年度總結述職報告7篇

時間:2024-01-07 作者:lcbkmm 工作總結

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年度總結述職報告7篇

年度總結述職報告篇1

尊敬的領導:

您好!

20__年已經過去,回顧一年來的學習、工作時間并不算太長,上半年我在支行營業(yè)室任聯(lián)行經辦、事后監(jiān)督等工作,在工作中我一絲不茍,謹慎的處理好手中的每一筆業(yè)務,既講求速度又保證準確,力求作到盡善盡美,得到了領導同志們的信任和一致好評。

x月x日我接受支行的任命擔任__分理處的坐班主任一職,在支行領導的信任和同事們的關心、幫助下我很快的適應了新的工作崗位,在任分理處坐班主任的工作中,我認真履行職責,較好的完成了支行下達的各項任務,保證了20__年會計工作任務的順利完成。

在任職期間我具體做了以下幾個方面的工作

第一、針對具體情況,結合人員素質,合理安排會計工作。

1、根據abis系統(tǒng)實施細則,對現(xiàn)有人員具體分工進行明確劃分,嚴格劃分前臺柜員和后臺柜員的職責范圍,界定了柜員和主管職責,為明確責任、加強內控制度管理提供了保障。

2、根據實際情況,對柜員簽到、簽退管理等做了統(tǒng)一規(guī)定,并強調了柜員輪班交接短期離職的程序和要求,做到簽到、簽退及時交接、監(jiān)交有紀錄。

3、突出主管審核和授權管理的規(guī)定,確保對部分重要柜臺業(yè)務必須實時復核,其余業(yè)務可以分批復核,當日帳務日終必須復核完畢。

4、建立了《坐班主任工作日志》等12種登記薄,明確了使用范圍,記載內容和保管要求,并監(jiān)督各種登記薄內容的真實和完整性。

5、強調柜員密碼管理,要求按旬定期更換密碼,并進行登記管理。

6、對日常業(yè)務中帳務差錯、掛帳、抹帳、沖帳、掛失等特殊業(yè)務進行了詳細的記載和監(jiān)督。對會計憑證的簽章、整訂、歸檔情況進行每日監(jiān)督。

7、對現(xiàn)金業(yè)務的帳務核對,雙人核對現(xiàn)金實物,雙人加鎖入庫保管的工作監(jiān)督執(zhí)行。堅持每旬定期查庫工作。

8、規(guī)范了自助設備的操作流程,詳細進行記載,及時處理突發(fā)事件。

第二、在處理日常會計工作的同時,積極學習新的業(yè)務,拓展業(yè)務經營范圍。

1、根據支行統(tǒng)一安排,組織人員認真學習,確保了安全認證卡和跨中心匯兌業(yè)務的順利進行。

2、拓展新的業(yè)務領域,對__網上銀行業(yè)務的上線和開通后的業(yè)務處理,進行了具體的安排和規(guī)范,確保了大批量網上銀行業(yè)務的順利開展。

第三、堅持業(yè)務學習,積極推行綜合柜員制,提高員工整體素質。

1、堅持業(yè)務學習,利用例會時間及時學習和傳達上級行有關業(yè)務文件、業(yè)務理論知識,使柜員熟練掌握必不可少的理論知識和操作技能,做到既能熟練的辦理業(yè)務又能圓滿解答客戶的業(yè)務詢問。

2、積極推行綜合柜員制的實行,為使綜合柜員制能順利開展,我傾自己之所知,不厭其煩,努力將每一位柜員都培養(yǎng)成為能夠全面掌握各項業(yè)務的綜合柜員,在短短半年時間里,我分理處的柜員業(yè)務知識得到了很大提高,前臺柜員均掌握了各項業(yè)務的基礎知識。

3、組織員工認真學習各項規(guī)章制度,讓辦理各種業(yè)務的程序和規(guī)章制度緊密結合起來,警鐘長鳴,防患于未燃,防止經濟案件的發(fā)生。

總之,在任職期間,我盡自己所能認認真真的完成各項業(yè)務,取得了一些成果,但還存在許多不足,成績屬于過去,未來屬于自己,作為一名年輕人,我知道我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進取不斷努力,才能取得更大的成績。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

年度總結述職報告篇2

一、思想方面——愛國愛黨,積極上進

作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較個人得失,具有較高的事業(yè)心和責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀學生喜歡的教師。做學生的思想政治教育工作,引導學生樹立正確的人生觀,端正政治立場,形成良好的品德,班主任除了幫助學生提高思想品德素質以外,還要提高科學文化素質,有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育,

二、教育教學上—————塌實教學嚴謹治學

堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。堅持每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

