一份有條理的工作總結可以幫助我們更好地組織和安排工作，提高工作效率，工作總結的質量取決于其能否準確地總結出實際工作中的經驗教訓和問題，下面是范文社小編為您分享的九年級體育學期工作總結6篇，感謝您的參閱。
九年級體育學期工作總結篇1
時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,一學期的體育教學工作又結束，在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教高二年級的體育課。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些不善于參加的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的'學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學校進行了廣播體操比賽，動作難度增加，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學:
1、加強對學生的思想教育
使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范
通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練
我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、我巡回指導，及時糾正錯誤動作
此外，在廣播操教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
三、刻苦鉆研，努力探究
教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。
因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
九年級體育學期工作總結篇2
新的環(huán)境，新的學校，新的學生，帶給我新的感受，油然產生新的力量。面對中學體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。面對現(xiàn)在中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。北大附中廣州實驗學校是一所年輕的學校，是充滿活力的。我作為學校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷進步是我成長的需要。
時間像流水，一學期已經到了尾聲，靜心總結一下自己一學期的體會，是不斷進步的關鍵。體育課改的今天，是在探索中進步和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門的我，由學生角色向教師角色的轉變，也在不斷地在探索中教學，在改進中進步。下面是我這一學期的心得和體會，同時也是自己努力探索的結果與對學校女生體育水平現(xiàn)狀的分析。
一、學生體質與體育活動水平
一個學期的體育課觀察，我們學校初一級和高一級的新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，比如高一級個別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學生大腿骨骨折。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有一定負面影響。
在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn)，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，但前后成績相對比，學生跑類項目特別是50米跑的提高水平幅度較大。說名學生體質提高的可塑性大。但是從高一800米跑中發(fā)現(xiàn)，學生不僅體質弱，出現(xiàn)暈倒，惡心，想吐等現(xiàn)象，意志品質也弱，出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。
當然也存在優(yōu)勢項目，例如:學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點，我增開舞蹈，健美操，形體課，絕大多數(shù)學生在學習這一方面內容時興致高昂，接受能力強。在健美操考核中，大部分成績都偏高。
總結來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經驗豐富的老師，交流經驗，不斷提高自己的教學能力。
二，我的教學模式
體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。比如，為了提高學生的自我創(chuàng)新能力，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課前都安排了不同的兩名學生自己開動腦筋，自己設計一個游戲。例如，下節(jié)課學習的內容是快速跑，在前一節(jié)課結束之前，我會布置游戲的設計方向，時間為8分鐘，設計一個能發(fā)展快速跑的游戲，在下節(jié)課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動后，兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解游戲內容和游戲規(guī)則并開始組織游戲，充當評委。
三，兩操與課外活動的組織
兩操和課外活動我盡力配合武老師，一起把年級的體育工作做好。為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣，我組織設計了超越夢想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區(qū)大課間的活動，我設計了一套較適合各年級活動的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領導的好評。同時，發(fā)揮自己的特長，豐富老師和學生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開設了教師健美操班，在組織和教學中，自己的專項水平也得到了很大的提高。
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九年級體育學期工作總結篇3
本學期的九年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據(jù)，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結經驗，取長補短，總結本學期體育工作如下：
一、抓好體育教學工作，落實工作目標
在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務和要求、結合學生的實際水平，認真?zhèn)湔n、上課，向四十分鐘要質量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。經常性地對教學進行自查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質。
2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務，
3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。
二、抓學生思想工作，促教學成績的提高
