2023年度教研工作總結(jié)模板5篇

時間:2023-02-22 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

當(dāng)我們在記錄工作總結(jié)的時候,就是對自己工作這段時間的認可,工作總結(jié)是對某一階段的工作情況進行認真分析的重要文件,以下是范文社小編精心為您推薦的2023年度教研工作總結(jié)模板5篇,供大家參考。

2023年度教研工作總結(jié)模板5篇

2023年度教研工作總結(jié)篇1

20__年是初中新課程改革穩(wěn)步實施,課堂教學(xué)改革不斷深入的一年。一年來,帶領(lǐng)初中科全體教研員本著“聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量,堅定不移抓改革,一心一意謀發(fā)展”的工作思路,以全面提高我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以新課程改革為契機,以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,加強教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)視導(dǎo)工作,全面推進素質(zhì)教育,各項工作井然有序,進展順利,取得了一定的成績?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、強化學(xué)習(xí),促進教育理念不斷更新

本年度,通過組織召開初中學(xué)段教學(xué)工作會,理清工作思路,強化工作措施,加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任意識。通過組織各種培訓(xùn)活動,積極引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí),更新教育理念,掌握先進方法。

一是認真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科教學(xué)新理念、新要求。并且通過淄川教體網(wǎng)絡(luò)及時傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動態(tài),明確教學(xué)方向,初步實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。

二是在初中科實行了各學(xué)科教研員定期學(xué)習(xí)制度,并經(jīng)常向?qū)W科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期撰寫的理論學(xué)習(xí)筆記都不少于8000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,為順利完成各項工作奠定了理論基礎(chǔ)。

二、改革創(chuàng)新,穩(wěn)步推進全區(qū)初中基礎(chǔ)教育課程改革工作

在20__年的基礎(chǔ)教育課程改革中,堅持“更新教育觀念是前提,改革考試制度是關(guān)鍵,建立新的評價標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)向,優(yōu)化教材和教育教學(xué)過程是核心,提高教師素質(zhì)是根本”的原則,以課改教師培訓(xùn)為總抓手,積極探索新課程改革的路子。帶領(lǐng)各學(xué)科教研員通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組,為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。

隨著初中一、二年級的課改工作不斷深入,在繼續(xù)搞好典型帶動、分片推進的基礎(chǔ)上,重點嘗試了開展校本教研方面的工作,積極引導(dǎo)基層學(xué)校、教師立足校本,深入推進課改。倡導(dǎo)成立了各學(xué)科中心教研組,并要求各校也根據(jù)實際情況成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),為進一步搞好各校的課改工作,著力抓好課改后的評價改革,探索學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價等新的多元評價機制奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、全面推進,層層落實,努力提高教學(xué)質(zhì)量

一年來,帶領(lǐng)各學(xué)科教研員通過系列活動的開展進一步明確了各年級、各階段教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。起始年級主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進。初二抓后進生轉(zhuǎn)化,防止學(xué)生分流分化現(xiàn)象過早出現(xiàn)。適當(dāng)緩解初三的教學(xué)進度和強度,減少導(dǎo)致學(xué)生大面積輟學(xué)和過早分化的管理、教學(xué)等方面的人為因素。初四年級早計劃、穩(wěn)推進,加強分類指導(dǎo)等等,努力做到“級級把關(guān),層層落實”。在20__年中考中,500分以上高分人數(shù)列全市第二。

四、強化科研,努力提升教研質(zhì)量

20__年以來,帶領(lǐng)初中科全體人員始終堅持科研先導(dǎo)地位,立足教學(xué)實踐,努力實現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過對主要課題的實踐拉動,對主要實驗學(xué)校的指導(dǎo)促動,對課改問題的及時互動,深化教科研研究,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20__年8月28日中央教科所對我區(qū)部分英語“馬法”實驗學(xué)校進行驗收,其中有5個單位獲教育科研成果一等獎,7個單位獲二等獎,9名教師獲個人成果一等獎,13名教師獲個人成果二等獎。在市初中語文“拓展式”階段性驗收中,我區(qū)有2處學(xué)校成為合格單位。

