工作年度考核個人總結優(yōu)秀7篇

時間:2024-03-19 作者:Trick 工作總結

通過查看個人總結,領導可以對我們一個時期的工作做出評定,我們在寫個人總結的過程中,能將自己工作中的收獲記錄下來,范文社小編今天就為您帶來了工作年度考核個人總結優(yōu)秀7篇,相信一定會對你有所幫助。

工作年度考核個人總結優(yōu)秀7篇

工作年度考核個人總結篇1

過去的一年里身為會計人員的我能夠認真做好本職工作,我明白自己肩負著做好會計工作的職責自然要認真對待才行,所以我很重視自己在工作中的表現(xiàn)并牢記部門領導的教誨,隨著這一年工作的結束也讓我在會計崗位上取得了很大進展,現(xiàn)對本年度在會計工作中的表現(xiàn)進行以下總結。

認真做好記賬工作并對賬單進行仔細核對,在這一年里我能夠履行好記賬的職責并對公司的財務狀況有所了解,對于公司的經營來說會計工作的完成自然是不能忽視的,所以我能嚴格履行會計人員的職責并用心做好領導安排的記賬工作,在記賬的過程中也會加強對公司財務狀況的了解,在發(fā)現(xiàn)賬實不符的情況以后則會及時反饋給領導并進行新一輪的審核,這份嚴謹?shù)膽B(tài)度對賬單核對工作的完成是很重要的,而且我在制作會計憑證的過程中也會嚴格按照流程進行處理,主要還是為了認真完成這項工作從而避免自身出現(xiàn)差錯。

積極參與到工資結算工作中并對員工們的表現(xiàn)有所了解,在這之中我會負責對員工檔案進行整理并與人事部門進行交流,主要是了解員工在當月的考勤狀況從而按照流程對工資進行核算,發(fā)現(xiàn)員工有遲到或者請假的狀況則會對工資予以扣除,若是有超額完成工作量的情況則會根據(jù)績效考核的規(guī)則來發(fā)放獎金,由于工資結算需要在一天內處理完畢的緣故從而需要提前進行準備,而且在發(fā)放工資的當天需要認真計算好員工的工資從而避免出錯,對我而言這項工作的完成也是對自身能力的肯定自然要予以重視才行。

正確認識自身的不足并及時改正工作中存在的錯誤,盡管平時很重視會計工作的完成卻也存在著不足之處,主要是對會計工作原則的理解不夠深刻以至于在核算環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,事實上這種問題的出現(xiàn)也意味著自己對會計工作的執(zhí)行標準不夠嚴格,也因為這方面的錯誤導致自己在會計工作中的表現(xiàn)沒能達到預期的效果,所以我得牢記在心并盡量避免今后的工作中出現(xiàn)差錯,畢竟會計工作沒能做好本就是嚴重的瀆職行為自然要有所重視才行。

這一年里我能夠認真做好領導安排的會計工作,但我也意識到工作中有些問題需要盡快得到解決才行,因此我會繼續(xù)做好會計工作并爭取在新的一年里有著更好的表現(xiàn)。

工作年度考核個人總結篇2

21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功.

一、適應xx園的一切

我來到xx園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了

①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待;

②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心;

③對物品需要愛惜,并節(jié)約;

④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

記得在x月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

二、積極向上,用心學習

我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從xx家當配班到xx家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班主任的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額、記得當時xx老師經常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的'話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察、例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

工作年度考核個人總結篇3

自從成為一名教師,一份光榮的責任就深深的刻進了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達成這個目標,一直以來我一直都在教育上嚴格的要求自己,積極的改進自己。并在教育工作中認真的教導好自己自己的學習,并同時也在不斷的完善自己。

如今,一年的時間將近結束,回顧近兩個學期的工作情況,我對自己也有了一些感受,在此我對自己的情況做個人工作總結如下:

一、個人的教育方面

在教育的工作中,我針對班級內兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調整。在教育上,我及時的與班上成績較差的學生進行談話,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,我針對本機的情況制定了嚴格的教學計劃,并在些教案的時候也著重考慮基礎差的同學,對一些常見和重要的基礎進行拆開講解。在學習上既對了解的學習進行了一定的鞏固,也帶動了基礎不佳學生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓勵,多多點名解答一些簡單問題,培養(yǎng)學生的興趣和信心。

