熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文6篇

時(shí)間:2022-04-18 作者:Monody 工作總結(jié)

我們寫工作總結(jié)的時(shí)候也是對(duì)自己以往的工作有所了解,因此學(xué)會(huì)寫工作總結(jié)很重要,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文,以供參考。

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文6篇

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文1

今年上半年,在上級(jí)教育督導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)下,縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育局黨委、行政的大力支持下,我室緊緊圍繞教育強(qiáng)縣總目標(biāo),按照年初制定的工作要點(diǎn),堅(jiān)持強(qiáng)化工作職能,完善督導(dǎo)制度,樹立督導(dǎo)權(quán)威,為創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育全方位開展教育督導(dǎo)工作,取得了一些成績(jī)。目前有17篇經(jīng)驗(yàn)交流文章在湖南省教育督導(dǎo)網(wǎng)上發(fā)表推介,刊發(fā)《攸縣教育督導(dǎo)》6期,順利通過(guò)省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核,現(xiàn)將半年來(lái)的工作小結(jié)如下:

一、精心組織,全力迎檢

四月份,我室組織協(xié)調(diào)了全縣各級(jí)各類學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各相關(guān)職能部門全力做好各項(xiàng)迎檢工作,順利接受了省督導(dǎo)室對(duì)我縣進(jìn)行的第二輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估、教育強(qiáng)縣工作視導(dǎo)和職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估。本次迎檢工作做到了:一是目標(biāo)明,嚴(yán)格按照縣委、縣政府提出的迎檢要求,力爭(zhēng)各項(xiàng)評(píng)估進(jìn)入全省優(yōu)秀行列;二是資料齊,準(zhǔn)備的迎檢材料既有視頻匯報(bào),又有文字匯報(bào),還有圖片匯報(bào),檔案資料匯編成冊(cè)100多本,匯報(bào)材料80多本。三是重調(diào)度,先后協(xié)調(diào)縣委書

記、縣長(zhǎng)到教育系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)考察辦公,主管教育副縣長(zhǎng)牽頭組織職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢工作調(diào)度會(huì)議,教育局長(zhǎng)、主任督學(xué)牽頭組織召開教育系統(tǒng)內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議,相關(guān)職能股室迎檢工作調(diào)度會(huì)議8次。四是重落實(shí),組織人員到醴陵市、荷塘區(qū)等兄弟單位學(xué)習(xí)迎檢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合市教育督導(dǎo)室的科學(xué)指導(dǎo),制定了迎檢方案,將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解,任務(wù)到室,責(zé)任到人,還制定了詳細(xì)的時(shí)間表和路線圖,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以督查倒逼落實(shí),跟蹤督促各單位部門準(zhǔn)備工作進(jìn)展,組織責(zé)任區(qū)督學(xué)和聯(lián)系點(diǎn)干部對(duì)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行兩輪視導(dǎo)督查。通過(guò)統(tǒng)籌安排,督促指導(dǎo),有序推進(jìn),迎檢工作扎實(shí)有效,使省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。

二、著力督導(dǎo),效果明顯。

上半年,我們調(diào)整劃分了9個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū),根據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)劃,努力推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。組織責(zé)任區(qū)督學(xué)主要開展了以下四項(xiàng)督查。

一是對(duì)全縣寒假期間學(xué)校補(bǔ)課的情況進(jìn)行了督查。主任督學(xué)譚德榮組織責(zé)任督學(xué)召開會(huì)議,安排部署了對(duì)中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補(bǔ)課行為的督查工作,要求各責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行隨訪督查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時(shí)制止和處理。寒假期間,縣教育督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)到各學(xué)校隨訪督查,重點(diǎn)

督查“禁補(bǔ)令”落實(shí)情況、學(xué)校假日安全保衛(wèi)工作情況,從督查情況來(lái)看,全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無(wú)成建制補(bǔ)課行為。

二是開展了20xx年春季開學(xué)工作督查。春季開學(xué)初,督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)和聯(lián)系點(diǎn)干部,對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作進(jìn)行了全面督查。責(zé)任區(qū)督學(xué)重點(diǎn)對(duì)學(xué)校開學(xué)工作準(zhǔn)備情況以及規(guī)范辦學(xué)行為等進(jìn)行了督查。每到一所學(xué)校,都要求學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開課上課,科學(xué)制定作息時(shí)間,杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。督學(xué)人員還深入學(xué)校,進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,走訪師生,詳細(xì)了解學(xué)校開學(xué)工作情況,對(duì)每所學(xué)校存在的問(wèn)題提出了明確的整改意見,督促其迅速整改落實(shí),并幫助學(xué)校解決開學(xué)中存在的困難。

三是開展了迎省檢準(zhǔn)備工作跟蹤督查。三月下旬,我們對(duì)省“三評(píng)合一”迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行了第一輪視導(dǎo),共下發(fā)整改通知書49份。四月中旬,對(duì)迎省檢暴露出來(lái)的問(wèn)題及其整改情況進(jìn)行跟蹤督查,達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展的目的,共督查學(xué)校30所。

