中學教師本學期工作總結6篇

時間:2023-04-29 作者:lcbkmm 工作總結

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中學教師本學期工作總結6篇

中學教師本學期工作總結篇1

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

中學教師本學期工作總結篇2

一、學生的基本情況

七年__班共有__人,大部份學生的基礎非常差,拼寫不規(guī)范,學習不主動,對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實,學習態(tài)度認真,對英語感愛好,四名學生的智力非常低,看著書抄單詞都抄錯,而且除他倆10名學生干脆都不學英語。

二、采取的措施

1、教學進程中,留意抓常規(guī)教學,以學生為主體,面向全體學生組織教學,留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的'能力。

2、抓辭匯和句型學習,經(jīng)常進行聽寫練習,進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話,也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫,培養(yǎng)學生的語感。

4、抓測驗,重視講評課,并進行考試分析。

5、為了增加學生的辭匯量,讓學生天天積累5個單詞,并每周檢查一次。

6、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結對也是好的學習方法,因此我采取了師徒結對活動。

三、教學方面

1、教學工作

本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下,工作起來就如魚得水。首先,我認真地分析教材的編寫特點及體系,知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容,然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。

每次備課時,我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異,穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,增強了學生的英語學習熱情和愛好。而且,我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設說英語的環(huán)境,課堂上也盡可能要求他們用英語提問。總之,通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣,養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。

2、學困生轉(zhuǎn)化工作

學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭,促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后,我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識,大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應用。為了進步學生的成績,我還組織了英語愛好小組,采取互幫互助的活動情勢,使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

3、其他工作

在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時,我還給學生補充了很多課外知識,這一切不但擴大了學生的知識面,而且進步了學生的學習積極性。

總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領導敬佩眼光的認同。

中學教師本學期工作總結篇3

一、新生入學教育

在迎新的日子里,我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍,和學生交流、溝通;積極配合軍訓工作的開展,并以軍訓為契機,對學生進行集體榮譽和組織紀律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀和班規(guī)班紀教育,加強對學生的日常管理。

二、班級骨架構建

我根據(jù)新生材料和學生軍訓中的表現(xiàn),在軍訓結束后,結合學生的民主投票和與學生的談話談心,推選出了九個班的班委成員。在工作中,我加強對所有班委的培訓指導,每周定期與他們開會、交流,及時了解班級情況。通過一系列班團活動增強班級的凝聚力和向心力,向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想。

三、班級學風建設

針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀,我們在每班都成立了學習小組,開展學習結對子活動,讓每一位學生身邊都有老師,營造了勤奮、團結、求實、創(chuàng)新的良好風氣。

四、注重女生工作

我?guī)У?個班男女生比例大致為2:3,女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達方式,容易造成女生間的隔閡。為此,我經(jīng)常深入女生宿舍和同學談心,在志艷書記的幫助下,較好的解決了515宿舍的問題,維護了宿舍團結,增進了同學間的友誼,同時也調(diào)動了女生在班級建設中的積極性。

五、思想教育工作

針對高職院校學生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點,我開展了慎獨自律,成人成才的主題班會,幫助學生了解大學學習、生活的特點,制定大學三年的學習、生活規(guī)劃。

六、心理健康教育

每周與心理委的例會,都是我了解學生心理健康狀況的好時機,在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中,我們對單親家庭、獨生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學生都有了一定的了解與接觸,可以說,從心理委到班委再到我,所有人都在為他們營造一個充滿愛的家。

在收獲的同時,我也看到了自身的不足,那就是:工作經(jīng)驗的欠缺、工作細致度的欠缺、工作方法的不得當。在以后的工作中,我除了改正以上幾點外,還力求做到以下幾點:

一、不斷地學習與思考,提高自身綜合素質(zhì),多向有經(jīng)驗的領導、老師虛心學習,不恥下問;事后,及時總結、反思。

二、將工作做精、做細,學生工作是人的工作,只有做精、做細,才能真正的育人成才。

三、力求創(chuàng)新,更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,多注意培養(yǎng)學生參與活動的興趣。

中學教師本學期工作總結篇4

本期以來,在學校和年級的領導下,我圓滿完成了本期教育教學工作任務。在這學期的時間里,我認真授課,進行教學研修,從自己的教育教學中尋找突破口,為了促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)將工作總結如下:

一、能夠按時備課、授課和完成作業(yè)批改,參與教學研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。

1、前半期,按時完成了語文必修5和選修《諸子百家選讀》的授課任務,使學生在語文素養(yǎng)和語文能力方面得到了提高,學生的基礎知識能力、探究能力和審美能力得到一定程度的提高。大部分學生語文學習興趣明顯提高,成績有所進步,在業(yè)務方面,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教學新規(guī)律,鉆研教材,做好教學設計,上好課,學習別人。

