在工作總結中個人通常會反思自己的工作方式和方法以尋找提高的機會，寫工作總結的過程還可以用于提高員工的工作滿意度和參與度增強組織的凝聚力和創(chuàng)造力，范文社小編今天就為您帶來了干部2023工作總結最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
干部2023工作總結篇1
一、班級情況
全班共有56人，其中8人是補習生。同學們的成績較弱，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助學生樹立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對待復習，克服消極情緒。
每次模擬考后，讓學生分析自己的考試情況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應試心理的把握情況等方面，克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的'意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
四、積極開展好文體活動。
做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。
五、盡最大努力改善學生的習慣。
首先是要學生注重細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事，學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，主要是認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的義務。
總結一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。
干部2023工作總結篇2
一個學期結束了，初一（4）班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結如下：
注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁
面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯(lián)系單、家長會與家長溝通。學生的生活環(huán)境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。
注重調節(jié)學生
很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現(xiàn)不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯(lián)合學生和學生干部做好協(xié)調工作。經(jīng)過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。
提高自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象
教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養(yǎng)學生的愛心，上課做到語言行為規(guī)范，說話算數(shù)，不遲到早退，，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。
發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實量化管理
塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。
總之，教育是一項全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。
在過去的一個月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學做個匯報，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責任人制度+項目團隊合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
具體的內容現(xiàn)在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內核，一種長久不變的內核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因為，畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力！
二、具體落實各項工作，班委團隊進入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。
這個月，我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務，迎新晚會活動，以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務的下達，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務的完成質量，因為至少我們有時間和精力的保證。
9月里，每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務。看的出，大家對我們在當初確定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為，想付出，才會真的去踏踏實實，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個人建議
a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況，這一點很重要。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復”的短信，并沒有回，或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務時，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個成員能把握你的進度，能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea。
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。