四是開展了學(xué)校文明創(chuàng)建和衛(wèi)生督查工作。制定和出臺(tái)了《中小學(xué)校文明創(chuàng)建和衛(wèi)生工作考核方案》,按月組織責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行隨訪督查考核,實(shí)行一月一排名一通報(bào)一獎(jiǎng)

罰,考核結(jié)果列入基層單位和單位負(fù)責(zé)人個(gè)人年度工作考核。五、六月份,聯(lián)合局教育股、民辦教育股、紀(jì)監(jiān)室組成兩個(gè)檢查小組,先后兩次對(duì)全縣39個(gè)基層單位開展了學(xué)校文明創(chuàng)建、校園環(huán)境衛(wèi)生督查,共走訪學(xué)校154所次。通過(guò)督查,對(duì)部分學(xué)校衛(wèi)生意識(shí)淡漠,衛(wèi)生管理制度不落實(shí)或落實(shí)不到位,沒有把衛(wèi)生工作擺上重要位置,仍存在著一些不容忽視的問(wèn)題,督學(xué)人員當(dāng)場(chǎng)攝影記錄現(xiàn)場(chǎng),責(zé)成受檢單位立即整改,并要求學(xué)校要始終把學(xué)校衛(wèi)生作為重點(diǎn)工作,一把手親自抓,并建立學(xué)校衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制,加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施改造力度,尤其是食堂、廁所等設(shè)施和條件切實(shí)改造到位。

三、科學(xué)引領(lǐng),強(qiáng)化評(píng)估

在評(píng)估方面,我們主要做好了以下兩項(xiàng)工作:一是注重結(jié)果運(yùn)用。一月份,依據(jù)《攸縣20xx年教育目標(biāo)管理方案》的要求,我室開始匯總20xx年度有關(guān)考核情況,通過(guò)對(duì)學(xué)校教育基礎(chǔ)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、保障工作目標(biāo)考核得分以及對(duì)各股室平時(shí)臺(tái)賬等方面數(shù)據(jù)的匯總,統(tǒng)計(jì)出20xx年度教育目標(biāo)管理考核的結(jié)果。二月,組織召開了全縣教育系統(tǒng)教育目標(biāo)管理總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)13個(gè)綜合先進(jìn)單位、39個(gè)單項(xiàng)工作先進(jìn)單位予以重獎(jiǎng),共計(jì)頒發(fā)獎(jiǎng)金13萬(wàn)余元;對(duì)13個(gè)市特色學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)表彰。二是不斷完善方案。三月份,

我們結(jié)合縣教育局黨委、行政的意見,開始征集20xx年教育目標(biāo)管理方案的修訂意見。督導(dǎo)室先后征集了基層學(xué)校意見、局機(jī)關(guān)參加20xx年教育目標(biāo)管理考核人員意見以及機(jī)關(guān)各股室主要負(fù)責(zé)人意見,對(duì)這些意見進(jìn)行了認(rèn)真的分類整理,形成了《攸縣20xx年教育目標(biāo)管理考評(píng)方案》。重點(diǎn)對(duì)考評(píng)內(nèi)容和方法進(jìn)行了調(diào)整,推行教育目標(biāo)重要指標(biāo)平時(shí)考核,從“辦學(xué)思想、教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)、發(fā)展水平”等5個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。還將責(zé)任區(qū)督學(xué)督查結(jié)果納入了目標(biāo)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)評(píng)估的權(quán)威。

總之,上半年本室各項(xiàng)職能工作開展順利,先后協(xié)調(diào)教育局接受了茶陵縣、炎陵縣教育考察團(tuán)到攸縣考察學(xué)習(xí)學(xué)前教育和民辦教育以及迎檢工作,重點(diǎn)交流了幼兒園等級(jí)評(píng)估工作的具體作法,還配合縣教育局做好了全縣民師和代課教師調(diào)查摸底工作,高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小六綜合測(cè)試各種考試的考務(wù)工作。

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文2

XX年上半年,我室圍繞督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三個(gè)職能,針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真完成監(jiān)督、檢查、評(píng)估的各項(xiàng)工作。努力提升教育質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)做好督學(xué)責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作,較圓滿地完成了上半年的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。

一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作

(一)認(rèn)真開展開學(xué)工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日,抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部,按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開學(xué)督查小組,對(duì)照《永順縣XX年春季開學(xué)工作督查要點(diǎn)》,采取聽匯報(bào),檢查資料,實(shí)地查看,走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),當(dāng)場(chǎng)反饋檢查情況等方式對(duì)全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要求整改直至合格。

(二)加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)

我室將全縣各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū),聘請(qǐng)教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué),負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo),規(guī)范其辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍,我室對(duì)26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度(試行)》(永政教督〔XX〕1號(hào)文件),明確了會(huì)議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌,向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱,督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作,接受社會(huì)監(jiān)督。

(三)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究

6月21日,永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來(lái)到我室,與我室工作人員座談,針對(duì)本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行考察調(diào)研,尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長(zhǎng)張清忠,就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問(wèn)題做了具體介紹分析。