2、在教研工作中,不斷學習新教法,探索新問題,多向?qū)W習先進教學方法和經(jīng)驗,改進自己的課堂結構,提高教學手段。注意探索教學中的新問題,總結新方法。注意運用啟發(fā)式教學,培養(yǎng)學生課堂上的思考能力。

3、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動,積極參加聽課、評課,參加師徒結對活動,提高自己的教研能力,幫助青年教師成長。積極閱讀對教育教學有幫助的刊物,學習其中先進的教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學水平。多和同組的老師一起研課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題,多向有經(jīng)驗的老師請教,在課堂中注意激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生探究性的能力,提高學生的學習水平。勤于動筆,寫作論文,善于積累總結教育教學中的一些典型的事情,反思自己的教育教學行為,提高自己的教育教學水平。

二、工作中的得失和今后改進措施。

1、加強基礎知識學習和基本能力學習,將教學環(huán)節(jié)落在實處,做好學生作文檢查和課堂提問,收到了較好效果。

2、加強了思維教學,注意學生語文形象思維和邏輯思維的培養(yǎng),使學生在分析問題和解決問題能力方面有所提高。

3、加強了課堂和早讀背誦,學生的識記能力有所提高。

4、加強了課外閱讀的督促檢查,努力培養(yǎng)學生課外閱讀興趣,學生的閱讀興趣明顯提高,閱讀能力有所增強。

5、注意學生寫作能力培養(yǎng),加強了分步作文訓練,使學生逐步由外到內(nèi),由作文文體、結構、布局到審題、立意、破題、用例等環(huán)節(jié)逐步提高,加強了寫作細節(jié)和方法指導,在對作文認識深化中不斷提高,改變了學生作文難和粗制濫造的局面,學生的寫作教學不斷走向了細致化,能力在逐步提高。

6、注意學生良好的學習習慣和方法培養(yǎng),重視方法積累和培養(yǎng),使學生改變了主動性不足的問題,部分學生學習語文興趣明顯增強。

總之,教育教學工作,是一項經(jīng)常思考、不斷嘗試,不斷總結、不斷積累的過程工作,需要在總結中反思,在學習中進步,在思考中提升。每個學期,每個階段,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習中的新情況、新問題、新需要,不斷探索學生發(fā)展中的問題和需要,掌握學生的學習特點、規(guī)律,不斷改進教學方法,改善教法,盡職盡責地做好工作。

中學教師本學期工作總結篇5

本學期我擔任九年級3、4兩班的數(shù)學教學工作,主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學,努力提高課堂效率。根據(jù)移民學生的實際情況,我精心編寫好教案,設計教學方法,并在教學中隨時加以修改,課后做好簡單筆記反思,積累經(jīng)驗。

一、在平時教學過程中,貫穿德育思想,對學生進行思想教育,培養(yǎng)學生動手能力,引導學生動腦思考。九年級的數(shù)學內(nèi)容多,是初中數(shù)學的綜合運用階段,又面臨中考壓力,而學生數(shù)學基礎相當薄弱。因此,我在課堂上采取實例教學,主要強調(diào)基礎,適當復習碰到的以前的知識點,設計一些適合各層次學生的作業(yè)和與練習,采用多樣化教法,讓學生想動腦多動手練習。本學期我主要以提高后進生成績?yōu)槟康?,對學生進行培優(yōu)補差工作,分層次教學只是一小組成部分,此外對選中的目標學生進行輔導,每次課前要求先溫習舊知識,培養(yǎng)學習興趣,提高其學習效率?;A較好的個別幾個同學,鼓勵他們努力通過自學爭取提前完成學習任務,引導學生課余擴大知識面;同時對后進生降低習題的難度和作業(yè)量,促使其學有所得。

二、服從年級工作安排,利用課余時間,開展第二課堂活動,為學生培優(yōu)補差,但成績還是不夠理想,有待于繼續(xù)努力。

三、重視業(yè)務進修,不斷改進教學方法,學習各種新知識,積極參加海南師范大學周末流動學院的交流,虛心向他人學習,提高自身水平。

工作中存在不足之處:

1、對后進生的情況了解不夠,造成成績提高不明顯,這一點需要在下學期加強。

2、推進基礎教育課改,更新教學觀念,積極參于課改,充分發(fā)揮學生的個性;有效地提高學生的動手能力、分析能力、觀察能力,培養(yǎng)學生的數(shù)學思想等問題,都是新學年內(nèi)進一步研究和探索的方向。

3、社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為祖國美好的明天奉獻自己的力量。

中學教師本學期工作總結篇6

一、上學期的主要工作

根據(jù)學期初學校的工作安排和需要,本學期的主要工作為:

