幼兒園教師2024年度工作總結(jié)6篇

時間:2024-02-06 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

通過工作總結(jié)大家深入地思考自己在工作中的目標(biāo)和追求,從而更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展,一個好的工作總結(jié)應(yīng)該能夠總結(jié)出工作中的學(xué)習(xí)和自我提升能力,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園教師2024年度工作總結(jié)6篇,供大家參考。

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)6篇

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)篇1

張家港市教育局:

因我園擬建幼兒園所在區(qū)域板塊為張家港暨陽湖公園區(qū)域塊,未來張家港城南城區(qū)外擴(kuò)待開發(fā)板塊,擬建園區(qū)周邊現(xiàn)有已交付及在建住宅數(shù)約15000戶未來人口覆蓋超過3萬人,隨著國家人口政策的放寬,未來5—8年會是幼兒園適齡兒童的上學(xué)高峰期,為了實施科教興國戰(zhàn)略,為滿足暨陽湖區(qū)域周邊廣大群眾子女學(xué)前教育的需要,切實提高公民素質(zhì),響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下:

幼兒園名稱:北京大學(xué)附屬實驗幼兒園

幼兒園性質(zhì):自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

指導(dǎo)思想:堅持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo),以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù),以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本,全面實施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,好奇探究,文明樂學(xué),親近自然,愛護(hù)環(huán)境,勇敢自信,有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

辦園理念:我們的辦學(xué)理念是“三維教育、高維成就”?!叭S教育”就是為孩子們創(chuàng)造個性、群體、自然三位一體,氣質(zhì)、才智、立志三位圓融,形而上、形而下、形神同會,把控過去、現(xiàn)在、未來的立體全息的、生機(jī)勃勃的、深邃廣闊的、具足靜態(tài)思維、動態(tài)開拓的生活與學(xué)習(xí)空間,以及最具活力生機(jī)的知識應(yīng)用、高品位的師資風(fēng)范、清新活靈的教學(xué)生態(tài)。“高維成就”接物理學(xué)概念,“三維”指立體空間,“四維“是時間,最佳的教育模式應(yīng)是因材施教,用最短的時間為社會提供最佳的人才。我們將為孩子們提供一個美妙的三維空間,讓教育回歸自然,讓個性得以舒展,開啟孩子們的潛能心智,促使幼兒得到最好的發(fā)展。

辦學(xué)目標(biāo):根植于北大百年教育的沃土,秉承北大附屬實驗幼兒園“三維教育、高維成就”的辦學(xué)理念,推崇“尚自然、展個性、開心智、育精英”的培養(yǎng)目標(biāo),通過九大百年精英系列課程的教育教學(xué),培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀中國人,樹立專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化、首屈一指的幼兒教育典范。

人文發(fā)展:以員工自我管理為抓手,形成教工自我管理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本,關(guān)注幼兒尋常時刻。

環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一,構(gòu)建我園特色課程。隊伍建設(shè):建立一支有個性、有特色,具有反思能力和學(xué)習(xí)研究能力的教師隊伍。

校園文化:構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實的校園文化氛圍。

管理水平:根據(jù)2-6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點,通過愉快輕松的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ),使孩子在未來世界嚴(yán)酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理,提高教育教學(xué)水平。三是落實教師待遇,實施人心工程。

資金保障:幼兒園辦園資金來源合法且充足,辦園啟動資金100萬元。辦園地點:張家港城南,緹香鏡湖灣會所內(nèi)辦園形式:全日制

辦園條件:擬建幼兒園地處暨陽湖南港城大道與旺西路交匯處緹香鏡湖灣會所內(nèi),建筑面積約3800多平方米,其中幼兒活動面積20xx平方米。預(yù)計開設(shè)10個班,每班25人左右,共250人左右。園舍固定,堅固耐用安全,環(huán)境無污染、無噪音,人均面積合乎標(biāo)準(zhǔn),園內(nèi)綠化不低于用地面積的百分之三十。園內(nèi)預(yù)設(shè)室內(nèi)活動室、圖書館、科技館、美廚館、音體室等各類豐富多彩的活動中心。本園嚴(yán)格按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的建設(shè)要求,積極籌備各種適合幼兒年齡特點的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、大中小型玩具、圖書、桌椅、玩具柜等其他設(shè)備。同時我園按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)配齊人員,配備園長1名,園長助理1名,專職幼兒教師24名,保育員10名,保健醫(yī)生1名,其他教輔人員3—4名。所有教師都具備教育類專業(yè)本科以上學(xué)歷,并取得教師資格證書及其他相關(guān)專業(yè)類證書。

未來辦學(xué)的目標(biāo):立足北京大學(xué)提供的教育優(yōu)勢資源,努力在未來2年內(nèi),把北大附屬幼兒園張家港分園建成一所注重人文發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重教師隊伍建設(shè),注重校園文化建設(shè),力爭成為張家港市內(nèi)省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)桿。

請給予批準(zhǔn)開辦為謝!