三、開始著手班風建設，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個行2的形象，甚至未來是廣外學子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時候，我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開，當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我
第一次感受到集體的溫暖”的時候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個領域的佼佼者吧。
這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個班級很強大，但是為什么還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標都很分散，沒有一個共同的方向和奮斗的目標。這次大賽，雖然不能全班同學一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α?。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。
以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)淼?0篇《初中班干部工作總結》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是差異網(wǎng)的價值所在。
干部2023工作總結篇3
轉眼短暫而又充實的一個學期又過去了，回顧這個學期，我收獲頗多。憑著對學生會工作的熱情和投入，總的來說，我們的工作也取得了不錯的績效
作為學生會心里信息部的一員，我非常地榮幸，在這半年里，我們所做的部門工作雖然不是很多，但也積極地配合學生會做了不少的事情，使我們學生會這個大家庭顯得更加團結、融洽、有愛。
在這半年里，我們首先配合院里心里信息部的干部們召開了一次大型的心理委員培訓會，大會舉辦的非常成功，主要講了一些當代大學生存在的心理煩惱，同時也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對待煩惱的態(tài)度。隨后，我們系學生會心里信息部的成員在學長學姐們的帶領下對我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓會”，在會議上，由我們部的副部長阿望學長為大家講述了“神馬都是浮云”這一主題，然后在各班開展了第一次心理主題班會，班會主題是“今天、明天、昨天”。班會總的來說辦得還算很好的，雖然是第一次舉辦得班會，但有的班級辦得非常的好，無論是黑板報還是到勤率都比較好，還有的輔導員也參與進了這次班會中，當然，也有的班級辦的不太理想，但大家都是去認真做了，很感謝他們能積極的響應我們的工作。然后我們心里信息部又對各班心理委員召開了第二次心理委員培訓會，會上，我們給各班心理委員講了一些我們對班會評比檢查的分數(shù)標準，也告訴了他們工作的開展。
在十一月份上旬的運動會中，我們部門配合整個學生會作好了后勤工作，運動會最后的成績也非常地理想，取得了全院第一的好成績。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開心的，因為風雨過后的彩虹，也因我們付出后的回報。
最后的工作當然是這個學期的壓軸工作了，那就是“全院心理話劇比賽”。從系里我們接到院里的工作任務后，一下子，工作就開展開來了，首先，我們是集合了學生會的所有成員，開始征集演員，從一層層的挑選后，才確定了演員，接下來就是我們的排練工作的開展，半個月里無論是演員還是學長、學姐們，都付出了自己的努力，不管天氣多么惡劣，我們還是堅持每天趕著吃了飯就快點趕來排練，半個月的努力，雖然最后沒有被優(yōu)秀的成績所肯定，但更多的是，我們真正的付出了，也真正的得到過別人的`肯定，所以，我們無需抱怨，因為我們擁有過掌聲。相信在明年的工作中，我們會更加的努力，使我們每個人變得更加優(yōu)秀。
當話劇比賽落下閉幕的帷幕后，基本上，我們這學期的工作也算是告了一段落了。在周末，學生會也組織了一次騎自行車宣傳“低碳、環(huán)保”的活動，通過外聯(lián)部與外部的聯(lián)系，動員了我們學生會的一些成員去參與到這么有意義的一個活動中去，使我們在實踐中又得到了很好的鍛煉，提到了我們的身體素質。
不知不覺中，在學生會這個大家庭中呆了半年了，我感到非常的榮幸，能夠認識到這么多不同專業(yè)的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友?？粗敵鹾妥约阂粯颖е鴿M心熱情的朋友，有的又斷斷續(xù)續(xù)地離開了時，心里只是感到惋惜，同時，我又告訴自己：應該堅持到最后。沒錯！每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時，就勸我退部，我一直跟她們說：“沒事！我充實著呢！”
謝謝學長、學姐們這半年來對我的栽培和信任，在下學期，我也會將我從剛進學生會時的那段熱情和積極地態(tài)度帶到下學期中，努力的工作。
干部2023工作總結篇4
今年一月，我從武警學院畢業(yè)后分配到我們一支隊慶寧中隊擔任排長。一年來，在支隊黨委和支隊的關懷培養(yǎng)下，在中隊黨支部和隊領導的關心幫助下，我認真履行職責，刻苦學習，勤于思考，慮心求教，勇于探索，敢于創(chuàng)新，善于在工作中尋找差距，在實踐中總結經(jīng)驗，經(jīng)過不懈的努力，克服了管理經(jīng)驗不足，業(yè)務基礎薄弱的缺點，發(fā)揚自身優(yōu)勢，圓滿完成了上級交給的各項任務。同時，思想覺悟，工作能力和業(yè)務水平都有了長足的提高，為了更好的完善自己，發(fā)掘自身存在的不足，進而總結經(jīng)驗教訓，為明年的工作乃至今后的成長進步制訂一長遠的計劃與步驟?，F(xiàn)將這一年來的學習、工作情況總結如下：
一、加強理論學習，提高防腐拒變能力
一年來，我時刻關注社會動態(tài)和時事政治，始終站在黨的立場上去分析問題、判斷是非，并將政治理論指導實踐，實施在具體行動上，從而加強自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
二、強化業(yè)務基礎，提高指揮能力
