為了提高個人的分析水平,我們需要將培訓總結(jié)寫好,培訓順利結(jié)束了,大家在回顧的同時一定都收獲不少,需要及時記錄在培訓總結(jié)中,下面是范文社小編為您分享的教師計算機培訓總結(jié)6篇,感謝您的參閱。
教師計算機培訓總結(jié)篇1
上半年以來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的`繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教書育人這份責任。
二、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、信息技術(shù)教學方面:
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關(guān)注全體學生,注意信息反饋
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法,提高學生注意力。
以上是本人在上半年信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師計算機培訓總結(jié)篇2
時間過得真快,在平淡與忙碌中,一學期的工作就這樣一晃而過,半年來,在學校和教研組正確領(lǐng)導、同學科教師的大力協(xié)作下,我順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本學期的七年級勞技教學工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述:
開學初,遵照學校的要求,結(jié)合學校實際情況,我制訂了一套切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動,我自己也有幸去其他學校參加豐富的勞技教研活動,回來后受益匪淺,使我的教學行為日趨規(guī)范,學生學習的興趣也日益高漲,對勞技課的學習氛圍空前濃厚。
二、加強學習,提升自我,更新理念
這學期,我們學校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學習別校勞技課的寶貴經(jīng)驗,回來后結(jié)合我校的教學實際,我有計劃地學習了《藝術(shù)新課程標準》、《勞技新課程標準》等,提高自身修養(yǎng),不斷更新教育理念,改進課堂教學模式和教學方法。
三、抓好常規(guī)教研活動,把教研落實到日常教學中
在工作中,我做到端正態(tài)度,踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學工作的效率和教育教學質(zhì)量。這學期我能夠做到鉆研教材,認真?zhèn)湔n,耐心輔導學生。并由組長牽頭,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的時候聽課,聽的學科種類多,以便于從各門學科中吸取長處,以促進自身教學技能的提高。
四、認真完成學校布置的各項工作任務
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務。認真的出好各種板報宣傳等。
五、主要工作措施
1、按照學校的要求,結(jié)合學科特點,安排教學任務。
2、督促自己認真?zhèn)湔n,使教學能正常開展。
3、通過聽課、評課和研討會,促進自身經(jīng)驗和信息交流。
4、積極進行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動。
六、今后的努力方向:
今后我將認真貫徹落實《新課程標準》,以推進素質(zhì)教育,全面提高教師的教學素養(yǎng)和教學水平作為自己的教學準則,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質(zhì),使我校藝術(shù)教學工作取得更好的成績。
總之,本學期忙碌而充實,在這樣一個團結(jié)的集體中工作非常舒心。我會和領(lǐng)導、同事們共同努力,以最佳的狀態(tài),為學校勞技教育工作堅定決心,樹立信心,揮灑愛心!
教師計算機培訓總結(jié)篇3
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學手段已明顯落后于時代,很難滿足目前教育發(fā)展的需求。結(jié)合當?shù)貙嶋H,對我校教師開展了計算機的培訓,現(xiàn)將培訓工作情況做如下總結(jié)。
一、培訓情況介紹
本次計算機培訓工作主要對我校教師開展了以計算機網(wǎng)絡與excel為主要內(nèi)容的集中培訓。整個培訓過程嚴密緊湊,管理到位,組織到位,講求實效,堅持理論與實踐結(jié)合的原則,采取多樣化的培訓方式,使接受培訓的教師系統(tǒng)掌握了計算機知識,網(wǎng)絡基礎及應用的基本知識,提高了應用現(xiàn)代教育手段的能力,從而為提高教育教學質(zhì)量打下了基礎。