此外,我也一直著重加強一些優(yōu)秀學生的培養(yǎng),并讓他們帶動一些基礎較差的學生學習,以優(yōu)帶差的調整學生,加強管理要求,提高學生的自覺性。

二、班級的管理上

在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況,加強他們對責任的認識,并加強對其他學生的要求,維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞,讓學生們能逐漸習慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍。

三、思想和其他方面的引導教育

在自己的思想上,我嚴格的遵守自身的師德師風,無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的榜樣。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會保持著良好的字跡留下評語,并鼓勵學生改進潦草的字跡,寫出漂亮的作業(yè)。

一年來,我積極的教導學生,努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且,自身也在不斷的加強,讓自己的能力和知識不斷的累積。如今,20xx年已經結束了,但我會更進一步的堅定自己的道路,讓自己能成為一名出色的人民教師!

工作年度考核個人總結篇4

在xx,我遵循“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態(tài)度,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,恪盡職守,做好護理工作,認真完成工作任務。

一、盡職盡責,做好護理工作。

俗話說:“三分治療,七分護理”,經過20多年的護理實踐,我越來越感受到護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持穿著整潔大方,使用禮貌規(guī)范的語言,待人和善有禮。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,認真書寫護理記錄,千方百計減輕患者痛苦,安全做好本職工作。無論是員工家屬還是當?shù)鼗颊?,我都堅持把患者當親人,態(tài)度好,言語友善,行動溫和,耐心解答患者及家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療和保健的注意事項。與患者不存在言語沖突,不存在因服務態(tài)度、服務效率、服務質量等問題引發(fā)的糾紛,得到患者及家屬的高度評價。

二、發(fā)揮作用,做好幫扶工作。

對于患者來說,護理工作不是一個護士可以負責的工作,而是需要團隊輪流配合的工作。近年來,醫(yī)院為護理隊伍增添了新的力量。在工作中能充分發(fā)揮其資歷較高、經驗豐富的優(yōu)勢,主動做好年輕護士的.幫扶工作,講解業(yè)務技術知識并與患者溝通,解決護理業(yè)務中的疑難問題,指導護理措施的落實,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出自己的貢獻。

三、不斷學習,提高思想專業(yè)水平。

在過去的一年里,我通過報紙、電視和政治學習,學習了黨的方針、路線和政策,學習了上級的指示和規(guī)章制度。通過學習,提高了政治理論水平,進一步端正了服務態(tài)度,增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的意愿。同時主動參加醫(yī)院、科室組織的業(yè)務學習和技能培訓,堅持自學相關業(yè)務書籍。通過不斷學習新知識,更新知識積累,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務潛力,適應了不斷提升的醫(yī)學專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展進步和人們生活質量的提高,患者對護理質量的要求越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“服務患者,塑造醫(yī)院形象”的理念,立足崗位,勤懇工作,恪盡職守,提升社區(qū)醫(yī)務人員的整體形象。

工作年度考核個人總結篇5

光陰飛逝,20xx年已經離我們遠去了,我是一名小學英語教師,下面對我的工作做一下年度考核總結:

一、政治思想方面

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。

二、教育教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節(jié)英語課,那節(jié)課達到了我預計的教學效果,我自己很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

三、繼續(xù)教育學習方面。

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝老師的帶領下,我們能認真學習有關書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學校的抽測。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。

四、組長工作。

本學期我們全體??平處煻季奂揭黄?,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生幾乎沒有,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意 幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到真誠二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好輔導課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在課堂把握上,課前做到認真?zhèn)湔n、制作課件,多方面去搜集相關資料。為

提高每節(jié)課的教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

最后,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經過全體師生的共同努力,班級學生取得了很大的進步。

當然,由于教學經驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的中學教師。

路漫漫其修遠兮天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們團結起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務。

今后。望領導、教導給予多多指教。

工作年度考核個人總結篇6

我今年七月剛畢業(yè)于工業(yè)學院經濟管理系市場營銷專業(yè),本科學歷。今年以一名非教育專業(yè)的畢業(yè)生參與到河北省特崗教師的`行列中來。轉眼之間,我在野草灣中學擔任八年級的數(shù)學教師應經半年時間了,回顧近半年來的學校工作,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖并付出了自己的一份力量;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,我把本學期的工作從以下幾個方面的進行總結匯報:

