2024年教師繼續(xù)總結優(yōu)秀7篇

時間:2024-05-12 作者:couple 工作總結

老師通過一段期一定都成長不少,為此需要認真寫好總結了,及時寫總結,是老師后續(xù)工作的重要保障之一,下面是范文社小編為您分享的2024年教師繼續(xù)總結優(yōu)秀7篇,感謝您的參閱。

2024年教師繼續(xù)總結優(yōu)秀7篇

2024年教師繼續(xù)總結篇1

時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經驗,同時也發(fā)現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結

一、思想方面;

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到,讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師;。

二、教學經驗;

1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及個整體認讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今后的教學中一定要做到心中有數,對每個孩子負責。

2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三、培訓內容;

通過本月的學習,了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進;。

四、值班工作;

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉孩子們的自立能力。

五、家園溝通;

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向;

在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

2024年教師繼續(xù)總結篇2

小學教師繼續(xù)是教師的重要組成部分,是提高個人整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質的關鍵。在工作中,我積極參加學校的繼續(xù)培訓,扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了自我水平的提高?,F把繼續(xù)工作總結如下:

一、提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)的責任感和緊迫感。

通過學習上級下達關于繼續(xù)的文件精神,明確了開展學習計劃,主動適應當前改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學習。因此,我把教師繼續(xù)納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學習邊工作,用學習指導工作。

二、貫徹、落實繼續(xù)實施方案。

1、本學期在繼續(xù)方面,學校通過自主學習、同伴相助、專業(yè)引領三種形式對教師進行培訓。對每種方式的培訓,我都能認真對待。通過學校組織的信息技術培訓,我掌握了很多電腦方面的知識,方便了自己的工作。

2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質,參加政治和業(yè)務學習。

三、個人收獲。

通過此次繼續(xù)學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經驗不足,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)的培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。

繼續(xù)為的是素質,素質離不開繼續(xù)。在今后的繼續(xù)學習中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應現代化的教師。

2024年教師繼續(xù)總結篇3

有人說,教師是春蠶,是蠟燭,是航標燈,是導航員。而我要說,教師就象一棵枝繁葉茂的大樹,需要吸收多方面的營養(yǎng):有科學的思想,有先進的理念,有貼合時代特點的言論,有廣博的學識,有令人佩服的教學經驗,因此要成為一名合格的人民教師務必不斷的學習。充實和完善自己。通過今年繼續(xù)培訓的學習,使我無論是在思想,還是理論及業(yè)務潛力等方面都受益頗多?,F就本次繼續(xù)學習的總結歸納一下。

一、樹立了正確的觀

觀念是行動的先導?,F代觀,就是要把“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的.陳舊方法重新審視,轉變?yōu)閷W生是的主體,使學生重視弘揚學生的主體精神,促進學生全面發(fā)展用心轉變教學觀念,大力推進素質教師的教學觀念直接影響著教師的教學行為,直接影響著教學的效果,影響著素質的進行。

二、提高自己的素質修養(yǎng)

注重教師自身的素質發(fā)展,努力提高教學水平。素質改革對教師的專業(yè)素質提出了更高的要求,作為素質的實施者,就應以新課程改革為契機,不斷地加強學習,提升自己的專業(yè)素質。這次的培訓學習不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務理論知識有了很大的提高。使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題。

三、提高課堂教學

在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維潛力和培養(yǎng)表達潛力,使學生逐漸掌握科學的學習方法。

教師不僅僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生用心的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調動學生學習的用心性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術的感染力,使學生理解教師情感與情緒的表達,理解教師人格魅力的影響。

總之,做為一名教師,通過繼續(xù)的培訓,我受益匪淺,更新了、教學觀念,掌握了新形勢下的先進理念,了解了高考的趨勢,和在教學中的應注意的問題,進一步掌握了提高課堂教學質量的先進策略和方法,并在實踐中不斷地落實,逐步地提高了自己的教學潛力,用心地按素的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。

