工作中最常見(jiàn)的任務(wù)就是寫好工作總結(jié)，獲得更多的工作能力，這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你知道相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫才更吸引人的眼球嗎？以下是范文社小編和大家分享2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例1
本學(xué)年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，以及學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，有創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有了新的突破，本學(xué)年內(nèi)，我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、全面提高體育教育質(zhì)量
按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，任課教師提前一周備好課，備課中充分體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，教學(xué)措施，手段和方法，體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘的效率，重訓(xùn)練，抓實(shí)效，使學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)，有所得，有進(jìn)步，有提高，保證了學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，并且積極創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視安全工作。
二、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)
“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容，積極養(yǎng)成學(xué)生的自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣，抓早操，抓隊(duì)列，加強(qiáng)了早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使早操隊(duì)列更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)了體育課堂安全教育，在學(xué)生中認(rèn)真開展教育安全活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)了學(xué)生在鍛煉中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、積極組織學(xué)生參加縣級(jí)比賽
本學(xué)期來(lái)，我校共組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)及乒乓球隊(duì)代表中心校參加了縣中小學(xué)生田徑運(yùn)會(huì)和乒乓球賽，并取得了良好的成績(jī)，受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、認(rèn)真組織全體師生積極開展校內(nèi)體育活動(dòng)
本學(xué)年共組織了兩次教師排球賽和一次籃球賽，學(xué)生分年級(jí)組，每月都組織一次體育單項(xiàng)比賽。如：一、二年級(jí)的廣播體操比賽；三、四年級(jí)的跳繩比賽；五、六年級(jí)的籃球賽，活躍了我校師生的文化生活。
五、加強(qiáng)體育興趣小組的活動(dòng)
本學(xué)年共組建了高年級(jí)和中年級(jí)兩個(gè)體育興趣小組，每組每周至少開展一次興趣小組活動(dòng)。
六、加強(qiáng)學(xué)校體育器材的管理
讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物的良好習(xí)慣。
總之，本學(xué)年來(lái)，我校的體育工作開展得有聲有色，但也存在著一些不足，今后，我們一定會(huì)更加努力，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求及學(xué)校的發(fā)展需要，把我校的體育工作提高到一個(gè)新的水平。
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例2
本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：
本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。我能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。平時(shí)能常抓不懈，有序開展體育新課程，學(xué)?！绑w操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“體操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“體操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
一學(xué)期來(lái)，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員榜樣模范作用。一學(xué)期來(lái)，我利用體育課，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，全班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例3
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到
了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例4
