員工通常需要提前與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，以確定述職報(bào)告的重點(diǎn)和要求， ，通過述職報(bào)告，我們可以提高自己的溝通和表達(dá)能力，將復(fù)雜的信息轉(zhuǎn)化為易于理解的內(nèi)容，以下是范文社小編精心為您推薦的競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告8篇，供大家參考。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇1
我叫xxx，男，19xx年11月生，19xx年7月畢業(yè)于xx教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，后在xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于19xx年7月獲得本科學(xué)歷。20xx年被評(píng)為中教一級(jí)。
19xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到xx第二中學(xué)（該校現(xiàn)已與xx中學(xué)整合），20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)xx中學(xué)（完中），20xx年8月xx中學(xué)高中與xx高中合并為開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今。
本人參加工作至今不知不覺已16年了，16年來我一直在教學(xué)第一線勤奮、扎實(shí)工作，并從事14年班主任工作，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年，實(shí)現(xiàn)初中小循環(huán)1輪、高中大循環(huán)2輪，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪。天道酬勤，經(jīng)自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了較為顯著的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想及職業(yè)道德
1、思想品德方面：
我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)于律已，端正教學(xué)態(tài)度，積極要求進(jìn)步，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守校各種規(guī)章制度，時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師，能以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。
2、職業(yè)道德方面：
我在平時(shí)的工作與生活中，能夠?yàn)槿藥煴?，與同行齊心協(xié)力，不怕苦、不怕累、不圖名、不圖利，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，以大局為重，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出心出力。我能夠做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。我注重自己個(gè)人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生，數(shù)年來深受師生好評(píng)。
二、教育教學(xué)能力及業(yè)績(jī)
我能夠認(rèn)真鉆研教材，做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。尤其做到精心設(shè)計(jì)教法，力爭(zhēng)做到精講精練，努力提高課堂教學(xué)效益。能針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用。我多年任班主任工作，對(duì)班級(jí)工作熱情高，措施到位，在班級(jí)管理中，我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，注重班級(jí)的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)；注重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)；注重師生之間的溝通與交流；注重創(chuàng)造積極向上、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級(jí)歷來都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，深受家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。數(shù)學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革，我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念，創(chuàng)造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與創(chuàng)新意識(shí)。從不加班加點(diǎn)，不擠占學(xué)生的課余時(shí)間，來?yè)Q得自己的泡沫成績(jī)。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué)，加上良性的師生互動(dòng)與學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情，贏得了學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，贏得了同行的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的信任。更加堅(jiān)定了我干好教育工作的決心與信心。
1、專業(yè)業(yè)績(jī)：
任現(xiàn)職來我在省級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》、《動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談?dòng)煤瘮?shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等，另外，論文獲獎(jiǎng)情況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎(jiǎng)和市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。除了獲得上述理論研究成果以外，我在各級(jí)各類公開課也有收獲：除了校級(jí)公開課，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中小學(xué)"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級(jí)），20xx年在市立體評(píng)教教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為"優(yōu)秀"。
2、教育業(yè)績(jī)：
任現(xiàn)職以來，我一直從事班主任工作，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：20xx年6月因教學(xué)顯著被評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人"、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任、20xx年11月在創(chuàng)建省三星級(jí)高中過程中由于工作突出被評(píng)為"區(qū)先進(jìn)個(gè)人"；在20xx年度和20xx年度考核中評(píng)優(yōu)。
擔(dān)任現(xiàn)職這五年來，我除了持之以恒地做好本職工作，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外，我還不間斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過這些活動(dòng)來更新自己的教育教學(xué)觀念、拓展自己的視野、改進(jìn)教育教學(xué)模式、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。除了不斷地發(fā)展、提高自己以外，我覺得還不夠。作為一名教師，我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起。青年教師是我校的希望和未來，我任現(xiàn)職以來，曾做譚燕、張小芬的指導(dǎo)教師，在我們互教互學(xué)互助過程中，兩位青年教師成長(zhǎng)迅速，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將繼續(xù)用三尺講臺(tái)書寫忠誠(chéng)，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇2
參加工作以來，特別是任中學(xué)一級(jí)教師后，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī)。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格，并且在20xx~20xx年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx年全國(guó)高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在20xx年0月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；20xx年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。
在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī)，20xx年全國(guó)中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的`學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年高中物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上，xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，xx年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，20xx年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，20xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，20xx年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。
工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養(yǎng)考核、省英語(yǔ)水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年x月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長(zhǎng)，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成績(jī)，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng)。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇3
20xx年晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的'教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見，妥善解決。榜樣的`力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇4