二、培訓工作回顧
1、強化領(lǐng)導,精心組織
完善的培訓領(lǐng)導體系是培訓工作取得成功的最強有力的保證?;诖?,在培訓工作中,校領(lǐng)導共同精心規(guī)劃,協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導。重視制度建設,加強管理,精心備課、上課及督查評估,以扎實、有效的工作保證了本次培訓的圓滿成功。
2、加強實踐操作,提高培訓質(zhì)量
本次計算機培訓,本著“重實踐、重能力、重實效”的原則,充分利用多媒體計算機及網(wǎng)絡的作用,滿足了培訓的基本需求。同時,加強指導,強化實踐,使每一位參培教師達到獨立操作水平,培訓質(zhì)量高,深受參培教師的好評。
3、采取多樣化的學習方式
為了充分調(diào)動學員的積極性,提高培訓效果,采取了多樣化的培訓方式。一是教師點撥式的講授,授課老師精心選擇內(nèi)容,對重點、難點問題集中講授,省時高效;二是學員自學,對于一些簡單的內(nèi)容,讓學員自學;三是個別輔導,學員之間存在著一定的差異,按照因材施教的原則,對個別學習困難大的學員,培訓教師耐心細致的輔導,確保整體質(zhì)量的提高;四是學員之間相幫互教互學,共同解決培訓中遇到的一些問題??傊?,在培訓中打破了傳統(tǒng)的培訓模式,創(chuàng)造性的開展工作,取得了“時間短,見效快”的效果。
三、培訓成果與總結(jié)
1、更新了觀念,提高了認識
廣大教師全面的了解了計算機網(wǎng)絡基礎知識、能進行上傳下載,掌握了excel的`一些簡單操作技能,深深體會到了現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中重要作用,意識到在教學中應用現(xiàn)代教學手段是時代發(fā)展的需要。
2、提高了能力,服務于教學
明確現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育、教育改革的關(guān)系,掌握信息技術(shù)與學科整合的基礎知識,能夠熟練應用一種多媒體制作工具并能將其運用到教育教學之中。
3、提供素材,拓寬培訓知識面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。
電腦培訓不同于其他學科培訓,更注重于實際操作,培訓中為了使學員們更好地掌握信息技術(shù),我們收集準備了大量教學素材,盡一切所能為學員創(chuàng)造學習條件,提供學習內(nèi)容,讓學員們充分共享網(wǎng)絡資源。激發(fā)了學員們對信息技術(shù)了解和掌握的迫切愿望。
4、因人而異,因材施教,促進培訓質(zhì)量整體上臺階。
隨著培訓的深入開展,課程的難度越來越大,針對這一實際狀況,我們及時調(diào)整教學計劃,讓學員之間互幫互學,加強了合作與交流,促進情感的培養(yǎng)。
五、存在問題,亟待改進,確保培訓工作持續(xù)開展
本期培訓工作雖然取得了可喜的成績,但縱觀全局,仍然存有不足,主要表現(xiàn)為:認識不夠,忙于應付。部分教師對培訓認識還不夠,沒有從思想上重視起來。培訓時不夠認真,仔細。
教師計算機培訓總結(jié)篇4
一個學年又結(jié)束了, 教師的信息技術(shù)的能力在學校領(lǐng)導的高度重 視和所有教師的努力下,取得了可喜的成績,培訓工作取得了明顯的 效果。下面就將本學年教師的信息技術(shù)的培訓工作做一總結(jié)。
在本學年的培訓計劃中,第一,我們主要是針對大連市教育網(wǎng)、 大連教師網(wǎng)、沙河口區(qū)教育網(wǎng)不斷豐富的教育教學資源板塊的增加, 加強對教師的培訓,豐富教師的知識,提高教師運用網(wǎng)絡的能力;第 二,我們針對學校網(wǎng)站內(nèi)容的缺少和教師參與學校網(wǎng)站的建設的目 的,對教師進行學校網(wǎng)站上傳資料的培訓;第三,我們針對去年教育 局為學校增加的信息技術(shù)的設備,對教師進行了設備的使用、維護保 養(yǎng)的培訓。
在區(qū)教育網(wǎng)的教育教學資源的培訓方面, 我們主要對教師進行了 沙河口區(qū)教育網(wǎng)教學資源的使用,教學綜合應用系統(tǒng)的使用,數(shù)字化 圖書館的使用,中華傳統(tǒng)文化板塊的使用的培訓。培訓中我們采取全 體教師全員參加培訓,教研組練習提高的方式,使教師在很短的時間 內(nèi)就已經(jīng)掌握了這些操作。
在市教育網(wǎng)的教育教學資源的培訓方面, 我們主要對教師進行了 一下方面的培訓:1、大連市教育網(wǎng)電子圖書閱讀插件的下載和安裝; 2、四種電子圖書軟件的使用。培訓以后教師們都能通過這些軟件查 找到自己喜歡的書籍子資料。
大大提高了教師網(wǎng)上電子圖書的獲取和 閱讀能力。
