通過寫教師總結(jié)可以提高教師的管理水平，只有在認真分析了教學情況后，我們寫出的教師總結(jié)才是有意義的，范文社小編今天就為您帶來了2023年教師總結(jié)最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
2023年教師總結(jié)篇1
我所在的教育實習從x月x日開始，在學校充分準備一周多的時間。于x月x日在指導教師的帶領下正式到達目的地——xx中學。那天我心格外激動，懷著對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到這座美麗的校園。
當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們常常談心、交流，彼此間成為朋友，讓我出乎意料是，有些東西是在大學校園里學不到的。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。我們來到xx中受到了熱烈的歡迎。并在學校的公布板上打出了“熱烈歡迎xx實習教師”的標語，我們也和該校的領導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了學校的狀況，并讓我們和各自的指導教師見面。實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學、班主任工作。
基情況如下：
1.課堂教學：完成教案數(shù)為10份，聽課記錄20份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié)。
2.班主任工作：組織一次“我心中的理想”的主題班會。
3.帶領學生出了一期黑板報。
通過這次實習，我感受很深。一方面，和指導教師一起鉆研教材，擴展知識面，做到備課充分；另一方面，聽課、上課、批改作業(yè)……日復一日，使我從中體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實習生涯的主旋律。
一、教育實習工作
教育實習工作是實習計劃中最主要的一項內(nèi)容，這是為我們將來走上工作崗位，能否勝任學科教學任務打基礎的必要過程。
以下是在教育實習過程中的體會與收獲：
1.聽課
剛開始的一個星期，我們還只是聽指導老師講課。在聽課期間，我認真聽好指導老師所上的每一節(jié)課，同時，也在空余時間去聽物理組其他教師的課，注意老師針對不同的教學要求，如何采用不同的方法，特別是老師對于教材中的難點，重點的處理，以及如何闡述。對于難點知識，采取什么洋的方法才能讓學生聽得懂，聽得進去，而且又符合教學要求。對于重點知識，如何認真的講清每個細節(jié)，如何熟練而又靈活地運用。這些都是非常值得我們學習的地方。因此每次聽課時都認真做好聽課記錄，并加以批注，這樣不僅能吸收其精華，為自己所用。同時也鍛煉了我的評課能力。
聽完每一節(jié)課都要及時進行總結(jié)，慢慢回味每位老師上課的精彩之處，做到每聽一節(jié)課都有新體會，都有新收獲。只有不斷地吸取經(jīng)驗，才能使我們的課越來越完善。
同樣的一堂課，不同的老師有不同風格，他們在處理同一細節(jié)問題時也會有不同的方法，真可謂是各有千秋，各有所長，因此，我們要吸眾人之所長，來補己之短。另外，為了更快地進入教師角色，做好以后的教學工作，我還認真幫助指導老師批改作業(yè)、平時小測驗，因為作業(yè)是一種很直接的反饋形式，從中可以看出學生的知識能力水平，讓我初步了解學生的情況，為后面的教學工作做好準備。
2.備課上課
實習的第二周，我第一次走上講臺，面對著那一雙雙渴望求知的眼睛，我的心情也非常激動，通過這一節(jié)真實的演練，我深深的體會到，上好一堂課，必須充分調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓他們主動地投入學習中去，要讓他們的心里有這樣的一個意識，是“我想學”，而不是“要我學”。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學習，而不能將知識強行灌輸給學生，這樣反而會使學生覺得上課沒有意思，太累了，從而失去了學生的興趣，于是，備課時重視備學生。在課堂上慢慢學會觀察學生的反映，激發(fā)學生的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。要能激發(fā)學生的學習興趣，關鍵在于老師上課要有激情，有耐心，激情讓我們對工作充滿熱情，耐心又讓我們細致的對待工作，二者結(jié)合，工作才能做到最好，這是做位一名老師應該具備的。
興趣在于培養(yǎng)，例如：上課時可以用故事引入課題，請同學用物理思維來思考現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象等等，課堂上盡量多安排實驗，也盡量讓學生上講臺來演示，調(diào)動學生的個體積極性，也給學生鍛煉的機會。這樣，師生之間慢慢地有了交流，課堂氣氛慢慢地活躍起來，上課的效果也日益好轉(zhuǎn)。
二、班主任實習工作
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起著關鍵的作用，只有真誠的付出愛心，嚴格的要求學生，才能取得好的成績。起初，我認為當班主任很容易，也很威風，實習期間讓我感受到作為班主任真的很累，這是一個與學生心靈溝通的艱巨任務，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
剛與指導班主任見面，我請班主任給我一份名單、一份學生座位表，我想盡快的熟悉他們。因為我知道，能記不住學生的名字，在學生眼中是很重要的，他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關心自己，這也為實習期間班級的各項工作的開展打下了基礎。
三、實習總結(jié)
首先，作為班主任，要了解學生，更要無微不至地關懷學生。了解學生就要走進學生，關注學生的心理。于是，利用課余時間經(jīng)常深入班級，主動接近他們，和他們聊天。由于年紀相仿的緣故，他們和我聊的很多。在聊天中，學生慢慢的流露出自己對生活不適應、學習壓力大，同學之間陌生等情況。我就鼓勵他們勇敢面對這種不適應的狀況，努力改變現(xiàn)狀，主動去接觸同學等。
其次，一個好的班級必有良好的班風。良好班風的塑造至關重要。對于高一的新生，他們剛從四面八方聚到一起，互相并不了解，因此，應該多開展一些集體的活動，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)同學的集體榮譽感及團隊合作精神，把他們的心連在一起。為此，在原班主任的帶領下組織了班級籃球友誼賽，鼓勵同學積極參加，還組織班里的同學組成拉拉隊去加油助威。通過這樣的活動，使同學們能更好的相處，彼此相互了解。
第三，開好主題班會也很重要。在實習的第三周，我組織了一個主題為“我心中的理想”的班會，會上，同學紛紛發(fā)言，說出了他們藏在心底的那一個個崇高的理想。當時我聽了很感動，一個個剛剛邁入高中校園的中學生，竟對自己的將來都做好了打算，而且說的是那樣的自信，我心里不禁為他們感到高興，我也鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想而發(fā)奮圖強。班會很快就要結(jié)束了，這時，一個學生問我的理想是什么。我回答道：做一名學生心中的好老師。學生一下子沉默了，接下來是一陣掌聲……
短暫的實習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但給我留下的確是美好的回憶，我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，然后一步一個腳印的繼續(xù)我的旅程，因為我知道前面還有更多的困難和挑戰(zhàn)在等著我。
2023年教師總結(jié)篇2
圍繞今年教師節(jié)“學習英模教師，弘揚偉大師魂”的主題，借此機會，我想對全市教師提三點希望。