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧過(guò)去一幕幕映在腦海，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié)：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期開始，為掌握學(xué)生的基本情況，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的測(cè)試，摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好，了解他們的身體狀況，建立學(xué)生情況登記表。針對(duì)不同情況，在教學(xué)中給予不同的訓(xùn)練方法，讓他們掌握簡(jiǎn)單的體育技術(shù)技能，掌握一定的練習(xí)方法為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高興趣性。四年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了武術(shù)練習(xí)，在家長(zhǎng)會(huì)上做了精彩的演示，為了提高學(xué)生的跳繩技能，在課堂上，課下精心組織學(xué)生跟著音樂(lè)練習(xí)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生的節(jié)奏感有了很大的提高。大部分學(xué)生都能跟上音樂(lè)，在本學(xué)期中共舉行了三次跳繩比賽，舉行了校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了校園生活，提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣性和積極性。
二、特長(zhǎng)班訓(xùn)練方面
在本學(xué)期中，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生鍛煉的積極性，四五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)訓(xùn)練，每天按時(shí)組織學(xué)生練習(xí)，嚴(yán)格要求做到不遲到，不早退。由于天氣比較冷，個(gè)別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象，不想?yún)⒓泳毩?xí)就多做他們的思想工作，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們樹立武術(shù)意識(shí)，做到每次訓(xùn)練都會(huì)有新的收獲。
三、跟班方面
為了學(xué)生的安全，為了配合班主任工作，在這學(xué)期，每天早上晚上都按時(shí)到寢室照看學(xué)生洗刷，由于天氣冷，學(xué)生穿得衣服比較厚，脫起來(lái)就比較費(fèi)勁，有時(shí)就幫助他們，每天按時(shí)到餐廳幫生活教師盛飯和學(xué)生一起用餐。
總而言之，在教學(xué)中還存在這樣那樣的不足，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷完善自己的教學(xué)方法，勇于探索，大膽創(chuàng)新，摸出一套適合自己教學(xué)的獨(dú)特方法，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例5
一學(xué)期體育教學(xué)工作任務(wù)結(jié)束了，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)如：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
（一）認(rèn)真?zhèn)湔n。針對(duì)二年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
（二）認(rèn)真上課。每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。
（三）認(rèn)真總結(jié)。鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè)；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí)，二年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研能力
（一）學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
（二）學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
（三）不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，有一定的收獲。但自身的知識(shí)水平還有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例6
一、學(xué)校概況
橫湖小學(xué)是一所百年老校。一百年來(lái)，學(xué)校匯集厚重文化之精華，傳承圣人治學(xué)之先道，遵循先師有教無(wú)類的教育思想，兢兢業(yè)業(yè)耕耘著這片沃土，育得桃李芬芳、英才輩出。他們當(dāng)中，有國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者，有各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，有各條戰(zhàn)線的骨干力量，匯成了一支浩浩蕩蕩、生氣勃勃的橫湖大軍。在這彈丸之地上，橫湖小學(xué)還曾以其驚人的活力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)辦學(xué)奇跡，在溫嶺乃至于臺(tái)州的教育史上樹起了一座巍然豐碑，為我們留下了一筆寶貴的財(cái)富。
百年橫湖，厚積薄發(fā)、各師薈萃、成果卓著，經(jīng)歷過(guò)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的輝煌，也經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)艱難和挫折，但是，我們都堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了?，F(xiàn)在，橫湖小學(xué)現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，1800多位學(xué)生，在編教職員工86人，教師中中級(jí)職稱及以上的占35.4%，學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中大專以上學(xué)歷占85%（在讀和已畢業(yè)的本科生6人），獲得過(guò)各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的骨干教師占50%以上；音、美、體、常識(shí)、電腦、英語(yǔ)等專業(yè)課程均配備了專職教師。校園形象實(shí)行了全方位的包裝，以精、巧、新為主體思路，在綠化、美化、藝術(shù)化方面進(jìn)行了精心布置，以突出其美育功能和教育功能。學(xué)校還加大了現(xiàn)代化教育建設(shè)進(jìn)程，音、美、體、衛(wèi)生、勞技、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器配備以及每個(gè)學(xué)習(xí)室的三機(jī)一幕配備等方面均符合市一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)；一年級(jí)學(xué)習(xí)室全配上多媒體教學(xué)設(shè)備；學(xué)校還配備了專用多媒體學(xué)習(xí)室、體藝室、信息技術(shù)學(xué)習(xí)室、語(yǔ)音室、智能音響、閉路電視播送系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備；教師人手配備電腦，實(shí)行了電腦化辦公；學(xué)校的軟、硬件建設(shè)均已走在全市同類同級(jí)學(xué)校的前列。