2024年119宣傳月活動總結優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-04-07 作者:Kris 工作總結

活動總結有助于提高活動的創(chuàng)新和競爭力,通過活動總結我們可以發(fā)現(xiàn)活動中的創(chuàng)新點和改進空間,為下次活動做好準備,下面是范文社小編為您分享的2024年119宣傳月活動總結優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。

2024年119宣傳月活動總結優(yōu)質(zhì)6篇

2024年119宣傳月活動總結篇1

一年來,我區(qū)青少年法制教育工作,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,按照市教育局的統(tǒng)一部署,把青少年法制教育工作作為一項培養(yǎng)人的基礎工作來抓,進一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重點作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落實,經(jīng)過全體師生的共同努力,全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績。全區(qū)青少年學生的法律意識進一步強化,學生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學教育教學秩序穩(wěn)定,涌現(xiàn)出一批省、市級、區(qū)級文明單位和文明學校。

一、加強領導,落實責任制

1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導,健全教育網(wǎng)絡建設。一是區(qū)教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組,制定了《xx市xx區(qū)教育局關于開展青少年法制教育系列活動實施方案》,全面抓工作落實,負責組織實施本系統(tǒng)法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構,由校長任組長,明確規(guī)定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人,具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務,這樣構建了教育局分管領導親自抓,學生科重點抓,各校與有關人員具體抓,一級抓以級,層層抓落實領導體制和工作機制。二是區(qū)教育局對工作進行具體分工,一位同志負責信息報導和活動開展的協(xié)調(diào)工作,一位同志負責臺帳、檔案建設,一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。

2、明確職責,層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處,首先,我局和各學校根據(jù)上級有關文件精神,制訂,明確工作重點、工作步驟、工作目標,并把任務完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù),并作為評先的主要條件。其次,經(jīng)過領導小組全體成員共同探討研究,確定了評先考核辦法,把活動各項具體工作以“誰主管,誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊,落實好工作責任制,促進同志們的工作積極性和責任心的發(fā)揮。再次,建立和健全督導工作各項制度,明確各項活動的責任,認真總結工作經(jīng)驗,及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實,以制度約束人,把工作落到實處。

二、廣泛宣傳,深入扎實地開展法制教育各項工作

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初,我局召開動員會議專題布置工作,強調(diào)自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經(jīng)驗、存在的問題進行宣傳,使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學朝副局長親自布置各項工作,并強調(diào)開展法制教育的重大意義,對有關人員進行法制教育基礎知識的,提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導員,及時把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動報告上級有關部門。

2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志,到各校檢查法制教育工作開展情況,并督促把法律知識宣傳教育到每個學生,形成遵師守法的習慣。

3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式,營造良好的法制教育活動工作氛圍。區(qū)教育局領導小組一到哪里,就認真檢查當?shù)氐男麄骱徒逃ぷ?。通過本局有意識地督促,各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動,增強青少年學生的法制意識,提高青少年學生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性,使社會各界、家長對法制教育形成共識,密切配合學校的法制教育工作。

三、明確重點,措施得力,效果顯著

(一)以開展8項活動為重點,抓實質(zhì)性工作。

1、各級各類學校制定切實可行的'校規(guī)校紀并嚴格執(zhí)行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。

2、高度重視學生管理工作,堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。

3、組織編寫法制教育教材,指導各中小學開設法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式,在學生中開展普法教育。

5、積極創(chuàng)建平安校園。

6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進學生工作。

7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學生中積極開展“五個一”法制教育活動。 “五個一”即為:一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課;二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內(nèi)墻報、手抄報;三是召開一次以法制教育為主題的班隊會;四是開展一次法制教育圖片展覽;五是開展一次“后進生”幫教談心活動。

8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內(nèi)容,列入學校工作計劃,并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周,明確責任,落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求:

(1)認識最常見的毒品,能說出其中1~2種名稱;

(2)認識毒品的危害性,能明確對個人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、種毒、販毒)應受到法律懲處。

(二)積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內(nèi)容,以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。

我們的做法:一是要求學校征訂《人、自然、社會》教材,并安排教師授課,區(qū)教育局還舉辦針對該教材的系列活動,如現(xiàn)場主題作文比賽,演講賽,書畫比賽等等。二是分類教育,即小學法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育,培養(yǎng)學生們愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自護意識,辨是非的能力;中學法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業(yè)知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到?,F(xiàn)場教育指導。

四、今后工作的初步打算

1、法制教育狀況納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系,作為評估學校工作的重要內(nèi)容。

2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。

3、繼續(xù)深化法制教育“五個一”工程,在擴大面上下功夫,在針對性上下功夫,在教育實效性上下功夫,增加法制教育責任感和緊迫感,抓細、抓實、抓好中小學法制教育。

