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就業(yè)創(chuàng)業(yè)社工作總結(jié)篇1
在學(xué)校招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，電子通信工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關(guān)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況簡(jiǎn)介
電子通信工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共315人，其中通信工程專業(yè)121人，電子信息工程專業(yè)116人,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)78人。目前就業(yè)116人，自主創(chuàng)業(yè)1人，靈活就業(yè)140人，錄取研究生50人，就業(yè)率97.78%，相比去年增長(zhǎng)了1.4%，考研升學(xué)率15.8%，居全校首位。
畢業(yè)生的就業(yè)去向有電子科技、航空運(yùn)輸、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、銀行、電力設(shè)備制造、光電新能源等企業(yè)，另有部分靈活就業(yè)?？佳猩龑W(xué)中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點(diǎn)大學(xué)研究生，自主創(chuàng)業(yè)的有3人，其中1人已注冊(cè)公司，初具規(guī)模，并獲得學(xué)校創(chuàng)業(yè)扶持。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確，全員參與，拓寬渠道
就業(yè)關(guān)系著國(guó)計(jì)民生，關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的前途，電子通信工程學(xué)院始終高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作列入重要工作內(nèi)容，實(shí)施“兩個(gè)一把手”工程。學(xué)院成立了由黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記、副院長(zhǎng)、辦公室主任、團(tuán)總支書(shū)記、教研室主任和全體輔導(dǎo)員為成員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有切實(shí)可行的工作計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，研究、部署就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)展情況，堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，努力為電子通信工程學(xué)院畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
學(xué)院形成了畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師兼任就業(yè)導(dǎo)師老師制度，集全院之力為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力，全院老師盡職盡責(zé)、積極關(guān)注和參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，充分調(diào)動(dòng)各種資源，利用各種信息，拓寬就業(yè)渠道，盡可能多的給學(xué)生提供招聘信息，有效地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
三、重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)幫助學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)深化高等教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)納入到學(xué)院工作之中，鼓勵(lì)支持在校大學(xué)生和青年科技人才普遍接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)。鼓勵(lì)電子通信工程學(xué)院學(xué)生成立各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，聘用電子通信工程學(xué)院專業(yè)老師指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)推薦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加上級(jí)部門(mén)組織的創(chuàng)業(yè)大賽，并和相關(guān)企業(yè)、機(jī)構(gòu)積極對(duì)接，促成項(xiàng)目的落地，逐步提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率和創(chuàng)業(yè)成功率，在學(xué)院的大力引導(dǎo)和支持下，電子通信工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性提高，目前初具規(guī)模的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有1個(gè)。在大二大三學(xué)生中選派119人參加學(xué)校組織的河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)）。
四、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育
1、認(rèn)真做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)
電子通信工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視職業(yè)生涯和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的授課，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加每一次教研活動(dòng)并認(rèn)真?zhèn)湔n，參與授課的有各年級(jí)輔導(dǎo)員。各年級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)老師積極備課，認(rèn)真參加集中教研活動(dòng)，上好每一堂就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，利用課堂優(yōu)勢(shì)，大力宣傳國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和學(xué)校就業(yè)工作要求及就業(yè)程序和手續(xù)，重點(diǎn)做好畢業(yè)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變引導(dǎo)，就業(yè)材料準(zhǔn)備和筆試面試的指導(dǎo)，提高就業(yè)技巧和就業(yè)能力等方面的工作，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)貫穿到教學(xué)全過(guò)程。
學(xué)院定期舉行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課教研活動(dòng)，由黨總支書(shū)記帶領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課教師共同學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，對(duì)四個(gè)年級(jí)進(jìn)行分層次、有重點(diǎn)的職業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究。
大學(xué)一年級(jí)：由薛鵬老師講授職業(yè)生涯規(guī)劃課，教學(xué)重點(diǎn)為：新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的認(rèn)識(shí)和迅速過(guò)渡，對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的初步了解及做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃和初步職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)二年級(jí)：由王武老師授職業(yè)生涯規(guī)劃課，重點(diǎn)為：大學(xué)生的基本素質(zhì)、當(dāng)代大學(xué)生面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，制定出較成熟的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)三年級(jí)：鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐和科研，舉辦認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)，配合校團(tuán)委舉辦“電信杯”電子科技創(chuàng)新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創(chuàng)新大賽（小車組比賽）。由齊婉華老師授就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，重點(diǎn)為：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)和保障體系，理性認(rèn)識(shí)當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，考研的鼓勵(lì)宣傳及服務(wù)。