在學(xué)習(xí)型理念的指導(dǎo)下，學(xué)校倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、超越”的校風(fēng)，堅(jiān)持“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)教、求真”的教風(fēng)，培養(yǎng)“勤奮、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。我們堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，以“學(xué)習(xí)型”理論為立校之本，以教育科研為發(fā)展平臺(tái)，不斷深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)和造就一支科研型、學(xué)者型的名師隊(duì)伍，學(xué)校正朝著創(chuàng)建省一流的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校的奮斗目標(biāo)挺進(jìn)，橫湖已經(jīng)走向新的歷史發(fā)展階段。這一切，離不開橫湖人劈風(fēng)斬浪、橫刀立馬的氣概，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和大力支持，離不開兄弟學(xué)校和社會(huì)各界的無(wú)私幫助與熱切的關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)橛辛四敲炊嗳说淖吭脚?，才托起了橫湖的歷史和今天，才使橫湖歷經(jīng)百年雄風(fēng)依舊，才會(huì)使人堅(jiān)信，橫湖的未來(lái)必將更加燦爛、美好。學(xué)校先后獲得了中央教育科學(xué)研究所“十五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新和發(fā)展試驗(yàn)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、省少先隊(duì)雛鷹紅旗大隊(duì)、臺(tái)州市文明學(xué)校、臺(tái)州市學(xué)習(xí)型學(xué)校研究中心、臺(tái)州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、臺(tái)州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、臺(tái)州市文明安全單位、溫嶺市AAA級(jí)“三園式”學(xué)校，等四十多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校連續(xù)六年被市政府督導(dǎo)評(píng)估為一類一等學(xué)校。我們的學(xué)校現(xiàn)在正朝著國(guó)內(nèi)知名、省級(jí)一流的學(xué)習(xí)型學(xué)校邁進(jìn)！
二、學(xué)校體育工作的做法與成績(jī)
1、擺正體育工作的位置
體育強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，體育興則學(xué)校興。體育工作是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的象征。這是我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)。因此，我們把體育工作作為學(xué)校的形象工程來(lái)抓。學(xué)校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，每學(xué)期都把體育工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作之中，行政會(huì)議議體育，平時(shí)工作查體育，總結(jié)工作夸體育。只要對(duì)發(fā)展學(xué)校體育有益的建議必聽，對(duì)學(xué)校體育發(fā)展的事必做。學(xué)校每年專門為體育工作安排十多萬(wàn)元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保體育工作的正常開展。學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育與健康教學(xué)的過(guò)程中，既配備了足夠的體育教師（現(xiàn)有專職體育教師5人，兼職體育教師節(jié)人），更堅(jiān)持做到“六有”：（1）每學(xué)期有體育與健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。（2）有體育與健康教育教本，并補(bǔ)充一些地方體育與健康教育資料。（3）有課時(shí)安排，能按照規(guī)定把體育與健康教學(xué)工作列入課表（中高年級(jí)每周3節(jié)，低年級(jí)每周4節(jié)，），嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不得隨意挪作他用。（4）有體育與健康教學(xué)教案，教師能充分作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂體育與健康教學(xué)課。（5）有測(cè)評(píng)。每學(xué)期平時(shí)有達(dá)標(biāo)測(cè)試，采用個(gè)別與集中相結(jié)合。期未有綜合考查，把測(cè)評(píng)的結(jié)果作為評(píng)比三好學(xué)生的條件之一。（6）有體育與健康教育檔案。每學(xué)年把體育與健康教育的資料整理歸檔，便于總結(jié)和對(duì)比。
2、重視體育科研