一、不斷提高道德修養(yǎng)，鍛造高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，這是對教師最基本的道德要求，也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。廣大教育工作者要以抗震救災英雄教師和今天受到表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們臨危不懼，奮不顧身地保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻，堅守崗位，奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；學習他們大災面前，振奮精神，迅速投身重建校園，恢復正常教育教學秩序的自強不息精神；學習他們愛崗敬業(yè)、忠誠于教育事業(yè)的職業(yè)精神。
9月1日，教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂、印發(fā)了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》?！兑?guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。廣大教育工作者要高度重視，加強學習，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，教書育人，敬業(yè)奉獻，做讓人民滿意的教師。
二、不斷加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)
當今社會，信息技術飛躍發(fā)展，知識創(chuàng)新與日俱增，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰(zhàn)越來越多，同時，教育的改革和發(fā)展也對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。廣大教師要樹立終身學習的理念，不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷提高教育科研水平，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段，提高教學質(zhì)量和育人本領，形成自己的教學風格和特色，才能不斷適應改革和發(fā)展的需要。
三、勇于開拓創(chuàng)新，不斷奮發(fā)進取
教師是人類靈魂的工程師，從事的是培養(yǎng)人、塑造人的工作，也是創(chuàng)造性的工作。教師只有富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。廣大教師要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，在構(gòu)建育人模式、課程改革中創(chuàng)新，在學校管理中創(chuàng)新。有了廣大教師的不斷創(chuàng)新，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，蕪湖教育才能為建設創(chuàng)新型城市做出更大的貢獻。
前不久，南陵博文中學舉行建校十周年慶典，我因有事沒有去，但博文中學請柬上介紹的“低進高出、特色教育”辦學理念卻讓我記憶深刻。其實，可以說這也是我們幾乎所有學校的辦學理念。由于實行就近劃片入學，我市義務教育階段的學校的生源條件是相對均衡的，但不是絕對均衡，由于學區(qū)內(nèi)居住人群的不同，以及對來蕪務工人員子女指定入學學校的存在，都在一定程度上造成了義務教育階段學校生源條件的差異。在高中階段，由于實行中考制度和示范與非示范學校的存在，不同學校之間的生源條件差異更大。衡量一個學校是不是真正優(yōu)秀，不能不考慮進校時的生源情況，單純看中考時省示范高中的錄取比例和高考錄取指標。一流的生源考上二流的大學肯定是失敗，一流的生源考上一流的大學也不能算作本事，在保證學生德、智、體、美全面發(fā)展的前提下，三流的生源考上二流甚至一流的大學才是成功。能真正做到低進高出、因材施教的學校才是真正優(yōu)秀的學校！能真正做到低進高出、因材施教的老師才是真正優(yōu)秀的老師。真誠地希望我們的每一位老師都能成為真正最優(yōu)秀的老師！
國家的希望根本在教育，在新的'時期，各級黨委和政府以及相關部門要站在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的高度，進一步貫徹落實“尊重知識，尊重人才”的重要思想，將教育事業(yè)擺在更加重要的位置，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。要以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設，關注教師的發(fā)展，不斷改善教師的經(jīng)濟待遇、學習環(huán)境和生活條件，提高教師的社會地位，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作、學習和生活中的實際困難，以便廣大教師更好的發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。
各位老師、同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。我們相信，在中共xx市委的領導下，在全市各級黨委、政府、各有關部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創(chuàng)出蕪湖教育發(fā)展的新局面，迎來蕪湖教育事業(yè)更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全市教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福！
謝謝！
2023年教師總結(jié)篇3
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地進步自己的各項工作程度。
一、思想方面
可以樂觀參與園里組織的政治學習，仔細記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。樂觀參與園里組織的各項活動。喜歡集體、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。樂觀參加園內(nèi)各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作方案，記錄，仔細對待每天的活動，有預備的組織豐富好玩的訓練活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個學期，班內(nèi)幼兒不舉手，聽憑講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點訓練幼兒上課答復下列問題先舉手，對有改良的幼兒賜予準時的表揚。通過訓練
班內(nèi)幼兒都能做到答復下列問題先舉手，而且聲音洪亮。
通過一學期的教學活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大大進步了。同時我還不斷地學習理論學問;向同行學習;向訓練對象學習，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的進步，為自己從事的訓練工作奠定了良好的根底。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們效勞的對象是家長和孩子，要想訓練好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在訓練好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大局部與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比擬理解了，家長們對我的工作也比擬支持。
我班的很多家長特別重視訓練，也知道從何下手，來協(xié)作老師。為了讓家長們?nèi)?、深入地理解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更理解我們的工作，我們通過多種形式進步備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備同學、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，實在進步備課的質(zhì)量。