努力增強自己的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

為此,我在教學工作中還積極推進素質教育,并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過去的字誰都不認識到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個質的飛躍。總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、班主任工作 ——心細致。

都能協(xié)助有關部門做好學生的安全教育,培養(yǎng)學生較強的安全意識,防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時處理好,而是對學生護短,沒有站在公平的立場上,沒有及時地做好工作,使的學生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學生開展課余活動和義務勞動,如:安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽…。 豐富了學生的課余活動,使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此我還經常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生,督促學生按時作息,到學生寢室了解學生的學習,生活情況,并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護公物。與家長及時取得聯(lián)系,家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn),是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經常關心學生的日常生活,讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長,使學生感到家庭的溫暖。

四、同事關系——和諧融洽

與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論是難與否,我都積極相助,誰身體出現(xiàn)狀況,我都主動將他或她的課承擔過來,從不提報酬,一年中我?guī)н^不少的課,一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關心著她們,與她們談天說地氣氛十分的和諧,關系極其的融洽。

一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練————節(jié)目訓練————節(jié)目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對于今后的路,我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的,也需要大家的關心和愛護。

年度總結述職報告篇3

各位領導、各位老師:

大家好!

20__年的工作即將結束。按照學校黨委的要求,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,深刻剖析查找問題,認真思考總結經驗。

在上級領導的關心和指導下,在院長、兩任書記的直接領導以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,圓滿完成了學院科技管理與學術交流方面的工作,在此,特別感謝從事科學研究與科技服務的廣大教職工,要感謝為學術交流做過各種貢獻的各位老師。

本人一年來,盡職盡責,積極開展分管工作并參加學院行政、黨組織的其他各種活動,事業(yè)心、責任感和職業(yè)意識進一步增強了,思想認識水平有所提高。

為此,現(xiàn)將近一年來本人各方面的情況向各位領導和老師們作一個簡要匯報:

一、政治思想方面

本人熱愛祖國、理工大學、土建學院,關心國家大事,主動了解國家大事,加強了政治理論學習,特別是近期認真學習了全會精神;團結同事,關心青年老師的成長,關心學生的學習以及生活和心里健康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關路線方針政策;黨員領導干部廉潔從政若干準則;關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定;特別是參加學校集體組織的干部會議精神培訓學習班后,政策水平得到了提高。

二、行政管理工作方面

分管學院的科技的管理工作和對外學術交流工作。在院黨委和行政領導以及全院老師共同努力工作下,取得了不錯的成績。

1、基本完成了20__年度學??颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕?除開科研進校經費以外),縱向課題經費比例較往年有所上升;邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金項目申報,先后完成了省科技廳、教育廳課題申報選拔與評審推薦工作,完成了橋梁學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。

2、積極主動聯(lián)系和協(xié)調,通過與多個學科老師溝通,通過學院科技辦具體落實,提高了各學科的學術交流的比列,本學期共完成了40多場學術報告會,拓展了廣大師生的視野,更加激發(fā)了廣大學生專業(yè)學習和研究究的熱情。

3、組織學院科技辦與相關老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結構安全控制”湖南省工程實驗室申報與答辯工作、教育部創(chuàng)新團隊建設計劃論證工作、“橋梁結構安全技術”國家工程實驗室的參建工作。

4、放棄了長假旅游和外出學習的機會,暑期加班組織相關人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料,組織并較好完成了湖南省、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報答辯準備工作與專家現(xiàn)場考察工作準備。

5、為學校公路工程橋隧工程資質復評審以及試驗檢測報告的審核、日常管理做了大量而細致的工作。

6、擔任20__級橋梁卓越班班主任,召開了有益學生能力培養(yǎng)、部分同學考研與學習專業(yè)知識方法交流的座談會。

三、教學、科研和人才培養(yǎng)等方面

主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程,主講了1個工程碩士班的《橋梁施工控制》課程;主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺開放基金研究課題;合作指導了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設計,指導了近16名研究生的培養(yǎng)工作,協(xié)助指導博士研究生3名的培養(yǎng)工作。

四、廉政方面

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,必須做到廉潔自律,為人正派,自覺抵制各種不正之風,做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事、經濟上公私分明。

本人認真學習關于廉潔自律的有關規(guī)定、會議精神,自覺加強黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),能夠經常開展批評與自我批評,積極參加黨組織的學習活動,有較強的事業(yè)心和責任感。經常對照《廉政準則》嚴格要求自己,發(fā)揮黨員帶頭作用,積極履行直屬高校黨員領導干部廉潔自律“十不準”,自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)。

五、存在的不足和問題

1、工作方法和政治理論學習還有待加強。雖然平時工作比較努力,但工作方法與同志們的期望還存在距離,特別是工作計劃性和執(zhí)行力方面有待加強;在政治理論學習方面也還需努力。

2、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數偏少。工作中主動與上級相關部門直接溝通和次數偏少,與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少,沒有達到更好地為廣大師生提供優(yōu)質的科技服務與交流的效果。

以上,是我對一年來的工作總結,從中看到了成績,也認識到了不足。下一步,我將以更飽滿的熱情和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),主動加強學習,改進方法,加強與上級主管部門與老師們的匯報與交流,更好地為各位老師服務!