與理論相結(jié)合的實(shí)踐會(huì)更具發(fā)展空間，支撐實(shí)踐的理論需要不斷的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。歷經(jīng)五年之久的新一輪課程改革使我們又一次面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)型學(xué)校讓我們更有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng)與熱情。橫湖小學(xué)體育組的每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，充分理解《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》提出的改革思路和基本理念，力求對(duì)新課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)、管理這六個(gè)目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程“以學(xué)生的發(fā)展為本，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”這一核心理念有明確的理解，對(duì)新課程普遍性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、自主探究、合作學(xué)習(xí)、生活課程等特點(diǎn)有一定的掌握。因此，教學(xué)觀念不斷得到更新，學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣和積極性得到了普遍的提高，學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了可喜的變化，新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式不斷涌現(xiàn)，“健康第一”的指導(dǎo)思想逐步得到落實(shí)，體育課程的健康育人功能得到了比較好的發(fā)揮。我們深深知道加強(qiáng)體育教科研、注重體育理念更新的重要性，因此，我們將體育健康課程的目標(biāo)定位為以人為本，培養(yǎng)具有健康第一意識(shí)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。重視了人本主義教育思想在學(xué)校體育中的運(yùn)用，突出學(xué)生在學(xué)校體育中的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體的體育需要和興趣，提出要實(shí)行“完全開放式”的改革?！吨袊?guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《體育科學(xué)》、《上海體育科研》等等成了我們每天必備的糧食。溫嶺市主題構(gòu)建培訓(xùn)，溫嶺市骨干教師培訓(xùn)，臺(tái)州市骨干老師培訓(xùn)，浙江省湖州、臺(tái)州兩地的新課程交流會(huì)上，溫嶺市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，溫嶺、臺(tái)州市體育研究會(huì)年會(huì)中，全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)觀摩會(huì)中，浙江省田徑教練員培訓(xùn)會(huì)上，臺(tái)州市體育送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，市中小學(xué)新體育與健康標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)》培訓(xùn)會(huì)，浙江省中小學(xué)體育與健康課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，等等，都留下了我們的身影。我們學(xué)到的不只是方法，得到的不只是信息，更多的是吸收了許多的新理念。我們堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)給我們的工作補(bǔ)充更大的能量。
在學(xué)習(xí)同時(shí)，我們還積極地進(jìn)行各種研究。05年2月，楊萬(wàn)銘老師主持的2.18全國(guó)重點(diǎn)子課題《適應(yīng)教育現(xiàn)代化新形勢(shì)，培養(yǎng)復(fù)合型體育教師隊(duì)伍研究》結(jié)題并獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，浙江省十五重點(diǎn)子課題《在“合作創(chuàng)造、體驗(yàn)成功培養(yǎng)”中培養(yǎng)學(xué)生終身體育習(xí)慣的研究》結(jié)題，由汪輝輝老師主持的臺(tái)州市級(jí)課題《小學(xué)高段女生體育參與意識(shí)培養(yǎng)的研究》結(jié)題，楊老師和汪老師的二個(gè)主報(bào)告還分別獲得了溫嶺市體育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)?！抖膛苓\(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的新研究》、《對(duì)體育創(chuàng)新教學(xué)的理論探究》、《激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)》、《論新課程背景下的課時(shí)計(jì)劃》、《論學(xué)校體育教育中如何滲透健康教育》、《農(nóng)村學(xué)校課余田徑訓(xùn)練現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策》、《體育課合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)》、《體育課堂氣氛形成因素探討》、《在體育與健康學(xué)科中構(gòu)建學(xué)習(xí)型教學(xué)模式的研究》等論文分獲了浙江省、臺(tái)州市、溫嶺市的一、二、三等獎(jiǎng)。
3、 積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革
體育課程教學(xué)改革，必須堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，必須堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想?！敖】档谝弧辈粌H是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，更是體育課程改革的指導(dǎo)思想。課堂教學(xué)是體育教學(xué)中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接受新理念的同時(shí)，我們積極地進(jìn)行了體育課堂的教學(xué)改革。在學(xué)習(xí)型學(xué)校背景下，由楊萬(wàn)銘老師主持的“合作創(chuàng)造，體驗(yàn)成功”課堂教學(xué)模式開展得轟轟烈烈。我們?cè)谡n堂教學(xué)中力求使自己從傳統(tǒng)的傳授者、教育者、命令者、壟斷者向現(xiàn)代的幫助者、指導(dǎo)者、組織者、共同學(xué)習(xí)者、發(fā)展的促進(jìn)者轉(zhuǎn)變，也力求使學(xué)生成為課堂的主體，力求從發(fā)展學(xué)生的身體和培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、意志及團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)新意識(shí)、人際交往等
