優(yōu)秀的個人總結有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，個人總結是一種自我反省的工具，能夠幫助我們不斷提高自身素質(zhì)，以下是范文社小編精心為您推薦的安全教育個人總結精選8篇，供大家參考。
安全教育個人總結篇1
我校根據(jù)教育上級文件精神，在全校師生中宣傳發(fā)動，并認真學習交通安全的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，并創(chuàng)造性地開展了一系列交通安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，成立專班
為了使交通安全意識深入每個師生的心里，并形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。
組長：譚海龍
副組長：張琴邵先進董澤慶李光全
組員：黃小龍陳克祥田玉花幸彥紅鄒微艾兆奎陳威沈丹娟
二、創(chuàng)設氛圍，開展活動
1、開展了交通安全宣傳教育動員大會。
學校以“關愛生命，安全出行”為主題開展了教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，樹立道路交通安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
3、開展了“交警進課堂”活動。
圍繞中小學生“關愛生命，文明出行”為主題，邀請校外輔導員———交警中隊副隊長蔣俊進學校講解《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識，剖析交通事故案件，幫助學生提高交通安全意識和自我防護能力。
4、舉辦了一次“交通事故畫板警示展覽”。聯(lián)系交警等單位，利用身邊的事例教育廣大學生遵守交通規(guī)則，做到安全出行。
5、開展了一次安全教育“進家庭”活動。
發(fā)放“新堤小學交通安全告家長書”，提醒家長加強對孩子監(jiān)管，教育學生不乘坐低速載貨汽車、農(nóng)用車、拖拉機、報廢車及超載車，自覺抵制各類交通事故，告知未滿12歲學生不得在道路上騎自行車。
6、開展了一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。
在校園門口設置減速帶和警示標牌，學校在校內(nèi)設立專門的車輛停放區(qū)域，明確專人管理，堅決杜絕校園內(nèi)交通事故的發(fā)生。
7、開展一次優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長、模范輔導員評選活動。
學校落實學生上下學“小黃帽”路隊制，認真組織開展了優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長、優(yōu)秀輔導員評選活動，通過該項活動，學校路隊放學秩序煥然一新，師生交通安全意識大為提高。
安全教育個人總結篇2
本學期已接近尾聲，回顧本學期的工作，很慶幸安全方面無任何事故，這與校領導在安全工作方面的共度重視是分不開的，先將本學期的安全工作做一個簡單的總結。
一、在思想上高度重視安全工作
“生命高于一切，安全重于泰山。”在平時的班主任工作中我始終把安全工作放在所有工作的重中之重。平時堅持每天一分鐘安全教育，每周5分鐘安全教育，每月30分鐘安全教育，“1530”的長期堅持，潛移默化的學生的安全意識也增強了，學生知道注意了，事半功倍。
二、開展各種活動加強安全教育
每月上兩次安全教育課，對學生進行安全教育，九月份分別上了《秋季安全第一課》，《中學生交通安全教育》;十月份上課內(nèi)容為《中學生防震減災教育》和《中學生消防安全教育》;11月份則進行了《防暴安全教育》和《認識和預防流行感冒安全教育》;12月份講解了《預防煤氣中毒》和《校園安全教育》等，通過安全教育課，學生了解了許多安全常識，也增強了安全防范意識。在本學期還配合學校進行了安全疏散演練，學生知道了突發(fā)火災或地震時如何正確逃生。班級還通過班務生活會的時間讓學生觀看了垃圾食品的制作過程，學生吃小食品的明顯減少了。
三，交通安全常抓不懈
由于校址遠，多數(shù)同學都得騎車，坐公交，或父母開車接送上學，所以交通安全成了安全工作的頭等大事。向?qū)W生普及交通法規(guī)，介紹交通安全常識，強調(diào)交通安全的重要性?，F(xiàn)在學生們都能夠有意識的注意交通安全了。
四、注意學生的心理健康教育
心理安全不健康，不能正確面對挫折，不能正確對待同學之間的矛盾，稱為校園安全的一大隱患，平時利用多種渠道對學生進行心理健康教育，使學生平穩(wěn)度過青春期。在校領導的大力支持下，在師生的共同怒了下，本學期的安全教育工作劃傷了一個圓滿的句號，明年我會繼續(xù)把安全工作抓實、抓好。
安全教育個人總結篇3
“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次?！爆F(xiàn)實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。關愛生命，關注安全。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
許多人認為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?