2024年教師繼續(xù)總結篇4

時間在繁忙的工作中悄悄溜走,但繼續(xù)的研究仍在進行中?;仡欉@一年的學習,我在心里反思了我今年學習和工作的意義,以及我在學校中應該做些什么。我想把我過去一年在繼續(xù)方面的工作總結如下:

1、勤于學習,充實自己

勤于學習,樹立終身學習的理念,不斷充實自己是成功的最基本途徑。從書本中學習,因書本而聰明;從實踐中學習,因實踐而明智;向他人學習,為他人著想;學習外國的事物,并因外國的事物而變得聰明。什么都學,什么都做。知道了這個道理,我開始深入學習。我不僅要求自己了解本學年的教學內容和教學目標,還要求自己閱讀雜志。有時連我都覺得“貪心”,不愿意把從圖書館借來的'各種記錄一個接一個地歸還。通過閱讀和學習《觀、課程觀和學生觀》,我意識到關注未來,放飛希望,要求我們更新觀念,敢于打破傳統(tǒng)教學的條條框框,在教學改革的道路上勇于創(chuàng)新。我認為,首先要樹立把每一個學生培養(yǎng)成"成人"的觀念,逐步養(yǎng)成科學地看待問題,思考問題的習慣,形成大膽想象,勇于創(chuàng)新,注重事實,愿意探索的科學態(tài)度;;注重師德人格培養(yǎng),加強理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高;要從實際出發(fā),實事求是,務求實效。拋棄復雜,簡化,走簡單之路,回歸簡單。認真承擔教師的責任和義務

2、關注學生、愛護學生

在我的工作中,我把愛學生放在第一位,這是我作為一名教師的職業(yè)道德。在每一件小事上,我始終牢記新世紀對教師職業(yè)道德的要求,并以此作為評價我的師德的尺度。有了這種心態(tài),老師和學生可以處于一種和諧的狀態(tài),很多事情都可以輕松解決。愛學生包括尊重和信任學生、關心和愛學生。只要是我的學生,不管他們的成績如何,我都會平等對待他們。對性格孤僻的學生給予更積極的幫助。其目的是恢復他們的自信,擺脫對自我評價的誤解。人與人之間的感情是相互的,學生也能感受到老師的真誠。堅持與學生平等相處,鼓勵學生暢所欲言,努力形成師生溝通的習慣。我堅信,只有學生接受了你,他們才能以積極的態(tài)度接受你的

3、務實的工作和追求卓越

今年,我整理了我近年來的教學案例、反思、感受、論文、教案、論文、計劃、總結等材料,并整理了,對雜亂的資料進行分類并長期保存。我感到一種說不出的興奮和激動。回顧這幾年的工作,我似乎記憶猶新。記錄進步,激發(fā)潛力

回顧工作經歷,體驗成功的同時,我有一種自豪感,激發(fā)我的斗志,繼續(xù)努力工作,激發(fā)我的潛力,推動我向更高水平發(fā)展。

2024年教師繼續(xù)總結篇5

在當今世紀,網絡技術飛速發(fā)展,它在我們生活的各個方面都潛移默化的產生著影響。所以,我參加了部的網絡繼續(xù)培訓。

通過繼續(xù)培訓,我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用,雖然很緊張,但我覺得很充實。因為我在這緊張學習的氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。我們廣大教師將盡心盡力管好、用好設備,為素質的發(fā)展發(fā)揮它應有的作用?,F代繼續(xù)作為一種新的教學形態(tài),在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵。

多媒體網絡教學能使教師獲得創(chuàng)造性的自由,更能體驗到探究的樂趣;利用現代繼續(xù)資源,學生是最直接的受益者;學習現代繼續(xù),對學生的發(fā)展,是大有益處的。多媒體教學能夠最大限度地調動學生的學習興趣和學習積極性,通過使用各種相關的圖象、聲音、動畫等手段,能使學生更好地掌握和接受新的知識。

