活動(dòng)總結(jié)的詳細(xì)性能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足之處，通過(guò)活動(dòng)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)空間，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備，以下是范文社小編精心為您推薦的2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考7篇，供大家參考。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xx市xx鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的`，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該現(xiàn)在努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，也為明天能更好的踏入社會(huì)而努力。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3
各學(xué)院團(tuán)委：
社會(huì)實(shí)踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生走上社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干，特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：
一、參與對(duì)象
全校學(xué)生，以××、××級(jí)本科生為主。
二、實(shí)踐內(nèi)容及形式
學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時(shí)間，自主開展以調(diào)研和活動(dòng)為主的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容如下：
開展與“新中國(guó)60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，開展“我眼中的祖國(guó)60年”、“把我的大學(xué)帶回母?！敝黝}宣講活動(dòng)，開展“我為家鄉(xiāng)做實(shí)事”活動(dòng)和“回饋真情”感恩活動(dòng)，針對(duì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐開展項(xiàng)目策劃活動(dòng)等等。具體內(nèi)容可參考附件一。
學(xué)生可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開展寒假社會(huì)實(shí)踐，也可根據(jù)自身實(shí)際情況另行選題，學(xué)生需認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)，最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價(jià)值意義的寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。
要求撰寫的調(diào)研報(bào)告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實(shí)狀況并給出建議，需以附件形式寫明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象等基本情況，有調(diào)查問(wèn)卷的需將問(wèn)卷以附件形式附在調(diào)研報(bào)告后；活動(dòng)總結(jié)要真實(shí)，并附上活動(dòng)照片；實(shí)踐征文體裁不限，結(jié)合調(diào)研、活動(dòng)，用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。
開學(xué)一周后，校團(tuán)委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實(shí)踐質(zhì)量評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰；校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對(duì)“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動(dòng)成果另行評(píng)比，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰。
三、相關(guān)說(shuō)明
1、20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐課程必修學(xué)分。
2、對(duì)于有意向做“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動(dòng)的學(xué)生，各學(xué)院需做好報(bào)名登記工作，并將報(bào)名表（電子版和打印版）于1月13號(hào)中午十一點(diǎn)前交至校團(tuán)委辦公室；報(bào)名的學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間前往校團(tuán)委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品（由學(xué)校招生與就業(yè)處提供）。
3、撰寫的調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、征文等題目自擬，用a4紙排版，字?jǐn)?shù)在3000以上，標(biāo)題黑體小三不加粗，正文用宋體小四，全文1。5倍行距。
4、為了方便交流聯(lián)系，作者須將正文上傳至班級(jí)團(tuán)支部博客當(dāng)中，務(wù)必把姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、電子信箱附于正文結(jié)尾之后（盡可能也附上手機(jī)電話）。
5、各班級(jí)于開學(xué)一周內(nèi)收齊實(shí)踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團(tuán)委，學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委辦公室，各班級(jí)社會(huì)實(shí)踐課教師到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取并批閱，并將每個(gè)班級(jí)3篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告（打印版）上報(bào)校團(tuán)委辦公室留存。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇4
我是一名大一學(xué)生，將來(lái)要走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。飲水思源，感恩圖報(bào)。利用大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)，我聯(lián)系到我的母校小學(xué)，到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的一周，但是我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，學(xué)著逐漸融入這個(gè)學(xué)校，這個(gè)集體。