我于xx年參加教育工作，xx年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校，在隨后的工作中，xx年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作，xx年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作。xx年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)，深入鉆研教法，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
主要工作與業(yè)績(jī)：
1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育，教學(xué)水平不斷提高
平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué)，能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐心的教育幫助他們，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平。今年xx年七年級(jí)地理考試油田第二名，xx年與xx年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考，地理成績(jī)名列前茅。全部達(dá)標(biāo)，其中xx年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī)，提高了我校的地理教學(xué)水平。
2、開展素質(zhì)教育，組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽
本人積極的組織本校的學(xué)生參加xx年—xx年第xx屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽，比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間，本人認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，我校師生積極參與?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次比賽中我校成績(jī)優(yōu)異！經(jīng)過本人的努力我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)！
我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽，其中15人在第xx屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎(jiǎng)。
3、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平
平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。
xx年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。
xx——xx年，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
xx——xx年，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx年，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng)。
xx年，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
xx年，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。
在我兼任電教員工作期間在xx年12月，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。
xx年和xx年連續(xù)兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年，自認(rèn)為工作勤奮，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守，遵守紀(jì)律，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)名利，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多，特別盼望能順利晉級(jí)，做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持。
謝謝。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇5
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，本人已在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘九個(gè)春秋。20xx年從海寧師范畢業(yè)后就開始了一直對(duì)其期待與憧憬的教學(xué)生涯。從最初懵懂稚嫩的小學(xué)二級(jí)教師到漸漸累積磨練后的小學(xué)一級(jí)教師，又已經(jīng)過了5年，這期間，有為人師的自豪與滿足，有收獲的喜悅，同時(shí)也有失敗、迷茫時(shí)的困惑。遵循與不變的是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度與一顆愛護(hù)學(xué)生的心?，F(xiàn)就幾年來的工作做如下總結(jié)：
一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書又育人。
作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平，特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng)，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中，校級(jí)開課3次，片級(jí)開課3次，桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次，嘉興市級(jí)開課1次，每個(gè)學(xué)期都有研究課例，每次開課都認(rèn)真對(duì)待，受到了聽課老師的好評(píng)，教學(xué)能力得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的`教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng)，3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng)，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間，參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫研究心得，1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)；而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題，于2008年完成了結(jié)題工作，另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好教研組長(zhǎng)工作。
因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中，教研組活動(dòng)得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師，愛學(xué)習(xí)，愛交流，會(huì)共享，會(huì)思考，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長(zhǎng)，除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果；同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開課、課題研究等活動(dòng)，爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之，教育工作沒有，只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無(wú)愧于自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅(jiān)克難，求實(shí)創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步！
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇6
本人xxx，女，現(xiàn)年38歲，19xx年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專科學(xué)校中文系，同年8月參加工作。xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。xx年通過自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。
一、立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮，以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉，教學(xué)能力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班10、14班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均xx年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆10班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開》、《用作文講評(píng)的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，并先后1次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
三、春風(fēng)化雨，德育行天下。
教書育人，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”。現(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人，無(wú)信不立”、“誠(chéng)信是一張最好的名片”。171班，曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”；10班的學(xué)生，都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。xx年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。現(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我，我還要和你一起走！”
四、毫無(wú)保留，關(guān)愛小年青。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動(dòng)，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個(gè)問題怎么提最具針對(duì)性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年1月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟，教學(xué)無(wú)止境。
學(xué)無(wú)止境，教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自xx年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無(wú)論坎坷抑或通達(dá)，無(wú)論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇7
