我們提升自己工作能力的關(guān)鍵就是認(rèn)真寫好適合自己的工作總結(jié)，記錄全面的工作總結(jié)，需要靜下心來分析這個階段的工作情況，范文社小編今天就為您帶來了一周學(xué)校工作總結(jié)6篇，相信一定會對你有所幫助。
一周學(xué)校工作總結(jié)篇1
“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照 “五五”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng) 長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊(duì)組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明 確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實(shí)，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！拔逦濉逼辗ü?作得到了扎實(shí)、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好 表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實(shí)到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。
在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課 堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊(duì)會、班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未 成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí) 的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我 校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，
也強(qiáng)化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴(yán)格遵守 上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。
學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊(duì)為單位，說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的`庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
一周學(xué)校工作總結(jié)篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就過去了，喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)可能都會有這樣的感受：時間到底都去哪兒了？不注重學(xué)習(xí)的同學(xué)可能會這樣感嘆：怎么還不快點(diǎn)到周末？同學(xué)們，反思一下，你到底是屬于哪一類呢？
讓我們一起來回顧一下上周的學(xué)習(xí)、生活情況：
1.我校選派優(yōu)秀的田徑隊(duì)員參加興賓區(qū)第8屆初中生田徑運(yùn)動會，比賽場上，我校田徑隊(duì)員奮力拼搏，榮獲佳績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，充分展現(xiàn)了十中學(xué)子的精神風(fēng)貌。我建議，讓我們用熱烈的掌聲對教練員、帶隊(duì)老師、所有的運(yùn)動員表示衷心的感謝和祝賀??！在此，特別值得一提的是1615班的鄢鳳秋、羅柳幸兩位同學(xué)，她們除了在賽場上的精彩表現(xiàn)外，在比賽現(xiàn)場拾到人民幣若干元后主動歸還失主，這種拾金不昧的精神更是令人折服！這種品質(zhì)得到主辦方的肯定更讓人敬佩！我建議，讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！希望同學(xué)們以她們?yōu)榘駱?，向她們學(xué)習(xí)，出了校門，我們每一個人都是十中的一面旗幟！
2.周四、五兩天進(jìn)行了本學(xué)期的第1次月考，同學(xué)們能認(rèn)真應(yīng)考，細(xì)心答題，通過月考檢驗(yàn)自己近段時間的學(xué)習(xí)狀況，整體考風(fēng)良好，未出現(xiàn)群體作弊現(xiàn)象。
3.為避免同學(xué)們狂奔下樓發(fā)生意外，從周一開始，要求所有班級在放學(xué)、大課間時段須列好隊(duì)才能有序下樓，大部分班級都能按要求認(rèn)真執(zhí)行。
4.為了迎接月考和即將到來的段考，同學(xué)們惜時如金，爭分奪秒，每天早上或傍晚都早早進(jìn)教室安靜學(xué)習(xí)，即便是打飯排隊(duì)時都不放過，為的就是在考場上能多拿一分，這種勤奮刻苦、勇于超越的精神值得表揚(yáng)！
同時，上周也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,比如：
1.在樓梯過道上扎堆、上下樓梯時亂沖亂撞、課間追逐打鬧；個別班級由于班主任、班干部組織不得力，沒有按要求列隊(duì)下樓梯。
2.衛(wèi)生保潔意識有待加強(qiáng)，食堂二樓就餐衛(wèi)生狀況較差，未按規(guī)定的時間完成保潔任務(wù)。
3.損壞公物較嚴(yán)重，教學(xué)樓及宿舍區(qū)域的應(yīng)急燈、開關(guān)，消防箱、廁所的門板等都遭到不同程度的破壞。
4.外宿生攜帶不健康食品進(jìn)校給其他同學(xué)。
針對以上存在的問題，本周重點(diǎn)整治：校牌佩戴及儀表、不列隊(duì)行走、外宿生進(jìn)校的紀(jì)律。同時，希望同學(xué)們珍惜時間，制定好復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)的效率，收住那顆躁動的心，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接段考，因?yàn)榍啻翰皇怯脕頁]霍的，青春是用來奮斗的，越奮斗才能越幸福！
一周學(xué)校工作總結(jié)篇3
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在開學(xué)的第一天，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點(diǎn)以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生們會穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn) ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生們儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學(xué)生們的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學(xué)生們的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學(xué)生們情況進(jìn)行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學(xué)生們的出門證進(jìn)行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學(xué)生們出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準(zhǔn)備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生們的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生們中午出校門情況進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生們中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生們訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實(shí)，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學(xué)生們對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識，學(xué)生們中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準(zhǔn)時進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。
一周學(xué)校工作總結(jié)篇4
本周，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：
