優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文5篇

時間:2022-05-09 作者:Anonyme 工作總結

為了讓我們今后的活動能夠有序開展,讓我們寫一寫相關的總結吧,那么相關的活動總結該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文,以供參考。

優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文5篇

優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文1

20××年的5月9日,國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布的《關于開展第xx個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出,20xx年5月31日,是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。為深入開展此項活動,學校圍繞宣傳主題,制定了活動實施方案,組織開展了系列宣傳活動,廣泛宣傳控煙知識,進一步提高了全社會對吸煙危害的認識,推動了控煙工作深入健康發(fā)展,具體情況如下:

一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區(qū),無煙具,無抽煙現(xiàn)象。學校教師以身作則,不在校園內吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。

二、開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動,學校利用升旗儀式,進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第xx個“世界無煙日”活動方案。

1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸煙,監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。

各班能按要求開好主題班會,按時上交班會記錄。

“為了你與家人的健康請遠離煙草--致親人一封信”上交情況:

2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片,加深禁煙意識。教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”,舉行“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生發(fā)出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。

5、開展控煙志愿者行動,巡查校園角落。

通過本次活動,讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害,拒吸第一支煙,從而控制新一代煙民的產生源頭,逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。

優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文2

今年5月31日是世界衛(wèi)生組織“第29個世界無煙日”,為了培養(yǎng)學生文明健康好習慣,促進學生又好又快健康成長,6月2日下午課外活動時間,臨沂十中開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”簽名活動?;顒忧捌冢瑢W校利用宣傳欄、班會課、學校網站等渠道開展了多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳吸煙和被動吸煙的危害,營造了控煙、禁煙的'氛圍。全校近1900余人參加了簽名活動。會上,徐竹剛校長作了做了以“吸煙危害健康”為主題的講話,號召全校學生“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”,倡導健康的生活方式。簽字學生紛紛表示,從現(xiàn)在做起、從自己做起、從校園做起、從自己身邊的親人開始,充分利用適當?shù)姆绞剑M行廣泛的宣傳,讓大家充分認識吸煙的危害,一起“攜手滅煙,擁抱晴天”,為建設“大美新臨沂”而奮斗!

在第xx個“世界無煙日”——5月31日到來之際,為提高廣大師生及社區(qū)居民對煙草危害的認識,營造健康良好的生活環(huán)境,近日,臨園中學聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了一系列“無煙日”宣傳活動。一是開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動。臨沂棗園中學的全體師生參加了本次禁煙簽名儀式。二是圍繞“禁煙”主題開展的國旗下的講話。此次演講向廣大在場師生宣傳了煙草的危害性,并積極倡導同學們動員家長在5月31日“世界無煙日”全天不吸煙,共同營造良好的社會氛圍。三是通過舉辦主題講座和出“無煙日”黑板報的形式,向全校師生深刻宣傳煙草的危害性和禁煙的必要性。四是開展“控煙小衛(wèi)士,小手拉大手”活動。讓學生把控煙知識帶回家,號召每一位學生回家向父母宣傳吸煙的危害,形成以學生帶動家長、社區(qū)的濃厚控煙氛圍,為每一位孩子營造一個健康的無煙的學習和生活環(huán)境(劉慶信邵常建)

為進一步提升廣大師生自我健康保護意識,全面了解吸煙的危害,方城中學于6月1日組織開展了“中學生拒收第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名儀式。在活動中,蘭山區(qū)方城醫(yī)院的醫(yī)生給同學們介紹了無煙日的來歷及煙草的危害。范校長向全校師生發(fā)出了將“校園禁煙”進行到底,“建文明校園,創(chuàng)無煙環(huán)境”的倡議,呼吁全體師生,珍愛生命,遠離煙草。通過活動的開展,全校師生對吸煙有害的健康的認識進一步提升,自我健康保護意識進一步加強,學校健康教育工作得到有效鞏固,為創(chuàng)建“無煙校園”奠定了良好基礎。

優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文3

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個“世界無煙日”,我校按照縣教育體育局做好第xx屆世界無煙日活動的通知,開展了一系列的活動,通過形式多樣、內容豐富的控煙宣傳活動,廣泛宣傳了煙草危害,動員廣大師生控制吸煙,取得了良好的效果?,F(xiàn)總結如下:

一、按照縣教育體育局的活動要求,我校領導班子高度重視,緊緊圍繞今年世界無煙日主題,完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查,制定了切實可行的活動方案,要求在全校范圍內開展了形式多樣的控煙活動,經過廣泛宣傳發(fā)動,精心組織安排,層層分解任務,落實工作措施,確保控煙活動扎實、有序地進行。

