殘疾日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2022-11-02 作者:Iraqis 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們很好的回顧活動(dòng)中的細(xì)節(jié),快速成長(zhǎng),我們可以活動(dòng)總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的能力與不足,以下是范文社小編精心為您推薦的殘疾日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇,供大家參考。

殘疾日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀6篇

殘疾日活動(dòng)總結(jié)篇1

12月3日即將來(lái)臨,這是一個(gè)國(guó)際性的日子。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。而目前,全球共有6。5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社會(huì)方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。這種現(xiàn)象長(zhǎng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì)的足夠重視。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)殘疾人的尊重關(guān)愛(ài)程度,幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),我們藥品經(jīng)營(yíng)與管理xx班團(tuán)支部為此特別開(kāi)展此次特色團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)殘疾人”為主題,以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們參與進(jìn)來(lái),積極為殘疾人作貢獻(xiàn),為殘疾人創(chuàng)建更美好的明天而努力?,F(xiàn)將具體容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:

活動(dòng)之一:“殘疾人”上場(chǎng)?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí)一個(gè)同學(xué)帶著眼罩模仿盲人,一個(gè)同學(xué)拄著拐杖模仿缺少雙肢的殘疾人出場(chǎng),引出同學(xué)們的同情心,引出團(tuán)日活動(dòng)的主題。我班同學(xué)們非常積極的參與了進(jìn)來(lái)。

活動(dòng)之二:知識(shí)問(wèn)答。提問(wèn)同學(xué)們,對(duì)殘疾人的了解程度,并讓同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)講一講自己身邊的殘疾人事跡,以引起同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)注。我班同學(xué)都非常積極地講述了自己身邊殘疾人的事跡,各位同學(xué)也都有了了解。提問(wèn)同學(xué)們我們國(guó)家對(duì)待殘疾人的政策及各種政策出臺(tái)的時(shí)間和作用,讓同學(xué)們更好的了解我國(guó)殘疾人的待遇。我班同學(xué)知識(shí)面很廣,踴躍回答。最后由主持人公布答案,答案出來(lái)后更加深了同學(xué)們對(duì)我國(guó)殘疾人政策的印象。

活動(dòng)之三:模仿殘疾人活動(dòng)。邀請(qǐng)盲人同學(xué)憑自己的感覺(jué)在黑板上畫出一個(gè)笑臉;邀請(qǐng)缺少雙臂的同學(xué)用自己的方式喝完一瓶礦泉水;邀請(qǐng)聾啞殘疾人打出手語(yǔ)說(shuō)一句自己的心里話,讓同學(xué)們猜其中的意思。雖然很難做到,但我班的同學(xué)不僅積極參與進(jìn)來(lái)而且非常認(rèn)真地完成了以上活動(dòng)。不僅自己體會(huì)到了做為殘疾人的艱難,而且在坐的同學(xué)也非常吃驚,更進(jìn)一步地了解到做為殘疾人的心酸,又一次引出高潮,更喚起了同學(xué)們的同情心。第三個(gè)環(huán)節(jié)聾啞殘疾人打出手語(yǔ),同學(xué)們不僅積極猜想其中的意思,而且要求當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)便于更好地與聾啞殘疾人交流,以示對(duì)聾啞殘疾人的關(guān)愛(ài)尊重。再一次把團(tuán)日活動(dòng)推上高潮。

活動(dòng)之四:全班同學(xué)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》以表達(dá)心中對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。聾啞同學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)自己的欣慰感謝。全班同學(xué)興致高漲,都大聲地唱出了自己的心聲。全班45位同學(xué)用同一種方式表達(dá)了同一種愛(ài)——關(guān)愛(ài)殘疾人。

殘疾日活動(dòng)總結(jié)篇2

8月25日,是第x個(gè)全國(guó)“殘疾預(yù)防日”,按照中央、省、市工作部署,我會(huì)積極組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)、村(社區(qū))殘協(xié)全面開(kāi)展了第x次全國(guó)“殘疾預(yù)防日”宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

8月21日,xx縣王泗鎮(zhèn)各村(社區(qū))利用ledn屏進(jìn)行滾動(dòng)播放以及張貼文字資料進(jìn)行宣傳,殘疾人工作者深入群眾家中向他們講解優(yōu)生優(yōu)育、殘疾兒童康復(fù)救助政策、殘疾預(yù)防核心知識(shí)等內(nèi)容,進(jìn)一步提升全民殘疾預(yù)防知識(shí)和能力,推動(dòng)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施。

