在幼兒園工作總結優(yōu)質6篇

時間:2024-04-27 作者:Gourmand 工作總結

通過實用的工作總結,我們可以找出自己在工作中的不足和問題,并加以改進和解決,在工作總結中,我們應該結合實際工作經歷,客觀地評估工作的難度和挑戰(zhàn),以下是范文社小編精心為您推薦的在幼兒園工作總結優(yōu)質6篇,供大家參考。

在幼兒園工作總結優(yōu)質6篇

在幼兒園工作總結篇1

時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取,總結工作經驗

認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。

在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生

老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學習保育員工作職責

明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時詢問。

五、認真做好清洗消毒工作

平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

在幼兒園工作總結篇2

幼兒園園長喬建在10月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細節(jié)上下功夫,抓落實,督到位,做了大量細致的工作:

一、保教常規(guī)督導方面:

1、開展了常規(guī)教研。

從10月13日——10月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,全體教師在不當班時間,分別觀摩了曹進軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進行指導,當日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動作了全面的總結、肯定、評價和指導,也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,宋埠小學學前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認真總結反思:所有聽課教師積極參與評課、反思、總結,寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學習和交流。

2、舉行了教師職業(yè)形象講座。

邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學習,開拓眼界,回來后從理論上向老師作了“關于幼兒園教育教學活動有效性的實踐與思考”的報告;制定了新教師詳細培訓計劃,安排她們跟班見習,師徒結對,“先培訓、后上崗”:組織新教師學習了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學習,檢查個人自學筆記,深入課堂對新教師進行半日活動指導等等;

3、加強秋季衛(wèi)生保健。

秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領導十分重視,及時上報主管部門,實行及時隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的 是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強預防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯系欄,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關知識培訓;加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質;對各班幼兒進行健康體檢。

4、督導一日活動時間的`執(zhí)行情況。

對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導。特別強調了早餐、中餐、和餐前閱讀時間的保證。

5、征集留守兒童課題論文。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的 現狀與分析”課題研究的實驗單位之一,課題已進行三年,現準備結題。為此,進行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調查表”。

6、推廣新操:分年齡組編排并學習了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點,大大地提高了早操的參與率和運動率,深受老師和幼兒的喜歡。

7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節(jié)活動。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,并表演節(jié)目)

9、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實行電腦使用、學習、安全管理制度。

10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設,既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。

存在不足:

1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如:時間隨意,早餐推遲、中餐提前,餐前閱讀時間沒保證,戶外鍛煉時間未保證等等;

2、區(qū)域活動形式單調,材料不夠豐富,沒有與主題活動相結合;

3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,如,周五衛(wèi)生大檢查時,各班的衛(wèi)生均做得很好,但平時的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;

二、后勤服務工作常規(guī)督導方面:

1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃

一是做好使用各項經費的計劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計劃、規(guī)定進行登記、分發(fā)、回收、清點、統(tǒng)計損耗等的管理,維修人員對園內的設施設備認真做好檢查和維修。

2、嚴格膳食管理

(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領下共同探討膳食管理問題,認真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師、家長的建議和意見,根據反饋意見及時更改食譜,并及時從網上、公示欄向家長公示。

(2)食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,堅持了不買腐爛變質等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴格按要求執(zhí)行。對膳食從計劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求,加強監(jiān)管檢查。對出現的各類不符合食品衛(wèi)生現象,不隱不瞞,主動報告,一查到底,嚴肅處理。嚴格把好了衛(wèi)生消毒關,炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學、自學等方式,及時掌握新知識及相關法規(guī),使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,確保了在園師生的食品安全;及時完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛(wèi)生達標。

(3)為了搞好師生膳食質量,提高廚師業(yè)務水平,本月,總務處根據園內總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級領導檢查活動中,四位廚師通過制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調能力,向上級領導、園離退休教師展示了自己的綜合素質,促進了食堂工作人員的業(yè)務能力的提高,節(jié)約了招待費用。

在幼兒園工作總結篇3

時間匆匆而過,中班一學期很快又過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅僅個頭長高了,各方面的本事也有了不一樣水平的提高。而我自我的情感、態(tài)度、知識與技能進一步養(yǎng)成,逐漸發(fā)展?,F將本學期的各項工作加以評價,以便今后揚長避短,使工作更上一個臺階。