不久的將來我也要擔任一線指揮員，由于我是文書出身，學的又是防火管理專業(yè)，對火場指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊我就投入到對戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊其他干部、戰(zhàn)斗班長和士官請教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔當副指揮，到火場一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應用范圍以及指揮員的現(xiàn)場指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊后加以總結記錄?？沼鄷r間請求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內的水源、地形和交通道路，通過這一段時間的了解與學習，業(yè)務知識方面已有了長足的進步。
三、踏實工作求實效
來到慶寧中隊雖有一年，其實在隊工作時間只有十個多月的時間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學校帶軍訓，并擔任負責人。軍訓期間，我嚴格遵守我們消防部隊的有關規(guī)定，牢記支隊領導的囑托，發(fā)揚在校學習期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，維護了我們消防部隊的良好形象。期間我?guī)ьI川沙中學參加了浦東新區(qū)軍訓會操，取得了第一名的優(yōu)異成績，為我們支隊和校方爭得了榮譽。
今年是我們慶寧中隊的又一豐收年，準備打一攻堅戰(zhàn)，業(yè)務上已取得了很好的成績，為了能在后勤考評上也打一個大勝仗，中隊全體官兵一齊動手，隊長將中隊的衛(wèi)生工作分管給我，這是領導對我的信任，也是對我的考驗，深感責任重大。我以身作則，親自動手，帶領大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評的成績取得做出了我所有的努力。部隊個人工作總結為迎接國慶節(jié)及apec會議的召開，我?guī)ьI通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內和居家橋路、張揚路、浦東大道等轄區(qū)內主干道所有消火栓缺損配件，同時也開展了實地調研，熟悉了轄區(qū)內名人苑、916油庫、4805廠等重點單位，并擔任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
四、加強能力培養(yǎng)，強化紀律觀念
由于剛從學校畢業(yè)，實踐經(jīng)驗比較缺乏，加上之前又是文書出身，對部隊管理方面的能力很是欠缺。為此，我充分利用慶寧中隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和部隊管理方面的優(yōu)勢，積極去參與和學習，并大膽嘗試一些新的管理方法，受益非淺，起到了較好的橋梁作用。在管理中我首先對自身要求以高標準，發(fā)揚在校期間的優(yōu)良作風，用來感染下面的戰(zhàn)士，做到言傳身教。
五、收獲與體會
1、知兵、愛兵是開展工作的前提。
一到中隊首先接觸到的就是戰(zhàn)士，整天和他們生活、工作在一起，排長是聯(lián)系干部和戰(zhàn)士的橋梁和紐帶，要搭好這座橋、牽牢這根帶，必須先打好根基，熟悉下面戰(zhàn)士的情況。為此，我對照花名冊，在日常生活、學習、工作、訓練中從不同渠道去了解戰(zhàn)士的性格、愛好、家庭情況以及情緒變化等內容，并做好記錄，做到“身在兵中，兵中心中”。
2、以身作則、率先垂范是開展工作的保證。
身為剛下中隊的新排長、新干部，乃是戰(zhàn)士學習的榜樣，一言一行、一舉一動都直接影響到自己在戰(zhàn)士心目中的形象和地位，做好表率能更利于開展各項工作，更能樹立威信，更能教育和管理好部隊。
3、強烈的責任心是出色完成任務的前提。
責任心是否到位直接影響到工作的質量和效果，一年來，不管是在帶軍訓，還是后勤考評的衛(wèi)生工作，外出保養(yǎng)、維修消火栓，我都能盡心盡職，自己動手，將安全意識放在首位，力求工作完成出色，事實證明效果是明顯的。
4、嚴格管理是提高部隊戰(zhàn)斗力的保證。
現(xiàn)在的部隊組成士官較多，兵齡長，年齡大，隨之而來的婚戀、家庭問題給我們的基層管理帶來了許多新麻煩，放任不管，睜一只眼閉一只眼，不但毀了中隊，更是對戰(zhàn)士的極端不負責任，長此以往，這支部隊就會垮掉，就會失去戰(zhàn)斗力，嚴格管理要講究科學的方法，要注重實效，要有明確的計劃和步驟，這樣才能出成績，出戰(zhàn)斗力!!
5、開拓創(chuàng)新是部隊正規(guī)化建設的動力源泉。
隨著社會的發(fā)展，消防部隊也面臨著諸多新問題，如手機呼機、婚戀傾向、練兵機制、執(zhí)行任務的延伸、保衛(wèi)對象的復雜化等問題，都給我們當前的消防部隊的正規(guī)化建設提出了新的挑戰(zhàn)，要解決這些問題，就需要開拓思路、擴散思維、研究對策、制定措施，建設具有時代特色的消防部隊。
六、存在不足和今后努力方向
1、管理力度亟急加強。主要是我之前從事管理工作時間短，經(jīng)驗不夠豐富，對棘手問題沒有果斷的決策。
2、考慮問題不夠全面細致。原因是在中隊時間不長，對中隊的細節(jié)情況了解不是十分全面所致。
3、業(yè)務基礎有待提高。由于我是文書出身，學的又是防火專業(yè)，對基層戰(zhàn)備工作，消防技能、戰(zhàn)術不夠熟悉。
4、工作中缺乏魄力。
以上這幾點是我在總結過程在發(fā)現(xiàn)的，需要加強、改正和努力提高的地方。我將爭取用最短的時間，找出病因，挖掘根源，進行完善。同時，我還要抓緊時間去熟悉轄區(qū)“一劃三標”及轄區(qū)內重點單部位，爭取早日勝任一名一線指揮員的職責，并隨時接受和努力完成上級交給的各項任務，爭做一名優(yōu)秀的一線指揮、管理干部。
干部2023工作總結篇5
根據(jù)《安徽省農業(yè)委員會 安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農民培訓實施方案的通知》（皖農科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構開展職業(yè)農民培訓，現(xiàn)將培訓情況總結如下：
一、基本情況
根據(jù)市農委統(tǒng)一部署，我委承擔新型職業(yè)農民培訓任務數(shù)為生產(chǎn)經(jīng)營型專業(yè)40人，其中現(xiàn)代青年農業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營性培訓。根據(jù)文件精神，我委于5月25日在我區(qū)農業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務，要求有資質的培訓機構申報，并于5月29日確認我區(qū)農廣校為我區(qū)職業(yè)農民培訓機構，專業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專業(yè)大戶、家庭農場主和農民合作社骨干。
