會寫總結(jié)是每個人在職場上生存的一種技能，工作總結(jié)對每個人的作用都是不相同的，但相同的是需要我們的縝密邏輯，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題集錦3篇，供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題集錦1
為了組織好暑期集訓(xùn)工作，真正取得實效，中心學(xué)校精心制訂了暑期集訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，開會前夕，全鎮(zhèn)教師逐一點名，會議結(jié)束前再點名，通過整肅會風(fēng)來規(guī)范師風(fēng)。
本次集訓(xùn)，核心學(xué)校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會，一次是市教育局組織的優(yōu)良教師提高業(yè)績報告會，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報告會，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的先生，思維上受到了震撼，精力上受到了一次洗禮，每位老師聯(lián)合自己學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得懂得，進(jìn)入教師的師德檔案。
一、暑期集訓(xùn)期間，中央學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生任務(wù)狀。
暑期集訓(xùn)中，在市局聘任工作計劃的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)中學(xué)教師相對過剩、小學(xué)教師缺編的現(xiàn)狀，在中學(xué)真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的準(zhǔn)則，中心學(xué)校制訂了聘任工作打算，并交教代會探討，全票通過。經(jīng)由有序聘任，中學(xué)有四位老師調(diào)換崗位去小學(xué)任教，中央學(xué)校引導(dǎo)與掛點科室領(lǐng)導(dǎo)一起耐心、過細(xì)地做換崗教師的思維工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問題，他們都較高興地到新的崗位去。通過實行聘請，增加了教師的憂患意識，調(diào)動了教師的工作踴躍性，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的工作中。
資教生崗位安排得體。中央學(xué)校高度重視資教生的治理，優(yōu)先安排住房，免費供應(yīng)炊具、床上用品，并履行了三個一工程：每人一份保險，每人一輛自行車，每人一套風(fēng)雨衣。每位資教生樂于奉獻(xiàn)，愉快地接受了學(xué)校的工作部署。
二、規(guī)范、高效、有序地組織開學(xué)工作
為了組織好本期的開學(xué)工作，中心學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和中小學(xué)校長專題會，掛點科室領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)市局開學(xué)工作的會議精神，要求各校要嚴(yán)格按照市局的會議精神來組織開學(xué)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到各校檢查，從四個方面進(jìn)行了督查。
一看校園環(huán)境。
在學(xué)生開學(xué)前夕，各中小學(xué)為了營造一個良好的校園環(huán)境，迎接學(xué)生及家長報名，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，中學(xué)內(nèi)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在本期啟用新教學(xué)大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠(yuǎn)教設(shè)備等教學(xué)用具；鎮(zhèn)小新班子、新氣象，校長戰(zhàn)勝時間緊、責(zé)任重的困難，改進(jìn)了教師群體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；**小學(xué)校長帶領(lǐng)全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風(fēng)扎實，老師也很沖動。因此，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園環(huán)境在領(lǐng)導(dǎo)親自抓、老師帶頭干的情況下，面孔改頭換面。
二看老師到位，學(xué)生到校情形。
1、本期開學(xué)全部教師都按時到崗，服從學(xué)校的工作安排，敏捷進(jìn)入工作角色，保障了開學(xué)工作的畸形運行。
2、狠抓學(xué)生的入學(xué)率。小學(xué)一年級新生的入學(xué)率到達(dá)100%；中學(xué)高度關(guān)注七年級新生報到情況和八、九年級學(xué)生的消散情況。本期七年級招生243人，各年級班主任簽署了控流義務(wù)狀，學(xué)校統(tǒng)一印制流失學(xué)生走訪告訴單，全部教師應(yīng)用節(jié)假日訪問流失學(xué)生家庭，摸清每個學(xué)生的去向，散失率操縱在3%以內(nèi)。
三看教養(yǎng)慣例上路，上好開學(xué)第一課。
各校都由班主任負(fù)責(zé)，以“中小學(xué)生守則”、“日常舉動規(guī)范”、“愛國主義教育”和保險知識為主題，上好開學(xué)第一課，在開學(xué)典禮上啟動了“中小學(xué)生培育和弘揚民族精神月”的活動。
學(xué)在玄月一日新生報名同時，八、九年級就按新課程表上課，七年級新生分平行班，“三表”及時上墻，九月九日上午對老師的盤算、備課、作業(yè)的通例工作進(jìn)行了檢查。其余各小學(xué)也克服了先生編制缺少的艱難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任主課，挑重?fù)?dān)，使教養(yǎng)工作迅速有序地步入了正軌。
四看辦學(xué)行動是否規(guī)范，代收經(jīng)費是否公道。