方面全面體現(xiàn)增進(jìn)學(xué)生的身心健康。我們盡可能的在教學(xué)上靈活運(yùn)用，變“教材”為“資源”；充分研究，變“規(guī)定”為“方法”；及時(shí)濃縮，變“繁難”為“簡(jiǎn)單”；理性選擇，變“被動(dòng)”為“需要”；區(qū)別對(duì)待，變“統(tǒng)一”為“活化”。并重視做好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作，通過(guò)預(yù)先評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足和原因，為學(xué)生提供展示自己才能、水平和個(gè)性的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)與促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。在課堂教學(xué)中，既教會(huì)學(xué)生一定的體育與健康知識(shí)、技能，不斷提高學(xué)生的體育能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)，更是通過(guò)體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏、吃苦耐勞、競(jìng)爭(zhēng)合作、耐受挫折、尊重他人、勤于學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、樂(lè)觀向上等優(yōu)良品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。我們努力在造就學(xué)習(xí)型的學(xué)生，為培養(yǎng)他們終身體育習(xí)慣努力不懈。多年來(lái)，我們十分重視運(yùn)用情境教學(xué)、快樂(lè)教學(xué)、主題教學(xué)、體育游戲、情感分組、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、師生互動(dòng)、合作探究等多種多樣的方法和手段來(lái)營(yíng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生受到熏陶、感染和激勵(lì)，也十分重視突出學(xué)生的主體地位。我們提出了“八多八少”：多一些自由，少一些限制，在教學(xué)過(guò)程中允許學(xué)生提出問(wèn)題、要求，允許學(xué)生從事有意義的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，允許學(xué)生發(fā)表自己的認(rèn)識(shí)和不同見(jiàn)解；多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，教師尊重每一位學(xué)生，特別關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，盡量不能批評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤和失敗，耐心點(diǎn)撥，幫助他們獲得成功，禁止一切譏笑嘲諷；多一些自主，少一些灌輸，每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都安排全體學(xué)生參與，每個(gè)問(wèn)題都由學(xué)生自己努力解決，每個(gè)結(jié)論都由學(xué)生自己歸納總結(jié)，每一項(xiàng)活動(dòng)都由學(xué)生自己體驗(yàn)；多一些討論，少一些講解，成立自學(xué)討論學(xué)習(xí)小組，參與備課、評(píng)課，師生之間、學(xué)生之間建立學(xué)習(xí)責(zé)任依存關(guān)系，讓每一位學(xué)生都參與討論，自學(xué)討論活動(dòng)貫穿于教學(xué)過(guò)程始終，使討論經(jīng)?；?；多一些評(píng)論，少一些評(píng)判，教學(xué)反饋面向全體，突出實(shí)效，多組織學(xué)生對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行辯論，教師不急于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)判，做好反思，對(duì)教學(xué)反饋中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，組織學(xué)生分組再討論，進(jìn)行二次學(xué)習(xí)活動(dòng)；多一些創(chuàng)造，少一些模仿，教師經(jīng)常提出一些答案不唯一的有發(fā)散思維的問(wèn)題，組織一些創(chuàng)造性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，敢于懷疑書本、教師、他人觀點(diǎn)，回答問(wèn)題有新思路、新觀點(diǎn)；多一些開放，少一些封閉，教學(xué)內(nèi)容不拘泥于課本，注意聯(lián)系社會(huì)、生活、科技選取題材、學(xué)科知識(shí)滲透，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容開放，課內(nèi)外、校內(nèi)外結(jié)合，通過(guò)多種媒體，多種渠道獲取信息，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式開放，布置一些探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)；多一些全面，少一些片面，面向每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，面向每個(gè)學(xué)生的每一方面，知識(shí)和技能，過(guò)程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀全面兼顧，在掌握基本知識(shí)技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流和合作的能力。在04年底的全市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，江陽(yáng)老師獲得了一等獎(jiǎng)。汪輝輝老師在04年11月給全市體育老師上了一堂新課程公開課，并受到了教師們一致的好評(píng)。楊萬(wàn)銘老師參加溫嶺市體育教學(xué)大比武，二度獲得了一等獎(jiǎng)，并代表溫嶺市參加了臺(tái)州市的教學(xué)大比武獲第三名，03年底，在安吉上的《迷人的撲克》受到了與會(huì)教師的一致好評(píng)。楊萬(wàn)銘老師的小球類單元教案代表臺(tái)州市參加了全國(guó)中小學(xué)體育教案評(píng)比。
4、大力開展群體活動(dòng)
