進入職場多年后,相信大家一定都養(yǎng)成寫年度總結(jié)的好習慣了,年度總結(jié)的書寫是可以讓自己在工作過程中少走彎路的,以下是范文社小編精心為您推薦的教師工作年度總結(jié)范文精選5篇,供大家參考。
教師工作年度總結(jié)范文篇1
一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:
一.德
我堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學生,團結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
二.能
在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學視頻和相關(guān)課件來進行研究教學設(shè)計和教學方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
三、勤
堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,
從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
四、績。
本年度,我擔任一年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據(jù)學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態(tài)度好。
五.廉
堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
教師工作年度總結(jié)范文篇2
本學期,在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在教學上有明顯的進步。
在教學上,首先工作態(tài)度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他二位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)
注意的問題補充到教案中。音樂教育要面向全體學生,所以7年級學生我把提高學生音樂興趣作為重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)音樂,為8年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。
對待上級指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:
一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。
二、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。
三、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔。總之一句話, 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
教師工作年度總結(jié)范文篇3
一個學期在匆匆中結(jié)束了,在教學中我們有很多體會?,F(xiàn)將本學期的語文教學工作總結(jié)如下:
一、教育教學方面
認真寫好教學計劃,提前備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《新課程標準》,力求吃透教材,找準重點、難點?;ハ嗦犝n,認真聽取同年級段老師的意見,改進教學方式。每個月及時寫教學反思、敘事,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
在教與學的過程中,對于學生提出的不同的結(jié)論,我會讓學生盡情地說,然后讓所有學生展開討論,最終得出結(jié)論,充分發(fā)揮學生學習的主體作用,使語文學習活動成為一個生動活潑的過程。
二、布置作業(yè)方面
由于學生的認知能力存在著個別差異性,在布置作業(yè)時,不能一概而論。比如說,x月份學習拼音時,有的學生在學前班進行了學習,有一定的基礎(chǔ),接受得快,對于老師課堂上所講的內(nèi)容有吃不飽的現(xiàn)象,我就讓這部分學生回家后讀《xxxx》這本書中的兒歌,抽空檢查他們認讀的情況,讀得好的獎一朵小紅花,以激發(fā)他們認讀的興趣。
本班還有一小部分學生未讀學前班,初學拼音對于他們來說難度太大,我就讓他們回家只讀課本上學過的拼音,抽空檢查,這樣降低了難度,使他們對拼音學習有興趣。識字教學時方法同樣,一部分學生掌握會認會寫的x個漢字,另一部分學生除了掌握會認會寫的x個漢字外,還要掌握會認的x個字,一年級是一個起步的階段,不能讓孩子一開始就對學習失去興趣。
三、落實新課標,努力提高課堂教學效果
一年級的教材中有許多美麗的插圖,教師要善于運用各種方法,讓學生觀察插圖編故事、編謎語,將學生引入情境,學生的大腦處于興奮狀態(tài),他們就會積極地參與學習活動,這樣課堂教學效果就有所提高,真正落實“認認真真地學,痛痛快快地玩”。
四、識字教學
1,多種渠道教識字
本學期的時間短任務(wù)重,一年級學生的識字量又很大,這給我們的教學帶來了很大的難度,怎樣讓學生學得輕松學得愉快是我很頭疼的問題,這就需要我們教師在教學中創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的環(huán)境,使學生心情愉快,樂于思維,勇于探索。
在課堂中,我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情境,運用多種形象、直觀的教學手段,如課件、卡片、表演、等方式幫助學生識字。并教給學生各種記憶字的方法,比如,形聲字記憶,換偏旁記憶,同音字記憶,自編兒歌記憶。比如,在學習“苗”字時可以結(jié)合情境圖,讓學生說說秧苗的樣子,并用會意字的知識教學“田地里長出來的草”。
還可以同類記憶“筆”“休”兩字。這樣,抽象的字與學生的生活經(jīng)驗和好奇心很好地結(jié)合起來,這樣學生在生趣盎然的生活情境中識字,就會取得事半功倍的識字效果。
2、生活中教識字
在學生掌握識字方法,樂于識字,善于識字后,我還有意識地引導學生在生活中識字。
1、利用廣告牌、商標識字。
2、讓學生通過搜集資料去識字。
3、認姓名,課堂中發(fā)同學的本子,記住本班小朋友的名字。
4、認實物。如門、窗、講臺、黑板、電視機等。
5、讓學生在逛商場、超市時認字。
6、平時同學之間互相做字卡識字。多給學生展示的機會。教學中多加贊賞。這樣在無形中給學生埋下一顆顆在生活中識字的種子,激勵學生離開課堂后仍有識字的主動性。使學生盡快從“我”的世界跨入更廣闊的世界,吸取各種信息,拓展想像的空間。
五、培養(yǎng)學生的朗讀
我很喜歡朗讀有感情的學生,所以我希望我的學生在朗讀方面有所收獲。書讀出感情了,也就說明把握了文章。所以在平時的教學中我特別注意對學生讀書的指導。
首先,調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、指名讀、教讀、分角色朗讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。當然也注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。
六、存在的不足
在摸索的一年中我的工作中也存在著許多的不足,如:教學方法不夠新穎,對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,掌握更多理論知識的基礎(chǔ)上,注重實踐,多向其他老師學習。多上公開課,在鍛煉中讓自己成長起來。其次對不同學生還要有不同的教學方法,這樣才能縮小學生間的差異。
最后是對學生語言能力的培養(yǎng)還不夠到位,一年級學生語言要有條理性、完整性。但我在培養(yǎng)學生的口語交際的能力方面還不夠重視,下學期一定注意。
總的來說,這個學期的教學工作是有收獲也有不足,優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚,不足的我會努力改正,爭取以后會做得更好。相信一份耕耘一份收獲,教學中我會全力以赴去做好本職工作。
教師工作年度總結(jié)范文篇4
