我們對于工作總結的寫作一定要認真對待，不可以馬虎，在記錄工作總結的時候，一定要實事求是的表達出自己的工作情況 。以下是范文社小編精心為您推薦的大一班委工作總結5篇，供大家參考。
大一班委工作總結1
時光飛逝，轉眼一個學期過去了，回首這學期，同學們成功地從一個青澀的高中生變成一名成熟的大學生，各自為著自己的夢而追尋著，這是我們認識彼此，了解彼此，團結大家，譜寫青春樂曲的一個學期，這也是我們審計1班班委辛勤付出，團結合作，與全班同學其樂融融，友好相處的一個學期!
以下是在這一學期的工作總結：
一、 制作《班級計劃書》，以及制定班規(guī)和各項提倡
對于我們這個計劃書，我們幾個班委歷時1個多月，制定出來全面詳細的計劃書和本規(guī)。我是參加這次計劃書的班委之一，我們知道其中的艱辛和歡樂，這份計劃書十分能體現(xiàn)我們的團結協(xié)作和工作能力，當然也有一些漏洞和不足，我們也將在未來的日子里以此為鑒，為以后的班級計劃作出更好的建設。
二、 組織各種各樣的班級活動
我們的整個學期包括學院的、系里的和班級里的活動，大大小小多達10幾個，我們?yōu)榻M織同學們多參加活動，做足工作，用飛信，用短信，和開班會的形式通知給其他同學，讓其他同學了解活動，真正參加到那些有意義的活動中去。對于，有時候有些同學不配合的，我們采取少數(shù)服從多數(shù)、自愿參加以及加分鼓勵的形式動員其他同學參加活動，也更能團結同學增進同學們之間的友誼。
三、 晚修及上課情況
“風味晚修”是我們審計1班的特色，作為班委我們認真安靜的
學習，目的就是想起到帶頭作用，為全班營造一個良好的學習環(huán)境。我們嚴格按照學校要求——7點準時晚自修，8點30分按時下課，氣氛和諧安靜。我們打算將在下學期如果其他大部分同學同意的情況下，每次晚修安排學習較好的同學在黑板上把一些進過我們班委和學習成績好的同學的討論挑選出來的好題目抄上去，一便同學們能更好的學習~
回顧我們班委的這一學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足，作為審計1班的副班長，我也同其他班委一樣，盡心盡力，共同為建設團結友好的審計1班而奮斗。
大一班委工作總結2
本學期我們共開展了數(shù)次班委會會議，各位班委成員積極發(fā)言，進言獻策，總結改正班級工作上的一些問題。最大收獲:是一學期的班級工作和學習，伴同學走進了大專4年級生活，也伴同學們走向了一個新的人生高度。昨日，我班同學帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，同學們都在因昨天的成績而歡欣。
經過緊張的學習和工作，這學期的班級工作終于到了總結階段了。這學期我班們的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我班的計劃和實際開展的班集體活動將我班的工作總結如下：
在學習方面：
班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優(yōu)秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
在文藝活動方面：
班委會在本學期共舉行了多次主題班會活動，例如：師生相處、青少年戀愛觀、飲食與健康、禁煙、生命、懷舊等系類活動，這是與同學們積極配合分不開的。班集體活動不僅提高了同學們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯(lián)誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
在班級工作方面:
班級工作涌現(xiàn)了趙賢豐，顧云豐，沈文海，鄒廣程，黃彬這幾位新的值日班干，他們也是展現(xiàn)了充分的熱情。努力地在為自己的本職工作而在努力貢獻，他們是我們班的功臣。
在這半年的學習與工作中，我們班委會認真地感受了每位同學的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。想來我們班委會有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我們班委會發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我們班委會會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結出來的。
我希望在下學期、在新的一學年中努力改進。我希望我們班委會也能干好本職工作和其他所有同學一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
半年的工作學習使我班真正認識到一個大專生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委會的成員們在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們班委會的所有成員都要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們或許會因為擔心承擔重的責任而不敢參與。
最后，我們班委會們也希望現(xiàn)在換屆之后,下一年的班委會能夠比我們這上一年做的更好!我們曾經說過,只要用心去做了,就不會后悔.回首這一年,我想說,我們沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我們所有同學也要一樣會用心的去過.祝福下一任班委會,也祝福我們的機電xx班!同學們，老師們，加油!!