在本學年度,我們還針對教師系統(tǒng)維護能力欠缺,信息技術(shù)設備 使用和維護水平不高的情況,對教師進行了“投影機的使用與維護保 養(yǎng)” 、 “實物展示臺的使用與維護保養(yǎng)” 、 “網(wǎng)絡殺毒軟件 kiil 的使用 “的 培訓, 通過培訓教師們掌握了使用的要領(lǐng), 提高了使用和維護的能力。
在本學年度中, 我們?yōu)榱素S富學校網(wǎng)站的內(nèi)容, 發(fā)揮教師積極性, 我們對教師進行了登陸學校網(wǎng)站,上傳相關(guān)資料的培訓。還對教師進 行了建立自己的博客的培訓。
在本學年度中,我校還建立了“教師專業(yè)發(fā)展平臺” ,在此平臺 上,我們設立了“教師研修檔案”的欄目,在此欄目下我們共設了
“五年規(guī)劃” 、 “教育案例”“教育反思” “教育敘事” “體會文章” “ 教研發(fā)言稿” “校際聯(lián)動記錄” “同伴互助建議 ” “ 評課記錄 ”“校內(nèi)上研究課”“班主任培訓”“學年教學總結(jié)” “學習筆記” 13 個子欄目。
為了使老師能夠很好地利用這個平臺, 我們加大了對教師的培訓力度。不僅對教師進行用戶注冊的申請,還 在如何上傳材料上加強了培訓,使教師們通過培訓,都能熟練地掌握 這個平臺的使用。
總的來說,通過不斷地加強培訓,使教師們在信息技術(shù)方面有了 很大的提高,真正起到了信息技術(shù)為教育教學服務的目的。
教師計算機培訓總結(jié)篇5
感謝教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺,經(jīng)這段時期的學習,我感到了成長的快樂,但也感受到自己在教學中的一些不足?,F(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,通過在網(wǎng)上的自主學習,在加上做作業(yè)來進行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何做研究型的課題,還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內(nèi)容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的.教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
計算機最突出的能力,是作為一個綜合應用平臺。在教學中,把媒體播放、實驗投影、板書等用計算機整合,已經(jīng)教學中普及應用得非常普遍了。但作為交互工具,調(diào)配、指導學生的課外活動,進行課后學習指導,是我在學習中學到的。例如,學生在星期星期天是不在校學習的,但課后也有一些學生自己學習,學習中碰到問題怎么辦?自然是問老師。建立一個教師與學生相互交流的平臺,能讓學生隨時提出自己的問題,教師能及時進行解答。如果通過電子郵件,將是不公開的,問題雖然能解決,但其他學生不能借鑒。
為了使所學的知識運用到教學之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員發(fā)起討論,面對一個案例,我就會發(fā)一個主帖,和大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。
上海的幼兒教育是全國發(fā)展最好的地區(qū)之一,有一批十分優(yōu)秀的幼兒教師,如應彩云、吳佳瑛、蔣靜等等,因此在這個學年里,我們積極與華師大情報研究所教師教育中心建立密切的合作關(guān)系,成為他們的園本教研實驗基地園,分多次選派許多教師參加他們的不同層次的活動,如有教研組長的學習培訓、班主任培訓、新教師培訓等等,使不同層次的教師都得到了很大的收益與提高,每學年我們還不定期邀請教育領(lǐng)域的專家來我園開設講座或進行專業(yè)指導,如杭州市西湖區(qū)的名師汪勁秋老師專門為我園都進行“體驗、探究、生活”課題講座,幼兒情境式計算教學活動的專家組老師常會來我園講座,指導幫助我園年輕教師的專業(yè)成長。
通過這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質(zhì)量,取得更好的成績。
教師計算機培訓總結(jié)篇6
作為一個鄉(xiāng)下的教師,很榮幸能參加這次骨干教師培訓。雖然是短短十天的培訓,但收獲頗豐。雖不能說參加培訓后自己有脫胎換骨之感,但經(jīng)過十天的培訓學習,聆聽專家的教誨,參與同行的交流討論,心靈得到了震撼,得到了教育教學新理念的洗禮,教學知識、技能水平得到了一次強勁的充電,對自己今后的教學水平的提高是一個很大的幫助?,F(xiàn)對這一階段的學習收獲小結(jié)如下:
一、思想認識有了飛躍