二、開展專項(xiàng)督查

(一)開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查

今年4月,我室連同教育局基教股對(duì)該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查,在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推介經(jīng)驗(yàn)典型,指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。

教育局副局長(zhǎng)胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組,通過(guò)進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動(dòng)手續(xù)等辦法,掌握了基本情況。下一步,我室將對(duì)全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制,對(duì)輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長(zhǎng)無(wú)所作為的,教育局將對(duì)其實(shí)行誡免談話,直至就地免職。

(二)穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作

由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排,我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過(guò)省州督導(dǎo)評(píng)估。今年下半年,我縣又有11所合格學(xué)校將迎來(lái)省州督導(dǎo)評(píng)估。為了迎接今年的督導(dǎo)評(píng)估,我室于5月12日,對(duì)來(lái)自保坪完小、首車小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)??h教育局局長(zhǎng)全智、副局長(zhǎng)胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會(huì)議并分別作了發(fā)言。

縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn),帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、37個(gè)二級(jí)指標(biāo),依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號(hào)排序等,都做了認(rèn)真講解,力求讓學(xué)校通過(guò)細(xì)致的前期準(zhǔn)備,完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作,全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。

(三)不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)

5月上旬,我縣教育局副局長(zhǎng)胡安澤、教育局教科所所長(zhǎng)張清忠,作為縣督學(xué),縣督學(xué)胡安澤、張清忠,完成了對(duì)全縣九年級(jí)所有班級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校,以學(xué)區(qū)為單位,在為期一周的視導(dǎo)中,通過(guò)與班主任座談,了解各個(gè)班級(jí)學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動(dòng)態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法,并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長(zhǎng)常年在外打工,對(duì)即將畢業(yè)的孩子無(wú)法給予有效指導(dǎo),少數(shù)學(xué)生對(duì)前途感到迷茫,存在畏難和厭學(xué)情緒。對(duì)此,兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。

三、配合教育局各項(xiàng)工作

除了對(duì)照我室今年工作計(jì)劃,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)外,我室工作人員服從教育局安排,認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)工作,如全縣實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的組織工作,我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文3

在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù),緊緊圍繞市的人民政府教育督導(dǎo)室的**年度工作安排,堅(jiān)持督政與督學(xué)并重,堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),圓滿完成了**年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收

在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下,我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》,召開綜合協(xié)調(diào)會(huì)議,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確各相關(guān)部門的職責(zé),成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等,建立了迎檢工作臺(tái)帳;其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市的人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化,確定責(zé)任科室及責(zé)任人;《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》,規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過(guò)程共印制表冊(cè)20余萬(wàn)份,整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒,整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份,順利通過(guò)省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收, 10月份,河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。

二、鞏固學(xué)校安全工作成效

為了保證學(xué)校師生安全,我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查,檢查結(jié)果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。

(一)健全機(jī)構(gòu),完善安全制度

各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制,安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

(二)以“安全月”活動(dòng)為平臺(tái),加強(qiáng)宣傳教育

各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間,陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命,平安出行”安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng);泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級(jí)大討論;源匯中專舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì),“安全月”期間,各校累計(jì)召開主題班會(huì)43次,張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)45幅,布置墻報(bào)63塊,展示安全手抄報(bào)90份,利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)1**條,發(fā)放宣傳資料500余份,這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。

各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案,受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問(wèn)十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系,部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門的專家配合或直接參與,對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo),重點(diǎn)開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

(三)認(rèn)真排查,消除安全隱患

春季、秋季開學(xué)各校堅(jiān)持開展“十查十防”和安全“五查”活動(dòng),共計(jì)排查安全隱患36條,各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度,對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作,同時(shí)抓

好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車輛,對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。

三、扎實(shí)開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

(一)5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校,對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(zhǎng)座談,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底??傮w上,我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。

(二)6月中旬通過(guò)市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾,為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查,對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收,我們積極準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會(huì)議,明確目標(biāo)責(zé)任,從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備,最后順利通過(guò)驗(yàn)收。

(四)其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí),協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

一年來(lái),在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望**年,我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神,有信心有能力把工作做得更好。

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文4

20xx年11月13日——15日XX縣迎接了XX省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查,以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效,教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升,評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展,現(xiàn)總結(jié)如下:

取得成績(jī)

一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,工作扎實(shí),教研機(jī)構(gòu)履職,一線校長(zhǎng)盡職,一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評(píng)估工作,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件,措施得力,機(jī)制良好;在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作,并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí),落實(shí)到位;在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位,規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教XX縣”戰(zhàn)略,并制定了《XX縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》,不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來(lái)抓,還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃,教學(xué)改革做到了有效突破,工作創(chuàng)新做到了有效嘗試,教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來(lái)以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的發(fā)展,基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上,局室校都制定了課改實(shí)施方案,尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫,雖然還是有一些學(xué)科(如《綜合實(shí)踐課》和音體美)學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量,但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍,出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽課制度落實(shí)的很好,對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高,裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育,說(shuō)明政府對(duì)教育支持力度非常大。

