垃圾分類報告總結(jié)7篇

時間:2024-01-30 作者:pUssy 工作總結(jié)

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垃圾分類報告總結(jié)7篇

垃圾分類報告總結(jié)篇1

根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作?,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:

通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

各班采用不同形式:如學生上網(wǎng)查資料、圖片,或進行調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學生學會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣。

發(fā)放家長信,“小手拉大手”通過學生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。

通過開展垃圾分類活動同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。

垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

垃圾分類報告總結(jié)篇2

現(xiàn)代科技文明進步神速,日新月異,但是一方面也污染了環(huán)境,破壞了大自然。原本蔚藍的天空,變得灰暗混濁,晶瑩剔透的河水,變成了“黑龍江”,綠油油的草地,變成了公寓社區(qū),花草樹木消失了,飛鳥走獸絕跡了,環(huán)境日漸骯臟,想要拯救生病的地球,我們應該要重視環(huán)保。

環(huán)保工作,人人有責,每個人都應該要為環(huán)保盡一份心力,而做好垃圾分類,是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分類呢?

第一:垃圾大致上來說可分為兩大類,可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃等。

第二:紙類回收時,要攤平迭好才能減少回收體積。

第三:寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁,才能回收。

第四:干電池體積小,且含有害物質(zhì),隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。

第五:玻璃制品先用報紙包好后才能回收,以免造成清潔人員受傷。

第六:回收食用油,制作成環(huán)保肥皂,一舉兩得。

另外,我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)保”,隨手撿起地上的垃圾,如果每個人都會隨手撿垃圾,隨手做好垃圾分類,我們的環(huán)境就可以變得更加美好。當然,良好的公德心也不可少,不可隨手丟垃圾,并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人,做個遵守法律的好公民。

地球只有一個,所以我們必須好好珍惜,協(xié)力保護地球,做好垃圾分類,凈化我們的環(huán)境,減少資源浪費,地球才得以永續(xù)發(fā)展,人類的生命才能延續(xù)下去。

垃圾分類報告總結(jié)篇3

__小學作為首輪__區(qū)學校垃圾分類試點學校,努力推動學校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。

一、建立機制,長效管理

1、部門聯(lián)動,全員參與:

建立垃圾分類試點工作領(lǐng)導小組、學校黨支部、教導處、校務辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。

為了扎實、有效地推進垃圾分類和處理工作,加大對此項工作的組織協(xié)調(diào),提高各級、各類人員的認識,我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導處:負責各學科環(huán)境滲透教育,各學科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關(guān)資料??倓仗帲簽榛顒犹峁┲С峙c保障。

2、創(chuàng)建模式,簡便易行:

在學校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。

3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:

將學校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進。

二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點和保障工作,逐步納入常規(guī)管理

1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點在學校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。

2、嚴格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運合同,并隨時監(jiān)控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯(lián)系,完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。

3、安排保潔員進行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。

4、做好學校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。

5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。

6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。

三、制定嚴格的垃圾分類制度及實施細則

①垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。

②回收時間及地點:物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理

③回收收入:各班回收收入充作各班班費。

④實施要點:全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運處理。

垃圾分類報告總結(jié)篇4

為進一步響應政府號召,大力推進家庭生活垃圾分類工作,努力倡導“綠色社區(qū)低碳生活”科學理念,為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小學生的環(huán)保意識,愛護環(huán)境的習慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動。

范老師從三方面對垃圾分類進行了講解。一是垃圾分類的含義;二是垃圾分類的益處,垃圾分類可以減少土地資源的消耗,減少資源浪費變廢為寶,同時也減少了環(huán)境污染;三是垃圾分類的標準,垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問答的形式鞏固了同學們對于生活學習中常見物品歸類的認識:玻璃、塑料制品、舊書、報紙等屬于可回收垃圾;電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。

此次垃圾分類主題活動,通過講座以及問答形式,讓我們的`轄區(qū)青少年們學習垃圾分類知識,教他們?nèi)绾握_的進行垃圾分類。保護環(huán)境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將發(fā)動轄區(qū)學生,帶動各自小家庭參與垃圾分類,共同維護我們的社區(qū)大環(huán)境。

垃圾分類報告總結(jié)篇5

一、宣傳工作

二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導小組

學校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導小組,有明確的分管領(lǐng)導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。

三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結(jié),對不進行垃圾分類的學生和現(xiàn)象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且,鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監(jiān)督員,準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程,只要持之以恒的堅持做下去,就會收到意想不到的效果。相信,__小學全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

我們的生活中會產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負擔。

垃圾分類報告總結(jié)篇6

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)市城管局生活垃圾分類處置工作要求,為達到城鄉(xiāng)環(huán)境潔齊美,江源鎮(zhèn)認真扎實開展生活垃圾分類處置工作?,F(xiàn)就此項工作開展情況總結(jié)如下:

一、明確指導思想和目標任務

以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點,堅持“政府主導、全民參與”的原則,對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,并對垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設(shè)施進行有效改造,從根本上解決農(nóng)村垃圾面源污染,推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理向縱深開展,進一步深化“三個延伸”專項治理行動,全面提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

二、加強組織領(lǐng)導

首先,成立了江源鎮(zhèn)生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導小組,各村成立了相應的工作領(lǐng)導小組,層層建立了保潔員隊伍。其次,鎮(zhèn)黨委、政府召開了相關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的專題會議,落實工作任務,嚴格考核辦法。再次,落實了監(jiān)督隊伍,負責轄區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