(一)、接受新的教育理念。進修學校張旺老師的講座《新課程環(huán)境下如何提高學校教學質(zhì)量的思考》和市教育局陳茂續(xù)老師的講座《更新教育觀念,推進素質(zhì)教育》明確指出更新教育觀念是實施素質(zhì)教育的先導。一致提到了以人為本,以學生為本,以學生的發(fā)展為主要目標。關(guān)注學生的發(fā)展,不能把學生作為接納知識的容器,忽視學生的意志,而應充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,使學生的個性得到釋放,潛能達到極限,努力開發(fā)學生的最近發(fā)展區(qū),使其“跳一跳摘果子”。教師不是課堂教學的主宰,而是學生學習的指導者、引路人?!敖處熓瞧降戎械氖紫?,課堂上不是老師要教什么,而是學生要學什么。有一句話說得好:“創(chuàng)新是一個民族進步的'靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!币虼耍處煈屆總€學生都獲得足夠的自信心,堅信人人都可以成功,明確成功是個過程,成功是多方面的,激勵他們勤于學習,勇于探索,敢于創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。
(二)、明確教師要提高自身人文素養(yǎng)。首先,教師應在文化學習中積淀自己的人文知識。教師是人類歷史文明的最重要的傳遞者,他本身必須具備雄厚的人文知識,有關(guān)于歷史、關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于創(chuàng)造的充分多的知識。所以,教師要不斷學習,通過學習歷史知識、哲學知識和美學知識等來豐富自己的人文知識,使自己有足夠的知識儲備、教育技能、創(chuàng)新意識,有較高的文化涵養(yǎng)和人格魅力。使自己在教學中能依靠自己的專業(yè)知識、品德修養(yǎng)、人文底蘊、審美情趣和教育技巧來贏得學生的認同和模仿,使學生主動自覺地樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,潛移默化地接受人文教育。其次,教師應在教學實踐中提升自己的人文精神。教師要熱愛本職工作,要有強烈的教育局使命感和責任心,不僅要把教育教學工作當作一種職業(yè),而且要把教育教學工作作為人生意義的一種崇高的事業(yè)。自覺地加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),既要以學問教人,又要以道德范人。對學生充滿愛心。不僅要樹立以人為本的觀念,還要把這種觀念升華為一種真正的思想境界。平等對待每一位學生,善于捕捉學生的閃光點,激發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生的自信心和創(chuàng)新精神。另外,教師還要善于反省,通過反省進一步提升自己。
二、專業(yè)知識水平有了提高
專家教師的指導對我們具有引領(lǐng)作用,使我們得到了許多寶貴的經(jīng)驗。進修學校孫志滿老師的講座《論文寫作功夫在“寫”外》高度概括了寫作要“常讀書、厚積淀,善反思、抓關(guān)鍵,敢嘗試、講技巧”的要領(lǐng),并結(jié)合實例向我們傳授了如何寫好論文的功夫。進修學校胡燕鳴老師的講座《如何使課堂教學的更有效》告訴我們怎樣才能有效教學:
1、做好課前準備。
2、要有強烈的目標意識。
3、教學策略的選擇應注重講求實效。
省教科所的陳征老師的講座《細節(jié)決定成效》指出“貫徹理念、落實原則、抓好環(huán)節(jié)、重視細節(jié)”是有效教學的關(guān)鍵與重點。進修學校林昭元老師《“點”亮閱讀教學的星空》與胡美珍老師《把握目標講究策略》的講座都結(jié)合教學實例,向我們展示了如何解讀文本,應用文本進行有效教學的具體教學方法與技巧,既有理論又有實踐。對如何提高課堂教學的實效都作了具體的指導,這些專家的指導對提高我們的教學水平大有裨益。
三、明確了今后的努力方向
教育的發(fā)展,關(guān)鍵是教師的成長。進修學校詹祖權(quán)老師《提升教師專業(yè)水平的新途徑,學校教育教學科研的新取向》與省教育科所陳征老師《如何有效地進行教育科研課題的研究與管理工作》的講座不但從理論上闡述了課題研究的意義,還結(jié)合事例充分講解了怎樣進行課題的研究。告訴我們課題研究是教師專業(yè)成長的階梯,課題研究促進教師業(yè)務能力的提高。作為教師要做一個研究型的教師,在研究中提高自己的教學水平,在研究中享受研究的幸福。正如吳章文老師說的“當一名受歡迎的老師”。
培訓雖然結(jié)束,但學習思考并沒有停止,也不能停止。今后,我將不斷學習,并將在這里學到的知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用于教育教學的過程中。此刻,我對前人把老師比作蠶有了新的感悟:要學蠶多食桑葉——努力學習,積淀文化素養(yǎng),提升專業(yè)知識水平。盡可能多地吐絲——在教學崗位上多作貢獻。破繭而出,化身為蝶——成為研究型的老師,成為受歡迎的老師,飛翔在教壇之上。