大學(xué)四年級(jí)：抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)、抓考研、抓畢業(yè)生的形象。舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、考研動(dòng)員會(huì)、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)，并組織學(xué)生到寶雞市航宇光電顯示技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司、上海杰普軟件有限公司等地實(shí)習(xí)。由李鴻波老師授就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，重點(diǎn)為：就業(yè)技巧，就業(yè)推薦書(shū)和協(xié)議書(shū)的填寫(xiě)和規(guī)范、誠(chéng)信求職、創(chuàng)業(yè)政策、防范各種打著“就業(yè)”幌子的欺詐行為，及畢業(yè)生戶口、檔案、派遣證等相關(guān)手續(xù)的辦理。
2、做好就業(yè)幫扶及心理輔導(dǎo)
及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題并糾正，針對(duì)畢業(yè)生在就業(yè)問(wèn)題上存在一些不良擇業(yè)心理和趨勢(shì)：一是就業(yè)期望值過(guò)高，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)利，對(duì)工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業(yè)生依賴心理和自卑心理嚴(yán)重，缺乏進(jìn)取精神、消極等待，造成擇業(yè)困難。針對(duì)電子通信工程學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生存在的問(wèn)題，我們精心組織畢業(yè)生就業(yè)心理輔導(dǎo)工作。
3、個(gè)別指導(dǎo)，個(gè)性服務(wù)
針對(duì)困難生、考研生、后進(jìn)生等不同情況，開(kāi)展一對(duì)一的就業(yè)指導(dǎo)工作。
五、教學(xué)改革卓有成效，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高
電子通信工程學(xué)院注重提高畢業(yè)生質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作，認(rèn)真組織做課程設(shè)計(jì)、開(kāi)放性試驗(yàn)，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，提高同學(xué)們的專業(yè)動(dòng)手能力， 我學(xué)院兩支參賽隊(duì)伍，赴燕山大學(xué)參加了第11屆“恩智浦”杯全國(guó)智能車大賽鄭航一隊(duì)獲得攝像頭組二等獎(jiǎng)、鄭航二隊(duì)獲得光電組三等獎(jiǎng)。取得較好成績(jī)。另外英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的通過(guò)率逐年提高。電子通信工程學(xué)院20xx年考研升學(xué)率位居全校前列。
學(xué)生動(dòng)手能力的提高，深受用人單位認(rèn)可，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中明顯處于優(yōu)勢(shì)，大大提高了學(xué)生的就業(yè)成功率。
六、工作細(xì)則完善，制度檔案規(guī)范，信息溝通及時(shí)
電子通信工程學(xué)院有較詳細(xì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施細(xì)則，明確各部門(mén)人員職責(zé)，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、各盡其責(zé)、層層落實(shí)的工作機(jī)制。制訂了畢業(yè)指導(dǎo)老師聯(lián)系學(xué)生制度，畢業(yè)班學(xué)生簽到制度和就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況及時(shí)反饋制度等，嚴(yán)格就業(yè)推薦表和協(xié)議書(shū)管理制度學(xué)院推薦意見(jiàn)詳細(xì)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)客觀，能體現(xiàn)各個(gè)畢業(yè)生的真實(shí)情況和特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性；所以畢業(yè)學(xué)生誠(chéng)信度高，自薦和推薦材料無(wú)虛假現(xiàn)象，沒(méi)有一例擅自違約現(xiàn)象。
另外，電子通信工程學(xué)院對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相關(guān)文件十分重視，認(rèn)真宣講，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，分類收存。建立有畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息檔案，制定有畢業(yè)生名冊(cè)、紀(jì)念冊(cè)等。
七、定期檢查和督導(dǎo)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，按時(shí)完成各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)
1、按時(shí)上報(bào)工作材料。
2、按時(shí)參加畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。
3、積極進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研。
4、及時(shí)向招生就業(yè)處報(bào)告工作情況和上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。報(bào)送準(zhǔn)確，無(wú)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象，紙質(zhì)及電子文本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確規(guī)范。
5、認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)生文明離校教育。學(xué)院未出現(xiàn)任何畢業(yè)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。畢業(yè)生離校手續(xù)（包括組織關(guān)系、戶口遷移證、報(bào)到證等）辦理、證件發(fā)放準(zhǔn)確無(wú)誤，材料移交清楚；考研學(xué)生政審意見(jiàn)及調(diào)檔認(rèn)真規(guī)范，畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔材料移交及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，材料移交清楚，整個(gè)離校過(guò)程手續(xù)明晰，秩序井然。
八、存在問(wèn)題、困難和今后的思路
1、一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，補(bǔ)考科目多。今后加大這部分學(xué)業(yè)幫扶，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、一些學(xué)生的就業(yè)觀念落后，需盡快轉(zhuǎn)變，還抱有一次就業(yè)定終生的心理，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。今后要及早幫助畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高簽約率。
3、 由于電子通信工程學(xué)院專業(yè)是新辦專業(yè)，社會(huì)知名度低，聯(lián)系就業(yè)單位到校進(jìn)行專場(chǎng)招聘有一定困難，因此該活動(dòng)較少。今后電子通信工程學(xué)院將加大宣傳力度，提高學(xué)校和專業(yè)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，為畢業(yè)生創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境。
4、 缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件，自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生偏少。今后加大創(chuàng)業(yè)宣傳力度，舉辦各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
電子通信工程學(xué)院在今后的工作中，將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)好的做法，努力改進(jìn)不足，克服困難，積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，努力使就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺(tái)階。
電子通信工程學(xué)院
20xx年3月8日
就業(yè)創(chuàng)業(yè)社工作總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我負(fù)責(zé)20xx-20xx第二學(xué)期全校17級(jí)6個(gè)班級(jí)的《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)工作，回顧一學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來(lái)，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力、努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