8月23日,xx縣晉原街道在晉原街道芙蓉社區(qū)芙蓉融樂(lè)陽(yáng)光家園開(kāi)展了第x次全國(guó)“殘疾預(yù)防日”,以“殘疾預(yù)防,從源頭做起”為主題和“關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿者服務(wù)宣傳活動(dòng)。晉原街道殘聯(lián)積極組織了100多名殘疾人和群眾參加了活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),殘疾人和到會(huì)群眾觀看了led顯示屏滾動(dòng)播放的“殘疾預(yù)防公益廣告片”,志愿者發(fā)放了各類殘疾預(yù)防知識(shí)等宣傳資料200多份。同時(shí),晉原街道在其余42個(gè)村(社區(qū))開(kāi)展了不同形式的宣傳活動(dòng)(微信、qq、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放資料等等),深入到各村民小組、小區(qū)向群眾宣傳各類殘疾預(yù)防知識(shí)和講解了優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),殘疾兒童康復(fù)救助政策等,使廣大群眾進(jìn)一步了解了殘疾預(yù)防關(guān)系千家萬(wàn)戶,關(guān)系每個(gè)人的健康和每個(gè)家庭的幸福。提高了廣大殘疾人和群眾預(yù)防殘疾的意識(shí),營(yíng)造出了“重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險(xiǎn)”的社會(huì)氛圍。

8月25日,xx縣上安鎮(zhèn)成功村在村委會(huì)舉辦主題為“殘疾預(yù)防,從生命源頭做起”的“全國(guó)殘疾預(yù)防日”宣傳活動(dòng),為群眾發(fā)放宣傳資料,主要宣傳重點(diǎn)為:優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),殘疾兒童康復(fù)救助政策,殘疾預(yù)防核心知識(shí)。進(jìn)一步提升了居民殘疾預(yù)防的意識(shí)和能力,營(yíng)造了殘疾預(yù)防的良好氛圍。

通過(guò)此次活動(dòng),我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))殘協(xié)積極組織開(kāi)展第x次全國(guó)“殘疾預(yù)防日”宣傳活動(dòng),為全縣600余人發(fā)放宣傳資料1000余份,切實(shí)為全縣廣大群眾普及殘疾預(yù)防知識(shí),提高群眾預(yù)防殘疾的能力,為今后我縣殘疾人工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

殘疾日活動(dòng)總結(jié)篇3

通過(guò)本次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神,對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助,傳遞愛(ài)的符音,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對(duì)人生的挫折。

殘疾人的`生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,號(hào)召?gòu)V大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗(yàn)殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。

殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。

通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,在社區(qū)熱情號(hào)召?gòu)V大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì)、參與社區(qū)活動(dòng)、接受社區(qū)服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識(shí),使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對(duì)于殘疾人生活的重要性,并積極投身無(wú)障礙的建設(shè)和維護(hù)工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識(shí),大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的社會(huì)環(huán)境和氣氛。

殘疾日活動(dòng)總結(jié)篇4

為大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛(ài)、互助、融合、共享的理念和扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,增進(jìn)廣大師生對(duì)殘疾兒童重視和了解,不斷提高殘疾兒童權(quán)益保護(hù)的認(rèn)知水平,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注殘疾兒童的'社會(huì)氛圍,有效促進(jìn)殘疾兒童保護(hù)工作健康發(fā)展。根據(jù)《xx區(qū)關(guān)于開(kāi)展第xx次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》和市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的通知》的文件精神,xx小學(xué)各班開(kāi)展“推進(jìn)殘疾預(yù)防健康成就小康”主題班會(huì)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

各班班主任老師首先給學(xué)生介紹助殘日是全國(guó)殘疾人的節(jié)日。緊接著,號(hào)召同學(xué)們關(guān)愛(ài)殘疾人,如先天因素的殘疾人,對(duì)他們的關(guān)愛(ài)應(yīng)體現(xiàn)在救助、幫扶上。然后,各班觀看了《籃球女孩》等微視頻。最后,班主任還著重給學(xué)生們講解了預(yù)防殘疾的相關(guān)知識(shí),教育學(xué)生生活中應(yīng)做到技術(shù)預(yù)防與觀念預(yù)防接軌。從出生缺陷、發(fā)育障礙、慢性疫病、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制致殘風(fēng)險(xiǎn)。讓學(xué)生們樹(shù)立預(yù)防殘疾意識(shí),從檢查身體,健康生活開(kāi)始的觀念。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。孤殘兒童因其生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的缺陷,成為兒童中需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧的弱勢(shì)群體。此次班會(huì)課的召開(kāi),有效形成xx小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)xx教師和學(xué)生對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài),同時(shí)也激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自理、自尊、自愛(ài)。有效促進(jìn)全校助殘意識(shí)的形成,進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建和諧校園!