在緊張工作之余,還帶頭進行教學(xué)研究與探討并取得了一定成效。撰寫的論文《淺談在生物教學(xué)中滲透科技教育的途徑和方法》發(fā)表于《中學(xué)生物學(xué)》20__年第1期上,《“心罰”猛于“體罰”》發(fā)表于《心理健康教育》20__年第3期上。

一年來,本人在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在單位主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點滴成績,但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠,工作中還存在諸多缺點和不足,今后我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),以取得更大地成績。

2023年度教研工作總結(jié)篇2

我園從完善組織建設(shè),健全各項制度,加強教育培訓(xùn),強化業(yè)務(wù)技能,加強檢查指導(dǎo),抓好細節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法:

一、加強教育培訓(xùn),強化業(yè)務(wù)技能

我園注重對全體教職工進行專職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實際操作能力和水平。

二、完善組織建設(shè),健全各項制度

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據(jù)需要成立專項工作組織,將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進行改進和完善。

三、加強檢查指導(dǎo),抓好細節(jié)管理

完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。

我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中,努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。

四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平

通過學(xué)習(xí),我園全體教職員工認識到健康的幼兒應(yīng)該有強健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:

1、科學(xué)飲食

(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素b、維生素c,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。

(3)改進烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

2、嚴格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生

幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

3、嚴格幼兒食品管理,嚴把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生

嚴格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

一是把好進貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫時專人查點、驗收登記。

二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

三是把好制作關(guān),嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時,仔細辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細致化、合理化。

4、加強體育鍛煉

戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。

5、保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

6、嚴把安全關(guān)

我們成立了負責(zé)安全的小組,負責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。

五、開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作

針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。

小結(jié)

幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項至關(guān)重要的工作,是保證幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛(wèi)生保健管理工作中,應(yīng)進一步加強規(guī)范化和科學(xué)化,再創(chuàng)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。

2023年度教研工作總結(jié)篇3

一學(xué)期來,教研處工作在上級部門指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校委會的關(guān)心下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教研工作的正常順利開展。

教研處是負責(zé)學(xué)校教育科研工作的職能部門,透過一年的工作經(jīng)歷和工作體會,我們做了必須的工作,付出了必須的心血同時也取得了一點收獲,現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下:

1、落實常規(guī)工作管理,用心穩(wěn)妥扎實的開展工作。

本學(xué)期以來我們一向堅持依據(jù)我校教研的基本制度,進行每兩周一次的教研處工作例會,以收集、研究、解決教師教學(xué)過程中存在的具有共性的急待解決的問題,并構(gòu)成成果予以推廣,用以指導(dǎo)教師更好更深入的開展教育教學(xué)工作。

堅持每周四的教研組例會活動,其主要工作為征集各位教師一周以來在教育教學(xué)中的疑難問題和困惑,最終構(gòu)成集中議案,為下周的教研組例會帶給討論的議題構(gòu)成結(jié)果供教師們在教學(xué)過程中予以實踐。做到質(zhì)疑―研究―構(gòu)成結(jié)果―推廣實踐―再研究―再推廣實踐的循環(huán)反復(fù)的一個過程,力爭把每位同志培養(yǎng)成研究型學(xué)者型教師。

2、以專題理論講座學(xué)習(xí)提高教師的業(yè)務(wù)潛力,以解決其具有共性的規(guī)律性的貼合自身的教育教學(xué)實踐問題,推動教育科研工作。

教研處的職責(zé)就是研究并指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),同時還肩負骨干教師培養(yǎng)和全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),作為校教研處主要集中我校教學(xué)骨干,且各位教研員都在教學(xué)實踐過程中具有各自特色的教育教學(xué)方式,所以我們最大限度的發(fā)揮校教研處的作用和效能,力爭做到使每位教研員盡快把自己的教育教學(xué)方式進行很好的歸內(nèi)總結(jié),構(gòu)成教育教學(xué)新的模式予以推行,以推動我校教育教學(xué)方式大變革,以提高我校教育教研潛力。