三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè),教研機(jī)構(gòu)健全,教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位,一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng),教學(xué)研究氛圍濃厚,每所學(xué)校都有教研課題,取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在:一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論,形成了良好的研討氛圍;二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié),主題教研流程完整,內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過(guò)程中教師能夠圍繞主題,結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的交流反思,并提出合理建議,對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。

存在問(wèn)題

一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上(如語(yǔ)文數(shù)學(xué)等)能夠做到專人專用專職???,對(duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科(如音體美、綜合實(shí)踐等)基本都是一人多科,多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理,有的學(xué)校英語(yǔ)教師兼科學(xué)課,數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課,最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過(guò)大,班容量過(guò)大;鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過(guò)小,班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。

二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處,特色不一定必須與眾不同,一定要在特色資源的縱深上下功夫,沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn),所謂廣度就是要全員參與,普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng),這些學(xué)科的開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題,其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問(wèn)題,是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問(wèn)題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人,還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫,尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程,要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問(wèn)題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少,力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題,不要主觀臆想,更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn),否則會(huì)讓教研主題束縛手腳,影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng),深度需要進(jìn)一步挖掘,主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,并和學(xué)??傮w設(shè)想相結(jié)合。

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文5

xx年,在學(xué)院黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處緊緊圍繞學(xué)院中心工作,按照“一導(dǎo)二評(píng)三督,督、導(dǎo)、評(píng)三結(jié)合”的工作思路,深入專業(yè)系部,協(xié)同相關(guān)處室,突出工作重點(diǎn),認(rèn)真開展教育教學(xué)的情況督促檢查,認(rèn)真組織聽課評(píng)課,認(rèn)真開展教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng),認(rèn)真開展師德師風(fēng)的引導(dǎo),力促師生遵章守紀(jì),取得了顯著成效。新教師教學(xué)水平顯著提高,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作出現(xiàn)新的起色,督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的社會(huì)影響逐步擴(kuò)大。一年來(lái),我們撰寫的學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告(xx)受到省教育廳等有關(guān)部門的充分肯定。國(guó)家示范院校x民政職院、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專家相繼與我院交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。

一、突出“督查”二字,重點(diǎn)開展教育教學(xué)及管理工作的督查

xx年,我們?cè)凇岸讲椤倍稚舷鹿Ψ?,?jiān)持以督促教,以督促學(xué),以督促管,重點(diǎn)開展了教育教學(xué)及管理工作的督促檢查。

1、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。xx年,我們組織了xx—xx年新進(jìn)校的新教師的拜師大會(huì),安排教授、副教授等高職稱的資深教師與近2年入校從事教學(xué)工作的14名年輕新教師結(jié)成“一帶一”、“一幫一”的對(duì)子,采取師傅帶徒弟的形式,對(duì)年輕教師專業(yè)理論水平、實(shí)踐技能、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對(duì)口帶教。由教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處牽頭,教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、組織人事處、科研處、院工會(huì)等部門的18名專家組成聯(lián)合督查組,采取聽課評(píng)課、查看教案、查看聽課本、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看課題論文資料等形式,在11-12月份,對(duì)22名新教師(含xx年未驗(yàn)收的8人)“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查,檢查組共聽課評(píng)課46節(jié)次,對(duì)聽的每節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行了集體評(píng)課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》(第43期)上進(jìn)行了專項(xiàng)通報(bào),有效地促進(jìn)了年輕教師教學(xué)水平和專業(yè)能力的提高。

2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查。為了解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問(wèn)題,為學(xué)院抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)提供依據(jù),在張建、胡振東、吳麗文、李永紅等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下,教務(wù)處、教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組,集中對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生外出就餐等情況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查。一年內(nèi),共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報(bào)9次,有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3、重點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作的督查。一是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處采取隨機(jī)抽查的形式,隨堂聽課、走課,隨堂巡查課堂紀(jì)律,隨堂檢查教師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,隨堂檢查學(xué)生遲到早退情況。一年內(nèi),共隨機(jī)抽查72次。二是檢查各專業(yè)系部“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”情況。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡視”外,還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志,督促各系部落實(shí)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作。

4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查。xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”。我們積極配合院領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門推進(jìn)了信息化建設(shè),配合教務(wù)處通過(guò)網(wǎng)上檢查的方式,督查了各系部的mooc、moot課程建設(shè),推進(jìn)了以世界大學(xué)城平臺(tái)為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。

5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查。xx年,學(xué)院把學(xué)生迎接省教育廳專業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬,我們與教務(wù)處配合,采取“每日巡查與排憂解難相結(jié)合”的辦法,對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專業(yè)、商貿(mào)物流系的旅游管理專業(yè)、機(jī)電系的機(jī)電一體化專業(yè)的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)情況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。

6、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)工作的督查。一年內(nèi),在胡振東書記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的配合下,我們到XX縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專業(yè)醫(yī)教結(jié)合情況,到x陽(yáng)光x院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、實(shí)踐教學(xué)情況,到XX市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、課程發(fā)包等情況,督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。