進入中班,幼兒明顯懂事了很多,他們的注意力重點從教師轉移到同伴身上,與同伴的交往、交流越來越密切。相對逐漸活潑開朗起來,各方面的本事日益加強。我根據他們不一樣的本事給他們相應的鍛煉機會,例如:我們班的申慧、劉子沐、孔德旭、耿冉等,他們幾個人在班上的本事都比較強,我會根據每個人不一樣的特點,安排他們完成不一樣的任務。這樣做教師既能夠省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的本事上給予了鍛煉。在激發(fā)幼兒探索精神的同時,我注重培養(yǎng)良好的操作習慣,并針對個別差異,幫忙每位幼兒都有成功的體驗,培養(yǎng)幼兒的自信心。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。自我動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。此外我還去找了些有幫忙的'幼兒書籍,不斷擴寬自我的知識面,為教學資料注入新的活力。

在日常生活中,我嘗試引導幼兒了解自我與團體的關系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動。隨時教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,與家長密切聯系,并及時聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,與家長一齊糾正幼兒不良的習慣,也得到了家長們的一致認可。

在政治、思想上,我進取地參加幼兒園舉行的各項學習,認真做好筆記。

我們的工作是十分煩瑣的,需要愛心、耐心、細心、職責心??傊?,這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經開始。我會在今后的工作中加以改善,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

在幼兒園工作總結篇4

區(qū)角活動是教師根據幼兒的發(fā)展現狀和發(fā)展目標,創(chuàng)設多種領域的學習區(qū)域,并提供活動材料,讓幼兒通過自身的.擺弄、操作去感知、思考、尋找問題的答案?;顒訁^(qū)是幼兒自由活動的場所,但自由不等于放任,為所欲為。而應該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲,在創(chuàng)設活動前就必須考慮規(guī)則問題。而制定區(qū)角活動的主體應該是教師和幼兒,偏向某一方都是不妥的。在區(qū)角活動中,我認為教師要做到以下幾點:

1、在活動前提出規(guī)則。

2、在自然活動中形成規(guī)則。

3、在解決問題中建立規(guī)則。

4、參與孩子的活動,成為孩子的合作者、引導者。

5、注重幼兒能力差異,安排適當內容。

每一個孩子總會在某一方面表現出自己的優(yōu)勢和劣勢,在許多人眼里的乖孩子可能在動手能力方面卻差強人意,而一個平時不惹人注意的孩子在建構區(qū)可能會有突出的表現。因此,我們根據幼兒的能力差異,設立榜樣,組織幼兒“說第一”活動,讓幼兒說說自己哪方面最棒。并在區(qū)角設立成果展示臺,隨時放上幼兒的得意之作,展示自己的“絕技”。此外,我們還開展區(qū)角內的手拉手活動,鼓勵幼兒互相指教,體驗同伴間互動學習的快樂。

在區(qū)角活動的實踐和探索中,我們都在不斷的積累經驗,只有做到從孩子的興趣和需要出發(fā),尊重孩子的想法,才是開展區(qū)角活動的真正意義所在。

在幼兒園工作總結篇5

遵守國家財經紀律,執(zhí)行一切財會制度。遵守職業(yè)道德,積極參加業(yè)務培訓,提高自身素質。分清開支范圍和開支標準,有計劃地支付各項資金,精打細算,有效地使用資金,做到科目準確,帳表相符。

本人堅持不遲到,不早退.

本人認真踏實、盡職盡責地工作,具體如下:

一、收費工作

非常重視規(guī)范教育收費工作,嚴格按照蘭價費發(fā)(20xx)9號收費文件核定的收費標準收費,并在顯著位置將收費標準進行張貼公示,對各種收費項目做明確、細致的解釋,接受家長、社會的監(jiān)督。嚴格管理用于幼兒個人的代收伙食費、被單費,沒有自立收費項目,專款專用,做到讓家長放心,讓社會滿意。每學期接待幼兒家長的報名,以積極熱情的態(tài)度,接待每一位家長,認真向家長宣傳、解釋收費文件及本院規(guī)章制度,回答家長提出的各種疑問。