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)篇2

時光飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期有辛苦的付出,也有收獲的喜悅。但在付出和收獲中,得到的更多的是經(jīng)驗的積累,有了這些積累,我相信以后的工作會越做越好。這學(xué)期我們在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下,開展了各項活動?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

1、參加的各項活動

2、教育教學(xué)方面

3、保教工作

4、安全工作

5、家園共育

一、參加的各項活動

1、在新學(xué)期開始時積極組織并召開了新學(xué)期家長會,向家長們展示本學(xué)期所用的教材和引進(jìn)的體智能活動,也更好的促進(jìn)家長和老師間的交流。

2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人。在這次運動會之前,我們每天都在為運動會做準(zhǔn)備,在這個過程中有歡笑有汗水,慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊形。今年的運動會與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊列隊形,看完孩子們的表演,家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進(jìn)行親子游戲。這次的活動不僅具有趣味性和運動性,也給孩子和家長帶來了歡樂。

3、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對外公開課觀摩,主要讓家長了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),也能知道教師的教學(xué)水平。在這次活動中,教師精心的準(zhǔn)備教具,只為了能上一堂精彩的英語課。在這次的公開課上,我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進(jìn)行了深刻反思,以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤。

4、在新年鐘聲敲響的時候,幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,迎新年”親子游園會活動。這次的活動與往年不同,主要以游戲活動為主。每個家庭參加了游戲后過關(guān)了,就可以得到一個印章。在活動中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的快樂,也能培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)和意識。在歡聲笑語中迎來了新的一年。

5、每周一都會進(jìn)行升旗儀式,主要培養(yǎng)幼兒的愛國情感,每周都會評選明星寶貝,并頒發(fā)好孩子布標(biāo)。能更好的.激勵孩子好好表現(xiàn),也能培養(yǎng)幼兒的自信心。

二、教育教學(xué)方面

1、備課以及教具的準(zhǔn)備

每個星期能做好教材教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合本班幼兒年齡特征,組織好每一次的教學(xué)活動。在活動中積極調(diào)動幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,不愿意表現(xiàn)自己。因此在每次的教學(xué)活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己,因為老師只是觀察者和引導(dǎo)者。

2、本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

三、保教工作

1、在老師和保育員的配合下,根據(jù)一日活動流程,及時的提醒幼兒喝水。根據(jù)天氣的冷暖及時為幼兒增減衣物。當(dāng)幼兒要去戶外活動時,會事先為幼兒隔好汗巾??缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了,生活自理能力也有明顯的提高。一是在進(jìn)餐方面,對進(jìn)餐慢的或者挑食的幼兒經(jīng)常說一些各種蔬菜對身體的好處,身體的成長離不開這些食物?,F(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”,培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始,幼兒自覺的進(jìn)行泡手,防止細(xì)菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書包,喝完水后學(xué)會自己放杯子,并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時讓幼兒學(xué)會脫衣,擺放好衣物,起床后讓幼兒自己穿衣物,對于一些不會的幼兒進(jìn)行幫助并教授如何穿衣服。

2、每學(xué)期都能根據(jù)制定的月計劃進(jìn)行教學(xué)活動,幼兒才是活動的主體。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。根據(jù)每個月的月主題活動各有不同,我們會設(shè)計不一樣的活動。如“奇妙的球”我們會帶領(lǐng)幼兒去籃球場進(jìn)行活動,讓幼兒感受到玩球的樂趣。

四、安全工作

1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重,首先老師要時時刻刻有安全意識,只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護(hù)的安全意識,不管在戶外活動還是室內(nèi)活動室都要幼兒注意不打鬧、不奔跑。在進(jìn)行喝間點和上廁所時都要進(jìn)行排隊,只有排好隊按照秩序進(jìn)行,才會把不安全的因素降到最低。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠,一個接一個的上下樓梯。