7、重點(diǎn)進(jìn)行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。xx年,學(xué)院繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處組織了14期共2419名在校大學(xué)生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。12月3—5日,我們通過(guò)實(shí)地巡查、找學(xué)生談話、查看資料、深入培訓(xùn)班聽課等形式,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查,隨堂聽取了蔣燕山、付嘉陵、陳敏等5名教師的培訓(xùn)課,有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。

8、重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)xx年學(xué)院重要工作完成情況的督查。根據(jù)張建院長(zhǎng)對(duì)后段重點(diǎn)工作推進(jìn)情況“重點(diǎn)督查、每周一匯報(bào)”的指示,12月份,我們與監(jiān)察審計(jì)處、院辦公室聯(lián)合,對(duì)各處室、各系部xx年后段需要完成的重要工作進(jìn)展情況進(jìn)行了逐項(xiàng)督查,有效地推進(jìn)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。

9、重點(diǎn)

進(jìn)行了考試考核工作的督查。xx年,我們繼續(xù)督促有關(guān)處室和系部落實(shí)了部分課程的教考分離,并將教考分離的情況進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí),嚴(yán)格巡視了期末考試的出卷、制卷與監(jiān)考,督促有關(guān)處室系部嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。

10、重點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查。一年來(lái),我們將開學(xué)工作作為督促檢查的'重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級(jí)督學(xué)組織起來(lái),采取交叉督促檢查的形式,對(duì)上學(xué)期的開學(xué)工作和下學(xué)期的開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)情況進(jìn)行了認(rèn)真督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改,并先后印發(fā)了開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)工作3個(gè)督查專項(xiàng)通報(bào)。

二、堅(jiān)持“引導(dǎo)”二字,著力引導(dǎo)專業(yè)系部及相關(guān)處室認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署

xx年,我們堅(jiān)持在“引導(dǎo)”二字上想辦法,堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教育政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向,引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事,按政策辦學(xué),認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署。

1、辦簡(jiǎn)報(bào)引導(dǎo)。xx年,我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。開辟了“職教動(dòng)態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、“師德師風(fēng)”、“督查通報(bào)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”等欄目,正面宣傳了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn),正面推介了“勞動(dòng)模范”“師德標(biāo)兵”和“我喜愛的老師”的典型事跡,正面宣傳了有關(guān)系部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、迎技能抽查、師資培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造積極向上的良好氛圍。

2、建空間引導(dǎo)。xx年,我們更新了世界大學(xué)城平臺(tái)教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè),完善和充實(shí)了空間及網(wǎng)站內(nèi)容。開設(shè)了“政策法規(guī)”、“教師風(fēng)采”、“督評(píng)動(dòng)態(tài)”等欄目,宣傳黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時(shí),將各種督查通報(bào)及時(shí)掛到了oa網(wǎng)上,弘揚(yáng)正氣,傳遞正能量,及時(shí)反饋工作中存在的各種問(wèn)題。

3、開座談會(huì)引導(dǎo)。一年內(nèi),督導(dǎo)處2次主持召開學(xué)生座談會(huì)。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會(huì)有32名學(xué)生信息員參會(huì),邀請(qǐng)了吳麗文副院長(zhǎng)、教務(wù)處、后勤處、學(xué)工部等部門的負(fù)責(zé)同志參加,會(huì)議收集了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作、學(xué)管工作、后勤工作等方面的意見和建議46條,我們對(duì)這46條意見和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與及時(shí)反饋。

4、打招呼引導(dǎo)。一年來(lái),我們經(jīng)常深入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門和系部打招呼,正面引導(dǎo),督促整改,為促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。

5、走出去交流。xx年11月17—21日,由紀(jì)委書記胡振東帶隊(duì),組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國(guó)家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院,學(xué)習(xí)交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。既宣傳了我院的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的長(zhǎng)處。

三、圍繞“評(píng)價(jià)”二字,努力開展和創(chuàng)新教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的一個(gè)重要職責(zé)。xx年,我們著手從五個(gè)方面開展和創(chuàng)新了質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的手段和方法。下半年,我們與教務(wù)處合作,開發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測(cè)評(píng)為網(wǎng)絡(luò)上測(cè)評(píng),集中地點(diǎn)測(cè)評(píng)為泛在地域測(cè)評(píng)。學(xué)生利用手機(jī)客戶端或電腦直接評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)情況,大大提高進(jìn)了評(píng)價(jià)效果與結(jié)論的可信度。

2、組織了教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。6月份和12月份,我們2次組織專業(yè)系部對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)測(cè)評(píng)。12月22日,與教務(wù)處合作,對(duì)各系部的督導(dǎo)干事、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至xx年1月10日,全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦,對(duì)xx年下學(xué)期491名任課教師的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng),學(xué)生參加測(cè)評(píng)率為85.99%。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng),我們獲取了教師教學(xué)情況的大量數(shù)據(jù),強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控,提高了工作效益。