交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。
希望大家能夠遵守交通規(guī)則。
安全教育個人總結篇4
活動目的:透過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和潛力。
活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
師:同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們就應珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和悲哀。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的好處。
小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都就應靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只明白這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外，就就應立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應倒水，而就應用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(之后我又給學生講解了對觸電者，落水后的.人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束這天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
教后感:以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛，然后透過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學生透過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了?！?/p>
安全教育個人總結篇5
生命最可貴，安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
這幾天，我在電腦和電視上看到許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計，全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字??！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了這個美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。
就拿我身邊的一個真實的例子來說，一位我們學校一年級的學生，踏著滑板在馬路上穿梭時，正巧迎面來了一輛電瓶貨車，悲慘的事情就發(fā)生了，當場就結束了她那條短暫的生命。通過這件事，我提醒大家，讓我們牢記血的教訓吧！安全對于我們來說是太重要了。要懂得文明和安全，不要做不文明和不安全的事。
在外出時，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。“千萬注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍……”你可別心煩老師和父母的這種嘮叨！只有人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧。
請廣大的司機朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護能力。不要讓悲劇再發(fā)生在我們這一個和諧的社會上。
文明安全很重要，時時刻刻記心中。
安全教育個人總結篇6
按照市局《關于做好安全教育培訓工作的通知》精神，為進一步提高職工安全意識，強化防范措施，預防和減少安全事故發(fā)生，牢固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想，營造安全有序的辦公環(huán)境，我所對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經(jīng)驗，保證了單位各項工作健康、高效、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就此次培訓工作做如下總結：
一、提高認識加強領導
按市局《通知》要求，我所成立了以所長為組長的安全培訓領導小組。認真組織學習文件，制定培訓計劃，選定培訓內(nèi)容，安排培訓時間，為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業(yè)務技能的機會。
二、組織嚴密內(nèi)容全面
為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預期的目的，龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內(nèi)容組織實施，對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內(nèi)容進行了系統(tǒng)的學習，通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解，安全意識得到了進一步加強。
三、方法靈活成效顯著
為了解決培訓時間和業(yè)務工作之間的矛盾，我們采用了上午工作、下午培訓的方式，或者采取工作間隙進行培訓的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練，在理論和實踐上都達到了培訓的目的。
培訓過程中，我們嚴格按照市局《通知》要求，對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查，主要表現(xiàn)在：第一，單位沒有消防器材;第二，個別同志還存在著酒后駕車的問題;第三，隨著辦公設施的現(xiàn)代化，單位用電管理存在著很大漏洞，個別同志下班忘記關掉電腦、空調(diào)，晚上值班還有長明燈現(xiàn)象;第四，單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進行徹底消毒等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到互相監(jiān)督、互相提醒，共同把安全問題搞好，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
四、培訓工作存在的不足
1、個別職工對培訓認識程度不夠，存在應付現(xiàn)象。
2、培訓組織上雖然經(jīng)過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。
安全教育個人總結篇7
今天，天氣晴朗，天空萬里無云。同學們臉上都洋溢著喜悅的笑容，大家井然有序地排著隊。等著老師帶領我們?nèi)ヒ粋€期待已久的地方——龍崗交通安全教育培訓基地，學習交通安全知識。
在大家的一片歡聲笑語中，我們不知不覺到達了目的地。一下車，就有一位穿著警服的講解員將我們帶領到4樓。在那里，她嚴肅而不失親和地給我們講述了那些因坐車不系安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的故事。當聽到警察阿姨講到這些時候，我不禁眼哐泛紅。心里既責備他們當時為什么不肯花多一分鐘時間系上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。
緊接著，我們又去參觀了汽車模型。里面有貨車、小車、火車和自行車等，講解員耐心地和我們講解了交通安全知識，并教導我們因為貨車基本上有一個視覺盲區(qū)，所以平時我們一定要遠離貨車5米遠，這樣才能避免被撞倒。
然后，講解員帶領我們來到一臺4d交通安全機器面前，她熱情地邀請我們坐上去體驗。當我終于切身體會過后，我深刻地感受到生命是如此地寶貴，交通安全對我們有多么地重要。因為當我系上安全帶時，覺得沖擊力并不是特別大;可當我不系安全帶時，感覺像隨時都有可能飛出去的感覺。
最后，警察阿姨帶領我們來到5樓，那里擺放著各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的`眼鏡。好奇的我在得到警察阿姨的允許下，先后嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴著輕度的眼鏡勉強能看清楚路，中度和重度醉酒就基本連直路都走不了啦。也是在這個時刻，我突然意識到醉酒開車是多么的可怕啊!
學習完交通安全知識后，我們來到公園，了解市民的安全意識。在講解了一些身為通訊員該具備的禮貌和專業(yè)素養(yǎng)后，我們開始隨機采訪路人。對于第一次采訪的我來說，既期待又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當采訪時問道“年滿幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅?”這個問題時，不少采訪對象都能不假思索地說出4歲。那刻心中突然有種自豪感——來自于人們對安全知識的意識!