大一班委工作總結3
大二上學期已經即結束，回顧這一學期來，雖然已經結束，但也存在很多問題。上學期開學初，我們班組建了新的班委，經過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，經常不定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。
首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級得“月評”活動很不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。
其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結，使同學們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。
一個班級最重要的就是班風的建設，這需要我們班干部的共同努力。為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我們著重加強班干部自身思想建設，積極參加學校的各項活動。在處理班級工作中，我們深知自己理論修養(yǎng)的欠缺，所以在平時我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
回望過去的日子，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，
許多該做的事也沒做好?？偠灾@學期的總結、下學期的計劃就是：
1)營造良好的學習氛圍，共同進步
2)加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力
3)促進相互交流，提高自身素質
4)班干部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家
展望本班班委會未來的班級工作，我們要保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標，不斷創(chuàng)新，刻苦工作，努力學習，積極的搞好班級的各項工作，高質量完成學期工作計劃，使本班的班級工作順利進行，并為本班的健康發(fā)展做出新的貢獻。
大一班委工作總結4
時間在指縫中悄悄流走，它又送走了我們大學一年的時光，馬上大三的第一個學期就要結束了，即將迎來了大三的第二個學期。在上個學期中我和我們化一班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光，上個學期是我們開始思考人生目的，尋找目標確定目標并為之努力的一個學期，也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。
首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。 我非常感謝老師同學們的支持，我也感到任重道遠， 但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望，要盡心盡責盡職，努力為同學們服務好。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態(tài)度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。當然我們現(xiàn)在處于一個發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
對于20xx年的工作總結如下：
一、出勤
這一學期，同學基本上做到了不缺課，不遲到現(xiàn)象。
二、學習情況
這一期的學習中，同學們對老師的教學內容不能理解，主要原
因是課前沒有好好預習，而且由于參加自考的同學較多，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。 因此作業(yè)質量不高，也由于我沒有及時督促同學們，在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習，并抓好課堂學風，時刻關注同學們的學習狀態(tài)。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現(xiàn)象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
三、生活
據(jù)我所知，每天早上都有許多同學晨練，而且課余時間都安排了各自的學習時間。
大部分同學都有良好的生活目標，本學期以來，參加大自考的同學也越來越多了，并長期堅持自主學習考試內容。
本班也有少數(shù)同學在自主創(chuàng)業(yè)。對于這些同學，我表示敬佩，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法，讓同學們有進一步的了解。
四、班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。 本班大多同學缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發(fā)現(xiàn)對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
大一班委工作總結5
光陰如梭，時間飛逝。轉眼之間，大學第一年已經結束，但記憶卻給我們留下了它對我們努力付出而結下的果實?；厥走^去一年，我們在班團干部和同學們在互相努力協(xié)助以及拼搏下，展現(xiàn)出了屬于我們的風采，在記憶的果實里蘊含著我們一同走過的點點滴滴。在過往的點滴里，因為我班班團干部和同學們的積極互動與配合，使得各項工作的開展得以順利實施，同時通過班級開展的各項主題班會和文娛活動，調動同學們的積極性，而參加各類型講座，在一定程度上也促進了同學們之間的交流，讓同學們可以互相了解，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富同學們的校園生活，也加強了同學們之間的凝聚力，你中有我，我中有你?，F(xiàn)將我班于2014下學期的各方面情況具體總結如下。
一、特色班級建設
為把我們班建設為“有制度，有紀律，有特色”的班集體，我們班委在這方面下了最大的努力：
班級考勤制度：我們班由班長，團支書等五人負責記錄整個班的考勤狀況，除了老師點名確認之外，值日班干部在每節(jié)課課前會記錄當堂課的考勤。通過該考勤制度，上課的出勤率得以保證，班級的學習氛圍得到了提升。
班級財務制度：我班班費由生活委員來管理，為了做到合理地收支班費，我班采用錢賬公開模式，生活委員負責記賬和出納的工作職責，同時，大筆開銷需經班團委通過，同時必須開出發(fā)表才可以到生活委員處報銷。并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。
班級班風建設：在班級團支部建設上，做到了掌握同學思想動態(tài)，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。團支書積極與同學溝通交流，深入了解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。并與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。對于影響班風的事情，堅決在根源杜絕，使同學們在整體上得到最好的思想素質提升和個人道德水平的提高。