二、非稅收入收繳電子化管理系統(tǒng)省級第一批上線單位

根據省財政廳《甘肅省全面推進政府非稅收入收繳電子化管理化工作的通知》有關文件精神,我單位是省級非稅收入電子化管理系統(tǒng)及統(tǒng)一公共支付平臺第一批上線單位,撤銷原來的非稅收入的過渡戶,統(tǒng)一使用財政非稅收入專戶。發(fā)票由紙質發(fā)票變?yōu)殡娮影l(fā)票,交款模式由集中匯繳改成直接匯繳,繳款通過微信、支付寶和公共服務平臺直接繳到財政廳非稅收入專戶,于9月按要求試做幾筆業(yè)務從開電子發(fā)票到成功微信直接支付到財政廳專戶,積極配合做好推廣應用新系統(tǒng)運行的各項工作。

三、積極配合瑞華會計事務所離任經濟責任審計

5月份瑞華會計事務所受省婦聯的委托,對周院長自20xx年9月1日至20xx年2月28日任職期間經濟責任情況進行了專項審計。在審計期間積極配合事務所,提供并編制了任期內8年經費帳和伙食帳收入支出表、資產負債表、財務決算分析等審計相關的真實、合法、完整的財務資料,按審計人員的要求,于5月17日、5月21日對經費帳和伙食帳帳面固定資產進行兩次實地盤點。經審計,未發(fā)現帳外帳事項,科目設置準確、帳目清楚,反映良好。

四、重視日常財務收支管理工作

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,為加強收支管理,對一切開支嚴格按財務制度辦理,并做好每月的預算及預算執(zhí)行情況,在經費相當吃緊的形勢下,既保證辦一系列正常業(yè)務活動和財務收支順利地開展,又使各項收支的二、重視日常財務收支管理工作

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,為加強收支管理,對一切開支嚴格按財務制度辦理,并做好每月的預算及預算執(zhí)行情況,在經費相當吃緊的形勢下,既保證辦一系列正常業(yè)務活動和財務收支順利地開展,又使各項收支的安排使用符合幼兒園發(fā)展計劃和財政政策的要求,提高資金的使用效益,達到節(jié)支的目的。

五、記帳及訂帳

根據審核后的原始憑證,編制記帳憑證,登記總帳780筆,明細帳985筆,做到帳表相符,帳目清晰。

按會計檔案管理標準,整理蓋號,裝訂憑證35本,報表及其他10本,共計6500張。

六、做好年度預算及年終決算工作

結合我院20xxx年的部門財政預算,根據我院的發(fā)展實際需要,本著以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般的原則,完成了20xx年部門財政預算的二上二下的編制工件。使預算更加切合實際,利于操作,確保了我院各項工作的順利完成。

20xx年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務,主要是進行結清舊賬,記入新賬,編制報表等。同時針對報表寫財務分析報告,尤其是三公經費,上年與本年,本年各種指標對比,總結經驗,以便改進財務管理工作。

七、及時進行固定資產的報廢清理工作

根據關于固定資產清查的相關規(guī)定和使用年限,對已經申請報廢的各項固定資產,院務會擬定上報省婦聯,審批后進行帳務及固定資產明細帳的登記工作,確保國有資產的安全。

八、勞資管理工作。此項工作牽涉到教職工的切身利益,所以在工作中力求做到細心、耐心、清楚明了。嚴格執(zhí)行相關文件精神,及時補報了專技人員的內部晉級申報工作、新調三人轉正崗位設置、退休人員和調出人員的出編相關手續(xù)。

九、政府會計制度及銜接處理

3月底參加省財政廳組織的培訓,全面學習新制度內容。此項工作的政策性強,情況復雜。根據省財政廳轉發(fā)《政府會計制度》和《事業(yè)單位會計制度有關銜接問題處理規(guī)定的通知》財會【20xx】12號文件精神,高度重視,認真領會新制度,全面核查截至18年12月31日固定資產的預計使用年限、已使用年限、尚可使用年限等,按照新制度規(guī)定對固定資產全部補提折舊,做了20xx年1月新舊科目、財務報表和預算會計報表的新舊銜接,嚴格按照規(guī)范格式,錄入相關基礎資料,確保了新舊制度順利銜接、平穩(wěn)過渡。

