就會(huì)忘記，如何提高他的記憶效果呢?在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生自已去探索比讓他坐在那里背效果要好的多，于是我制作了一個(gè)小軟件讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，這個(gè)軟件的第一部分是教學(xué)部分，通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)出鍵盤(pán)的基本分區(qū)，讓學(xué)生一目了然鍵盤(pán)共分五個(gè)區(qū)，分別在哪個(gè)位置，第二部分是探索部分，學(xué)生可以自由地按下一些功能鍵，屏幕上會(huì)出現(xiàn)這些功能鍵的用法，例如：numlock鍵是數(shù)字鎖定鍵，當(dāng)學(xué)生按下這個(gè)鍵時(shí)，屏幕會(huì)出現(xiàn)燈光控制區(qū)的第一無(wú)以復(fù)加盞燈亮，這時(shí)手指敲打小鍵盤(pán)區(qū)數(shù)字時(shí)有數(shù)字顯示，再按一下，燈滅，再敲時(shí)數(shù)字不顯示，這樣這個(gè)鍵的功能就很清楚，然后總結(jié)該鍵是小鍵盤(pán)區(qū)數(shù)字鍵的開(kāi)關(guān)鍵。通過(guò)這樣的方式讓學(xué)生自己動(dòng)手去探索一些鍵的用處，同時(shí)也尊重了學(xué)生之間的差異，讓他可以有選擇性的去認(rèn)識(shí)一些未知的鍵而不是跟著老師死板地學(xué)；第三部分是交流部分，計(jì)算機(jī)會(huì)問(wèn)學(xué)生一些問(wèn)題以檢查學(xué)生在前兩部分中學(xué)得怎么樣，通過(guò)一些選擇題、判斷題等；第四部分是游戲部分，我設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)號(hào)入座的游戲讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)綜合運(yùn)用，比一比誰(shuí)學(xué)得最好。這樣一堂課下來(lái)，學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中能很牢固地掌握知識(shí)。
計(jì)算機(jī)課本身是一門(mén)內(nèi)容豐富、趣味性很強(qiáng)的學(xué)科，作為計(jì)算機(jī)教師要深入挖掘教材，以新穎的方式，運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)教學(xué)手段將學(xué)生引入自主學(xué)習(xí)的殿堂。
三.應(yīng)給予學(xué)生充分的自由操作時(shí)間。
記得，上學(xué)時(shí)代，我們都愛(ài)上實(shí)驗(yàn)課，積極性很高，可是老師一二再，再二三強(qiáng)調(diào)不要亂動(dòng)這，也不要亂動(dòng)那，一定要跟著老師走。當(dāng)然，老師怕學(xué)生把實(shí)驗(yàn)工具整壞或者是怕出亂子，這是可以理解的。但這樣只能使學(xué)生們掌握片面的知識(shí)，有很大的局限性，并且使一些本來(lái)就膽小的學(xué)生經(jīng)老師一強(qiáng)調(diào)，什么也不敢動(dòng)，慢慢的學(xué)生的積極性就調(diào)動(dòng)不起來(lái)，也就不想學(xué)這門(mén)學(xué)科了。
由于學(xué)生在二年級(jí)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦，在他們的心目中，電腦是很高級(jí)、很昂貴的東西，所以他們對(duì)電腦表現(xiàn)出一種既愛(ài)又怕的感情，這時(shí)老師要鼓勵(lì)他們多動(dòng)手，讓他們把電腦當(dāng)成朋友。每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)講完之后我總是給他們大量的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，記得在教學(xué)《金山畫(huà)王》這個(gè)繪畫(huà)軟件時(shí)，我只是很簡(jiǎn)單的講一下圓、方形、三角形的基本畫(huà)法就讓學(xué)生開(kāi)始自己動(dòng)手，學(xué)生們由于時(shí)間充足，不僅每個(gè)人都掌握了畫(huà)法，有一些較為優(yōu)異的學(xué)生還能進(jìn)行一定的創(chuàng)造，畫(huà)出一些組合圖形，達(dá)到了異想不到的效果。
我很注重學(xué)生平時(shí)上機(jī)練習(xí)時(shí)要有充足的自由練習(xí)時(shí)間，不強(qiáng)調(diào)那么多個(gè)"不準(zhǔn)"，適時(shí)給以指引和加強(qiáng)輔導(dǎo)。學(xué)生們只要掌握安全用電的知識(shí)就可以了，一般情況下，計(jì)算機(jī)是不會(huì)出什么毛病的，這樣既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，又能提高他們的創(chuàng)造力。
四.增加游戲時(shí)間，提高學(xué)生興趣
游戲是學(xué)習(xí)電腦的敲門(mén)石，在游戲中涵概了電腦的一切操作，因此我在提倡學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)也特別強(qiáng)調(diào)每一位學(xué)生都要喜歡游戲，會(huì)玩游戲。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇7
很快的，暑假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活。想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨。印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它。只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，讓人感慨頗多。
暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件。本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在。在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。想起這，真的很感謝在學(xué)校學(xué)的那些與專業(yè)課有關(guān)的知識(shí)。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)。所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作。因而。在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒(méi)有休。而且在工作期間的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，的考驗(yàn)就是耐心。有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍。這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣。這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識(shí)。東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距。當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起。所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要。不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較。自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)。不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而，結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了社會(huì)所需的要求。因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是職業(yè)選擇自己。而不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告?？赡懿⒉皇且环莺芤?guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種償試，都是一種對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
站上教師的崗位，面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。
一、思想方面
這一年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多，所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊?，這對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要。
二、教學(xué)方面
這一年來(lái)，我講授了《高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)》、《頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《計(jì)算機(jī)基捶等課程，每教授一門(mén)課都讓我能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己講課中的不足之處，并不斷改進(jìn)。上完第一門(mén)課，教學(xué)督導(dǎo)老師給了我忠懇的意見(jiàn)和建議，讓我明白，我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來(lái)。
