工作總結(jié)是我們職業(yè)生涯的一個(gè)重要記錄，工作總結(jié)的寫作都是要按照自身的實(shí)際工作情況來(lái)的，以下是范文社小編精心為您推薦的年度學(xué)校工作總結(jié)模板5篇，供大家參考。
年度學(xué)校工作總結(jié)篇1
健康教育是衛(wèi)生工作中一個(gè)重要方面，通過(guò)各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識(shí)，提高自己的防病能力，為將來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：
一、每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。
一次是每星期二的`健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授，這項(xiàng)工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項(xiàng)布置以及常見(jiàn)病知識(shí)的宣傳等。無(wú)論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開展一定規(guī)模的健康教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、做好防病工作
防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高，如何降低學(xué)生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，讀寫姿勢(shì)評(píng)比、眼保健操評(píng)比等，取得了較好成績(jī)。希望盡自己的力量來(lái)降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。
三、創(chuàng)建工作
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核工作，重視對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。
年度學(xué)校工作總結(jié)篇2
一學(xué)期來(lái)，我校在xx市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教體局教育工作會(huì)議精神，秉承和諧教育理念，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識(shí)、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫和諧教育的華美樂(lè)章。
一、關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)未來(lái)，讓學(xué)生在和諧平安中成長(zhǎng)。
安全無(wú)小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們，我們有責(zé)任和義務(wù)去看護(hù)好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。
實(shí)行安全工作一票否決制和安全工作責(zé)任追究制。使人人肩上有責(zé)任，有擔(dān)子。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的安全巡邏小組，消防安全小組，輪流值班，發(fā)現(xiàn)情況，
及時(shí)記錄、即時(shí)處理，即時(shí)匯報(bào)。三是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生。真正做到
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。
二、銳意改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。
教學(xué)的落腳點(diǎn)是課堂，課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校著力打造和諧智慧課堂，我們開展了全員聽課、骨干教師示范課、青年教師評(píng)優(yōu)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課等一系
列的聽評(píng)課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。
首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟(jì)南、泰安等地聽課學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷豐富自己的`教育教學(xué)理念。
其次，教師在活動(dòng)中，提升素質(zhì)，完善自我。組織教師積極參加各級(jí)各類教育部門組織講課、聽課、評(píng)課、研討等教育教學(xué)活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中，提升素質(zhì)，完善自我。第三，
校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺(tái)。暨學(xué)校一直堅(jiān)持開展一師一周，一周一師活動(dòng)?；顒?dòng)包括每周二的個(gè)人成長(zhǎng)匯報(bào)、周三的課堂教學(xué)展示，周四的特長(zhǎng)展示以及周五的活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)
容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
通過(guò)打造智慧課堂，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全市第一集團(tuán)。
三、堅(jiān)持德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí)，更要做好人。
1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)管理。學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際，將養(yǎng)成教育細(xì)化為學(xué)生的規(guī)范手冊(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)出校、儀表著裝、課堂表現(xiàn)、課間活動(dòng)、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定，使學(xué)生
有章可循，有制可依，提高了養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2、以文明禮儀1234活動(dòng)為載體，創(chuàng)新性地開展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說(shuō)好兩句話：您好！謝謝?。?為做到三個(gè)好：走好路、掃好地、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來(lái)、活動(dòng)入廁講文明。通過(guò)行為規(guī)范示范班級(jí)，行為規(guī)范標(biāo)兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)選，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實(shí)施百分制班級(jí)量化管理制度。我校堅(jiān)持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會(huì)為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、兩操活動(dòng)、紀(jì)律規(guī)范五個(gè)方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行執(zhí)勤檢查，檢查結(jié)果及時(shí)記錄，每周小結(jié)，每月大結(jié)，利用每月初升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，對(duì)年級(jí)量化優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)學(xué)生自主管理流動(dòng)紅旗。這一活動(dòng)的開展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細(xì)化了文明行為習(xí)慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動(dòng)。科技節(jié)、體育節(jié)等主題活動(dòng)既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國(guó)學(xué)達(dá)人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級(jí)秀明星班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果。
四、積極開設(shè)創(chuàng)新課程，打造和諧教育課程體系。
1、機(jī)器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng)客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專業(yè)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實(shí)踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機(jī)器人大賽中，我校代表隊(duì)參加了機(jī)器人巡線比賽和3d打印、機(jī)械動(dòng)力展示活動(dòng)，均取得優(yōu)異的成績(jī)。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的創(chuàng)客教育作出了高度評(píng)價(jià)。
2、陶藝制作。建立黑陶展室，開設(shè)陶藝制作興趣小組，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書香校園活動(dòng)為依托，打造特色閱讀課程。書香校園活動(dòng)由以古詩(shī)文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書法練習(xí)為主的書法校園和以語(yǔ)文大閱讀為主的書海校園三部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一每個(gè)年級(jí)的閱讀書目，要求家長(zhǎng)、孩子、教師共讀一本書，并記錄讀書筆記，寫出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開闊了視野，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫作水平顯著提高。在xx片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級(jí)征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績(jī)。
4.開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書法、機(jī)器人、科技、陶藝等15個(gè)社團(tuán)，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。。
五、積極開展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，我?；谶@個(gè)思想，著力搭建家校合作教育平臺(tái)，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長(zhǎng)群(夢(mèng)翔@爸媽群)，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)交流互動(dòng)的平臺(tái)，學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)也及時(shí)在群內(nèi)發(fā)布。同時(shí)，每天安排部分學(xué)生上傳古詩(shī)文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)視頻等資料，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
三是開通學(xué)校官方微信平臺(tái)，讓家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，參與學(xué)校活動(dòng)。目前，我校微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)超過(guò)10000人，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的熱切關(guān)注。
四是邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，讓家長(zhǎng)零距離接觸學(xué)校教育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會(huì)、體育節(jié)、參觀晨讀等活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。舉辦家長(zhǎng)匯報(bào)課活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)。