殘疾日活動(dòng)總結(jié)篇5

“六月六日”是世界愛(ài)眼日,人們也常說(shuō),眼晴是心靈的窗口,須勤拂拭才能健康明亮,可現(xiàn)實(shí)的狀況不容樂(lè)觀,為此,我們?cè)趷?ài)眼日到來(lái)之際,開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)眼”、護(hù)眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)就本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結(jié):

一、宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)

近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見(jiàn)病、多發(fā)病,同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè),給學(xué)生的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重危害,因此,我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效保護(hù)學(xué)生視力》等,然后又進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展,高一(2)班同學(xué)出的一期高質(zhì)量的受到同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量,組織學(xué)生會(huì)會(huì)員,每天對(duì)眼睛進(jìn)行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平,同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。

二、通力合作,齊抓共管

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛(ài)眼非常重視,就學(xué)生學(xué)習(xí)近視眼患病情況召開(kāi)了,在家長(zhǎng)會(huì)上由分管領(lǐng)導(dǎo)向他們講解了愛(ài)眼有關(guān)知識(shí),要求家長(zhǎng)及時(shí)給近視眼學(xué)生配眼鏡,在家學(xué)習(xí)時(shí)督促學(xué)生形成良好的用眼習(xí)慣,切實(shí)保障學(xué)生眼睛的衛(wèi)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課教師作了布置,時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生,上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做,班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位,校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過(guò)以上幾種方法實(shí)施,對(duì)我校近視眼發(fā)病情況有所控制,大大降低了近視眼發(fā)病率。

三、積極開(kāi)展愛(ài)眼活動(dòng)

在做好以上工作的同時(shí),學(xué)校紅十字會(huì)與資金雄厚的才子眼鏡店聯(lián)系給我?guī)熒x務(wù)維修眼睛及驗(yàn)光,另外還贈(zèng)送學(xué)生近視手冊(cè)及視力表,使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防近視方法及措施,現(xiàn)時(shí)認(rèn)識(shí)到配眼鏡要到正規(guī)眼鏡店配鏡,不到流動(dòng)攤點(diǎn)及質(zhì)量差地方配鏡,質(zhì)量好的眼鏡對(duì)保護(hù)視力有著良好作用,通過(guò)這次活動(dòng)愛(ài)眼活動(dòng)推向了高潮。

以上是“六.六”世界愛(ài)眼日衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中雖然取了一些成績(jī),但仍有不足,我們將乘著這次活動(dòng)的東風(fēng),把“愛(ài)眼”、“護(hù)眼”的活動(dòng)開(kāi)展下去,常抓不懈,為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn)。

殘疾日活動(dòng)總結(jié)篇6

12月3日是國(guó)際殘疾人日,國(guó)際助殘日的活動(dòng)宗旨是促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上。

“國(guó)際殘疾人日”的確立,說(shuō)明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

積極推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè),大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,市殘聯(lián)積極籌備,精心組織,開(kāi)展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng)來(lái)慶祝這次國(guó)際助殘日,使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過(guò)切切實(shí)實(shí)的幫助和扶持措施,得到實(shí)實(shí)在在的利益。

積極開(kāi)展惠及殘疾人的活動(dòng),組織慰問(wèn)殘疾人,響應(yīng)街道號(hào)召,將優(yōu)惠政策落實(shí)到每個(gè)殘疾人,讓殘疾人感受到大家對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)注。

活動(dòng)豐富多彩,為殘疾人辦好事辦實(shí)事。 “陽(yáng)光家園計(jì)劃” :精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)或托養(yǎng)服務(wù)補(bǔ)助,推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè),提高對(duì)全市殘疾人的服務(wù)水平。“輔助器具的發(fā)放”:為有需要的殘疾人申請(qǐng)相關(guān)的輔助器具,給殘疾人的生活帶來(lái)了極大的方便,這項(xiàng)優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚(yáng),都說(shuō)政府沒(méi)有忘記我們這些人啊,希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實(shí)到我們身上啊。

借“全國(guó)助殘日、國(guó)際助殘日”等活動(dòng)之機(jī),加大了對(duì)殘疾人事業(yè)的宣傳力度。