三、科學規(guī)劃,合理布點

進一步完善垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收

集設(shè)施。農(nóng)村生活垃圾收集房(桶點)每村不少于10座或每組1座,場鎮(zhèn)、集中居住區(qū)道路兩側(cè)果屑箱設(shè)置間距按主要街道25-50m/個,交通干道80-100m/個。改造后的垃圾收集房應達到兩道門、兩個投放口、一個公示欄的標準,在一個投放口標明“可回收垃圾”,在另一個投放口標明“不可回收垃圾”標識。3—5個垃圾桶為一個桶點,在每個垃圾桶上分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。收集房面積較小不能分隔的,可新建或擴建,也可在收集房側(cè)增設(shè)垃圾桶并標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。果屑箱設(shè)置應為雙桶,分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步實施、強力推進

按“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施”的原則,積極探索生活垃圾分類收集,實行源頭減量,為資源化利用、無害化處理奠定基礎(chǔ)。2011年我鎮(zhèn)全面開展垃圾分類收集投放工作,從2月初啟動,4月份開始全面實施,共分為兩批次實施,實施步驟如下:

(一)宣傳動員階段(2月初-2月底)

完成垃圾分類收集設(shè)施的設(shè)計方案、人員培訓、宣傳動員。實施好生活垃圾分類收集和處理工作,關(guān)鍵在基層,基礎(chǔ)在群眾。采取張貼宣傳標語、召開群眾工作會等形式進行宣傳發(fā)動,及時將實施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發(fā)到村到戶,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,形成人人參與的良好社會氛圍。

(二)啟動實施階段(3月—3月底)

在2月28日前召開鎮(zhèn)、村、組干部動員大會,重點傳達省、成都市和崇州市各級會議和文件精神,全面宣傳、貫徹和落實城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理和長效機制建設(shè)工作。

(三)全面展開階段(4月—6月)

完成全鎮(zhèn)10個村、社區(qū)現(xiàn)有垃圾收集房垃圾投放口標識牌設(shè)置和收集房分隔改造工作,并投入運行。

(四)檢查驗收階段(7月—9月)

鎮(zhèn)環(huán)境整治組對各村、社區(qū)生活垃圾分類收集設(shè)施改造和設(shè)置及垃圾分類收集處理實施情況進行全面檢查,并將檢查情況列入季度目標和年終目標考核,并做好迎接市治理辦檢查的準備。

(五)深化階段

建立長效管理運行機制??偨Y(jié)前期經(jīng)驗,把城鄉(xiāng)生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態(tài)化運行和日??己?,確保常態(tài)化、制度化。

五、強化責任,分工明確

按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,屬地管理,條塊結(jié)合”的原則開展垃圾分類收集工作,具體任務分工如下:

鎮(zhèn)治理辦:負責督促和指導各村、社區(qū)及場鎮(zhèn)生活垃圾收集設(shè)施改造,制定生活垃圾分類收集處理實施方案及場鎮(zhèn)清運、清掃保潔垃圾分類收集的監(jiān)督管理工作。

各村、社區(qū):按照標準和要求實施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標識牌的設(shè)置工作,完成現(xiàn)有垃圾收集房分類改造或新建工作,在主要道路節(jié)點設(shè)置2—3幅宣傳垃圾分類大型標語。

各企、事業(yè)單位:按照垃圾前端分類要求,對轄區(qū)內(nèi)的垃圾收集設(shè)施逐步進行改造,設(shè)置分類投放垃圾設(shè)施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集、處理等相關(guān)工作。

六、分類處置工作取得的成效

1、通過近半年的工作,我鎮(zhèn)對所有垃圾收集房進行了分類收集改造,場鎮(zhèn)上安置了分類垃圾果屑箱,場鎮(zhèn)住戶全部配備2個分類垃圾桶。

2、試點村工作效果顯著

我鎮(zhèn)試點村在鄧公村,全村21個村民小組,農(nóng)戶1065戶,3291人。目前,該村試點工作已基本完成,垃圾收集房改造完畢,農(nóng)戶分類垃圾桶全部配備,“一元錢”工程順利實施,“星級戶”評選工作開展的`較好,全村面貌較往年明顯改善,廣大群眾非常滿意,并積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。

七、存在的問題

1、仍有個別村、社干部認識不到位,工作進展緩慢。

2、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)條件差,有待加強。

3、環(huán)境治理經(jīng)費困難,超支嚴重,鎮(zhèn)、村兩級財力無法承受。

4、垃圾清運車輛不足。

垃圾分類報告總結(jié)篇7

近年來,地球上的自然災害頻繁發(fā)生,一個個的災難在警示人類自然受到了嚴重的破壞,如果人類再為了盲目追求經(jīng)濟發(fā)展而破壞自然,那么后果將不堪設(shè)想。所以,為了讓人類更好保護地球,增強小學生的環(huán)保意識,我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動。

歷時3周的“變廢為寶”手工制作活動于12月30日落下帷幕。本次活動收集優(yōu)秀手作品35份,這次活動,參賽者用生活的廢棄物,如:廢紙,瓶子,舊衣物等等,做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人,有實用的紙抽,精致的相框,磁鐵毛筆架,粉筆灰清理器等等。

此次活動各班級都積極參賽,并細心的制作作品,團結(jié)合作,在規(guī)定的時間完成作品。同學們的作品雖別出心材,能夠?qū)⒖茖W所學知識創(chuàng)新的運用到制作中去,不僅培養(yǎng)了學生的動手能力還培養(yǎng)了學生運用知識的能力,體現(xiàn)了同學們的心靈手巧,更是激發(fā)了他們保護自然,體現(xiàn)環(huán)保生活的熱情,帶來了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,

將環(huán)保、創(chuàng)新理念廣泛傳播,意義深遠。通過此次活動,希望讓同學們更加清楚環(huán)保的意義,讓我們的校園以后能切實實現(xiàn)多一份清潔,多一份環(huán)保,多一份美麗,讓環(huán)保的熱情持續(xù),讓地球更加美麗。