按照學(xué)校要求，每周我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先備課，備學(xué)生、備教法，努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學(xué)效率和生動(dòng)性。
2、了解學(xué)生
了解每個(gè)班學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和儲(chǔ)備，他們的不同的興趣、需要、方法、學(xué)習(xí)習(xí)性，采取相對(duì)應(yīng)的措施。
3.熱愛(ài)學(xué)生
最大的教育是愛(ài)學(xué)生，通過(guò)教師的愛(ài)的激發(fā)，學(xué)生樂(lè)意接受教師本人從而接受課程學(xué)習(xí)，另一方面，從而減少學(xué)生課程開(kāi)小差的不良形為，達(dá)到理想教學(xué)效果。
4、進(jìn)行教學(xué)反思
從各位教師和網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種鮮活生動(dòng)的事例、各種教學(xué)方法、模式的展示、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，針對(duì)中職掌生學(xué)生學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性的情況，主要用案例進(jìn)行分析上課，分組討論，大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、學(xué)以致用，全面推進(jìn)
學(xué)期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)?！毒蜆I(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》指導(dǎo)實(shí)踐性很強(qiáng)，我就結(jié)合學(xué)生上學(xué)期的社會(huì)見(jiàn)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，從中了解他們對(duì)本課程的需求，有針對(duì)性進(jìn)行教學(xué)。
三、教學(xué)成績(jī)
本學(xué)期期末考查，本課程做為開(kāi)卷隨堂考查，學(xué)生只要交卷的都取得了理想的成績(jī)，因?yàn)槠谀┛疾?，我針?duì)學(xué)生實(shí)踐畢業(yè)所需要個(gè)人簡(jiǎn)歷表進(jìn)行出題，實(shí)踐指導(dǎo)性很強(qiáng)。學(xué)生樂(lè)于接受這樣形式的題目，取得了可喜的成績(jī)。
四、不足之處與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學(xué)方法也需要不斷更新，今后我要多加入一些案例或身邊同學(xué)經(jīng)歷的事情做為案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。
2、學(xué)生的自主自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。針對(duì)中職生自律性差的特點(diǎn)，今后加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)的管理，不充許學(xué)生課堂看手機(jī)，開(kāi)小差的行為，另外，學(xué)生到課率加強(qiáng)提高
3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;多媒體手段可通過(guò)音頻、視頻、運(yùn)用多種形式和各種感覺(jué)手段刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)，達(dá)到學(xué)習(xí)應(yīng)有的效果。
“總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循”。舊的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期還未開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)社工作總結(jié)篇3
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[xx]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、成立工作機(jī)構(gòu)，迅速開(kāi)展工作
于xx年6月x日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔xx〕27號(hào))，明確縣委副書(shū)記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為：縣委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志，縣委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉，縣委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛，縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛，成員由有關(guān)部門(mén)一把手組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見(jiàn)和任務(wù)分解方案
xx年6月x日，印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(臺(tái)黨發(fā)〔xx〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見(jiàn)工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔xx〕8號(hào)文件)，并召開(kāi)臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，就工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確各成員單位責(zé)任，各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
xx年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天)，聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”(提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位，公益性和就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè)，其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位)，達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤(pán)工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門(mén)在人事局會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行
從高校畢業(yè)生中公開(kāi)招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開(kāi)始籌備，7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核，8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見(jiàn)習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報(bào)，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)社工作總結(jié)篇4
20xx年度，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)踐部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，取得了明顯的進(jìn)步，已圓滿完成本學(xué)期所有工作。現(xiàn)將實(shí)踐工作總結(jié)回顧如下：
20xx年9月籌備招新事宜，實(shí)踐部主要配合宣傳部的宣傳工作，為社團(tuán)招賢納士。期間的主要工作為：設(shè)點(diǎn)宣傳以及到各新生宿舍宣傳。安排面試會(huì)場(chǎng)、維持面試點(diǎn)的秩序以及后勤工作。
20xx年9月19日在教學(xué)樓206教室召開(kāi)新學(xué)期第一次全體大會(huì)，實(shí)踐部主要工作為維持會(huì)場(chǎng)秩序以及布置會(huì)場(chǎng)。
20xx年9月中旬就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織聚餐活動(dòng)，本次活動(dòng)為融合集體、增強(qiáng)感情而籌劃。
20xx年9月28日請(qǐng)到講師為新成員開(kāi)啟就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)之門(mén)，在講師豐富多彩的演講下讓實(shí)踐部成員受益匪淺，當(dāng)然實(shí)踐部的工作還是一如既往的布置會(huì)場(chǎng)以及會(huì)場(chǎng)秩序。使得講座取得圓滿成功。
20xx年xx月配合宣傳部宣傳《職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》，為期一周，在此期間還將設(shè)點(diǎn)于食堂門(mén)口大力宣傳。實(shí)踐部做到極力配合工作，并將其工作順利完成。
20xx年xx月《職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》在緊張籌備之下順利進(jìn)行，進(jìn)行前期實(shí)踐部的工作業(yè)績(jī)主要有：協(xié)助外聯(lián)部為本次活動(dòng)拉得300元贊助費(fèi)以及橫幅兩條。在活動(dòng)前期主要還安排掛橫幅，布置大賽現(xiàn)場(chǎng)以及安排禮儀的所有事宜，使得大賽質(zhì)量更為的完美。