繼續(xù)為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺。通過觀看一些教學實錄,使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據學科調整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。

通過學習和使用讓我懂得了:繼續(xù)資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。繼續(xù)資源的作用,一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質的資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間有精力真正用心去從事教學工作,不斷提高自身水平。使我的教學理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教學方法不斷更新。

我認為繼續(xù)資源有以下幾方面的優(yōu)勢:

1、可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務學習,而繼續(xù)資源給我們提供了方便,可以讓我們根據自己的業(yè)余時間合理的安排學習時間,提高自己的業(yè)務素質。

2、從人才培養(yǎng)上講,繼續(xù)資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同,學生具有較強的信息獲取能力、較強的網絡技能以及較強的信息構建能力,也就是說現代網絡是現代體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。

3、互動教學產生最佳效果。從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網上課件,充分利用網絡資源優(yōu)勢,能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答,不受時間空間限制。

網絡繼續(xù)自身的優(yōu)點為原本沉悶的學習生活增添了色彩,它改變了傳統(tǒng)教學中師生之間的關系,使二者更易于建立共學或互學的關系,同時遠程教學也為學生合作提供了廣闊空間和多種可能,使個性化學習成為現實。學生可以自主,自助從事學習活動,根據自我情況安排學習,而且可以通過互相交流,集體參與等實現合作學習,并在合作中提高學習興趣和學習效率,通過貢獻智慧,分享成果,進而學會合作。

在學習應用現代技術過程中,有幾個基本方面是必須予以解決的。一是教師要克服對現代技術的神秘感、恐懼感和焦慮感。要認識到:對教師而言,只需要掌握現代技術的初步知識和操作技能,了解一些常用的應用軟件,就可以在教學上使用多媒體技術了。進而在消除疑惑的基礎上,大膽嘗試,勇于實踐,刻苦鉆研,努力提高自身掌握現代技術的熟練程度;二是教師要嘗試運用現代技術進行教學資源的設計和開發(fā)?,F代技術再先進也僅是學習的工具,是手段而不是目的,網絡繼續(xù)的目的是要達到效果的最優(yōu)化,構建遠程教學的新模式。也就是說光有路、有車還不行,還要有充足的貨,要有豐富的教學資源供學習者選用,否則教學資源匱乏將嚴重影響學習者自主學習的積極性,也會使傳統(tǒng)的面授教學得以回歸。

不斷更新知識,把握和跟蹤現代思想的發(fā)展是教師扮演好其多重角色的內在要求。首先,巨大的“數字差別”警醒我們,嚴峻的社會現實迫使我們急起直追。其次,科學技術的飛速發(fā)展以及隨之而來的知識大爆炸要求人們加快知識更新的步伐。由于知識所具有的兩大特性,即知識的時效性和無限增殖性,加之伴隨科技進步而產生的知識“半衰期”的迅速縮短,使人們一方面面對著快速增長的新知識和日益復雜的工作局面,一方面已經掌握的知識又愈來愈不能適應新的發(fā)展需要。在社會中生活的每一個個體都深切體會到,惟有連續(xù)不斷的終身學習才能適應社會發(fā)展的需要,跟上時代的步伐,不至于落伍和被淘汰?!@也是終身理念為人們所認同并得以廣泛傳播的現實原因。終身是進入21世紀的一把鑰匙,作為教師,我們只有緊握這把鑰匙,不斷追蹤現代思想和技術的發(fā)展,不斷提高自身素質,才能順應時代要求與時俱進。再者,在遠程開放模式下,教師面對的學習對象要求教師不斷參與繼續(xù)。遠程學習者是一大批學習能力不齊、文化基礎相異、思維方式有別的學習者,教師要“扮演”多重角色,發(fā)揮其“導學”作用,做到指導到位而不越位,除要具有較強的教學能力和現代技術應用能力外,更要有寬廣的知識面和較強的服務意識。最后,教師的成長由“自在”到“自為”再到“自由”,除了通常所說的知識增長、技能訓練等條件外,一個重要方面就是要重視對問題的思考與分析、對實踐的觀察和反思,即要具備問題意識和反思能力。思想貴在“思想”、“思考”、“思索”等功夫,認識的提高離不開對歷史的總結,思想的深化就在于對過去實踐的反思,理論的創(chuàng)新需要對過去、現在和未來的洞察。沒有問題意識,就不可能進入研究的境界;沒有反思的能力,就不可能獲得教師應有的智慧和素養(yǎng),從而也就不可能“扮演”好教師的多重角色。因為,沒有理論指導的實踐是盲目的,也是最終要失敗的。為此,著眼于我國現代化以及當前改革實踐中的思想建設,潛心于“人才培養(yǎng)模式改革和開放試點”項目實踐過程的探索和研究,這種嘗試是有意義、有價值的,對遠程開放模式下教師“導學”作用的發(fā)揮也是不無益處的。