二、開展了第xx個“世界無煙日”系列宣傳教育活動,讓禁煙、控煙深入學生、教師的內心深處,影響學生和教師的一生。

1、學校利用升旗儀式,舉行了宣傳吸煙有害健康的國旗下的演講,向全體教師和學生及家長發(fā)出了控煙的倡議。

2、學校利用學生例會向學生解讀《禁煙條例》,積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉吸煙的危害,監(jiān)督身邊的大人不吸煙、少吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。

3、組織學生觀看禁煙宣傳片,觀看禁煙展板,各班辦一期宣傳禁煙的黑板報,各班開展一次禁煙主題班會,教育學生從現(xiàn)在起“拒吸人生第一只煙”。每班都撰寫了有關“控煙、禁煙”為題材的征文,按要求從中選出三篇優(yōu)秀作品交到政教處,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度,紛紛告誡自己的親人“為了您的健康,快快戒煙吧”。

4、向師生發(fā)出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

5、學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時把這項活動作為學校衛(wèi)生工作的重要內容來檢查、考核。

6、把無煙日活動與創(chuàng)建文明校園活動結合起來,讓全學校師生樹立健康意識。

在這次世界無煙日宣傳教育活動中,廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和口號,更加深刻地認識到煙草的危害,拒吸第一支煙,明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。學校決心以這次活動為契機,長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境,促進青少年全面、健康成長。

優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文4

接到教育局關于做好世界無煙日活動的通知,我校認真學習通知要求,做了如下工作:

一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區(qū),無煙具,無抽煙現(xiàn)象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。

二、開展“世界無煙日”宣傳教育活動,學校利用升旗儀式,進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展“世界無煙日”活動計劃。

1、學校利用晨會課向學生解讀《禁煙條例》,積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸煙,監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。

2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片,觀看禁煙展板,加深禁煙意識。教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”,舉行“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生發(fā)出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“5。31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。

5、開展控煙志愿者行動,巡查校園角落。

6、把無煙日活動與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動結合起來,讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康,保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石。

通過本次活動,讓學生知曉了本次無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害,拒吸第一支煙,從而控制新一代煙民的產生源頭,逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。

我校以開展創(chuàng)建“無吸煙學?!睘槠鯔C,在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸煙行為、均起到了積極的作用,這次的“無煙日活動”為創(chuàng)無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環(huán)境,促進青少年全面、健康成長。

優(yōu)秀關于世界無煙日活動總結范文5

我校結合實際,在第xx個“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是:

一、對小學生進行吸煙有害健康的教育。

在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。

(1)利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環(huán)境的危害、

(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動

(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來,讓孩子們知道,關愛健康,保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸煙的道理。

二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動,讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識,用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

三、教師以身作則加大宣傳

學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求,鞏固創(chuàng)建無煙學校的成果。

學校開展的活動內容體現(xiàn)了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,為認真做好xx街道“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,在轄區(qū)營造全民參與環(huán)保宣傳的濃厚氛圍,現(xiàn)結合實際制訂實施方案:

宣傳內容和形式

(一)加大宣傳?!傲濉笔澜绛h(huán)境日當天,社區(qū)以宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動起來,共同為未央區(qū)綠水藍天做貢獻。

(二)進一步增強公眾環(huán)境意識,強化環(huán)境執(zhí)法觀念,普及環(huán)??破罩R、弘揚環(huán)境文化,紀念和慶祝“六.五”世界環(huán)境日,社區(qū)搞好宣傳活動,讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”人人皆知,讓更多的人積極投入到環(huán)境保護中。

宣傳活動安排

時間:20xx年6月5日

地點:xxx小區(qū)

宣傳方式:

1、街道辦以現(xiàn)場安排桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的“環(huán)境保護法”宣傳手冊,環(huán)保宣傳傳單、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保購物袋等形式,搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。

2、在6.5世界環(huán)境日期間,已宣傳環(huán)保知識,以此倡導綠色觀念,培養(yǎng)居民、群眾樹立“保護環(huán)境,人人有責”的環(huán)保意識。

宣傳要求

(一)街道及圣地亞哥社區(qū)要高度重視“6.5”世界環(huán)境日的宣傳工作,加強領導,周密策劃,落實責任,精心組織,確?!?.5”世界環(huán)境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。

(二)做好“6.5”環(huán)境宣傳情況的安排總結,信息報送(所有信息必須圖文并茂),并與6月7日前上報區(qū)環(huán)保未央分局,作為街道年終環(huán)保目標考核依據(jù)。