4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力。

5、加強法制副校長的管理,發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。

6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制,對違規(guī)違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合,共同教育引導。

2024年119宣傳月活動總結篇2

安全責任重于泰山。為落實“11.9”消防宣傳月、普及消防安全知識,提高城中區(qū)文化館全館干部職工的消防安全意識,xx月xx日,城中區(qū)文化館邀請居安消防宣傳中心教官舉辦了一堂消防安全專題講座,為大家上了一堂生動的消防安全課。

講座中,教官結合多起典型火災案例,闡明了消防安全的重要性和火災的危險性,深入淺出地介紹了火災基本知識,講解了干粉滅火器、水基滅火器、滅火毯、防護面具等消防器材的工作原理和使用方法,教授了高樓遇險、廚房著火、電器起火等日常工作生活中可能發(fā)生的緊急情況處理辦法。同時,組織大家觀看了消防安全、逃生自救的影片,一幅幅觸目驚心的畫面再次警醒了災難的危害,告誡大家切莫疏忽大意,釀成慘劇。

此次培訓有效提升了全館干部職工消防安全管理水平,進一步提高了大家對消防器材和設施的運用水平,加強了干部職工面對火災時的應急處理能力,把“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的理念進一步植入到了每名職工的心中。

城中區(qū)文化館每年排查一次館內(nèi)消防設施、消防器材,定期更換滅火器,確保消防器材能正常使用。同時,與館內(nèi)每位工作人員簽訂消防安全責任書,將消防安全責任落實到每一個人,加強日常監(jiān)督檢查,防范未然。

2024年119宣傳月活動總結篇3

在幼兒園各項教學活動中,區(qū)角活動有著它獨特之處,它不僅僅深深地吸引著每一位幼兒而且還使幼兒在其中得到發(fā)展。因此重視區(qū)角活動,合理開展豐富的區(qū)角活動,必將使每一位幼兒得到更深的發(fā)展。走進童心世界,不僅僅僅是尊重、了解、理解幼兒,還應努力促進其發(fā)展。然而“養(yǎng)料”從哪里來,僅僅靠在群眾教育活動中汲取的那些是遠遠不夠的。因為,一是幼兒們對該教育活動資料不必須會充滿興趣;二是在群眾教育活動中幼兒們動手參與的機會太少。這不免讓他們覺得乏味,于是幼兒的用心性就不是很高,這就需要我們透過觀察與分析,找到一種使幼兒得到發(fā)展與提高的途徑,這種途徑便是區(qū)角活動。因為區(qū)角活動有著它優(yōu)越的條件:

1、參與區(qū)角活動幼兒完全是自愿的,幼兒能夠自主行為,不受控制,沒有被強制之感;

2、在區(qū)角活動中幼兒各方面的潛能得到發(fā)揮和體現(xiàn)。由此可見區(qū)角活動已成為幼兒園教學活動中的必然所在。

對中班的孩子來講,對事物的興趣顯得極為重要。因為這一年齡段幼兒的理想、信念尚未構成,知識經(jīng)驗的積累來源于興趣,興趣能把幼兒的認知與行為統(tǒng)一齊來,集中幼兒的注意力。例如:我們的“想一想,之后串”活動區(qū)角,就很好的體現(xiàn)了認知與行為的和諧統(tǒng)一,幼兒在這個活動區(qū)角里幼兒在玩一玩,串一串的過程中,不僅僅能學會按規(guī)律排序、區(qū)別長短、認識顏色,還能使幼兒的手、眼、腦得到更好的協(xié)調(diào)發(fā)展。再如:我們的“夾一夾,數(shù)一數(shù)”活動區(qū)角,孩子們在練習夾豆子的過程中,自然的就練習了分類、數(shù)數(shù),以及認知各種農(nóng)作物的種子,同時孩子的專注力得到了培養(yǎng),小手肌肉群也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。

在觀察中我們不難發(fā)現(xiàn)幼兒對區(qū)角活動往往是興致很高,每次到活動結束時,仍有許多幼兒玩得樂此不疲,總是要求老師在玩一會兒,這就證明幼兒對區(qū)角活動充滿興趣。當幼兒對某一事物充滿興趣的同時,他們就會從中學到很多東西,也就是吸取養(yǎng)料,而這種學是用心的學,主動的學,快樂的學。區(qū)角活動屬自由的游戲活動,幼兒的自由度很高,在高度的自由活動中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。這時就又需要教師發(fā)揮其主導作用,熟練、靈活地運用技巧來解決問題。例如:有一次,兩個小朋友在我們的“想一想,之后串”活動區(qū)角里玩兒,不一會他們倆境用我們?yōu)樗麄儨蕚涞牟僮鞑牧闲∥芷磾[起小房子來,由于小吸管長短不規(guī)則,拼出來的小房子歪歪斜斜,但是他們在那里拼擺得津津有味。并且他們還高興地喊:“老師,老師快看看,我們擺得小房子多漂亮!”這時我順著他們的興趣加以引導,引導他們拼擺出一幅完整的畫面。還有一次,幾個小朋友在建構區(qū)里玩,他們商量著用廢舊紙箱做的大型積木,搭建一個“小超市”。就在他們分配主角時爭吵了起來。這時我們及時參與了活動中,由于我們的參與,孩子們的戰(zhàn)爭自然就結束了。并且很高興得玩起了游戲。在游戲中,孩子們學會了“您好,歡迎光臨、歡迎下次再來等禮貌用語”。