我找到了我們小學(xué)的校長(zhǎng)，在學(xué)校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級(jí)的一個(gè)班，為他們簡(jiǎn)單講解一下英語(yǔ)的書寫規(guī)范，因?yàn)樗麄兗磳⑸氤踔?，?guī)范的英文書寫無(wú)疑會(huì)對(duì)他們的成績(jī)?cè)鎏硪还P亮麗的色彩。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了自己走上講臺(tái)的理想。
剛開始站在講臺(tái)上時(shí)我稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們認(rèn)真聽我的講課嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安?？墒请S著我們不斷地接觸熟悉，看著同學(xué)們認(rèn)真的神情，課上積極活潑的態(tài)度，讓我逐漸感到輕松，也漸漸有了自信。
我要講的是英語(yǔ)字母的書寫，雖然內(nèi)容不是很難但是由于第一次講課，我還是精心準(zhǔn)備了教案，在備課時(shí)，我認(rèn)真查閱資料，嚴(yán)格按照要求，在班主任的指導(dǎo)寫完成了我人生的第一份教案。
教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì)和學(xué)生相處，在課堂上與他們互動(dòng)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題，他們反映靈敏，小動(dòng)作多，還會(huì)偶爾搗蛋，然而當(dāng)我叫他們到黑板上進(jìn)行書寫時(shí)，他們給我的是一種非常認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果也讓我很欣慰，他們寫的非常好。我表?yè)P(yáng)了他們，并讓他們介紹自己書寫技巧，之后，我發(fā)現(xiàn)他們開始試著認(rèn)真聽講了。我突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有所謂的“壞”孩子，每個(gè)人都有對(duì)知識(shí)的渴求，所以我應(yīng)該讓他們能聽懂，讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，同時(shí)不要吝嗇表?yè)P(yáng)。
把握每一次上課機(jī)會(huì)，多想老師請(qǐng)教，逐漸融入集體，我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)正是一種成長(zhǎng)吧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
同時(shí)，通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
相信，這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇5
今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng)，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑騙事件。
做事要從小事做起，把自己所做的事看成整個(gè)系統(tǒng)中的.一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室組成，雖然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能，可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸０策@樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的專業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量，尤其在處理自身與外界關(guān)系的時(shí)候，人都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界，如果以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清，無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心，我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似，以實(shí)物的本來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動(dòng)，如果在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜忌和誤會(huì)。
知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題，一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。沒(méi)有系統(tǒng)起來(lái)的知識(shí)是零散的，無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)就是要將知識(shí)碎片穿起來(lái)，這樣才能對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去。當(dāng)你對(duì)所表述的東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)是否欠缺，自己這方面的知識(shí)是否是零散的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié)，靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼，但我的追求絕不在于此，發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的，永無(wú)止境的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)止境的，不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化，要不斷地讀書，不斷實(shí)踐！未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇6
為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及豐富自己的假期生活，使自己的能力得到充分展示，我們小組成員回到母校，進(jìn)行了“學(xué)子母校行——我眼中的哈工大”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們著重介紹了哈工大的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等情況。下面我就介紹一下我們此次實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程以及取得的成果。