1、七年級一、二班語文老師,七年級一班班主任。

2、學校教科研工作。

3、學校的一些校務工作:考勤、各種報表的填報工作等。

4、協(xié)助jm主任完成一些教務工作。

二、具體工作情況

1、教學工作:本學期我本著課改新精神、新理念結合自己16年的教學實踐經(jīng)驗組織課堂教學,抓住語文教學的規(guī)律進行教學,實實在在搞好語文活動。重視學生的基本功訓練,落實好語文課的聽、說、讀、寫訓練。重視讀書,引導學生多讀書、讀好書,進行讀書交流活動。引導學生說真話抒真情,踐行生活是作文的源泉、作文如做人的作文理念。不足之處,在教學的幾個環(huán)節(jié)中存在問題如:作業(yè)批改不足、不及時,測試不及時,個別輔導嚴重不足??陀^方面課時不足及不合理(由于學校臨時有事耽誤學生課時、如一班有3節(jié)第8節(jié)課,3晚上自習課),學生基礎差、習慣差。教學成績不盡理想,恐難盡家長滿意。另外,七年級語文備課組進步很大,每周出周周清試題,期末復習時學案的編寫、復習提綱的歸納整理,階段測試的閱卷,做了很多工作,期末成績提高很快,李云、李凱包括白旭艷進步很大,為他們點贊。

2、班主任工作:班主任工作的第一要務就是做好學生的思想教育工作,把班帶好。為此我把除規(guī)定的班會課上好外,還把自己的課上成班會課,對學生進行思想教育。教導學生做一個思想純正、有道德、有追求,講公德的人,堅決不做一個“缺德”的人,先做人,再做事。在班級活動中我組織了“感動班級人物”評選等活動,弘揚正氣,傳播正能量。自主管理、民主治班,充分發(fā)揮班干部的作用,(特別是班長冀文迪做了很多工作,是老師的小助手)自主管理班級事務,同時搞好班級“民意調(diào)查”摸清班級真實情況,工作有的放矢。不歧視學習成績差的及問題學生,一視同仁,平等對待,給予機會。身教重于言教,班主任自身要以身作則,說到做到,率先垂范。不足之處:一些問題學生的問題認識和研究還不夠,如好動手的問題;青春期學生的心理認識研究、學生早戀的認識研究等,這些都要加強學習和研究,以期班主任工作更科學有效。還要加強和家長聯(lián)系與溝通,引導家長正確進行家庭教教育,形成家庭與學校的教育合力。

3、學校教科研工作:做好教科研文件通知的及時上傳下達,引導大家把“工作研究化,問題課題化”。引領教師利用網(wǎng)絡資源,積極進行網(wǎng)上教研。進行學校草根課題研究,樹立“工作研究化,問題課題化”意識,搞好校本研究。不足:課題研究不科學不規(guī)范,不會搞課題研究,不是真正的課題研究,只是網(wǎng)上拼拼湊湊,搞虛的,視導檢查此項失分也較多。今后,要切切實實進行學習培訓,學習考察先進單位的做法,力所能及搞一些真正的課題研究。

4、校務工作:本學期我主要負責了學校教師和班主任的考勤記錄和統(tǒng)計,還有全校教師臺賬的整理、教師資格認證收繳網(wǎng)上審核統(tǒng)計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼材料整理上報、教師花名冊的采集整理上報、學校吃空餉材料整理上報、學校編制材料的整理上報等等,占用時間不少,事務繁瑣。今后我將進一步熟悉業(yè)務,提高效率,為大家服好務。

5、教務工作:協(xié)助jm主任做好業(yè)務檢查、教備組長開會業(yè)務反饋,循環(huán)聽課、賽課。開展教學論壇,開展青年教師培養(yǎng)。做好期中考試、期末考試的考務工作。

總之,上學期工作忙忙碌碌,工作繁雜而瑣碎。驀然回首,上學期5個多月的工作就是這樣過來的,每天早起晚睡,起早貪黑,有時每周還要在學校呆四五個晚上,身體也有吃不消的時候,腰酸背痛,眼睛受損嚴重。忙忙碌碌的一學期過去了,我們收獲了什么?我們的專業(yè)成長了多少,我們讀了多少書,寫了多少文章?我們與家人在一起的時光有多少?我們鍛煉身體的時間有多少?這一切不禁讓我們感慨:我們的時間哪兒去了?不是抱怨,更不是炫揚,只是真實的陳述。

打鐵還需自身硬,作為一名教師,作為一名中層干部,在忙碌的工作中,在感嘆時間都哪兒去了中,我希望我能加強業(yè)務學習,多讀書,多寫作,努力自我成長,把工作做得更好。