群體工作的開展會(huì)使一個(gè)集體更具活力。為了開展學(xué)校豐富多彩的課外體育活動(dòng)，我們把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，作為一項(xiàng)全局性的教育來(lái)抓。根據(jù)教育部門有關(guān)規(guī)定開足體育課。在開足和上好體育課同時(shí)，安排好大課間體育活動(dòng)（如課間操）及課外體育活動(dòng)的時(shí)間，并排入課表，任何老師不得以任何理由挪用。在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督下，學(xué)校各處室、各教研組、各任課老師都積極支持和參與了這項(xiàng)工作，并把班主任落實(shí)本班學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間作為教師百分制的重點(diǎn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)之一。在學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)，我們也積極地開展各種活動(dòng)，努力使校園里充滿生機(jī)與活力。在一年一次的家校聯(lián)誼賽、體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，父子同行、二人三足、三人同行、集體跳長(zhǎng)繩、團(tuán)體跳短繩、廣播操、乒乓、象棋、圍棋、籃球、排球、小足球、踢毽子、滾鐵環(huán)、抽陀螺等比賽活動(dòng)此伏彼起。從同學(xué)們臉上興奮的表情和路人們驚訝的目光中我們看到了活動(dòng)所產(chǎn)生的魅力。04年，學(xué)校被評(píng)為浙江省群體工作先進(jìn)集體（這是溫嶺教育系統(tǒng)唯一的），楊萬(wàn)銘老師也被評(píng)為臺(tái)州市貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)個(gè)人。
5、重視發(fā)展競(jìng)技體育
在開展群體活動(dòng)的同時(shí)，我們更重視了競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槲覀兩钪?jìng)技事業(yè)在某種程度上顯示著一個(gè)集體的實(shí)力。有著100多年歷史的橫湖小學(xué)在溫嶺競(jìng)技體育歷史上也有著舉足輕重的地位。雖然在二十世紀(jì)90年代末曾有過(guò)滑坡，但在近幾年的溫嶺競(jìng)技體育上，學(xué)校的體育成績(jī)一直是名列前茅。01、02、03、04、05年全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校田徑隊(duì)均獲得了小學(xué)A組團(tuán)體的第二名。05年5月的溫嶺市小學(xué)生排球賽，我們獲得了男子第一名和女子第三名的好成績(jī)。不僅如此，學(xué)校還向省體隊(duì)輸送了一部分體育撥尖人才，如王賀兵、金雪萍、陳華明、厲敏琦、巫川業(yè)等都是從我校出去的。這也是學(xué)校體育組老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶——因?yàn)槲覀儓?jiān)持了長(zhǎng)年的訓(xùn)練，每天早晨2個(gè)小時(shí)，下午2個(gè)多小時(shí)，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我們從未間斷，也從沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)過(guò)一分錢的補(bǔ)貼。每天，我們總是最早迎接曙光，又是最遲送走夜幕！
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們將不斷總結(jié)、不斷反思，以我們年輕人充滿激情的熱情去迎接更加輝煌的橫湖的明天！
2022小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀示例7
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組上下能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思。本學(xué)期上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)，對(duì)我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。
二、以體育活動(dòng)為載體，發(fā)展小體育項(xiàng)目特色
本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)。“以競(jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)等各類訓(xùn)練小組。開展了校運(yùn)會(huì)等一系列校際體育比賽。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類球類和棋類競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平，與此同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)市級(jí)各類體育競(jìng)賽
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。盧愛(ài)東王正清等教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，王勤，薄凌云老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，又計(jì)劃，重實(shí)效，取得了較為理想的體育成績(jī)。
四、完善考核考評(píng)制度，積極開展體育教科研活動(dòng)
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范。并出臺(tái)了《第四中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和年終的考核掛鉤。平時(shí)，我校注重對(duì)體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求他們重視感悟和積累，積極撰寫教育教學(xué)論文，有數(shù)名教師多篇體育論文見(jiàn)諸又質(zhì)量的刊物
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)：校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又六項(xiàng)校記錄被刷新，教工和學(xué)生籃球隊(duì)均在市級(jí)比賽中獲得較浩名次，校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也在我市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動(dòng)的開展受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
展望新的以年，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為以道亮麗活潑的校園風(fēng)景線》。