20xx年12月實(shí)踐部?jī)?nèi)部組織與宣傳部到秋水廣場(chǎng)觀賞夜景，特邀請(qǐng)了各領(lǐng)導(dǎo)的參與，大家積極配合部門(mén)活動(dòng)踴躍參與，在此活動(dòng)后還組織青山湖游樂(lè)場(chǎng)之旅。主要本著加深部門(mén)之間的感情基礎(chǔ)為目的，為今后更好的實(shí)施工作而開(kāi)展，加深凝聚力，讓各成員相信，我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)家的港灣。讓在異地求學(xué)的成員們，更加懂得如何與別人溝通交往。增進(jìn)人際交往能力。
20xx年12月關(guān)于周年慶典活動(dòng)，實(shí)踐部積極參加晚會(huì)節(jié)目的籌備，在晚會(huì)當(dāng)天共有四個(gè)節(jié)目，分別為：手語(yǔ)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。實(shí)踐部做到積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，為本次活動(dòng)的籌備作出重大貢獻(xiàn)，并由社團(tuán)需求而定，隨叫隨到。在此之間包括搭建舞臺(tái)，布置現(xiàn)場(chǎng)以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)踐部本著為社團(tuán)服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真積極的配合各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。由于本次活動(dòng)隆重盛大，所以各部門(mén)工作安排都較為緊湊，實(shí)踐部本次工作繁雜，都積極參于各項(xiàng)工作的籌備中，包括演員化妝禮儀培訓(xùn)等、實(shí)踐部在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和燈光音響設(shè)備的保管于調(diào)試，在活動(dòng)結(jié)束后積極打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生以及舞臺(tái)素材的恢復(fù)，本次工作艱巨龐大，實(shí)踐部吃苦耐勞的精神，值得學(xué)習(xí)。
20xx年12月底舉行了“就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)”實(shí)踐部主要工作還是設(shè)備的保管以及會(huì)場(chǎng)的布置。
20xx年下半年工作總結(jié)大致為以上幾點(diǎn)。
在各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦中，實(shí)踐部做的不足之處總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、 部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)比較少，使得部門(mén)成員熟識(shí)度不高。
2、 部門(mén)會(huì)議氣氛不夠活躍，導(dǎo)致在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中死氣沉沉。
3、 由于本人自身的管理帶領(lǐng)能力不夠強(qiáng)大，至使有少數(shù)成員想要退社。
4、 部門(mén)成員的主動(dòng)積極性不高。
為了今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)踐部的發(fā)展，針對(duì)上面幾項(xiàng)缺點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)改正：
1、 在下學(xué)期的部門(mén)管理中，多增加部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)，如組織唱歌、聚餐、以及根據(jù)成員的想法再作其它的安排。使得成員熟悉起來(lái)，達(dá)到感情深厚的程度，在此我認(rèn)為外聯(lián)部以及文體部在這方面做得比較完善，特此虛心像這些部門(mén)取經(jīng)，達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)全新的實(shí)踐部。
2、 多和成員溝通，部長(zhǎng)起主導(dǎo)作用，帶領(lǐng)他們敞開(kāi)心胸在部門(mén)會(huì)議適當(dāng)?shù)那闆r下活躍氣氛，做到和諧愉悅的會(huì)議氣氛。
3、 增強(qiáng)本人自身的管理帶領(lǐng)能力，像各部長(zhǎng)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教合適的管理模式，讓實(shí)踐部成員不忍離開(kāi)實(shí)踐部，并且做到感情深厚，情同手足，使得成員對(duì)部門(mén)產(chǎn)生深厚的感情，相對(duì)于家一樣的感覺(jué)。
4、 部長(zhǎng)做好成員思想工作，使其主動(dòng)積極。改變以往的“指一指，拜一拜“的陳舊不可行模式。
實(shí)踐部在今后的工作中將本著以上幾點(diǎn)改造成全新的實(shí)踐部，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，省心的實(shí)踐部。對(duì)于20xx年的工作我們會(huì)更加認(rèn)真，并虛心請(qǐng)教，像做得好的部門(mén)看齊。爭(zhēng)做就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)最佳部門(mén)。
在實(shí)踐部工作的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下，我學(xué)到的知識(shí)很多，學(xué)會(huì)如何去溝通，增強(qiáng)了交際溝通能力以及管理帶領(lǐng)能力，雖有很多不足之處，但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中認(rèn)真改正，本著為社團(tuán)服務(wù)的態(tài)度，帶領(lǐng)好實(shí)踐部。讓實(shí)踐部的成員學(xué)到更多對(duì)自己有幫助的知識(shí)。
20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)踐部工作總結(jié)完畢，我會(huì)總結(jié)以上經(jīng)驗(yàn)，在日后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)社工作總結(jié)篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)協(xié)作，實(shí)施全院全員參與。
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺(tái)了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》，每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級(jí)，從四月份起，在學(xué)院每月例會(huì)上公布各班級(jí)就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會(huì)上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場(chǎng)需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場(chǎng)。十月，學(xué)院邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)。來(lái)年四月，針對(duì)考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會(huì)。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制，要求二、三、四年級(jí)學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托，建立起一批實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、基準(zhǔn)方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計(jì)院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺(tái)，簽訂了一批相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。
在平時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)到會(huì)商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時(shí)到會(huì)的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會(huì)，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強(qiáng)指導(dǎo)，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)。
針對(duì)學(xué)生身處校園，對(duì)社會(huì)缺乏相對(duì)了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開(kāi)拓學(xué)生視野，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請(qǐng)建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報(bào)告，使學(xué)生對(duì)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，為學(xué)生講解企業(yè)對(duì)人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊(cè)》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化職業(yè)咨詢活動(dòng)，定期開(kāi)展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)。