首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，我負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，黃文君同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的發(fā)言稿，宋佳飛同學(xué)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，張少淵同學(xué)負(fù)責(zé)主持班會(huì)與講座，李曉璇同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，張丹丹同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。分工結(jié)束后，同學(xué)們開始了各自的準(zhǔn)備工作。我來(lái)到母校，找到高三年級(jí)的負(fù)責(zé)老師，介紹了我們的想法，負(fù)責(zé)老師表示很歡迎我們回到學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，對(duì)高三同學(xué)的學(xué)習(xí)有極大地促進(jìn)作用。我又找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，征詢了他們的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)了幾天的協(xié)商與調(diào)整，最終定在一月二十五日和二十六日在七樓會(huì)議室以及高三一班、高三二班、高三二十一班舉辦這一系列活動(dòng)。通知其他成員后，黃文君同學(xué)馬上把發(fā)言稿交給了我們，宋佳飛同學(xué)也馬上來(lái)到學(xué)校布置了七樓會(huì)議室的桌椅等，張少淵同學(xué)也來(lái)到七樓會(huì)議室練習(xí)主持詞，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著準(zhǔn)備。
一月二十五日那天，我們?cè)缭鐏?lái)到七樓會(huì)議室，又重新整理了講座的流程以及突發(fā)情況的處理等，還找來(lái)工作人員調(diào)試好了投影儀。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就等待著同學(xué)們的到來(lái)。下午三點(diǎn)一到，學(xué)弟學(xué)妹們就秩序井然地來(lái)到了會(huì)議室。等帶隊(duì)老師安排好了他們的座位，講完了講座期間的紀(jì)律要求，講座就正式開始了。我們先是進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們知道了我們是來(lái)自哈工大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都非常感興趣，聽得也是異常認(rèn)真。我們向?qū)W弟學(xué)妹們展示了哈工大的辦學(xué)歷史、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)美麗的風(fēng)景等。整個(gè)會(huì)議室安安靜靜，學(xué)弟學(xué)妹們都在認(rèn)真地聽著，看著，還有的學(xué)妹低頭做著筆記。接下來(lái)，我們又向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了哈工大現(xiàn)在的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置等，以及我們現(xiàn)在就讀專業(yè)的情況。我們的介紹結(jié)束后，提問(wèn)環(huán)節(jié)就開始了。一聽到可以自由提問(wèn)了，學(xué)弟學(xué)妹們立刻紛紛舉起手來(lái)想提出自己的問(wèn)題。第一位學(xué)弟問(wèn)我們：我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大怎么辦？我們耐心地告訴他要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松。又一位學(xué)弟站起來(lái)向我們提問(wèn)：為什么會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我們反問(wèn)他：以后你要靠你的父母生活嗎？這位學(xué)弟思考了一會(huì)，露出喜悅的笑容，滿意地坐下了。一位學(xué)妹向我們?cè)V說(shuō)了她的煩惱：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)存在困難，我們就細(xì)致地為這位學(xué)妹介紹了英語(yǔ)各個(gè)部分的學(xué)習(xí)方法，以及考試時(shí)的一些技巧，這位學(xué)妹直言她獲益匪淺。這個(gè)時(shí)候整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)十分輕松，我們也不像剛開始時(shí)那般緊張，都可以暢所欲言。又一位學(xué)弟站起來(lái)提問(wèn)：我很喜歡哈工大，高考時(shí)大概考多少分才能實(shí)現(xiàn)我去哈工大的夢(mèng)想呢？我們根據(jù)我們?cè)诠ご蠊俜骄W(wǎng)站上查詢到的往年的一些數(shù)據(jù)為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，也根據(jù)我們自己的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行了說(shuō)明。學(xué)弟學(xué)妹們紛紛表示會(huì)找準(zhǔn)自己的差距，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還有大部分學(xué)弟對(duì)我所學(xué)的計(jì)算計(jì)專業(yè)很感興趣，詢問(wèn)了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的問(wèn)題，我把我所知道的關(guān)于此專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、就業(yè)情況等方面向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們還在焦急地等待著提問(wèn)的機(jī)會(huì)，可我們不得不宣布這次的宣傳講座結(jié)束了。同學(xué)們都非常遺憾地表示還有問(wèn)題，我只能告訴他們我們明天還會(huì)來(lái)，聽到我們這樣說(shuō)，他們才安心地去吃飯了。有部分同學(xué)留了下來(lái)，與我們進(jìn)行了一番深入的交流，最后還要了我們的手機(jī)號(hào)，我們也表示隨時(shí)歡迎大家在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)與我們交流。送走了同學(xué)們之后，我們總結(jié)了一下當(dāng)天的活動(dòng)，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比較滿意，但對(duì)我們?cè)诨卮鹜瑢W(xué)們問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)的時(shí)而互相推讓，時(shí)而互相爭(zhēng)搶不滿意，安排了一下回答問(wèn)題的先后順序，杜絕再次出現(xiàn)這樣的情況。打掃完會(huì)議室后，我們就各自回家，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)。
二十六號(hào)下午，我們一行來(lái)到學(xué)校，在三年一班的門外等待同學(xué)們下課。下課后，我們走進(jìn)班級(jí)與老師進(jìn)行溝通，同學(xué)們看到我們，非常高興，紛紛表示想要馬上和我們進(jìn)行交流。在聽取了同學(xué)們的意見(jiàn)后，老師決定立刻開始活動(dòng)。簡(jiǎn)單地布置了一下班級(jí)后，活動(dòng)就正式開始了。班主任老師先是給我們介紹了一下班級(jí)的情況，我們有了大致的了解后就開始與同學(xué)們交流。同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)生活特別感興趣，我們就把我們上大學(xué)半年來(lái)的一些經(jīng)歷講給了同學(xué)們，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。我們著重給大家介紹了哈工大的學(xué)習(xí)氛圍，這也是這半年給我印象最深的一點(diǎn)，同學(xué)們聽了之后也是特別感慨。我們也給同學(xué)們介紹了在哈工大的一些課余活動(dòng)，例如班級(jí)聚會(huì)、學(xué)院活動(dòng)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并著重介紹了大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)，這勾起了學(xué)弟學(xué)妹們濃厚的興趣。