作為新時代的教師應該不斷提升自己,通過教師進修可以提高教師的教學水平,學習一些良好的教學理念,并運用到實際的教學中,你會寫相關(guān)的工作總結(jié)嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于教師研修總結(jié)參考范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。
教師研修總結(jié)1
一年來,我結(jié)合教學實際,以人為本,以校為本,加強合作,相互商討,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。研修結(jié)合,不斷進步本身素質(zhì);增強研究意識,以研究的眼光審閱、反思、分析和解決自己在教學實踐中碰到的實際題目,立足校本,不斷進步教育教學。
一、研修內(nèi)容:
1、進一步研讀《信息技術(shù)課程標準》,深入理解、把握新課程的基本理念。
2、學習新教材,走進新教材,掌控教材的特點。
3、結(jié)合學情,探索信息技術(shù)教學的有效途徑,進步信息技術(shù)教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的能力。
4、探索合適學生應用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。
5、更好地應用多媒體教學,以突出重點,突破難點。
二、研修方式:
(1)專題培訓
交換研討、教學設計、說講評課等情勢,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。
(2)專題總結(jié)
結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學進程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思惟習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。
(3)網(wǎng)上學習
充分利用我校網(wǎng)絡資源上風,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行相互學習和交換。
三、研修內(nèi)容:
積極參加教師集體學習活動。
1、認真參加教研活動,做好學習筆記。
2、參加教師讀書活動。補充新知識,改變理念,開辟眼界,并做好。
在以后的校本研修中,我會繼續(xù)努力學習,力爭使我的教育教學工作更上一層樓。
教師研修總結(jié)2
在這一年中我不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學水平,在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應用能力”、“教育理論學習”、“教學基本功訓練”這六方面做實做好,使自己有不同程度地提高,成為了適應時代的發(fā)展要求的教育者。
1、樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學校的需要為己任,認真、盡責地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己,力求無悔于每一天、每一時、每一課。
2、與時俱進,不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力,了解多方信息,掌握多種技能。抽出業(yè)余時間多學習一些相關(guān)知識,開擴眼界,補充養(yǎng)分,切切實實提高自身的涵養(yǎng),做“源頭活水”,使今后的工作得心應手。
3、積極投身“生活化、情境化”課堂教學的教改實驗,在實踐中逐步探究課堂教學的路子,探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的,能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法,形成自身的授課風格體系。
4、盡快掌握了多媒體制作技術(shù),學習制作一些有實際應用價值的課件,并在教學中不斷研究、改進,爭取能夠做到獨立制作實用、精美的課件。
5、綜合以前的工作情況,明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此,我舍得花時間和精力,重視理論學習,做教學的有心人,及時積累、總結(jié)教學經(jīng)驗,實現(xiàn)“理論——實踐——理論”的飛躍,能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
我將盡最大努力,抓住一切機會,使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學生,以生動、精彩的授課吸引學生,以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生,做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。
我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用的跳動的這顆火熱的心!黑色夜中我叩開熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦露時我已攤開了備課筆記,那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對一群十四五歲的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。
總之,我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務上都過得硬的教師。
教師研修總結(jié)3
本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié):
一、不斷提高業(yè)務水平
我樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學習信息技術(shù),適應現(xiàn)代教學的要求。
二、自主學習
教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題,自主選擇和確定學習書目和學習內(nèi)容,認真閱讀,記好讀書筆記。只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。所以,我就多讀書,多學習,多寫讀書筆記。
三、勤思考,多反思
每周堅持寫教學心得;可以是備課心得,也可以是教學體會,可以寫課堂教學方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
四、努力建立融洽的師生關(guān)系。
相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。
五、嚴謹治學,保持良好的教態(tài)。
教師的教風直接影響學生的學風。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。
六、成績方面:
經(jīng)過努力,學生學習成績有所提高。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。經(jīng)過一個學期的努力,期末考試只是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。
七、努力方向
本人需加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。在教學上下功夫,努力使班級學生在明年的三合一考試中取得令人滿意的成績。
總之,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭佳績。