每年四月，我院都會(huì)舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級(jí)師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡(jiǎn)章，為部分有出國(guó)意向的同學(xué)提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立成功典型，鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)。
學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對(duì)不確定未來(lái)的勇氣和堅(jiān)持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì)之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過(guò)程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請(qǐng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢(shì)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺(tái)，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種活動(dòng)，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新工場(chǎng)贊助計(jì)劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過(guò)邀請(qǐng)他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報(bào)告，將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個(gè)體，做好細(xì)節(jié)，增強(qiáng)人文關(guān)懷。
學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對(duì)困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報(bào)制度，及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。學(xué)院學(xué)生會(huì)開(kāi)展系列活動(dòng)，設(shè)立愛(ài)心企業(yè)庫(kù)，舉辦“女大學(xué)生”專場(chǎng)招聘會(huì)，針對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷會(huì)診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。
近年來(lái)，我院就業(yè)工作堅(jiān)持從社會(huì)需求出發(fā)，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場(chǎng)調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺(jué)還需進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動(dòng)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
六、 存在的不足。
1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)入設(shè)計(jì)院等單位，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
2、女生就業(yè)存在困難。 由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性，對(duì)女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)社工作總結(jié)篇6
20xx年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和校招生就業(yè)處的具體指導(dǎo)下，在學(xué)院黨政正確帶領(lǐng)下，我院高度重視就業(yè)工作，嚴(yán)格落實(shí) “兩個(gè)一把手工程”，院全體教職員工同心同德、齊心協(xié)力、齊抓共管，積極地做好了院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，并取得了較好成績(jī)。按照學(xué)校的就業(yè)工作要求和統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院20xx年度就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共272人。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)5個(gè)班（含專升本1個(gè)班）164人，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)3個(gè)班100人，延長(zhǎng)學(xué)制畢業(yè)生8人，其中學(xué)生黨員48人，占畢業(yè)生總數(shù)17.6%。考取研究生人數(shù)18人。截止15年12月31日我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)265人，院綜合就業(yè)率97.43%，創(chuàng)業(yè)人數(shù)12人。1人獲河南省教育廳創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金扶持，資助資金5萬(wàn)元，在全院師生的共同努力下，較圓滿地完成了院20xx年度就業(yè)工作任務(wù)。
二、就業(yè)工作開(kāi)展情況
計(jì)算機(jī)學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把其作為與教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)同等重要的工作來(lái)抓，認(rèn)真抓實(shí)抓好，確保20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作真正取得成效。重點(diǎn)做了以下九個(gè)方面工作：
1.重視畢業(yè)生就業(yè)工作，層層落實(shí)責(zé)任
目前高校學(xué)生就業(yè)已引起社會(huì)的關(guān)注，成為高校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)我校 “兩個(gè)一把手工程”。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由總支書(shū)記和院長(zhǎng)擔(dān)任，并選出政治思想好、業(yè)務(wù)水平高，既善于做學(xué)生的思想教育工作又熟悉教育教學(xué)、了解畢業(yè)生情況的人員作為就業(yè)工作小組成員。小組成員由團(tuán)總支書(shū)記、辦公室主任、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任、各年級(jí)輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書(shū)等組成。按照崗位職責(zé)與分工開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程常抓不懈。
為加強(qiáng)院就業(yè)工作，我院建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)制度，分別針對(duì)大學(xué)四個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，在職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)上強(qiáng)化指導(dǎo)。院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學(xué)生就業(yè)工作每月平均1次，加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，并從政策、經(jīng)費(fèi)等各方面提供了最大便利，保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