總之,以現代信息技術為核心的網絡繼續(xù),為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境,使人們的學習可以在校內,也可以在校外,在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式,給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。繼續(xù)資源的運用,使學生的視野開闊了、信息靈通了,變得“耳聰目明”,更具發(fā)展?jié)摿Γ晃蚁嘈艑W生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。

2024年教師繼續(xù)總結篇6

一年來,我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)的培訓。通過一年的繼續(xù)學習,教學觀念有了新的認識,教學技能有了提高,現將個人參加繼續(xù)獲益情況羅列如下:

一、把握外出培訓機會、及時進行內化

外出參加教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的機會,進行海綿吸水般的學習。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化,做好相關的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教學實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)的意義落到了實處。

二、高度重視教學反思、做好反思再實踐

反思是教師發(fā)現問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教學中存在的問題,并分析問題產生的原因以及由此產生的后果,在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察",特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行"課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等,及時總結好理論成果。

三、以名師為榜樣、大膽探索實踐

通過參加各類培訓也好,自己進行教學研究也好,我總會以名師名家,這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標,我會以他們?yōu)榘駱?。但是,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的。

可以說,通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學理論,又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。

當然,在自己不斷學習的過程中,我也發(fā)現好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極,我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識,形成一個自己思想的過程,寫出成形的經驗總結,并最終形成自己的教學理念。

2024年教師繼續(xù)總結篇7

一個人只有不斷地學習,才會不停地收獲,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就務必樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。通過本年度繼續(xù)培訓的學習,使我在思想,理論及業(yè)務潛力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教學工作,適應素質的需要,務必不斷的全面提高自身素質,現將本年度個人繼續(xù)總結如下:

一、基本功訓練

用心參加校園組織的三筆字培訓與學習,并且取得了相應的成績。

二、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習

德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,他也務必持續(xù)謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在本學期的繼續(xù)學習中,我嚴格要求自己,得到了同事、家長和學生的認可。

依法執(zhí)教是教學的宗旨,校園在教給學生必要的知識的同時,對學生進行必須的法律知識的`傳授也是生活與學習的需要,在本學期的教學過程中,我能有效地對學生進行法制,同時加強自己對法律的學習,為法制知識在教學活動中的滲透做了鋪墊。

三、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學習

在“四新”的學習中,并專心聽講,認真做好筆記,課后用心反思。在教學活動中將學到的知識滲透到課堂,學以致用,使繼教的成果服務于教學,服務于學生。在課余時間,加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

四、鞏固繼續(xù)學習的成果,不斷進步

1、鞏固信息技術與課程整合的學習:針對本人的個人狀況,計算機系統(tǒng)維護的弱點,下期我將繼續(xù)加強對網絡基本技能的學習,每一天堅持學習一小時,在自己的課堂教學中整合信息技術。

2、善于總結經驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經驗不斷積累。

總之,在本期的繼續(xù)學習中,我本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做到一個終身學習的踐行者。