一、思想政治學習

在思想方面,我首先在師德上首先嚴格要求自己,真正用心去愛學生,尊重學生與時俱進,愛崗敬業(yè)。作為一名共青團員,我不斷學習黨的政策和方針,踏踏實實工作,為黨和國家盡自己應盡的義務,做出自己的貢獻。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、認真開展教學工作

因為參加工作時間較短,實際教學經驗少,再加上自己是非師范類畢業(yè)生,在教學工作中,我經常向老教師請教,取他人之長補己之短,注重因材施教和激發(fā)學生的學習熱情,努力提升自己的教學水平。主要抓住了以下幾點:

第一、熟識教學大綱的要求,認真?zhèn)湔n。在組織課堂教學之前,我堅持首先深入理解教學內容,并結合學生實際,備好每一節(jié)課。在備課的過程中,我能結合教材內容特點和課文的訓練重點設計每一課時的重點、難點和解決方法,并切合學生的接受能力設計堂上訓練內容,讓學生能對所學知識進行及時鞏固。我還在課堂教學中有意識的擴展一些課外知識,彌補農村學生知識的不足。同時,根據(jù)數(shù)學學科的特點和教學內容的不同性質來訓練學生的'創(chuàng)造性思維使學生產生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對學生發(fā)展健康個性、培養(yǎng)自信心、逐步形成健全人格都有相當大的影響。

第二,深入鉆研教材,認真組織課堂教學。在課堂教學過程中,注重“教”、“學”、“練”的有機結合,堅持把學生放在主體位置,充分合理地利用課堂時間。另外,在課堂教學中,我不斷改進教學方法,針對不同的教學內容運用不同的教學手段;針對不同品性的學生能采用不同的教學方式,達到分層教學,因材施教的目的。

第三,合理設計課后作業(yè),恰當?shù)貫閷W生減輕負擔,培養(yǎng)的學生學習興趣。興趣是的老師。興趣也可以轉化或動力,轉化成自信。因此,在課后作業(yè)中,我偏重于留一些類型題、趣味題、創(chuàng)新題,有意識的提高學生的學習興趣,增強學生動手的自信心和興趣。

第四、積極參與教研活動,主動承擔教研教改任務。由于教齡較短,很多教學上的問題難于解決,為此,我除努力學習優(yōu)秀教師的教學經驗外,還主動幫助年級教研組長參與教研工作。

三、主動參與班級管理

因為剛參加工作熱情較高,喜歡與學生相處,加上我們都與學生一起住宿,所以對班內事務較為關注,經常幫助89、90班班主任進行班級管理工作。在兩位班主任工作較忙或者不在學校時,偶爾代理管理班級事務。與學生的師生關系十分融洽,多次帶領學生除外看病并擔負一部分醫(yī)藥費用,有些學生甚至在與班主任聯(lián)系不上時會主動與我聯(lián)系。這些工作經歷不僅增進了我與學生之間的感情,也從兩位班主任和學校其他教師那里學習到了很多經驗,增長了自己的實踐經驗,相信會使我受用無窮。

四、承擔校報編排工作

在大學期間,我先后擔任學校編輯部部長、團委助理、大學生科協(xié)副主席等職位,主要負責學校雜志的編排工作,對學生活動、學校的內部宣傳和文件編輯處理工作具有一定經驗。因此,在野草灣中學任教以后,我主動提出并承擔了野草灣中學校報的編排工作,到現(xiàn)在已經完成了四期校報,增進了學生對學校工作安排的了解,為學生提供了一個展現(xiàn)自我、開闊視野的平臺,也為野草灣中學的發(fā)展進了一些綿薄之力。

五、盡責做好值班工作

在值班期間,我堅持以認真負責的態(tài)度做好每一項工作,發(fā)現(xiàn)不是自己任教的學生做了違反校規(guī)校紀的事情也主動制止,在自己值班期間沒有發(fā)生一起危機事件。此外,因為與學生一起住宿,經常在非值班時間也主動關心學生的生活。有一次在半夜三四點鐘有位學生頭疼難以入睡,我主動照顧她一個多小時,在她安穩(wěn)入睡后才返回自己宿舍,保證了學生的健康安全。

工作年度考核個人總結篇7

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力

在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。

一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質和量。

二是積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況,最大的.不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。

一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!