日常性的就業(yè)工作主要由畢業(yè)班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)落實(shí)，重大問(wèn)題由就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。工作中，我們注重開(kāi)好專項(xiàng)就業(yè)工作會(huì)議。一是院學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通過(guò)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，分析當(dāng)前學(xué)生就業(yè)工作形勢(shì)，針對(duì)國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)行業(yè)實(shí)際，研究確定我們的工作目標(biāo)及實(shí)施方案；二是學(xué)生干部會(huì)議，通過(guò)會(huì)議，培訓(xùn)骨干，布置工作，使上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話及相關(guān)工作在我院得到及時(shí)貫徹落實(shí)；三是學(xué)生就業(yè)工作大會(huì)，通過(guò)會(huì)議，使學(xué)生對(duì)上級(jí)重要文件，有關(guān)政策及學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳和講解，使畢業(yè)班同學(xué)了解掌握上級(jí)有關(guān)政策精神，掌握當(dāng)前人才市場(chǎng)的基本情況，教育畢業(yè)班學(xué)生要正確評(píng)價(jià)自己，合理選擇用人單位，進(jìn)一步增強(qiáng)就業(yè)的信心和勇氣，從而為畢業(yè)生就業(yè)工作奠定良好基礎(chǔ)。此外，院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)成員經(jīng)常深入實(shí)際考察就業(yè)市場(chǎng)，回訪往屆畢業(yè)學(xué)生；定期抽出時(shí)間聽(tīng)取畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報(bào)，及時(shí)研究和解決有關(guān)問(wèn)題，總結(jié)成績(jī)，查找不足，推進(jìn)就業(yè)工作深入開(kāi)展。同時(shí)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全院教職工的積極性，支持和參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，確保20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的協(xié)調(diào)有序全面開(kāi)展。
2．打牢專業(yè)基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力
實(shí)踐告訴我們，當(dāng)前人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)水平的競(jìng)爭(zhēng)，技能高低的競(jìng)爭(zhēng)，充分體現(xiàn)了“能者上，庸者下”。因此，要使我們的學(xué)生在當(dāng)今的人才市場(chǎng)上占有一席之地，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的實(shí)踐技能，而就一點(diǎn)來(lái)講，偏重于實(shí)踐的計(jì)算機(jī)專業(yè)類的學(xué)生要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的實(shí)踐技能顯得尤為重要。工作中，我們注重加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，最大限度地滿足企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要，取得了一定成績(jī)。
第一，在抓好基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的實(shí)際技能。我們通過(guò)與企業(yè)進(jìn)行對(duì)接，了解掌握企業(yè)的基本情況和對(duì)員工的基本要求，有計(jì)劃的調(diào)整人才模式，壓縮理論課，強(qiáng)化實(shí)踐課，使學(xué)生的基本技能得到提高。此外，我們還到蘇州高博軟件學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地、河南省信息化發(fā)展有限公司、世為投資集團(tuán)洛陽(yáng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園和軟件園、河南省大中專就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、西安華為培訓(xùn)中心、西安行知匯元和鄭州市創(chuàng)業(yè)軟件園等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我院的實(shí)踐教學(xué)工作有效開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
第二，加強(qiáng)校企合作，提高教師的實(shí)踐教育水平，努力打造雙師型教師。20xx年7月11日-7月17日邀請(qǐng)企業(yè)工程師成功舉辦了“大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理及應(yīng)用”專題師資培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)學(xué)院19名教師報(bào)名參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是根據(jù)我院工程應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，面對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展迅速、技術(shù)及知識(shí)更新較快、社會(huì)需要高等教育加強(qiáng)工程實(shí)踐教育的背景和人才培養(yǎng)趨勢(shì)，有針對(duì)性的開(kāi)展的院列專題培訓(xùn)的第三個(gè)專題。20xx年5月28日，計(jì)算機(jī)學(xué)院又派曹寶鋒老師參加鄭州（首屆）國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會(huì)暨全球眾籌峰會(huì)。本屆峰會(huì)由鄭州市政府主辦，鄭州市科技局、金水區(qū)人民政府、西亞斯國(guó)際學(xué)院、眾籌網(wǎng)、金鵬投資承辦，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)協(xié)辦的以"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引領(lǐng)未來(lái)"為主題在鄭州國(guó)際會(huì)展中心隆重召開(kāi)。河南省委常委、鄭州市委書(shū)記，河南省副省長(zhǎng)徐濟(jì)超，鄭州市委副書(shū)記、市長(zhǎng)馬懿等領(lǐng)導(dǎo)出席并為大會(huì)致辭。
第三，選送優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，努力提高學(xué)生的實(shí)踐技能。先后組織20xx級(jí)計(jì)科卓越班學(xué)生、20xx級(jí)計(jì)科及網(wǎng)工卓越班學(xué)生、20xx級(jí)計(jì)科及網(wǎng)工卓越班學(xué)生到蘇州高博軟件實(shí)訓(xùn)基地和成都四川華迪信息技術(shù)有限公司參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
3．積極與用人單位進(jìn)行聯(lián)系，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道
工作中，我們廣泛與用人單位聯(lián)系，以提高就業(yè)的質(zhì)量。為了使更多的用人單位了解我校以及我校的學(xué)生，為學(xué)生拓寬就業(yè)渠道，我們先后與河南省信息化發(fā)展有限公司、世為投資集團(tuán)洛陽(yáng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園和軟件園、河南教育國(guó)際交流學(xué)院等多家單位進(jìn)行廣泛聯(lián)系，共為學(xué)生推薦了上百個(gè)工作崗位，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)。為了有效地做好學(xué)生就業(yè)工作，將更多的就業(yè)信息轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，我們除了一對(duì)一地與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系和指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)行就業(yè)之外，還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，將有關(guān)就業(yè)政策和信息傳達(dá)給他們，使他們不在校園也能夠獲得就業(yè)方面的信息，充分感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和幫助，并及時(shí)把握機(jī)會(huì)進(jìn)行就業(yè)。
我們先后與上海達(dá)內(nèi)、北京中軟國(guó)際、北京國(guó)信藍(lán)點(diǎn)、西安行知匯元軟件開(kāi)發(fā)有限公司、無(wú)錫軟件工業(yè)園區(qū)、河南省863軟件孵化器、鄭州飛道科技有限公司、鄭州惠文教育等知名企業(yè)取得聯(lián)系，面向我院畢業(yè)生先后進(jìn)行了專場(chǎng)輔導(dǎo)就業(yè)講座，以拓寬同學(xué)們的就業(yè)視野，提升其就業(yè)能力。我院還建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫(kù)。我院在畢業(yè)班學(xué)生黨員、干部中選出了就業(yè)信息員，各班建立了信息小組。當(dāng)有人才交流會(huì)舉行時(shí)，信息員到交流會(huì)上收集宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我院用人單位庫(kù)，建立就業(yè)信息專欄，并及時(shí)發(fā)布。
4．強(qiáng)化就業(yè)教育，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念