通過學習和采訪，我深刻明白了“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。”的道理。所以，大家一定要好好嚴格遵守交通規(guī)則，珍愛生命!
安全教育個人總結篇8
小學生的安全事關小學生的切身利益，事關千家萬戶的幸福，事關社會的和諧穩(wěn)定，事關祖國和民族的未來。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，道路交通建設日新月異，這一方面提升了人民生活的質(zhì)量，加快了地區(qū)各方面的發(fā)展，另一方面也給缺乏自我保護意識和能力的小學生的安全帶來了極大的威脅。為了保證小學生的人生安全，保持一方的安定和諧，我們山陽小學從實際出發(fā)，踏踏實實地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高認識，領導到位
“沒有安全，談何教育”是我們的共識，也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長的主持下，學校安全文明領導小組分工明確，責任到位，學校相關部門和年級組與學校簽訂了安全責任協(xié)議書，交通等安全專題教育落實到了由班主任主持的午會課。經(jīng)過層層把關，再加上每逢節(jié)假日和重大活動前以交通為主要內(nèi)容的安全告知、安全提醒，學生是交通等安全教育在我們學校真正落實到了我們工作的方方面面。
二、耐心疏導，提高安全意識
安全隱患無處不在，交通安全是其中最令人擔心的一個，是小學生和他們的家長應該時刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護的小學生本身和他們的父母，所以加強對小學生和小學生家長的交通安全教育，提高他們的交通安全意識是學校交通安全教育最主要的任務，是保證學生交通安全最有效的手段。
對小學生，我們通過學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范二十條》中有關交通安全，組織觀看交通安全錄像，進行鐵路交通安全的法規(guī)宣傳，開展交通安全專題的各類活動，不斷增加他們的交通安全知識，強化交通安全的意識。
對家長，我們通過發(fā)告知書，出交通安全的通知，簽訂不乘違規(guī)的交通車輛承諾書，把交通安全添加為家長會的重要宣傳內(nèi)容等，千方百計提高家長的交通安全意識。因為客觀的事實告訴我們，家長是小學生進行交通安全教育最直接的老師，最實在的榜樣，同時也是學生交通安全隱患的制造者。
三、細心操作，提高安全系數(shù)
雖然教育疏導是我們最重要的工作和主要的教育手段，但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人，家長中也不乏懷僥幸心理的人，所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個細節(jié)。
早上上學時間，我們根據(jù)農(nóng)村家長送孩子時間比較早的實際情況，把門衛(wèi)老師的上班時間由原來的七點三十分提前到六點整，更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學時間，我們把一、二、三年級和四、五年級的集散地分開，劃塊定點解散，家長定點迎接，保證了地處山陽鎮(zhèn)交通要道的校門在上下班交通高峰時段依然通暢。
對居住比較集中而路又比較偏遠的學生，我們從學生的安全和家長的意愿出發(fā)，不厭其煩，一次次地和公交部門協(xié)調(diào)，和家長協(xié)商交通路線、車資，安排老師跟車照看。雖然最終學校非但沒有絲毫的收益，反而幾乎每月從行政經(jīng)費中拿出錢來補貼，但是為了學生的安全我們義無反顧。
對居住分散、不具備實施校車通勤條件地區(qū)的學生，我們進行排查摸底，和上學、放學過程中存在嚴重交通隱患的學生家長溝通。我們向乘坐面的到?；丶业膶W生家長發(fā)去了書面通知書，和隨意讓學生騎自行車上學回家的學生家長進行面對面的溝通交流，告誡由祖父母三輪車接送的學生父母注意祖孫兩代人的交通安全。此外，每一次外出活動，我們都堅持由教育局指定的中介機構承辦，做好活動前后的安全教育工作。有時遇到特殊情況的學生，在聯(lián)系不果的情況下我們堅持用校車或者有營運證的合格的車輛送回家。
四、密切協(xié)作，提高安全質(zhì)量
由于我們學校地處山陽鎮(zhèn)的交通要道，所以我們在加強自身工作的同時也加強了和公安、城管等部門的聯(lián)系。
開學之初，我們總是要求公安或城管部門派員到學校，和學校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒有和一些兄弟學校一樣建立“小交警”隊伍，是因為學生本身是缺乏保護意識的未成年人，再者校門口發(fā)生過教師為維持學生放學秩序被打的事故。出于上述考慮，我們就在公安維持校門交通安全秩序、城管清理校園周圍亂設攤和亂停車上下功夫，從而達到保證校門交通安全的目的。
此外，我們還就校門口附近設立交通警示標志向交通部門提出建議，得到了初步解決。
小學生是祖國的未來、民族的希望，保障他們健康成長是全社會共同的責任，安全是教育的首要任務，我們將一如既往扎扎實實地把學生交通安全工作落到實處，讓我們的學生大步前行。