3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更具真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性,學(xué)院聘請(qǐng)北京麥可思數(shù)據(jù)公司對(duì)我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。為了配合麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查,。一年里,我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司提供了xx屆、xx屆共 8000多 名畢業(yè)生的姓名、電話、qq號(hào)、學(xué)籍號(hào)等大量的原始資料,為該公司客觀評(píng)價(jià)我院教學(xué)質(zhì)量提供了大量的數(shù)據(jù)服務(wù)。在我們的積極配合下,麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評(píng)價(jià)報(bào)告——《岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告(xx)》。

4、撰寫了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告(xx)。12月10日至22日,根據(jù)教育部和省教育廳的要求,我們牽頭組織教務(wù)處、學(xué)工部、辦公室、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處、院團(tuán)委和各系部,在認(rèn)真調(diào)查、分析、研討的基礎(chǔ)上,聯(lián)合撰寫了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院《高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告(xx)》(3.6萬(wàn)字),并送報(bào)省教育廳。報(bào)告全面總結(jié)了一年來(lái)學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)等方面的建設(shè)和改革情況,全面評(píng)估

了學(xué)院教育教學(xué)的質(zhì)量,是年度教育教學(xué)工作的一次綜合性評(píng)估。

5、修改完善了教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作系列制度。xx年12月至xx年1月上旬,我們對(duì)原有的相關(guān)制度進(jìn)行了認(rèn)真清理。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽(yáng)職院聽課評(píng)課管理辦法》、《岳陽(yáng)職院教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》、《岳陽(yáng)職院“以老帶新”工作實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項(xiàng)規(guī)章制度,初步構(gòu)建了教育督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

四、著眼“協(xié)作”二字,盡力配合相關(guān)處室完成其他相關(guān)性重點(diǎn)工作

一年來(lái),我們?cè)诠ぷ髦惺肿⒁馀c兄弟處室協(xié)調(diào)配合,共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作。

1、協(xié)助招生處超額完成了招生任務(wù)。xx年,在招生處的具體組織下,我們4次深入到x地區(qū)的x縣的高中宣傳招生與組織學(xué)生填報(bào)志愿,深入到岳陽(yáng)地區(qū)的XX市、XX縣的中學(xué)進(jìn)行招生宣傳,并且走訪了岳陽(yáng)城區(qū)和XX縣的40多個(gè)學(xué)生家庭。xx年,我處共為學(xué)院招收全日制學(xué)生138人,人平招生69人,是全院人平招生人數(shù)最多的處室。其中,陳忠良招生123人,個(gè)人招生人數(shù)為全院之最。

2、配合教務(wù)處認(rèn)真開展了項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)審。12月份,配合教務(wù)處對(duì)3名學(xué)科(專業(yè))帶頭人、和14名青年骨干教師項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)審與驗(yàn)收。

3、配合學(xué)報(bào)編輯部審閱了一些專業(yè)論文。一年來(lái),作為《岳陽(yáng)職院學(xué)報(bào)》的外審專家,為學(xué)報(bào)審閱修改專業(yè)論文10多篇。

4、承擔(dān)了一定的教學(xué)、科研任務(wù)。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的陳忠良、霍勝老師在完成行管工作的同時(shí),每周都兼任了4—6節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)積極參加了省級(jí)課題的研究,參編并公開出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)論》一書,公開發(fā)表了《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的探討》等專業(yè)論文。

五、存在的問(wèn)題

xx年,我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績(jī)。同時(shí),工作中也還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是督查力度不夠大,頻率不夠高。二是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)不夠詳細(xì),反饋不夠及時(shí),談心不夠深入,協(xié)調(diào)處理不夠到位。三是對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作探索不夠深入,對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不夠到位。

六、xx年工作的基本思路

xx年,教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處工作的基本思路是:“四句話”。

1、抓好一個(gè)導(dǎo)向。

以現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)及管理規(guī)律為導(dǎo)向,引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事,按國(guó)家政策辦學(xué),按學(xué)院黨政決策管理。

2、完善兩條評(píng)價(jià)渠道。

學(xué)校內(nèi)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)渠道,家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的外在評(píng)價(jià)渠道。

3、開展三個(gè)方面督查。

督教師的教,督學(xué)生的學(xué),督部門和系部的管。

4、抓實(shí)五個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

重點(diǎn)督信息化空間課程建設(shè)與信息化管理工作,、重點(diǎn)督“以老帶新”工作,重點(diǎn)督項(xiàng)目建設(shè)工作,重點(diǎn)督學(xué)生技能提升工作,重點(diǎn)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處

xx年1月10日

熱門通用教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文6

XX年12月4號(hào)的下午,我市教學(xué)評(píng)估小組和教育科研督導(dǎo)評(píng)估組來(lái)到我校進(jìn)行評(píng)估。這是我校多年來(lái)第一次與市里眾多專家進(jìn)行近距離的交流,我們?nèi)鐚?shí)地的匯報(bào)展示了我們的教學(xué)教研工作情況,同時(shí)也談到了我們工作中遇到的困惑。市教育局專家對(duì)我校教學(xué)教研工作的亮點(diǎn)給予充分肯定,并指出存在的問(wèn)題,并且給我們寶貴的意見和建議。在市教育局專家的幫助引領(lǐng)下我們找到了不足,從理念上更深一層地了解了教學(xué)、教研、課改、科研的真正含義,堅(jiān)定了我們把我們的教學(xué)教研更加深入地開展下去的信心。