本人于19xx年7月畢業(yè)于唐山師范學(xué)校，同年9月進(jìn)入楊義口頭小學(xué)工作，擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)及班主任工作?，F(xiàn)已參加工作十三個(gè)春秋。參加工作后，我努力工作的同時(shí)還用心主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修，于2007年1月取得唐山師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書，20x年12月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)了參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師的基本條件。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師幾年來的工作狀況述職如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，用心實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的職責(zé)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每一天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從群眾利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、精心施教，構(gòu)成特色
在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)資料制作搞笑的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書做到示范化。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我是教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材、教法，然后虛心請(qǐng)教其他老老師。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都用心征求同組老師的意見，互相學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
當(dāng)然在認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)上課技能的同時(shí)，我還抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己。20x年我參加了豐潤(rùn)區(qū)教師素質(zhì)大賽，20x年我又參加了豐潤(rùn)區(qū)班主任素質(zhì)大賽，均取得較好成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。除此之外，自20x年以來，我執(zhí)教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié)，20x年被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”，20x年又被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，同時(shí)用心參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動(dòng)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
三、精心哺育，培養(yǎng)新人
作為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)，虛心求教，干出自己的特色。從20x年到此刻，我一向擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設(shè)法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。我還利用家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級(jí)逐漸構(gòu)成了團(tuán)結(jié)友愛、用心向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng)。幾年來，我所帶的班級(jí)先后兩次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)先進(jìn)班群眾”，我本人先后三次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時(shí)，我還先后兩次被評(píng)為“唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者”，今年又被評(píng)為“唐山市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”“豐潤(rùn)區(qū)德育先進(jìn)工作者”，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我努力從工作的一種激勵(lì)。
四、綜合提高，完善自我
平時(shí)，我除了認(rèn)真教學(xué)之外，我還經(jīng)常寫一些東西，例如我的《8和9的認(rèn)識(shí)》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)我還參加豐潤(rùn)區(qū)教育局組織的說課大賽，我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會(huì)贊美別人》均獲得豐潤(rùn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然提高自己的同時(shí)，我還指導(dǎo)學(xué)生寫作，我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎(jiǎng)。我還組織學(xué)生參加豐潤(rùn)區(qū)組織的各項(xiàng)征文比賽均獲得較好成績(jī)，這些成績(jī)給孩子們帶來了喜悅，同時(shí)也讓我從中感受到了育人的快樂。
成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
競(jìng)聘高級(jí)教師職稱述職報(bào)告篇8
本人于19xx年工作，20xx年評(píng)定小學(xué)一級(jí)教師。20xx年8月至今，到香江花城支教。工作十余年，一直從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作?；厥走@些年，是我積極健康快樂成長(zhǎng)的見證；回首這些年，是我承載豐收，點(diǎn)燃希望的時(shí)光?；仡櫷?，那曾流逝的歲月給我留下了美好的`印記，也為我注入了前行的動(dòng)力。在此，對(duì)數(shù)年的工作，作以下回顧和總結(jié)。
一、三尺講臺(tái)寫春秋
“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容教師的工作的語(yǔ)言都不為過。作為教師，我以身作則，積極向上，接收黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育，為人師表，遵紀(jì)守法，積極做好班主任工作，努力做一名學(xué)生、家長(zhǎng)愛戴的好老師。
因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)，我全心投入，不斷學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。3年前獲南師大美術(shù)教育本科學(xué)歷，并加入鎮(zhèn)江市美術(shù)家協(xié)會(huì)，開拓眼界，不斷提升自我。工作中主動(dòng)參加美術(shù)類的各項(xiàng)培訓(xùn)，如到徐州參加省級(jí)新教材培訓(xùn)，省級(jí)美術(shù)電腦photoshop培訓(xùn)等等，受益匪淺。
教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)并存的過程，所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”也！在新課改的理念下，本人注重理論的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。教學(xué)論文、教學(xué)案例等十余篇在全國(guó)、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，如《美術(shù)教學(xué)中滲透京劇元素》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)等。美術(shù)教師基本功比賽參加兩次，成績(jī)優(yōu)異。目前個(gè)人小課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中自說→自畫←自寫能力的培養(yǎng)》已進(jìn)入結(jié)題階段，已見成效。結(jié)合學(xué)校教育特色，本人參加編寫了校本課程《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生》一書，現(xiàn)已全校使用。
觀摩與交流，學(xué)習(xí)與提升。數(shù)年里，本人多多參加各項(xiàng)賽課、公開課等教學(xué)活動(dòng)。如xx年到南京參加五城區(qū)美術(shù)觀摩課——《畫味覺、嗅覺》，在校本課程調(diào)研、校省級(jí)課題結(jié)題、美術(shù)教學(xué)調(diào)研、全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)中分開設(shè)《京劇臉譜》、《絢麗多姿的京劇服裝》等課。
二、張張笑臉暖人心
美術(shù)教師的工作，似乎每一天都充滿著新鮮。在每一節(jié)的課堂中，在美的世界里，插上幻想的翅膀，睜開明亮的慧眼，帶著孩子用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)樂趣，創(chuàng)造美麗。通過興趣小組的培訓(xùn)及校外多次活動(dòng)的參與，師生心連心，共同進(jìn)步！在全國(guó)“龍人杯”、歷屆的”市童話節(jié)”，市小學(xué)生剪貼畫、郵票等繪畫比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)。數(shù)百名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，并有孩子作品在報(bào)刊上發(fā)表。本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”及榮獲“優(yōu)秀考級(jí)指導(dǎo)教師”稱號(hào)。一份份的獲獎(jiǎng)證書，一張張綻放的笑臉，一句句肯定的話語(yǔ)，讓人心底升起濃濃暖意。
三、播撒希望繼飛翔
“一分耕耘，一分收獲”，播下教書育人的種子，收獲甜美成長(zhǎng)的果實(shí)。作為一名青年團(tuán)員教師，努力進(jìn)取，為校、為己增光添彩，責(zé)無(wú)旁貸。20xx年榮獲“京口區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，并在校各項(xiàng)比賽中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)丁”、“教壇新秀”、“師德標(biāo)兵”、“工會(huì)積極分子”等稱號(hào)；以校為家，為校教育教學(xué)出謀劃策，數(shù)個(gè)教學(xué)設(shè)想被多次評(píng)為“優(yōu)秀提案”；為豐富校園文化建設(shè)，多次活動(dòng)中被評(píng)為“創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。帶著對(duì)教育事業(yè)的一份熱愛、一份信念，播下希望的種子，把美好的愿望化作今后飛翔的翅膀，帶著孩子們，繼續(xù)在廣袤的教海里探航，前行！
教室小講臺(tái)，人生大舞臺(tái)，我將在這里盡情地演繹精彩，傳遞溫暖與感動(dòng)，終將無(wú)怨無(wú)悔，永作教育的使者！