培訓班于8月5日開始第一堂培訓課，于11月6日結束，培訓時間為15天，其中理論課7天，實踐課培訓時間8天。理論課安排在豪泰大酒店開展集中授課；實訓基地現(xiàn)場指導主要安排在胡泉家庭農場草莓基地、瑤源塢草莓基地； 1次外出考察，根據(jù)省農委安排，參加了中國安徽（合肥）農交會現(xiàn)場培訓，開展農業(yè)高新技術介紹及演示培訓、產(chǎn)學研對接學習。
二、資金使用情況
本次培訓省級補助資金12萬元，主要用于酒店會務、采購教材400本（現(xiàn)代農業(yè)經(jīng)營與管理知識40本、農產(chǎn)品質量與安全常識50本、農民專業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng)業(yè)指導知識50本、安徽省農業(yè)政策法規(guī)選編50本、草莓優(yōu)質高效栽培新技術45本、果樹栽培技術40本、植物病蟲草害防治45本）、外出參觀考察、教師授課工資、青年農場主培訓、實訓基地補貼及后續(xù)跟蹤服務費用。
區(qū)農委、區(qū)財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金?？顚Ｓ?，按時撥付。項目結束后，已要求培訓機構進行項目審計，出具審計報告。
三、主要做法
1、嚴格程序開展工作。我委按照省實施方案，制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農民培訓實施方案》、《區(qū)20xx年職業(yè)農民培訓草莓種植專業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過網(wǎng)上公示，確認培訓機構為區(qū)農廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結束后，開展學員滿意度評價，并對培訓機構實施項目驗收。
2、注重規(guī)范實施培訓。一是認真遴選學員。培訓前，堅持從有利于我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮(zhèn)、屯光鎮(zhèn)農技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶、家庭農場主和農民合作社骨干作為培訓學員。二是嚴格教學管理。培訓過程中，要求培訓基地認證制定教學管理方案，確定一名班主任和管理班長，分組確定組長，并為每位學員印制帶有農廣校標識的資料袋和學員證方便課堂管理。三是落實考核制度。培訓結束后，在農委的監(jiān)督下，對培訓學院進行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農民培訓證書，作為新型職業(yè)農民認定的資格標準。
3、實行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的實際效果，提高學員的草莓種植管理水平，在培訓過程中，創(chuàng)新培訓方式，重實訓、強服務。一是注重學員間的交流。在集中授課的同時，分階段組織學員在實訓基地開展實踐操作，互相交流草莓病蟲害防治等方面的心得體會，共同進步。二是注重提高學員視野。有意識地在政策、銷售等方面選擇一些內容授課，拓寬學員的知識面。組織、帶領參訓學員去安徽合肥參加農展和周邊區(qū)縣草莓基地參觀、學習和交流，開闊眼界，提升觀念。三是注重現(xiàn)場指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專家和鎮(zhèn)技干，直接到種植戶地頭查看苗情，給予現(xiàn)場指導，解答問題。
4、注重教師隊伍的建設。農廣校在農民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結合草莓專業(yè)的實際，有針對性地從xx市農委、市委黨校、xx市人社局等部門選擇了一批專業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷售方面的專家，有專門從事指導創(chuàng)業(yè)類的行家、更有在宏觀經(jīng)濟方面有見解的教授。這些專家、教授對如何轉變觀念、規(guī)模化生產(chǎn)、提高營銷能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進一步提高了學員發(fā)展特色農業(yè)和高效農業(yè)的積極性。
5、強化后期服務。培訓結束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農民建立檔案，錄入信息管理系統(tǒng)；開展自查及時總結；做好后期管理和服務工作，以期達到培訓的實效。落實農技人員跟蹤聯(lián)系服務，組建農技人員跟蹤服務隊伍，聘請6名專家和農技人員進行連續(xù)3年的后繼指導和跟蹤服務。設立專項扶持政策，從今年的培訓班內挑選出2個優(yōu)秀基地（胡泉家庭農場和瑤源塢草莓基地），提供專項政策扶持資金1.5萬元，主要用以購買新品種的.試種和推廣。三是制定后期服務檔案信息管理制度，做好各項后續(xù)跟蹤服務記錄，嚴格資金管理。
四、存在的問題
1、人才總量偏少。目前，專門從事農業(yè)生產(chǎn)的農民日益偏少，同時務農的人群中老化現(xiàn)象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng)新意識是影響農業(yè)轉型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農村新技術、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，制約了現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。
2、農村人才流失嚴重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，從農村走出去的大中專生，畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，同時受區(qū)域條件限制，農業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會重視程度亟待加強。農業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農政策仍顯不足，投入亟待加強。社會對農業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