一、評(píng)估的主要過(guò)程:1.市教育局專家聽了我校的數(shù)學(xué)課、地理課、歷史課、化學(xué)課、綜合實(shí)踐課;數(shù)學(xué)、地理、歷史、化學(xué)、綜合實(shí)踐與相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行了1個(gè)多小時(shí)交流研討。研討的主要內(nèi)容有兩項(xiàng),一是調(diào)查平時(shí)的教研情況,二是就聽課內(nèi)容進(jìn)行主題教研。2、市教育局音美教研員就我校的音美教學(xué)和音美教師進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的交流,查看了教師的教案和教研資料,之后參觀了我校的音樂教室和美術(shù)教室。3、龐主任對(duì)我校教育科研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。首先聽了我校英語(yǔ)教師呼學(xué)鳳進(jìn)行課題匯報(bào)課。課后龐主任與教務(wù)處朱xx主任、英語(yǔ)教研組教師和部分十二五課題主持人就我校教育科研工作進(jìn)行了深入的交流。

二、深河中學(xué)教學(xué)教研工作的亮點(diǎn)

1.數(shù)學(xué)組許老師聽完我組教研工作的匯報(bào)以后,認(rèn)為目前數(shù)學(xué)組每周按時(shí)開展的聽、評(píng)、議活動(dòng)及之后進(jìn)行的各種理論學(xué)習(xí)和研討的教研模式是一個(gè)亮點(diǎn),希望我們能堅(jiān)持不懈地開展下去;另一個(gè)給與我們肯定的評(píng)價(jià)是我組成員的學(xué)習(xí)愿望和積極的工作熱情,許老師說(shuō)從我們的話語(yǔ)言談中看到我校數(shù)學(xué)教育的希望,還表示如果有機(jī)會(huì)可以帶著人到深河看一看。

她認(rèn)為這節(jié)課的亮點(diǎn)是:導(dǎo)入環(huán)節(jié)輕松恰當(dāng),循序漸進(jìn),是本節(jié)課的一個(gè)最大亮點(diǎn);另一個(gè)亮點(diǎn)是老師的及時(shí)小結(jié)做得非常到位,而這一點(diǎn)是一節(jié)好課的重要一點(diǎn);再有就是課堂上的小組使用不慍不火,老師把握恰到好處,使課堂氛圍收放自如。

2.化學(xué)組婁老師首先對(duì)本課進(jìn)行了肯定:課堂中幾乎所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),與教師互動(dòng);課程設(shè)計(jì)非常好,有利于學(xué)生能力提高。

3.市教育局婁老師對(duì)我校綜合實(shí)踐課中選取一個(gè)小課題練習(xí)一種研究方法給以肯定。對(duì)于我校注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的整體規(guī)劃提出表?yè)P(yáng)。

4.音美組常小潮老師給與深河中學(xué)的音樂美術(shù)教學(xué)教研很高的評(píng)價(jià),說(shuō)深河中學(xué)的音美教學(xué)、教研走在了全市各個(gè)中小學(xué)的教育前沿。(1)學(xué)校對(duì)音體美微教學(xué)高度重視。音體美微一線教師具有實(shí)干精神。我校音體美微開發(fā)了七門校本課程和三個(gè)社團(tuán),工作落在了實(shí)處,形成了一定的規(guī)模。學(xué)校把學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)放在了一個(gè)非常重要的位置上。(2)深河中學(xué)的音體美微教研組的集體備課、集體教研是全市任何一所學(xué)校都沒有真正達(dá)到的。每周二上午第一節(jié)課,安排一名音體美微教師上一節(jié)研討課,然后進(jìn)行主題教研,這是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。

5.龐主任對(duì)我校教育科研工作幾年來(lái)的探索與實(shí)踐給與了極高評(píng)價(jià)。XX年9月我校課題研究納入教研組常規(guī)工作,走上了教育科研與校本教研、校本培訓(xùn)相結(jié)合的道路,教育科研初步實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化。XX年我校進(jìn)一步整合課題研究、主題研究、課例研討、聽評(píng)課、集體備課、常規(guī)教研、校本培訓(xùn),以課改作為內(nèi)容,用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動(dòng),逐步向教育科研校本化,校本教研科研化,教研組活動(dòng)科研化的方向邁進(jìn)。

龐主任還對(duì)我校英語(yǔ)教學(xué)狀況給與了肯定。學(xué)生在英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)積極主動(dòng),小組活動(dòng)充分熱烈,學(xué)生課堂參與度高。

三、深河中學(xué)教學(xué)、教研存在的問(wèn)題與建議

1.數(shù)學(xué)組專家許老師建議數(shù)學(xué)課引例的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)減少,說(shuō)明問(wèn)題即可,這樣可以節(jié)省時(shí)間,更能提高課堂效率,練習(xí)環(huán)節(jié)不是教師直接安排題目,而是嘗試讓學(xué)生自編自解,更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和深度。