20xx年打算:

繼續(xù)制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度,編制流程表,加強財務系統(tǒng)的規(guī)范性。

能夠參加財務人員的業(yè)務知識、會計制度和國家有關財務法規(guī)的學習,逐步提高專業(yè)知識和職業(yè)判斷能力。

最后除了做好本質工作外,節(jié)約每一分錢,充分發(fā)揮資金的整體效益,再接再厲。

在幼兒園工作總結篇6

一年來,我園以《幼兒教育指導綱要》為指導,認真貫徹落實《教育局xx年工作要點》精神,結合我園實際,努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下,在本園質量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利地完成了各項工作,

一、管理工作

1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認真落實區(qū)局各項工作要求、會議精神,堅持間周一集中進行政治和業(yè)務學習,強化教師的愛崗敬業(yè)意識,結合師德師風精神,大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)的高尚師德,構建和諧校園,使教育教學質量穩(wěn)步提高。

2、加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。

3、加強保教工作的全方位管理,嚴格執(zhí)行區(qū)局的教學管理工作定期報告制度。園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節(jié),查教案,對教育教學出現的問題進行現場指導,對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學活動,還注重察看班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實際工作,加強園本培訓,不斷提高教師教育教學反思的能力,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。

4、全面實行量化考核。近期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂,建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發(fā)揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監(jiān)督。

二、安全工作

1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利地開展與完成。

2、嚴格執(zhí)行幼兒黃藍卡接送制度,保證幼兒在園的安全。

3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作。開學初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,焊接了脫落的玩具護欄,并對廚房進行了加固,做到了及時發(fā)現問題及時解決,保證了各項工作安全、順利地開展與完成。

4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育,各年齡班根據其年齡特點制定出恰當的安全教育內容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。

5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發(fā)生。汛期到來前,對園內的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。

6、今年4月份我園中班臥室、活動室內發(fā)現了成群的白蟻活動,我們一方面向學校報告,一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。學校領導獲悉后高度重視,現場勘察蟻情后,專題向區(qū)局領導匯報并請局領導現場調研。區(qū)局領導現場決定立即與白蟻防治專家聯系,擬定防治方案?,F在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。

三、教育教學工作

1、幼兒園組織教師重新學習《新綱要》,激勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學水平,突破舊的教學模式。四月份鄭艷教師對全區(qū)進行了說課,她能從幼兒的興趣愛好出發(fā),尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。受到同行和領導的一致好評。

2、從園內教育教學工作實際出發(fā),就實際工作中出現的問題認真開展了教研活動。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”,中班組就“如何構建和諧班級”,大班組就“如何做好家長工作”,“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討,達到了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。

3、家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄,加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。

4、重視園本課程研究:設立了以《中華經典導讀》為主題的園本課程,且圍繞這一主題設立了教育目標,進行各種活動。

5、積極參加各級各類活動,我園教師在市、區(qū)級論文和案例評選中,獲獎率達100%;在區(qū)級講故事比賽中,我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節(jié)目“好朋友”在城鄉(xiāng)辦學聯盟慶“六一”文藝表演中,展示了我園的風采。

四、衛(wèi)生保健工作

1、加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個人考評掛鉤。

2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛(wèi)生法》,嚴格按照有關法規(guī)進行操作,幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進行體檢,并為相關人員辦理了健康證。

3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓,對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓,讓大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。

4、進一步健全了保健室的各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。

五、后勤工作:

始終把提高為一線服務的效率,努力提供優(yōu)質的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。

1、計劃開支,勤儉辦園,嚴格制定并執(zhí)行計劃,完成全園物品的采購與供應,及時做好后勤保障工作。

2、較好地進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。

3、認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。購置了冰柜,按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件,為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。(例如;改修了灶房的煤場,對園內的茶水鍋爐進行維修。)

4、及時向上級匯報維修的實施方案,為暑假的工程動工做好準備。

總之,在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務精神,針對工作中的不足,繼續(xù)加強管理,提高每位教職員工的素質,提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一學年對我來說依舊是不平凡的一學年,正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執(zhí)著耕耘。我們深信,當太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。