在區(qū)角活動中,我們需要研究教育對象,依據(jù)特定的教育對象的實際,主動創(chuàng)造適宜有效的指導方法。不斷地發(fā)現(xiàn)問題,就不斷的`進步。例如:我們班的幾個小朋友,由于他們的年齡比較小,理解問題的潛力比較差,因此在數(shù)學群眾教育活動中,比較較抽象的問題不宜理解。于是,我們在區(qū)角里,專門為他們創(chuàng)設了數(shù)學操作區(qū)角,讓他們在實際操作中來理解、來感知。在他們操作的過程中我們給于指導。記得有一次,在玩區(qū)角活動時,我們發(fā)現(xiàn)趙一舟小朋友對物體一一對應的點數(shù)還存在著必須的困難,于是我們針對這一實際狀況,在區(qū)角活動中為他創(chuàng)設了“篩子”游戲區(qū)角,來激發(fā)趙一州對數(shù)的學習興趣。在玩的過程中我們及時給與指導與幫忙。透過一周的區(qū)角游戲活動,趙一舟果然對數(shù)產(chǎn)生了興趣,對一一對應的正確點數(shù)物體的數(shù)量也有了很大的提高。

隨著區(qū)角活動發(fā)展的深入,我們使每個區(qū)角資料更加豐富起來,使他向縱深發(fā)展,讓幼兒不斷理解新的挑戰(zhàn),在獲得成功的同時得到提高。例如:我們的“夾一夾,數(shù)一數(shù)”活動區(qū)角,讓本來不會使用筷子的幼兒去夾數(shù)大的粗造的東西,給他一個成功的體驗。本來有的孩子會使用筷子了,我們會讓他夾數(shù)更小更圓滑的東西,給孩子創(chuàng)造一個自我挑戰(zhàn)的機會。

我們開始創(chuàng)設區(qū)角活動的時候,難免會讓家長們幫忙我們搜集一些廢舊材料,為此還得到了家長們的不理解。但是透過我們的家園開放日活動,讓家長們觀摩了幼兒的區(qū)角活動狀況。使家長們真正的了解了區(qū)角活動的好處所在。在家園半日開放活動觀摩幼兒的區(qū)角活動時,我們班的家長感慨地說:“別說是孩子了,就連我們當家長的也想動手玩一玩”、“你們創(chuàng)設的這些區(qū)角,真正能挖掘孩子們的潛能、開發(fā)孩子的智力、培養(yǎng)孩子們學習興趣”、“孩子們在區(qū)角里,三個一群,五個一伙在一齊玩得這么開心,孩子在那里學會了交往、學會了合作。這正彌補了獨生子女時常在家一個人獨處的缺陷?!笨梢姡覀儎?chuàng)設的游戲區(qū)角也得到了家長的認可。

2024年119宣傳月活動總結篇4

為切實提高干部職工特別是領導干部的保密意識,推進《保密法》的貫徹落實,按照縣委辦《關于開展保密法學習宣傳月活動的通知》(泗辦發(fā)〔20xx〕68號)文件精神,我局領導高度重視、精心部署,扎實開展《保密法》學習宣傳活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將我局開展保密法宣傳月活動的情況匯報如下:

一、領導重視,積極部署。宣傳教育工作是做好保密工作的重要基礎。我局黨支部歷來對保密工作高度重視,把保密宣傳教育活動作為一件大事來抓?!蛾P于開展保密法學習宣傳月活動的通知》文件下發(fā)后,辦公室立即向局黨支部書記、局長華仁和、副局長余東華同志作了詳細的`匯報,并提出了我局開展保密宣傳教育活動的意見,局領導隨即按照文件指示精神安排部署活動開展計劃,確?;顒佑杏媱澯胁襟E實施。