2. 婁老師還對(duì)這節(jié)課提出了改進(jìn)意見:(1)上課教師還需放手,規(guī)律盡可能的由學(xué)生總結(jié)。(2)學(xué)生分組探究時(shí),如沒有展示臺(tái)展示,可每組黑板板演,能達(dá)到節(jié)約時(shí)間的效果。(3)金屬活動(dòng)性順序背誦時(shí),學(xué)生在紙上書寫,找一位同學(xué)板演。(4)對(duì)學(xué)生不應(yīng)吝嗇表?yè)P(yáng),課堂上要有激勵(lì)性語(yǔ)言。

3. 婁老師建議:(1)小組討論中,每個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題,最后每個(gè)小組選擇了三個(gè)問(wèn)題,組內(nèi)同學(xué)如何完成團(tuán)結(jié)合作的,教師注意引導(dǎo)學(xué)生分析為什么選擇這三個(gè)問(wèn)題。(2)在問(wèn)題歸類中,教師放手,讓學(xué)生總結(jié),教師傾聽補(bǔ)充,對(duì)學(xué)生及時(shí)的肯定和評(píng)價(jià)。(3)教師引導(dǎo)學(xué)生選題的過(guò)程中注意課題的內(nèi)涵和外延。(4)教師應(yīng)經(jīng)常反思教學(xué),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為自己的課程進(jìn)行錄音和錄像,然后反復(fù)播放,反思自己的教學(xué)不足之處。

4.市音美教研員常小潮老師,就我校的音美工作提出了幾點(diǎn)不足的地方和寶貴的建議:(1)校本課程和社團(tuán)的成立,給我校的學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間,但是我們的工作要點(diǎn)一定要放到每一名中學(xué)生身上,應(yīng)該把校本課程和社團(tuán)的工作方法也滲透到音美課堂教學(xué)之中去。(2)常小潮老師提出,我校的教研工作開展的很好,但是一定要注意多留下過(guò)程性的資料。在常老師查看我們的教研活動(dòng)記錄時(shí),他感到記錄的不詳細(xì)。他認(rèn)為聽課過(guò)程,評(píng)課,活動(dòng)反思,這些真正實(shí)質(zhì)性的書面材料不是很完美。常老師建議在以后的工作中我們要不僅僅注重活動(dòng)過(guò)程,更應(yīng)該把我們工作的過(guò)程如實(shí)詳細(xì)地記錄下來(lái),這樣我們的音美教研就可以說(shuō)是全市音美教育的一大亮點(diǎn),甚至可以上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),全市進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

5.史地組專家對(duì)歷史、地理教學(xué)提出了寶貴的意見。首先,對(duì)于學(xué)案的利用問(wèn)題,陳老師的觀點(diǎn)是不推也不反對(duì)。學(xué)案上的“填空”缺少歷史思維的培養(yǎng)。其次,歷史的課要注重歷史思維的培養(yǎng),努力還原歷史現(xiàn)象或史實(shí),應(yīng)透過(guò)歷史現(xiàn)象啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論。并且盡量用真實(shí)的史實(shí)。第三學(xué)校要注重教學(xué)設(shè)備的更新保證地理教學(xué)的需要。

6.龐主任對(duì)我校教育科研工作提出了建設(shè)性的意見和建議:存在問(wèn)題:本節(jié)課題研究課,課題成果表述不夠明確,課題成果體現(xiàn)不充分。對(duì)于今后建議:(1)教育科研校本化的道路要堅(jiān)持走下去,同時(shí)還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)教育科研工作要多給榮譽(yù),注重鼓勵(lì)。(2)教育科研要堅(jiān)定關(guān)注課堂的方向。

四、市教育局蔡守怡督學(xué)和王志顯所長(zhǎng)在開發(fā)區(qū)教育局呂素俠督學(xué)的陪同下對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。

1.逐個(gè)教室進(jìn)行觀察,對(duì)學(xué)生坐姿、握筆姿勢(shì)情況進(jìn)行了全面了解。

2.蔡局長(zhǎng)參觀了學(xué)校的閱覽室,對(duì)學(xué)生、教師借閱情況進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研。指出今后要不斷更新圖書,同時(shí)大力開展讀書、說(shuō)書活動(dòng),加大閱覽量,在閱讀中提高品位,陶冶高雅情趣。

3.就全校建設(shè)高校課堂,尤其就發(fā)揮小組建設(shè)在高效課堂中的作用做了重要指示,指出著力發(fā)揮小組在合作、探究中的積極作用,是課堂高效的基礎(chǔ)因素。

五、今后的努力方向:

1.堅(jiān)持把教育科研校本化的道路走下去,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,建立健全教師參與教育科研的激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,提高教師參與教研的主動(dòng)性。

2.加強(qiáng)教研過(guò)程指導(dǎo)與檢查督促力度,提高教研實(shí)效,活動(dòng)過(guò)程注意留有痕跡。

3.把以課改為中心的教研活動(dòng)引向深入。進(jìn)一步探究適合我校學(xué)情、師情的小組學(xué)案教學(xué)模式,發(fā)揮小組和學(xué)案在高效課堂中的作用。