1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進學校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生；在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，觀摩自治區(qū)、石嘴山市、惠農區(qū)及學校優(yōu)質課和各類學科培訓。積極主動和有經驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平，于6月30日前完成了體育學科課題研究結題材料上報工作。本學期撰寫的的`教研論文《構建培養(yǎng)學生合作學習的教學策略》榮獲市級骨干教師論文評比一等獎；論文《民族傳統(tǒng)項目—木球》被收錄到全國體育科學論文集中。
四、存在的問題及今后設想
教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。
九年級體育學期工作總結篇4
一、教學方面:
在教學當中，我們認真學習教學大綱和三個指示性文件匯編，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課，使體育教學向著規(guī)范化方向發(fā)展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發(fā)，了解學生，開發(fā)思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育課成績有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩(wěn)步上升，基本上消滅了不及格的現(xiàn)象，使學生明確上體育課的意義和目的。
二、達標方面:
我校的達標工作從各方面講都是在我區(qū)比較好的，學生的身體素質在不斷提高。體育組工作總結。學校領導十分重視達標工作，班主任老師對班級達標工作抓得特別緊，比較突出的是三、四、五年級，他們能充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。有的班級還給學生定出指標，也有的班級采取互助互測的方法，還有些班級采取了競賽的方法進行。學生的積極性高，使我校的達標工作開展得有聲有色。達標及格率和優(yōu)秀率有很大的提高，我校也作為信得過學校沒有進行驗收。
三、競賽工作:
本學期我們搞了三個單項比賽和一次班級游戲性對抗賽，召開了我校的春季運動會，完成了上級規(guī)定競賽活動任務。
(1)參加了北京市環(huán)老山比賽，獲得小學男子個人單項第十六名的好成績，有三位學生在此項比賽中獲獎，另外有兩名學生參加了北京市中小學生運動會，其中有一名學生獲單項比賽第八名。
(2)在區(qū)級比賽中，獲小籃球比賽第三名，踢毽比賽團體第二名，小籃球教學比賽團體第二名，象棋比賽團體第二名，中長跑比賽獲單項第三名和第八、十名，小學生運動會團體第三名。體育組工作總結。
四、課間操:
本學期我們繼續(xù)抓了以課間操為主的體育教育工作，把課間操列為學校體育工作的一個重要組成部分，在抓普及的基礎上狠抓提高。堅持把課間操與娛樂、藝術于一體，改變做操形式，調整做操位置，使學生每天都有不同的感受。國家規(guī)定的兩套廣播操，我們是在規(guī)范、整齊、正確、到位上下功夫;
自編操，我們是在創(chuàng)意上下功夫，力求動作優(yōu)美、自然、大方，圖形新穎，有特點，整套操符合少年兒童心理、生理、年齡特點。使學生在做操中受到集體主義教育，達到鍛煉身體的目的，并且使廣大學生的身心都得到發(fā)展，陶冶他們的情操。本學期我們下了大量功夫在原有的基礎上改編了一套自編操(課間十分鐘)，并且在廣大教師的積極配合下，我們創(chuàng)編出了一套以圖形為主的圖形操(七色光)，獲創(chuàng)編操比賽第三名。
五、業(yè)余訓練和課外活動方面:
本學期我校運動對共參加了兩項市級比賽和兩相區(qū)級比賽，賽后我們進行了認真的總結，找不足，定措施，并做了認真的調整。
本學期我校共有運動對學生xx人(田徑、籃球)，開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時間進行訓練，絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點、抓提高;學生訓練積極、刻苦，出勤率高。并且達到了廣大教師和家長的大力支持，使我校的訓練工作能夠得以順利進行。
六、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和亂班的課堂(極個別)。
2、對低年級的課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個別班級的達標活動開展得不夠扎實。
七、改進措施:
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。
九年級體育學期工作總結篇5
一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，寫好心得筆記，寫好博客。通過學習活動參與，我深刻明白了作為一名教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《新課程標準》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作
教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，同時，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。
狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)"嚴"字，又要有愛心。學期初，學校就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
做好年級組老師的月考總結工作。每個月底，認真填寫月考成績，對月考中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做教師的表率
一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
四、體育成績有得有失
本學期，通過多方努力，運動會有了一定成績，如小學部在開發(fā)區(qū)運動會上團體總分第五名，我想克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得更好的成績。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階！
九年級體育學期工作總結篇6
一個學期已結束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學習，以提高自身覺悟。能參加學校的各項活動，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去。回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐本期我任九年級（1-6）班的體育教學。
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作平時的課堂中以教育方針為指導主線，認真的學習新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學中去。
社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教育發(fā)展，學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校的新課改培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。
開學初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場地和器材，積極做好安全設施，不打無準備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準備活動，適應學生的身心健康。
一學期下來，學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