工作中，我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)、座談會(huì)等形式，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的擇業(yè)心理。面對(duì)全球金融危機(jī)對(duì)中國(guó)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響，人才市場(chǎng)供大于求的現(xiàn)狀，大學(xué)畢業(yè)生每年都有大量積壓，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，我們一方面教育學(xué)生要正確審視形勢(shì)，客觀估價(jià)自己，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行就業(yè)。另一方面，我們聘請(qǐng)成功就業(yè)的學(xué)生回母校為畢業(yè)生進(jìn)行講座，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。他們用自己的切身經(jīng)歷和真實(shí)感受深深地教育和打動(dòng)了學(xué)生，使學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和觀念有了一定轉(zhuǎn)變。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，院黨總支教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，組織學(xué)習(xí)和研究就業(yè)政策、教育學(xué)生端正就業(yè)態(tài)度，做到先就業(yè)再擇業(yè)。我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問(wèn)題，而是應(yīng)該怎么去找工作的問(wèn)題。很多同學(xué)一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去。盡管學(xué)生的思想較往屆的學(xué)生要成熟，他們的適應(yīng)能力很強(qiáng)，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢(shì)群體。針對(duì)這類情況，我院在較早的時(shí)候就聘請(qǐng)相關(guān)老師進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢去就業(yè)，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識(shí)。一學(xué)年內(nèi)共組織就業(yè)輔導(dǎo)講座近十次。通過(guò)部分同學(xué)的工作情況來(lái)看，他們對(duì)自己的工作還是比較滿意。思想穩(wěn)定后，我們還專門(mén)組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)應(yīng)聘及相關(guān)準(zhǔn)備的教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我推銷，保證每位學(xué)生都能準(zhǔn)備一份較為完備的個(gè)人應(yīng)聘推薦書(shū)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，通過(guò)對(duì)國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)生到西部、到基層去的文件的學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)他們參加各種類型的競(jìng)聘活動(dòng)，今年我院將加大此項(xiàng)工作的力度，拓寬學(xué)生的就業(yè)面。
5．加強(qiáng)對(duì)困難學(xué)生的就業(yè)幫扶
我們通過(guò)深入調(diào)查，了解掌握畢業(yè)生求職就業(yè)有困難的學(xué)生的實(shí)際情況，了解他們的所思所想和基本需求，幫助他們排憂解難，為他們順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度和就業(yè)引導(dǎo)。開(kāi)展“一幫一”的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽(tīng)取和解答“貧困生”在求職擇業(yè)過(guò)程中的需求與疑問(wèn)，讓他們認(rèn)清自身在求職過(guò)程中的不利因素，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。
6．全員參與，促進(jìn)就業(yè)
為切實(shí)做好院就業(yè)工作，從院領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、學(xué)校的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實(shí)施，并積極參與到就業(yè)工作中。
每年初或?qū)W期初，我院學(xué)生就業(yè)工作小組均在第一次例會(huì)上主題討論年度和學(xué)期的工作重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃。針對(duì)國(guó)家、省、學(xué)校的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，我院一般分為三個(gè)環(huán)節(jié)。院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組率先進(jìn)行學(xué)習(xí)并針對(duì)我院具體實(shí)際提出貫徹意見(jiàn)，畢業(yè)班輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后全體畢業(yè)生進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。規(guī)范了畢業(yè)班就業(yè)指導(dǎo)課的管理，對(duì)上課教師與學(xué)生提出了具體要求，對(duì)課堂考勤與紀(jì)律進(jìn)行了明確規(guī)定，按照學(xué)院的具體要求和教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好就業(yè)指導(dǎo)課，起到了良好的授課效果。通過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)制和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師對(duì)分管畢業(yè)生進(jìn)行幫助指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)工作的開(kāi)展。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，要求學(xué)生家長(zhǎng)和親友依靠其社會(huì)關(guān)系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動(dòng)有社會(huì)力量，為同學(xué)們聯(lián)系具體工作單位。向校內(nèi)兄弟院系部延伸，爭(zhēng)得其他院系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開(kāi)拓就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)院、學(xué)生、教師的完整就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，有力地保證了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。
7．健全機(jī)制，完備資料
為加強(qiáng)就業(yè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)和深入落實(shí)，健全機(jī)制，完善資料。一是在院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立辦公室，成員主要是院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班輔導(dǎo)員以及具有相當(dāng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的老師，并有專門(mén)的聯(lián)系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達(dá)；二是對(duì)以往就業(yè)工作的資料，進(jìn)行仔細(xì)地分析統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)省內(nèi)、鄭州市內(nèi)的人才需求情況有了充分地了解，通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)的分析，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來(lái)，掌握用人單位的需求，調(diào)整對(duì)在校學(xué)生的培養(yǎng)方向，有針對(duì)性地提高他們的就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
8．加強(qiáng)考研輔導(dǎo)，提升就業(yè)率
根據(jù)多數(shù)同學(xué)繼續(xù)深造學(xué)業(yè)的愿望，我們進(jìn)行了有針對(duì)性加強(qiáng)學(xué)生考研輔導(dǎo)，選派老師和已經(jīng)考上研究生的同學(xué)做報(bào)告，幫助同學(xué)們有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)和公共課迎考復(fù)習(xí)，并為考研學(xué)生購(gòu)置了考試用品，送上組織的關(guān)懷和愛(ài)心。根據(jù)實(shí)際情況，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行考研輔導(dǎo)的力度，爭(zhēng)取有較大的突破。20xx年我院考上研究生18人。我們也在積極研討如何采取有效措施，進(jìn)一步提高學(xué)生的考研上線率。
9．各年級(jí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育
院就業(yè)工作小組成員，針對(duì)不同年級(jí)積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育。