五是舉辦家長(zhǎng)教育講座，提高家長(zhǎng)們的家庭教育水平，更新家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進(jìn)，內(nèi)涵不斷拓展，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的夢(mèng)想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機(jī)遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進(jìn)提升，為建設(shè)文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！
年度學(xué)校工作總結(jié)篇3
在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的'收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
二、用心工作，努力完成學(xué)校的后勤工作
后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會(huì)人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時(shí)，對(duì)學(xué)校血口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期用心配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃，為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作
本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在必須差距，如：上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后，申請(qǐng)卻很困難，一時(shí)半晌申請(qǐng)不回來(lái)，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到必須的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。
年度學(xué)校工作總結(jié)篇4
本學(xué)期，在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)
一、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購(gòu)物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。
在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問(wèn)題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點(diǎn)做好，為按時(shí)開學(xué)提供了保障。同時(shí)校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹50多棵，60多棵花，美化香化了校園，當(dāng)你走進(jìn)校園，仿佛進(jìn)了大花園，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)的條件。
學(xué)校供暖注水和加壓時(shí)，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時(shí)妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時(shí)，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范操作，優(yōu)化管理
一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作。
二是物資采購(gòu)實(shí)行了部門申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。
三是堅(jiān)持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。
四是加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即落實(shí)整改，杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。
三、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案
首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報(bào)管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識(shí)、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績(jī)的同時(shí)也清醒地看到很多不足之處。
一是各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。下學(xué)年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購(gòu)，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)后發(fā)放。
二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時(shí)收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
三是努力提高后勤人員的素質(zhì)。
四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實(shí)到位。將花大力氣啟動(dòng)這項(xiàng)工作，以此來(lái)規(guī)范后勤管理，給教職工一個(gè)明白，還經(jīng)辦者一個(gè)清白。
五是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購(gòu)、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作。
六是大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。
年度學(xué)校工作總結(jié)篇5
轉(zhuǎn)眼間xxxx已奔過(guò)去，xx年呼嘯而來(lái)。站在新舊之交的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回顧過(guò)去一學(xué)期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯(cuò)綜繁雜，千頭萬(wàn)緒，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。
本學(xué)期，我校抓住國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，拉動(dòng)內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過(guò)前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說(shuō)說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。
為了改變長(zhǎng)期制約學(xué)校發(fā)展的電力問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取了十萬(wàn)元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見(jiàn)了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。
目前，學(xué)校又爭(zhēng)取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺(tái)、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的'老柳樹，做護(hù)坡時(shí)避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時(shí)移栽。我相信，通過(guò)合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。
2、后勤管理日趨規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
開學(xué)初，鑒于學(xué)生人數(shù)減少，總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對(duì)新聘人員，學(xué)校重新簽定了聘用合同，總務(wù)處修訂了《司務(wù)長(zhǎng)責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來(lái)，正是因?yàn)檫@些制度的落實(shí)，后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到：過(guò)去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生；過(guò)去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊；過(guò)去熱水限量供應(yīng)，現(xiàn)在熱水滿足師生……
更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級(jí)提前上課，總務(wù)處臨時(shí)搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級(jí)開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無(wú)法蒸飯，總務(wù)處臨時(shí)安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過(guò)半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過(guò)工作責(zé)任，天氣熱熱不過(guò)工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。
面對(duì)生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來(lái)，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路，并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開，專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。
在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級(jí)、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級(jí)財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。
這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。
在爭(zhēng)取上級(jí)撥款的同時(shí)，學(xué)校克服困難，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺(tái)，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購(gòu)買教師床鋪，投資萬(wàn)3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺(tái)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)?？倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)清理變質(zhì)或過(guò)期食品；對(duì)寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查；對(duì)其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。過(guò)往的這些成績(jī)，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過(guò)去的不足，卻讓人深深銘記。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到：
“大學(xué)?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識(shí)還沒(méi)有真正形成。隨著生員減少，學(xué)?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒(méi)有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)?！彼枷?，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個(gè)檔次，辦事講“派頭”，活動(dòng)求“大氣”，節(jié)約意識(shí)缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見(jiàn)肘。再不形成節(jié)約共識(shí)，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。