班級學風建設：我們班從開學初便開始，通過利用班會、班級日志、短信和qq通訊的交叉通知方式來開展班級工作，同時也利用于布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我班作業(yè)的上交情況良好;學習委員還通過各種通訊渠道，給同學們提供與學習相關的信息，同時對各位同學開展互助互愛，疑難解答等，形成有互助互愛思想和良好思想道德水平的班級，這次會計從業(yè)資格證的考試大家也都考的不錯。
二、班級建設及具體工作總結
1. 班團干部隊伍工作情況
經過明確的分工確立：班長、團支書每兩個星期通過例會獲悉通知或待辦工作，再回到班上通過班會或是qq群上消息通知到各個同學;同時也可以通過調配組織委員、生活委員、生活委員、學習委員、體育委員等管理班級;具體各班干部的職責和工作由班長進行統(tǒng)一調配。
2. 學風建設方面
我班學風建設主要是由學習委員負責。在本學期，我班學習成績總體良好。在2014-2014學年度獲獎情況中：我班得到了優(yōu)秀團支部。學習委員通過有效的方法為同學們取得最大的權益，譬如通過聯(lián)系老師為同學們取得考證具體資料等。
3. 紀律方面
管理班級的紀律工作，好比如一支好的軍隊需要嚴明的紀律進行束縛。同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
在本學期，課堂考勤是我班極為重視的問題。在班風尚未完善前曠課、遲到早退以及口頭請假卻沒有及時補回請假條的，經常導致考勤情況出現(xiàn)影響。但是經過班委和團干的通力合作，在班會中積極了解問題情況并解決問題，我班的上課出勤率有了明顯的提高。同時，我班為了杜絕因個人原因而事前事后補假的情況出現(xiàn)，首先通過輔導員確認是否為真實請假，并在請假條上簽名同意。
4. 本班活動方面
相對上學期而言，這學期班上的活動豐富多彩起來。本學期我們班上總共組織了三次活動。首先是東湖落雁島之行，由我和團支書負責考察和帶隊，文體委
員負責中餐，生活委員負責收班費，男生負責買菜和提東西。其次是母親節(jié)活動，生活委員提出想法，班上同學利用班會時間進行討論。最后是端午節(jié)，為了增加節(jié)日的氣氛，我用班費買了36個粽子，班上同學一人一個，同學們很意外但也吃得很開心。落雁島之行和端午節(jié)這兩次活動舉辦得很成功。落雁島之行的成功是我和其他班委、團委成員共同努力的結果，大家在一起討論了很長時間，集大家之智慧，同學們也積極配合、參與其中。端午節(jié)則是利用了節(jié)日的氣氛，再為同學們送上溫暖的粽子，從細微之處讓同學們感受到了班級的溫暖。而母親節(jié)的活動則很失敗，失敗之處在于沒有很好的和同學們溝通，有部分同學不認同活動的構思不愿意參加時仍堅持自己的想法，堅決把活動開展開來。這是我的失誤。對于以后的工作，仍堅持以服務同學為中心，開展活動時和班委、團委進行討論，和班上同學多交流溝通，尊重大家的想法，大家一起努力，力求每次活動都能成功舉辦，也要讓活動更加的豐富多彩，大家積極參與，也要讓大家感受到我們九班這個小集體里所包含的大溫暖。 5. 團支部工作方面
過去的一個學期，我班在學院團委、輔導員的帶領下，團結務實創(chuàng)新，在提高我班總體綜合素質方面，取得了顯著成績。
(1)思想方面
我班現(xiàn)有36名同學，中共團員36名，已向黨組織遞交入黨申請書36名，占團員總人數(shù)的100%，入黨積極分子36名，參加黨課培訓共有5名同學，并且5人都順利結業(yè)。同學們以飽滿的精神和高漲的熱情，積極向黨組織靠攏。我班除了有個別入黨積極分子出現(xiàn)曠課思想松懈的情況外，其他入黨積極分子在德智體美勞五方面在班級上都起到了良好的表率作用。
(2)工作方面
在班級團支部工作上，做到了掌握同學思想動態(tài)，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。積極與同學溝通交流，深入了解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。并與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。
(3)文娛活動
我班是一個活躍、充滿激情活力的集體。在工作中，我班團干發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺點，比如忽視了班集體凝聚力，造成前段時間部分同學思想渙散、集體榮譽感欠缺、紀律散亂等等，這都是不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。團干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展，有時忽視了個體同學的情況。在以后的工作中，我們會重點對整個班集體的帶領和凝聚，更加主動地幫助同學們。
另外，我們還領悟到，做事不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中。不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的積極主動配合，才能團結全班同學。
三、班級建設展望
1. 營造良好的學習氛圍，共同進步
2. 加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力
在這學期工作當中，我班會多舉辦班級活動，例如文藝、體育、團日等活動，其中包括配合本專業(yè)開展的學術研討活動和戶內外文體方面的活動豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，增加同學們的實踐能力，對未來工作有極為積極的影響，還能促進同學之間的友情，更好的增強班級的凝聚力。
3. 促進相互交流，提高同學自身素質
我班班團干部將會在下學年多注意觀察同學們的思想動態(tài)。通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態(tài)，適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想，使同學們認真學習，發(fā)展綜合素質，提升思想水平和愛國精神。同時及時和輔導員老師及德育導師老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。加強班級間的合作及專業(yè)間的交流。
4. 班團干部以身作則，用實際行動感染大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷，如果光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，就會使大家對班團干部工作產生疑慮。所以班級任何活動或任
務進行，班干部都必須以身作則，做好帶頭作用，提高班干部自身的信譽
5、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務。
團支部班委會輔導員保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
在一年的鍛煉中我個人也總結了一些算是經驗的體會：
有些人認為做學生工作是會影響個人的學習的。這一點我是不贊同的，并且以我的實際行動證明了這種理論的錯誤，其實工作并不會和學習產生太大的沖突，要想工作有成，又想取得好的學習成績，那只有一個辦法——那就是提高工作的效率，用最佳的方案解決問題。
在上一年里有成績也有突出的問題，我們既不會因成績而驕傲不前，也不會因問題而不知所措。我們會清醒頭腦，在新的一年里“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!!