20xx級(jí)從學(xué)生進(jìn)校起就多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。20xx級(jí)輔導(dǎo)員劉磊對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課進(jìn)行精心準(zhǔn)備，將就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)和當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)結(jié)合起來(lái)，在課堂上教會(huì)學(xué)生從更高的角度、更開(kāi)闊的視野看待就業(yè)問(wèn)題，學(xué)會(huì)結(jié)合當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)為自己尋求個(gè)人發(fā)展方向，而不是坐井觀天或當(dāng)墻頭草，成為真正有眼光、有主見(jiàn)的自主擇業(yè)者，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用。
春節(jié)后針對(duì)考研學(xué)生，積極召開(kāi)考研學(xué)生復(fù)試動(dòng)員會(huì)，讓他們有針對(duì)性的做好復(fù)試準(zhǔn)備，初試成績(jī)不太理想的同學(xué)做好調(diào)劑的思想準(zhǔn)備、認(rèn)真搜集調(diào)劑信息，同時(shí)通過(guò)多種方式為學(xué)生的考研、就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，教育學(xué)生不僅在學(xué)校要學(xué)到知識(shí)、還要提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，為成為社會(huì)所需要的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx級(jí)學(xué)生將在20xx年6月畢業(yè)，時(shí)間緊迫。20xx級(jí)輔導(dǎo)員張振力正有序開(kāi)展一院列就業(yè)相關(guān)工作：
（1）細(xì)致做好就業(yè)摸底工作。對(duì)所有的本科畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)摸底工作，細(xì)致地了解基本情況和畢業(yè)意向，制作了學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生就業(yè)摸底調(diào)查表并實(shí)時(shí)更新，進(jìn)行分類指導(dǎo)并提供有針對(duì)性的就業(yè)信息。
（2）開(kāi)展班會(huì)形式的就業(yè)動(dòng)員。組織小范圍的動(dòng)員座談會(huì)，分析往屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、考研類型等問(wèn)題，講解考研準(zhǔn)備流程、就業(yè)的基本思路、如何制作簡(jiǎn)歷，怎樣簽訂三方協(xié)議等問(wèn)題。
（3）廣開(kāi)就業(yè)信息的宣傳渠道。張振力老師專門(mén)創(chuàng)建了飛信群和qq群。通過(guò)qq群和飛信群共發(fā)送了信息數(shù)百條，并積極加入每個(gè)班級(jí)的qq群，提供了巨大的信息來(lái)源和崗位保證。
（4）狠抓重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。重視就業(yè)困難專業(yè)的就業(yè)工作，指導(dǎo)學(xué)生曲線報(bào)考研究生，大力關(guān)注高校人才網(wǎng)和本省內(nèi)其他高校的就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站，組織學(xué)生參加招聘會(huì)。
（5）結(jié)合深度輔導(dǎo)做好就業(yè)簡(jiǎn)歷指導(dǎo)。結(jié)合深度輔導(dǎo)，幫助學(xué)生撰寫(xiě)并修改60余份簡(jiǎn)歷，約談畢業(yè)生面對(duì)面指導(dǎo)，介紹面試經(jīng)驗(yàn)。
（6）他將就業(yè)工作與教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，利用大三期間的專業(yè)實(shí)習(xí)，親自帶隊(duì)使同學(xué)們走出校門(mén)，為同學(xué)們做就業(yè)指導(dǎo)。
20xx級(jí)輔導(dǎo)員馬偉杰十分重視學(xué)生就業(yè)前景，采取各種措施加大就業(yè)引導(dǎo)和扶持力度。
（1）20xx級(jí)學(xué)生入校伊始就認(rèn)真準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)，讓學(xué)生從大一就開(kāi)始真正對(duì)自身前途重視起來(lái)。
（2）及時(shí)邀請(qǐng)上一屆成功考取鄭州大學(xué)、上海理工大學(xué)、電子科技大學(xué)等院校的畢業(yè)生為大三學(xué)生做考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，動(dòng)員大家提前著手20xx年的考研準(zhǔn)備，做好考研課程的復(fù)習(xí)工作。
20xx級(jí)輔導(dǎo)員曹寶鋒從學(xué)生入校伊始就給每個(gè)專業(yè)召開(kāi)了以“就業(yè)還是升學(xué)”為主題的班會(huì)，結(jié)合各專業(yè)的實(shí)際情況，告訴大家“社會(huì)需要什么樣的人才”等大家十分關(guān)心的問(wèn)題，使大家懷有一種危機(jī)感和緊迫感。在隨后的就業(yè)指導(dǎo)課中，根據(jù)本學(xué)期新的就業(yè)指導(dǎo)課大綱結(jié)合生動(dòng)翔實(shí)的案例系統(tǒng)的闡述了怎樣在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，在同學(xué)中引起共鳴。在全校率先開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，受到師生好評(píng)。
20xx級(jí)輔導(dǎo)員周青充分利用就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，要求每名學(xué)生要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，每班根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行匯總上報(bào)，院里統(tǒng)一評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行院里表彰；要求各班對(duì)本班家庭較為困難的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將名單上報(bào)至院里，進(jìn)行備案，院里有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶；在寒暑假期間，他利用身邊的資源主動(dòng)為同學(xué)們聯(lián)系寒暑實(shí)踐實(shí)習(xí)單位，使同學(xué)們根據(jù)所學(xué)專業(yè)及早踏入社會(huì)，從而提升未來(lái)的就業(yè)能力。
就業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，今后應(yīng)努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的力度。針對(duì)社會(huì)發(fā)展變化及時(shí)向院務(wù)會(huì)建議提出學(xué)科專業(yè)和課程設(shè)置方案。經(jīng)院務(wù)會(huì)通過(guò)報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，在20xx屆畢業(yè)生教學(xué)計(jì)劃中添加新課程，將大四上學(xué)期的部分課程調(diào)到大三上學(xué)期，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的社會(huì)實(shí)用性。
三、存在的問(wèn)題和不足
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1．部分畢業(yè)生就業(yè)和擇業(yè)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和更新
目前看，還有相當(dāng)一部分學(xué)生就業(yè)時(shí)比較關(guān)注專業(yè)是否對(duì)口、單位性質(zhì)如何、薪資待遇的高低，達(dá)不到個(gè)人愿望的就不想去，這與目前社會(huì)需求、國(guó)家要求、政策導(dǎo)向還存在一定差距。
2．教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求還有一定差距
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)學(xué)院積極與企業(yè)建立廣泛聯(lián)系，進(jìn)行相互合作，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，努力打造雙師型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)水平方面，取得了非常好的成績(jī)。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展非常迅速，教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置與社會(huì)需求還存在一定差距。
3．教學(xué)方式和教學(xué)組織形式還有待進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化
在互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略影響下，當(dāng)今的教育教學(xué)方式也在不斷變化，微課、mooc、翻轉(zhuǎn)課堂等越來(lái)越受到學(xué)生的歡迎。學(xué)院應(yīng)積極轉(zhuǎn)變思路，擁抱變化，加大投入，提高激勵(lì)，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式和組織形式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