最后,衷心地感謝學校各級領導給予的大力支持和關心,感謝院黨政領導班子其他成員的幫助支持,感謝全院教職工的努力工作。請大家多提寶貴的建議。

年度總結述職報告篇4

尊敬的學校領導:

您好!

為更好的為下一年度工作能順利進行,現(xiàn)對本年度數學教師工作做一個總結。

一、思想方面

作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。

嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。

二、教育教學方面

本人一年來,無論是教育還是教學方面,都力求做到最好。在教學過程中,我首先把學生思想品德教育放在首位,努力轉化差生,并取得了一定的成績。

在教學中,我認為:要嚴格要求每一個學生,不管是思想還是學習上,不能隨便遷就學生的缺點,否則只能是導其繼續(xù)范錯,發(fā)現(xiàn)有范錯誤的苗頭,就要馬上進行引導、教育,把這種錯誤的思想轉化為學習的動力。但,要想收到預期的效果,得講究方法,耐心教導,循循善誘,批評與誘導相結合;與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;經常與其談心、交朋友,使學生心中形成親其師,信其道的向師性。這也是我教育學生的一點淺談。

在教中,我不斷地鉆研、探索、總結教法,接手六年級后,自己對教學內容不太熟,于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己。了解當前的教育教學形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實際,不斷改變自己的教法,以適應當前教學的需要,并結合學校教研專題,認真考慮怎樣分層導練,學生主動參與探索知識的全過程。

三、存在的問題

1)教師的觀念較為保守,放不開;

2)教學中沒注重學生非智力因素的培養(yǎng):如學生學習的品質、習的興趣、態(tài)度、策略、方法等。導致學生的學習積極性不高;

3)課的結構過于簡單,方式過于單一,容量不大,練習量過少,特別是應用題方面的'教學;

4)堂上練習密度不大,節(jié)奏不緊湊,效果較低;

5)課堂教學處理的的藝術水平較低。

針對以上問題,要求教師抓住每個教學點的關鍵,運用最直接、最易懂易明的教學方法引導學生,課堂的基本模式為:先練后導導練結合當堂訓練及時反饋達成目標。教學任務要日日清、月月清、年年清。

敬禮!

年度總結述職報告篇5

各位領導好:

我叫__,二零__年3月考取工人技師資格,在任職的一年當中,自已能用平時所學的知識帶領班組職工對設備進行有針對性的養(yǎng)護與維修,比較有效地改造設備質量。在路局“二次創(chuàng)業(yè)”理念精神的感召下,自已更是牢固“六大理念”和現(xiàn)場作業(yè)的“三大要素”卡控作業(yè)質量,以新標準嚴要求、以新理念嚴控制,在管轄的11公里線路、8座橋梁、兩條隧道,其中中有一條是長大隧道和其它一些輔助設備,進行了整治,使設備質量達到了全優(yōu)。職工在學習、班組建設、主人翁意識等也得到了增強。現(xiàn)就一年來主要工作匯報述職如下:

一、在現(xiàn)場的維修作業(yè)當中,除了所要求的技術、標準外,工作的“巧”可使質量和成倍增長。在年初的一次過平推,為了把設備維修,保養(yǎng)的更好,為了在平推中取得更好的成績,自已就與工區(qū)職工提前干,有重點的干,使過去遺留的一些問題得到了比較徹底的解決,并得到了領導的好評。

二、在所有橋隧工作中,設備的檢查可以說是重中之重,有很多事故本來是可以避免的,就是因為檢查沒有到位才發(fā)生了不該發(fā)生的事,我充分發(fā)揮我的技術和經驗,并在工作中協(xié)助工,班長做好這項工作,并在平時工作中使我的技術和經驗得到了不斷的完善。

三、平時在工作中,我特別注意技術的傳授,工區(qū)除了幾個固定的徒弟外,對別人在平時我也不放過任何傳授技術的機會,同志們有啥不會的,我總是手把手教,直到學會為止,在我的帶動下,現(xiàn)在工區(qū)學技術的風氣已蔚然成風,在平時工區(qū)工作中,我總是主動獻計獻策,使工區(qū)工作有了很大的改觀。

四、當前正值鐵路“大發(fā)展”的關鍵時期,自已則更要創(chuàng)新認識理念、轉變觀念認識,在班組技術管理上狠下功夫,提升班組的綜合實力。自已也認識到了和缺點,需要走的路也還很長,要學的東西也還,發(fā)展了才符合將來企業(yè)的要求和理念。

一年來我的收獲頗豐,越來越感覺到自已要不停地學習、奮進才能不掉隊,才能同班組的同志們一起再上新臺階!