一年以來,本人喜愛教育事業(yè),喜愛黨,喜愛人民,仔細貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結(jié)合當前的社會進展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的力量。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,聽從領(lǐng)導,團結(jié)同志,關(guān)懷學生。
一、愛崗敬業(yè),盡職盡責。
在教學工作崗位上,我仔細執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),喜愛學生,聽從學校領(lǐng)導的工作安排,一切從集體利益動身,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,仔細執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學生和諧相處,做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績,就必需要想方設(shè)法使學生喜愛自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全公平的,師愛是一種無私的愛,愛得膚淺,長久,學生對教師的愛往往刻骨銘心,終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:治理好班級的學生,要讓學生都喜愛自己。首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地熟悉學生的名字,避開弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的溝通中了解每一位學生的實際狀況。如他們的興趣、性格、學習狀況、家庭狀況等,同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的,哪些學生的共性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫忙學生上進的方法,做到有法可依。的確,溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和諧相處,漸漸地我與學生的關(guān)系更為親密,從中也物色了一些得力的助手幫助我順當?shù)亻_展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標,增加學習信念。
學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不行能的,教師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,實行發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我治理,自我約束,由家長幫助監(jiān)視。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)楦讟藴省V笇W生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上賜予表揚、鼓舞,并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓舞他連續(xù)努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采納了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種相互學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的`榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓舞學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績最終能到達學校的成績指標。
四、拜師學藝,改革課堂教學。
為了提高課堂教學的藝術(shù),探究教學的新路子,在一年的學習時間里,我不辭勞累,主動去聽課學習,研討教學方法,還經(jīng)常在晚上,通過博客和有閱歷的同行溝通,探究取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學方法,熟悉到要激發(fā)學生的學習興趣,要培育學生的學習力量,就必需講究課堂教學的藝術(shù),必需教會學生把握學習的方法,使學生能在輕松開心中學習。所以我不再照搬以往的教法,重新端詳,定位。先了解學生的學習狀況,學習態(tài)度,深入挖掘教材,結(jié)合學生的實際狀況細心鉆研教材,設(shè)計教學環(huán)節(jié),教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四非常鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學生營造一個和諧公平的氣氛。實行多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓舞的方式讓學生在輕松開心中學習。我感覺到:兩個班的學生都比擬聰慧,積極動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活潑。同時,我注意優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,盡量讓差生有時機發(fā)言,讓他們感受勝利的喜悅,在教學過程中,注意學法的指導。教給他們自學,預習課文的方法,圍繞課文的主要內(nèi)容進展大膽質(zhì)疑,并通過合作學習的方法去解答問題。誘導他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕,相互促進”的學習風氣,學習積極性大大提高了。同時我還留意過好每單元的學問測驗關(guān)。因此,學生都取得了可喜的成績,到達了學校的成績指標。教學效果比擬好。
五、家訪工作。
我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,教師的教育外,也離不開家庭的教育。我特別注意家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,相互溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學生的勝利之路。
以上是我本學年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了肯定的成績,課堂教學質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進步。
教師工作年度總結(jié)范文篇5
首先非常感謝各位領(lǐng)導、各位老師20xx年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下:
在思想上,立場堅定,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,作為黨員,能夠積極響應(yīng)號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校2009年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、并按照要求積極完成學院領(lǐng)導安排的各項迎評工作。
20xx上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,課后及時總結(jié)調(diào)整,力爭做到課件內(nèi)容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業(yè)設(shè)計共7名,其中機設(shè)類5人,論文類2人,1人獲得2009級濟南大學優(yōu)秀畢業(yè)論文。
此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。
其中完成工作量為:
教學工作量:122個;本科畢業(yè)設(shè)計工作量:131個,總計工作量:253個。
以上主要為20xx年上學期的工作,20xx年下學期休產(chǎn)假。