我們給大家講我們班級(jí)里、宿舍里發(fā)生的有趣的事，班級(jí)里時(shí)不時(shí)地就爆發(fā)出一陣笑聲，氛圍十分輕松。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們就大家提出的一些學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流，把我們高三時(shí)總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。最后我們又跟大家分享了一些高三后期調(diào)整心態(tài)的小方法，并表達(dá)了我們這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐最真摯的祝福。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們不得不和同學(xué)們揮手道別，來(lái)到下一個(gè)班級(jí)。在三年二班，我們同樣得到了熱烈的歡迎。就這樣，我們用了一個(gè)下午四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在高三一班、高三二班、高三二十一班三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了交流活動(dòng)，取得了良好的效果。交流活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)走出班級(jí)送我們，我們非常開心，和同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別。
結(jié)束了這一系列的活動(dòng)后，我們又聚在一起總結(jié)了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們很開心能取得這么大的成功，當(dāng)然，我們也在策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，不過(guò)最重要的是，我們?cè)谶@些活動(dòng)中收獲了成功的喜悅，體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的快感，更下定決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，收獲更大的成功。而在籌備這次活動(dòng)的過(guò)程中，我們都對(duì)自己的能力有了一定的肯定，以后我們也會(huì)多多參加類似的活動(dòng)，使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉。
在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我曾不止一次感受到同學(xué)們對(duì)我們身為哈工大的學(xué)生的羨慕之情，我第一次感覺(jué)到作為一名學(xué)在哈工大的hiter是如此的讓人驕傲和自豪。想起高考填報(bào)志愿時(shí)，為了不能去更好的學(xué)校而苦惱，可如今，在哈工大生活了半年之后，真的覺(jué)得當(dāng)初的選擇是無(wú)比正確的。在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，在未來(lái)的某一天讓哈工大以我們?yōu)闃s！
感謝基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們通過(guò)參加這次活動(dòng)收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，我們一定積極總結(jié)，爭(zhēng)取在下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色。
2024寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇7
xx的冬天，天寒地凍，而且今年也是一個(gè)寒冬。但是在這個(gè)寒假里我卻滿懷激情——我的第一次社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@次是我第一次獨(dú)立的'出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯，不過(guò)我還是走出了這一步！
雖然只有短短的半個(gè)多月，可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會(huì)的酸甜苦辣！記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時(shí)的熱血青年太天真了，因?yàn)樗耆珱](méi)有了解這個(gè)市場(chǎng)，更沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下盲目的開始了！所以在經(jīng)過(guò)一番自己銷售過(guò)后，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，那股熱情也悄然熘走了！之后的我做了深刻的總結(jié)，從開始的產(chǎn)品成本，到定價(jià)，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯(cuò)誤，畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，想走低價(jià)位的我完全沒(méi)有兼顧市場(chǎng)的`定價(jià)，以導(dǎo)致質(zhì)高低價(jià)很少人購(gòu)買，大學(xué)生述職報(bào)告，而且宣傳的力度不周，根本沒(méi)有帶動(dòng)身邊的人，這又是一個(gè)致命的要害，像這種推銷沒(méi)有一個(gè)核心的團(tuán)隊(duì)是難以靠個(gè)人力量來(lái)開展的！這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)來(lái)增強(qiáng)我的實(shí)踐能力！在上一學(xué)期中，我們開設(shè)了第一堂專業(yè)課——xx學(xué)，使我們對(duì)我們專業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的憧憬和對(duì)未來(lái)的期待！
懷著這份熱愛(ài)憧憬和期待，我踏上了這次寒假的實(shí)踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒(méi)想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的寒期工作，他說(shuō)，有些地方需要很多促銷員，看我愿不愿意做，大學(xué)生投簡(jiǎn)歷技巧，因?yàn)楹芸?，而且很多人不愿意做。我想，做這一行或許應(yīng)該從最基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的經(jīng)驗(yàn)吧！于是這個(gè)寒假我來(lái)到了深圳，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市！
本來(lái)說(shuō)過(guò)來(lái)做促銷的，可是臨時(shí)有緊急任務(wù)，因?yàn)楣炯埰芬M(jìn)入xx最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)去！這是公司的一個(gè)大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過(guò)比文員有趣多了，因?yàn)槊刻於际遣煌娜蝿?wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見(jiàn)的合同。