2、每天幼兒來園時老師要進(jìn)行晨檢,注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

3、每周一都會為幼兒修剪指甲,防止幼兒被抓傷。

4、每次如遇大型的假期都會開展班級安全教育活動,教育幼兒和家長出去游玩時,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要時刻跟著爸爸媽媽。在教學(xué)活動中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號碼。培養(yǎng)幼兒的安全意識,也讓幼兒知道如何保護(hù)自己,遇到問題是應(yīng)該怎么辦。

5、進(jìn)行室外活動時,教師要時刻提醒幼兒要注意安全,提醒幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進(jìn)行活動,不能擅自離開班級隊伍。

五、家園共育

1、晨間接待和離園時禮貌接待家伙,注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。

2、在離園時主動和家長進(jìn)行交流,把孩子一天或這段時間的在園情況反映給家長,讓家長第一時間了解孩子的各方面信息。

3、當(dāng)幼兒出現(xiàn)沒來園的情況,及時地給家長打電話交流,并了解沒來園的原因。

4、針對班級的部分幼兒和家長進(jìn)行了電話溝通,向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn),并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。

5、每月都會發(fā)放《成長檔案》,讓家長了解幼兒這個月在園的表現(xiàn)及生活習(xí)慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習(xí)慣和表現(xiàn)。針對不好的方面,采取更好的教育方式讓幼兒進(jìn)行改正。

6、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容,每月及時更新月計劃,每周及時更新周計劃。以便讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)動向。

7、通過班級博客讓家長更好的了解幼兒的在園情況,在班級博客中有每周三的體智能活動、各種活動的照片以及月計劃、周計劃、觀察筆記、教育筆記、各種活動的總結(jié),還有各項通知。家長可以在班級博客上及時的看到孩子們的在園表現(xiàn)。

8、每天及時寫校車本,以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況。也能更好的輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。在以后的接車本工作中,當(dāng)家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤,這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)情況,對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長,與家長進(jìn)行電話聯(lián)系。

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)篇3

開頭:忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

一、讓讀書成為習(xí)慣

本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

1、學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認(rèn)真做好各種報表工作等,順利通過了“兩項督導(dǎo)”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“教育改革管理示范?!边M(jìn)行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u估驗收。

2、常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節(jié)。

3、教科研工作,實中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20xx年12月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20xx年3月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時,20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評。

4、《駕云》校報,細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。

5、其他工作,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時俱進(jìn)謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》、《精細(xì)管理促發(fā)展,和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,如20xx年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;3月,組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動等。20xx年3月,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進(jìn)取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

1、提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴(kuò)大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

2、蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。

3、發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)篇4

回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作總結(jié)匯報如下:

一、端正思想,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位。

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。xx月xx日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓(xùn)是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點,找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,xx年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)于律己,狠抓師德教育。

園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當(dāng)成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),同時每學(xué)期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,從實踐到理論的提升,從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,

這一策略,大大提高了教師愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

工作著,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師,堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)篇5

時間過得真快,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在即將結(jié)束的學(xué)年里,我反思自己的工作,覺得自己在工作上能做到盡職,對家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),將快樂帶給大家?,F(xiàn)將這一學(xué)年的工作做如下總結(jié):

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進(jìn)入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象,能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,會使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點,走進(jìn)孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

作為一名新教師,在思想上我能積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。

作為一名教師,不斷學(xué)習(xí)是非常重要的,而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,瀏覽一些教育網(wǎng)站,每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容,我總會欣喜不已,不失時機(jī)地將有價值的內(nèi)容保存下來,以便提高自己的專業(yè)水平與技能,使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白:“學(xué)海無涯”,教師要在孩子心目中樹立良好的形象,成為孩子欣賞的榜樣,只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中,我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,不計較個人得失,經(jīng)常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。

我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚長避短,力爭更上一層樓!

幼兒園教師2024年度工作總結(jié)篇6

時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。反思這一個學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識。這學(xué)期以來,本人在保教工作中,始終堅持黨的教育方針,為人師表,確立以幼兒為主體,重視幼兒的個性發(fā)展,促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從園領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,廣泛獲取各種保教知識,在實踐中不斷提升自己的保教水平。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@時的熱鬧聲。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做記錄。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、

新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

三、常規(guī)教育方面

1.禮貌

先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2.課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3.衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,

分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

五、家園溝通

1.主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2.通過家園聯(lián)系微信群、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

3.及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

4.在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

5.工作上加強(qiáng)互動,對家長的建議虛心聽取。

6.結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

六、工作中存在的不足

1.本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”。

2.工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

七、今后工作規(guī)劃

1.積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

2.珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步。