一、會議、檢查、教研活動
1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。
2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn)；二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時間的規(guī)范。進(jìn)一步召開幼兒園工作會，積極改進(jìn)。
3、積極參加去進(jìn)修學(xué)院開展的“小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究”教研活動。
二、認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作
1、對所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。并與其他兩個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。
2、積極理清工會工作。校務(wù)公開，五必訪，活動資料的手收集等。
3、嚴(yán)格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案，小學(xué)生基本信息表，小學(xué)畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。
4、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。
5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計表。
6、童心路資料的補(bǔ)訂，111份。
7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。
8、推門聽課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的管理。
9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxx參賽。
一周學(xué)校工作總結(jié)篇5
一、各班學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有了新的改觀，但對點(diǎn)滴小事還抓得不夠緊，不夠細(xì)。小事決定成敗，望各位老師認(rèn)真對待。
二、認(rèn)真開展了“小額班級藏英課堂有效教學(xué)”研究學(xué)習(xí)工作，并收集和整理了相關(guān)資料，多數(shù)老師也較好地完成了學(xué)習(xí)心得，且及時地上交匯報。
三、少先隊(duì)活動仍不見起色，各班主任老師對學(xué)生手抄報指導(dǎo)不夠，未能完成此項(xiàng)工作。
四、 “推門課”搞得扎實(shí)有效，及時進(jìn)行了點(diǎn)評。
五、多數(shù)任課教師認(rèn)真完成了十月份月檢測工作，并進(jìn)行了認(rèn)真地分析和總結(jié)，但也有個別教師還不夠積極，希望以后引起足夠的重視。
六、每日一語工作落到了實(shí)處，每天教會學(xué)生一句藏語和一句英語，各年級藏英任課教師能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，賈寬召草老師一如既往，開學(xué)至今讓學(xué)生在統(tǒng)一的記錄本上進(jìn)行了完整的記載。
七、周五下午家長會如期召開，到會家長36名，認(rèn)真聽取了學(xué)校的各項(xiàng)管理和收費(fèi)情況介紹以及提出的希望和要求，各位家長與班主任達(dá)成共識，確定了聯(lián)系方式，并認(rèn)真翻閱了各自孩子的`各科作業(yè)。更可貴的是家長向?qū)W校提出了寶貴的意見和建議。
八、各教研組長能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)：語文組長劉旭堯組織并主持成功舉辦了我校的學(xué)生普通話演講比賽；藏英組長杜有壽組織開展了藏英書法比賽；數(shù)學(xué)組長劉永玉組織完成了組內(nèi)課堂評優(yōu)活動。三位組長為我校的教研工作增光添彩，可喜可賀。
九、張有成老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組織教師進(jìn)行了兩節(jié)（語數(shù)各一節(jié)）“空中課堂” 觀摩。
十、周四晚18：30~21：30，校長主任帶領(lǐng)各教研組長認(rèn)真查閱了教案和學(xué)生作業(yè)，對從在的問題逐一進(jìn)行了登記反饋。校長親自查閱教師工作手冊，并當(dāng)場進(jìn)行了反饋。
一周學(xué)校工作總結(jié)篇6
夢想是什么？夢想是給人生活動力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢者”又是什么？“拓夢者”就是幫助孩子們開拓夢想，點(diǎn)燃希望的人。八個年輕的“拓夢者”因?yàn)橥粋€“夢”走到了一起。一個“夢”字，使我們相識；一個“夢”字，使我們相知；一個“夢”字，使我們甘苦與共！我們一定會好好珍惜這段和孩子們在一起的時光，竭盡所能做出自己的貢獻(xiàn)！
風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力
期盼已久的18號到來了，我們來到了所要支教的學(xué)?！獂x學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后，不一定是硬件設(shè)施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國各地的大學(xué)生，很多人沒有來到過鄉(xiāng)村的小學(xué)，所以我們早已做好了克服一切困難的準(zhǔn)備。支教對于我們來說最大的困難就是語言上的溝通和打破了我們原來的作息時間。不過我們隊(duì)員中有兩位來自山西，很好的解決了語言溝通上的障礙，并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應(yīng)了新的作息時間，融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來。每個人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報名。不過我們的擔(dān)心是多余的，第二天招生的場面非?；鸨梢姮F(xiàn)在山區(qū)的家長也很重視教育！招生的過程中，也發(fā)生了很多的小插曲。如：學(xué)生招滿了，還有家長陸續(xù)來報名等等問題。不過都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺，心中不免有些激動。但是問題隨之而來，沒有管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，一時間課堂紀(jì)律問題比較突出。我們及時開會商量對策，一靠耐心，二靠引導(dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)踐，問題漸漸被解決了。還有一個問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個隊(duì)員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊(duì)員都有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊(duì)友，我們相互照顧，這更像是親人！
強(qiáng)大的后盾，勇往直前
初來乍到，來到了新的環(huán)境，我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學(xué)校，校長就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準(zhǔn)備好了墊子、被子等必需品。還每兩天給我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經(jīng)常來學(xué)校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經(jīng)常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們在異鄉(xiāng)找到了家的感覺！當(dāng)然還要感謝我們強(qiáng)大的拓夢者支教團(tuán)隊(duì)。正是有了他們，我們才有了這個平臺，山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險，勇往直前！
歌聲與歡笑
回顧一周和孩子們在一起的時光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠求知的眼神，讓我們?yōu)橹畡尤?。這一周和孩子們的相處，讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們也會為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場上的身影，依然浮現(xiàn)在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個人定會再接再厲，為了夢想，為了孩子，努力前行！