具有豐富的知識,扎實的專業(yè)技能,較強的創(chuàng)新精神才能貼合新形式下的需要,新課改理念的要求,所以在本學(xué)年來我們注重教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。具體學(xué)習(xí)資料以我們教學(xué)實踐中存在的問題為基準(zhǔn),以每月的教學(xué)反饋為依據(jù),來提高全校教師的基本業(yè)務(wù)潛力。

我們已經(jīng)成功的進行了三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)學(xué)習(xí),主要形式是組織全體教師觀看教育教學(xué)理論電子教材,三次理論學(xué)習(xí)的資料分別是合作課堂與教學(xué)設(shè)計、話說教學(xué)設(shè)計;基于思維加工的教學(xué)策略、基于掌握知識和搜集信息的教學(xué)策略;教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)生分析、教學(xué)資料分析。

本學(xué)期我們還集中解決教育教學(xué)中帶有共性的大問題以構(gòu)成課題進行深入研究,在整個研究過程中我們要堅持“以我為主,為我所用”的原則,以我校教育教學(xué)實際為著眼點、出發(fā)點,從實際出發(fā),研究實實在在的教育問題和教學(xué)問題,在研究方法上我們進一步擴大視野,加強與教研室的聯(lián)系,及時的申請和申報定單,請求支持和指導(dǎo),同時還與兄弟學(xué)校的互連互研,構(gòu)成新的具有廣域性的研究,以開拓我校教育科研新的思路。

3、用心的帶給構(gòu)建交流平臺,共創(chuàng)教育新局面。

我們不定期將教師的教師的優(yōu)秀作品向教研室、《咸陽教研》、《陜西教育科研》等省市縣的教研刊物推薦刊發(fā),截止目前為止我校齊會老師的論文獲國家級獎勵,任艷老師、滑保全老師、余永亮老師的論文獲省級獎勵。我們還將各位教師的教研成果納入到教師的教育教學(xué)評價、評優(yōu)樹模和職稱評定晉升中去,每學(xué)年我們還根據(jù)各位教師的教研成果依據(jù)《張家坳中學(xué)教研獎勵方案》予以獎勵,借以激發(fā)和提高廣大教師投身教育科研的興趣。

4、加大教育信息化的研究,推進教育科研新發(fā)展。

我們用心進行信息技術(shù)的推廣應(yīng)用和研究,為此我校以國家農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程項目實施為契機,加強全體教師教育信息化的培訓(xùn)、研究和推廣。

本學(xué)期我們利用每周三對全體教師進行計算機水平的常規(guī)化培訓(xùn),提高了多媒體設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用效率,從而提高和推進了我校信息化進程,促進我校教育信息化研究。與此同時,開展教育信息化研究,促進我校教師對現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用和研究,以適應(yīng)新形勢發(fā)展之需要。

5、探索新途徑,開拓新視野,開展形式多樣的教研教改活動,強化教育科研工作,促進校本培訓(xùn)。

關(guān)注新課程理念下的“三基”(即基本知識、基本技能、基本方法),引導(dǎo)教師透過學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)和反思,全面把握“三基目標(biāo)”,增強“三維目標(biāo)”意識,引導(dǎo)教師學(xué)會全面理解課程標(biāo)準(zhǔn)和分析教材,使美味教師能夠結(jié)合實際靈活處理、運用教材,合理的開發(fā)課程資源。

根據(jù)教研室教研的校本教研制度,我們在開展校本教研的過程中以學(xué)習(xí)型研究、教學(xué)型研究、科研型研究為基準(zhǔn)用心的開展校本教研工作。

6、依據(jù)教研室教研工作計劃,用心協(xié)助教研室做好各項常規(guī)工作。

雖然工作中做出了一點成績但是仍然存在許多桎梏:

1、在具體工作中總體上缺乏開拓性,克服困難潛力不夠,工作的開展沒有取得十分顯著的成果。

2、教師的工作職責(zé)心,積極心,深入開展教育科研的用心性沒能充分調(diào)動起來。

3、在抓工作的落實還不能夠十分到位,導(dǎo)致部分事情流于形式。

在今后的工作中我必須克服不足,使工作有一個質(zhì)的飛躍。

2023年度教研工作總結(jié)篇4

伴隨著課程改革的滾滾浪潮,又一個緊張而充實的學(xué)期接近了尾聲?;仡櫛緦W(xué)期,我們中學(xué)教研組在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下又取得了一定的成績,為在今后的工作中更好地做到查漏補缺,特把本學(xué)期的英語教研工作總結(jié)如下:

一、加強教師培訓(xùn),大面積提高老師們的教學(xué)水平

本學(xué)期,我們加強了教師培訓(xùn)力度,使老師們對英語教學(xué)的理論支撐有了更加詳實的認識,對課堂教學(xué)有了自己獨特的見解,對各種課型的教學(xué)模式有了全面的把握。首先,進行了單元整體推進課型的培訓(xùn)。

二 、加強教學(xué)研討,提高課堂效率

本學(xué)期,我們積極構(gòu)建了教研制度。每周三下午集中針對教學(xué)中的問題進行研討,不定期組織老師進行集體備課、聽課磨課、教學(xué)問題探索等。這樣集中加分散的形式,貼合了老師們的教學(xué)實際深受老師們的好評。

三、定期檢查教學(xué)常規(guī),狠抓教學(xué)質(zhì)量

英語組根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合英語組學(xué)科特點,規(guī)范制定了年組作業(yè)批改種類和形式,以及檢查辦法。檢查時任務(wù)明確,制定出比較公正、規(guī)范的檢查方案。查看仔細,優(yōu)點、不足記錄十分詳盡。英語作業(yè)批改種類多,任務(wù)繁重,但全體英語老師都做到統(tǒng)一進度,科學(xué)合理布置作業(yè),批改及時,認真、規(guī)范,書寫工整,特點突出。

四、個人發(fā)展方面

各位英語老師積極班級縣級市級省級的有關(guān)英語及其他的教育教學(xué)培訓(xùn),組長周xx老師今年參加初三復(fù)習(xí)會議并在xx中九年二班開了一節(jié)縣級公開課,并在今年的高級評審?fù)ㄟ^了最后一關(guān),晉升為高級英語教師。王x與王xx老師積極參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選說課比賽,xx老師都取得了好成績。

在我們的工作中也還存在許多不足,例如極個別老師在教學(xué)觀念方面還是不能做到與時俱進,改變自己的教學(xué)思路;不能做到相信學(xué)生,放手讓學(xué)生去做,“滿堂灌”、“一言堂”現(xiàn)象還時有存在,這將是我們下學(xué)期將要特別努力的地方,相信在我們英語教研組成員的共同努力下,我們學(xué)校的英語教學(xué)一定會獲得更加長足的發(fā)展!

2023年度教研工作總結(jié)篇5

本學(xué)期也結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的關(guān)心、指導(dǎo)下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)??偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

一 、.強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"-- 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1.團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責(zé),每月第二周第三天第七節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。

2、抓好教研組活動這個主陣地,向45分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每月第二周第三天第七節(jié)定為組教研活動。每月都有詳細的活動安排,本學(xué)期共按排了三位教師的公開課和一位教師的師范課,針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高,在11月份,在學(xué)校的大力支持下,我去縣里聽專家們對英語教研的指導(dǎo)和示范,我感觸很深,在那里不光學(xué)到了同仁們的先進的教學(xué)方法和理念,更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法,這為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用。

3.認真落實“結(jié)對子”活動

針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動,由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),互相聽課、評課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動。

三 、 努力開展課外活動,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排,根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。初一年級的手抄報,初二的綜合知識比賽,初三的閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了,各個年級在老師的認真輔導(dǎo)下都取得了很好的成績。

四、大力提倡搞教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)我校的特點,多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學(xué)研究,平時多觀察、多思考,能將在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達出來。聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計。

不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。因此,我們英語組努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中,情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進師生共同發(fā)展。

總之,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