二、加強學習,提高意識。我局在深入學習保密法時,注意區(qū)分領導干部和涉密人員以及工作人員等不同對象。共利用20天的學習時間集中組織涉密人員專題學習保密工作面臨的新形勢新任務、保密法的基本常識、保密防護技能等知識,進一步增強干部群眾的保密意識和保密素質(zhì),切實提高保密意識和保密能力,使涉密人員自覺養(yǎng)成保密習慣和保密能力,為保密法的順利實施打下了堅實的基礎。與此同時,我局還積極采取多種形式,努力營造學習宣傳保密法的濃厚氛圍,因地制宜在我局門口圍欄上懸掛保密工作宣傳橫幅,擴大保密工作宣傳效果。

2024年119宣傳月活動總結篇5

按照《關于在全縣開展“保密宣傳月”活動的通知》(富保辦辦20xx4號)要求,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,對活動周密部署,及時開展了保密知識普及宣傳,并對保密工作進行了自查,干部職工保密意識得到了加強,杜絕了保密工作風險隱患?,F(xiàn)將活動開展情況總結報告如下:

一是安排部署。根據(jù)縣保密委關于開展保密宣傳月活動的通知精神,我鄉(xiāng)召開了保密工作領導小組會議,組織學習了縣國家保密局20xx年保密工作要點、“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃,研究制定了《xxx鄉(xiāng)“保密宣傳月”活動實施方案》,成立了由分管領導任組長的“保密宣傳月”活動領導小組,分階段安排部署了保密宣傳月活動的具體事項,為活動的有序開展奠定了基礎。

二是加強學習。組織干部職工認真?zhèn)鬟_學習縣保密委有關文件精神和活動方案,號召全體職工充分認識新形勢下加強保密宣傳工作重要性,以高度的責任感和使命感積極投身到宣傳教育活動中,切實增強保密意識,提高保密工作能力,努力形成全員參與的宣傳教育格局。

三是強化督辦。為廣泛深入地開展好這次保密宣傳月活動,按照縣保密委的具體要求,領導小組辦公室在認真制定宣傳月活動方案的基礎上,切實加強了對各站所開展保密宣傳活動的督促指導。

四是開展教育。一是在宣傳欄中張貼標語,懸掛橫幅,積極營造了良好的活動氛圍;二是為了確保宣傳教育活動取得實質(zhì)效果,組織進行了保密知識試卷答題活動,使干部職工更進一步熟悉和掌握多層次、多方位、內(nèi)容比較廣泛的`保密法律法規(guī)知識,切實樹立良好的保密意識,堅持做到學以善用;三是積極組織開展了保密工作信息調(diào)研及學習體會文章的撰寫工作。

五是認真檢查。一是以開展保密宣傳月活動為契機,認真組織開展了保密自查及檢查工作,明確了保密自查的總體要求,即:落實保密責任,強化安全措施,嚴格保密制度,杜絕失泄密隱患,確保涉密信息安全,以此推進我鄉(xiāng)的保密工作的制度化、規(guī)范化管理水平。二是由辦公室主任負責各站所保密自查工作的檢查,進一步健全管理制度,消除失泄密隱患。

2024年119宣傳月活動總結篇6

醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟效益的同時,不忘抓安全,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。根據(jù)醫(yī)院人員地形復雜,公共場所流動人員多等特點,制定了一系列安全防范、防火防盜等措施,并加大了消防投入,使火災隱患得到了有效治理,為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個安全有序的就醫(yī)環(huán)境。下面對醫(yī)院的消防工作進行總結:

一、領導重視,組織健全

加強消防工作,領導重視是關健。在新形勢下,我們醫(yī)院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同時,不忘加大消防投入,舍得花錢買安全?,F(xiàn)在,醫(yī)院已經(jīng)形成以分管院長為首的消防委員會,分管院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行分級管理,實時監(jiān)督。

二、定期檢查,消除隱患

防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針,落實消防措施,發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患,防止發(fā)生火災的重要控制手段,也是發(fā)動群眾,提高認識,推動消防工作開展的有效形式,其目的在于消除火災隱患,防患于未燃。因此,以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節(jié)假日增加檢查次數(shù),對發(fā)現(xiàn)的火災隱患部位及時整改,對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟處罰。同時配置了足夠的滅火器、安裝了防火門,張貼了消防安全指示標志。

消防工作是一項社會性,群眾性的工作,單靠少數(shù)幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能確保安全。因此,加強宣傳教育工作,也成為消防重要工作之一。

防火安全,教育先導??倓湛平?jīng)常利用板報、標語、發(fā)放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規(guī)。并在院內(nèi)醒目的位置設置防火宣傳牌,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,通過一系列的宣傳活動,增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力,每年醫(yī)院都進行大型消防演習,先后進行了“病員疏散、干粉滅火”實地演習,使職工具有一定的自救能力。

由于我院抓好了消防工作,為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)造出了良好的消防安全環(huán)境,醫(yī)院各項工作都在不斷進步。為了實現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展,我們將在上級有關部門的正確領導下,大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防條例,做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。