(2)進步同學預習的有效性。一是教給同學一些預習的方法，并通過課堂訓練進步預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
b、對課堂操作的有效性的討論。
(1)教學目的：首先，我有預設的課堂教學目的，目的根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目的落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)進展恰當?shù)卣{(diào)整預設目的和生成新的目的，預設目的和生成目的也有所側(cè)重;再次，我主動對目的的達成度自我評估。
(2)師生角色：同學是課堂學習的主體，老師是同學學習的促進者，同時老師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有老師的專業(yè)成長，就難有同學的自主進展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同進展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進同學形成正確的角色感。
(3)教學構(gòu)造：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目的的動態(tài)生成，它包括老師教的方式與同學學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比擬理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采納問題導引法，比照擬感性的文章，對文章的精彩細部時我那么采納以研促讀，重視同學的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的'資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中老師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：
a、學習評價應是完好的評價，包括鼓勵和批判。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避開空洞，又要避開機械頻繁地評價。
c、學習評價應是進展的評價，發(fā)揮評價的鼓勵和指導作用，不損害同學的自尊。
c、對課后反思有效性的討論。一方面?zhèn)€人勤思索、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的溝通與研討，從反思中得到啟迪和升華，獲得進步。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導、團結(jié)同事，能正確處理好與
指導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜歡同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學訓練教學理論并樂觀進展各類現(xiàn)代訓練技術培訓，把握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，樂觀到遙遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校指導的全都好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校擔當了課題討論的工作，在此項工作中，我先后擔當了課題討論展現(xiàn)課的任務，并受到指導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所討論的關于“自主學習的有效性〞也有了肯定的理解。在學校組織的青年老師課件
競賽中被評為二等獎。
2023年教師總結(jié)篇4
資料1：活動概況
9月1日：接通知后，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。
9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，布置本次系列活動的任務。
9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大專部團委宣委負責，海報于周一（9月5號）貼出于護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。
9月6號：各班支書收集同學們想對老師說的一句話，中午集中交于團委，將通過廣播站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》。
9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語貼吧”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師說的話，小紙條上滿載著同學們對老師的祝福心語。
9月9日：“溫馨課堂內(nèi)外”
課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡（剪影：課室—教602，班級—03護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，打開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。 課外：03級部分同學利用早上第四、五節(jié)空堂時間給護理學院各辦公室、教研室（共2xxxx）送去了鮮花與賀卡。
9月10日：04級7位同學與其它部系部分同學一起，拜訪離退休教職工，并遞交了心得體會。
資料2：總結(jié)
這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機會，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節(jié)課（9號）給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教室充滿了溫馨的氣息。
在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福；利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。
與退休老師馮景霞處長短短幾個鐘的交談中，我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫(yī)學崗位上奉獻出自己微薄的力量。
本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；本、專科的同學都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結(jié)，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
2023年教師總結(jié)篇5
一轉(zhuǎn)眼在要塞實小工作了一個學期了，這學期我擔任了二年級和六年級的音樂教學工作。在這說短也不短的時間里，我真的是受益匪淺，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、思想認識：
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。小學二年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，我參加了校古箏班的輔導工作。古箏班的小朋友基本上是自愿報名參加的。每周二、四、五的課外活動時間訓練。在這個學期末，我們參加了校藝術特長展示的演出活動，得到了全校師生的'好評。
另外，我還經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。利用空余時間練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。
總之，半年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我要以積極的態(tài)度投入到新一年的教育教學工作之中，在教育教學崗位上發(fā)揮我全部的光和熱！