以上是我任工人技師一年中主要的工作回顧和簡要陳述,不妥之處懇請批評指正!

年度總結述職報告篇6

時光飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將結束,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔八年級五個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結這一學期我的工作情況。

一、在思想上

我嚴格要求自己,認真遵守學校的規(guī)章制度,恪守良好的師風師德。學高為師,身正為范,我認為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

二、在教學方面

我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

三、在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平。

首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將人地關系作為學習地理知識的主要線索。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例。其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出看書、聽講、用圖、動手、動腦等方法和要求,并可利用地理學習圖向學生介紹地理學習的形式,將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學習,盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,少,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

這幾年,我一直從事地理教學工作,今年我?guī)У氖瞧吣昙壍乩?,對他們來說地理是進入中學的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。

一、在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的規(guī)章制度,恪守良好的師風師德。學高為師,身正為范,我認為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

二、在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學地理的興趣。

三、在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將人地關系作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學生運用身邊的人地關系材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出看書、聽講、用圖、動手、動腦等方法和要求,并可利用地理學習圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。再次,認真組織開展復習迎接考試。側重于教會學生了解地理知識在生產和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學習,如:培養(yǎng)學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

四、德育工作,工作中我做到:一是把德育工作放在首位,加強學生思想教育,教育學生愛國、愛黨、愛人民,同時培養(yǎng)學生良好的道德品質,頑強的毅力,實事求是的作風,吃苦耐勞、不斷進取的精神;二是堅持為人師表、以身作則、言傳身教,用自己的一言一行教育學生,用自己的人格來感染學生,才能做到不令而行;三是關心、愛護、尊重學生,對學生一視同仁,經常與學生交心談心,了解學生的學習和生活狀況,對有困難的學生及時予以幫助;四是做好后進生的轉化工作,一個班級只有把后進生的轉化好了,才能營造出一個良好的學習環(huán)境,才有利于全班的共同進步,為此,我注重與后進生交心談心、在了解其學習、生活的基礎上,更加注重適時的思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,促使后進生不斷提高。通過自己的努力,取得了較好的教育效果,所帶班級有較強的凝聚力,較好的班風、學風,獲得了任課教師較好的評價,我也贏得了學生的尊敬、信任和擁護。

盡管這幾年我在教學工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,還需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

年度總結述職報告篇7

一學期即將過去,可以說既緊張忙碌而又收獲多多。為今后更好地開展工作,總結一學期以來工作方面點點滴滴的得與失,總是每學期必不可少,也是尤為必要的事情。回顧短短一學期以來的工作,現(xiàn)總結如下:

(一)工作及崗位概況。

本學期本人擔任高二__兩個文科班的歷史教學工作,在學校各級領導的正確領導,年級組教師的大力支持下及本人的辛勤勞動下,順利地完成了教學任務。除了感謝學校對我的信任外,我必須在上學期的基礎上,回報之以更大的工作熱情!

(二)思想及工作態(tài)度方面。

一學期來,本人除自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作外,對學校各部門的工作,對學校組織的各項活動、事宜也都予以積極配合。

(三)教學工作方面。

作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組的各項教研活動,上好每一堂課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

針對我校學生的特點,切實地做到因材施教。許多學生曾經都認為歷史學科枯燥而乏味,怎樣才能將一節(jié)課上怎樣使學生愛聽歷史課?本校又無同學科老教師的指導,況且教學本身也無定法,加上我們的學生大部分基礎并不是很好,怎么辦?對于從教僅四年而已的我來說,確實是個極大的挑戰(zhàn)。

工夫不負有心人,通過課后找學生談心,了解到個別行為上有偏差、學習態(tài)度不夠端正的學生,由于基礎太差,很多課都無法聽懂,所以大部分都有著"破罐子破摔"的思想,找到了問題的癥結所在,解決問題也就相對容易多了。課后我把大量的時間花在了資料的查閱上,盡量多找一些歷史小故事,歷史上的有爭議的話題等等,上課時密切結合教材內容,給學生設疑,輔以有激情地講解,將傳統(tǒng)的"深入淺出"變成"淺入深出"。

除讓學生掌握好科學知識外,更注重以德為本,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。當一個教師在課堂上贏得了學生之后,他自然也就贏得了學生的尊敬,師生間的距離也就自然拉近了。