咱們檢討了各校的課程表跟作息時光表，請求按部頒計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)厲履行省教導(dǎo)廳規(guī)定的作息時間。中學(xué)七年級新生按平行班分班，不搞重點班。
4、組織“愛國主義歌曲拉歌競賽”。精心決定，人人加入，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并劃定每個學(xué)生必須要會唱五首以上的愛國歌曲，音樂教師認(rèn)真落實考核。
5、組織發(fā)展閱讀愛國主義教育圖書活動。學(xué)校規(guī)定，每個月每個學(xué)生必需讀一本愛國主義的圖書 ，學(xué)校組織征文評選活動，已向上級局部推薦征文50余篇。
6、組織發(fā)展各種小型的體育活動，豐富了學(xué)生的生涯。以年級為單位，組織了撥河、籃球比賽，加強(qiáng)了班級的凝聚力。
7、文化班級、寢室的評比。平時由學(xué)生會成員督查落實，做到一周一公布，一月一小結(jié)。
8、五四青年節(jié)、七、八年級的同學(xué)徒步拉練到九騾山、杏花村，在九騾山戰(zhàn)斗紀(jì)念碑前，新團(tuán)員肅穆宣誓，以班為單位，舉行愛國主義歌曲演唱運動，隨后轉(zhuǎn)到杏花村，感想家鄉(xiāng)的巨變，激勵學(xué)生酷愛故鄉(xiāng)，熱愛祖國的豪情。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題集錦2
為了進(jìn)一步規(guī)范我縣學(xué)校食品安全，有效遏制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，按照市食品藥品監(jiān)督局文件精神，我局于9月1日9月3日期間對全縣各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂開展了專項監(jiān)督檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部署，集中行動。
此次檢查工作，共出動執(zhí)法人員54人次，執(zhí)法車輛18臺次，對全縣35所中小學(xué)及部分托幼機(jī)構(gòu)的食堂進(jìn)行了監(jiān)督檢查。
二、檢查內(nèi)容
1、學(xué)校食堂開學(xué)前供餐的準(zhǔn)備工作；2、學(xué)校對食品加工安全把關(guān)情況；
3、《xx市學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》的落實情況；4、學(xué)校食品安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、學(xué)校食堂管理人員及食品從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況；
5、食堂基本設(shè)施建設(shè)，餐飲具消毒管理、食品留樣、食品及其原材料采購索證、索票、驗收等各項制度落實情況；
三、檢查情況
1、全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的食品安全意識有很大提高，對食品安全工作高度重視，自身管理水平也有顯著提高。各中小學(xué)食堂都在開學(xué)前做好了供餐準(zhǔn)備工作，生產(chǎn)加工場所的設(shè)備設(shè)施、用具、餐具都進(jìn)行了徹底清洗、消毒，庫存食品及原料都在保質(zhì)期內(nèi)，所有加工設(shè)備設(shè)施都處于運轉(zhuǎn)狀態(tài)，對食品從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)，建立了培訓(xùn)檔案，同時各食堂都建立了從業(yè)人員的晨檢制度。
2、各學(xué)校都能認(rèn)真執(zhí)行《xx市學(xué)校食堂食品安全管理規(guī)范》，從業(yè)人員遵守操作規(guī)程，使用的工具及容器都有生熟標(biāo)記，做到定位存放。食品存放做到生熟分開，飯菜都在備餐間內(nèi)分餐。嚴(yán)格按照許可范圍守法經(jīng)營，不做涼拌菜，同時做到每餐食品留樣，建立留樣記錄。食堂在采購食品原料時進(jìn)行了索證、索票，建立了進(jìn)貨臺賬。
四、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及采取的措施
1、個別學(xué)校食堂流程不合理，設(shè)施陳舊，消毒設(shè)施、保潔柜等硬件設(shè)施數(shù)量不全。
2、個別學(xué)校采購的食品索證不全。
3、個別學(xué)校餐具不消毒，用餐留樣數(shù)量不夠。我們對檢查中存在問題的單位下發(fā)了責(zé)令整改通知書，要求限期整改，并將進(jìn)行復(fù)查驗收。
通過本次專項檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校食品安全責(zé)任意識，消除了我縣學(xué)校食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，落實監(jiān)管責(zé)任制，努力抓好學(xué)校食堂、托幼機(jī)構(gòu)食堂的食品安全工作，加強(qiáng)各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題集錦3
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學(xué)生活的認(rèn)識及個人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。
二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊分別進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團(tuán)隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇，在人生的`新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識。
三、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強(qiáng)深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。
為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團(tuán)隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。
