大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字6篇

時間:2022-07-11 作者:Mute 工作總結(jié)

朋友們在起草年度總結(jié)的時候,肯定要保證字句精準,年度總結(jié)在擬訂的過程中,人們清楚有哪些肯定要強調(diào)的事項嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字6篇,供大家參考。

大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字6篇

大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字1

在這一年的學(xué)習(xí),生活和工作中,作為一名團員,在老師和同學(xué)們的幫忙下,深覺自己在各方面均取得必須的進步?,F(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

一、學(xué)習(xí)上:

我深知學(xué)習(xí)的重要性,我能夠利用大學(xué)這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。

首先能夠合理的安排作息時間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的作業(yè),認真對待考試。

其次能用心閱讀課外讀物,擴大自己的知識面。鉆研學(xué)習(xí),應(yīng)對學(xué)習(xí)上的問題能夠用心主動地向老師和同學(xué)請教,并且能夠在學(xué)習(xí)上幫忙那些需要幫忙的同學(xué)。

二、思想上:

在思想上能夠用心主動地要求進步,關(guān)注國家大事和社會熱點,關(guān)注身邊的人和事。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。我認識到,在目前階段,我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。

三、工作上:

作為新時代的大學(xué)生,為了使自己變得更加全面,我從各個方面鍛煉和提高自己,能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個學(xué)年沒有任職工作,但是對于老師和班干部分配的任務(wù)能夠用心主動地完成,并且具有用心樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,能團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,具有團隊精神和群眾榮譽感。

四、生活上:

能夠與室友情同姐妹,也能與同班同學(xué)搞好關(guān)系。生活和學(xué)習(xí)上與他們互相幫忙,一齊學(xué)習(xí)和進步。另外,還能廣交朋友,結(jié)識一些高年級學(xué)長學(xué)姐,以及外院系甚至外校的同學(xué)朋友,向他們請教和分享學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。用一顆用心樂觀的心去應(yīng)對生活使得我的大學(xué)生活很快樂。

以上是我對這個學(xué)年各方面的個人總結(jié)。雖然整體上還不錯,但我深知我在學(xué)習(xí)生活和工作中還存在許多的不足之處。因此,我還會更加努力地完善自己,去做一個真正的共青團員!

大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字2

在興奮期待中,走進七彩大學(xué);在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學(xué)的情景,卻已走完了大一一學(xué)期,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學(xué)期,問自己,在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?

將近兩個多月的暑假結(jié)束,意味著新的一輪緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會內(nèi)疚后悔自己的計劃不夠周詳,責備自己的懶惰,付出的總是那么的少,在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學(xué)期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學(xué)期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管現(xiàn)在您以何種心態(tài),不變的是開學(xué)即將來臨,日子還是會過。你改變不了時間的流逝,改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實的事。你再多的嘆息也無濟于事,聰明人會改變自己的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心?;蛟S新的學(xué)期的計劃目標你已了然在胸,或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂,但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現(xiàn)實的,人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。

新學(xué)期自己也升高一年級了,潛意識中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學(xué)會自立自強,學(xué)會對自己的行為負責,對未來的人生負責。

開始,我認為在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學(xué)期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當初對自己所說的。

大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經(jīng)歷過后。我想說的是這句話不完整的:大學(xué)里其實忙的時候很忙,閑的時候也很閑;也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是我們依然要學(xué)習(xí)要進步;而且我們還要面對半個社會,會有其它的更多事情等待著我去面對。

1)思想上:在思想方面,我積極申請加入中國共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時改正。

2)學(xué)習(xí)上:在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學(xué)期里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。

3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的年畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。

因為我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了,另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費了很多時間,學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,不能再這樣懶散了,我應(yīng)該盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字3

本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材

資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理

化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極厭惡語文的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)

的學(xué)習(xí)上都進取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、進取推進素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的兩個班,101班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕班主任責備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問教師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而102班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些趣味的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標,時時督促他們,幫忙他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自我信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有提高,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)

成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、取得了較好的成績。

本學(xué)期,期末考試101班平均分74.8分,取得了全級第一的好成績。102班平均分也有73.64分,兩班的優(yōu)良率都達百分之三十五以上。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改善。

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時光荏苒,轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。大二的生活,我褪去了剛剛?cè)胄5那酀c悸動,收獲了一份成熟與穩(wěn)重。

大二一年是重新認識,糾正過去,展望未來的一年。我總結(jié)了大一時期學(xué)習(xí)和生活上的不足,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,為自己定下了更加細致的目標。在思想上,我端正態(tài)度,認真學(xué)習(xí)馬列主義,愛黨愛校,關(guān)注著國際與國家的時政動態(tài)。學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,我從不缺課,上課積極思考,配合老師。學(xué)年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,也獲得了學(xué)院的三等獎學(xué)金。課余時間,我積極參加學(xué)校與班級組織的活動。在學(xué)院的籃球比賽中,作為物電系系籃球隊的一員,我跟隊友們殺進了八強,雖然沒有奪冠,卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽,與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上,我濾去了物質(zhì)的浮華,勤儉樸素,與同學(xué)們相處得十分開心。

回首過去,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠。大學(xué)可以讓我們百煉成鋼,也可以讓我們墜入谷底,命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我成長與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,依舊燦爛。

大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字5

不知不覺大學(xué)生活的第一個學(xué)年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了一定的進步?,F(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

一.學(xué)習(xí)上:

在上大學(xué)之前,我自認為深知學(xué)習(xí)的重要性,也一直保持認真學(xué)習(xí)的熱情和動力。 但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些誤解。但是經(jīng)過將近一年的大學(xué)生活,這種誤解已經(jīng)被改正?,F(xiàn)在我知道,大學(xué)的學(xué)習(xí)對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。現(xiàn)在,我懂得了科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學(xué)科做深入的探究。而且,我比高中的時候有了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尤其是自學(xué)能力和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學(xué)習(xí),可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。

二.思想上:

思想政治學(xué)習(xí)方面,我參加了學(xué)校的業(yè)余黨校,堅持每節(jié)課都認真聽講,最后順利畢業(yè)。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。

三.工作上:

這個學(xué)期我沒有擔任班干部,但是我能團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感,積極配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。

四.生活上:

盡量與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,并且能夠結(jié)識幾個學(xué)長學(xué)姐,請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗,可以讓我少走彎路。下一步,我需要和同學(xué)們更加相互了解,共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境。

大學(xué)生個人年度總結(jié)大三500字6

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)政治方向,堅定共產(chǎn)主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀 守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

此外,為了更深入、系統(tǒng)地接受黨的 教育,經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,參加入黨積極分子培訓(xùn)班,在培訓(xùn)中認真學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史,黨的各種方針政策,深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容后黨為人民服務(wù)的高尚情操和實現(xiàn)共產(chǎn)主 義的崇高理想信念,培訓(xùn)后通過考試,圓滿結(jié)業(yè)。并利用去年暑假時間,到中國革命的勝地——井岡山考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈們?yōu)樾轮袊鴴侇^顱、灑熱血過的革 命老根據(jù)地,我切身受到了革命勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng),體會到了當時環(huán)境艱苦,生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址,看歷史圖片,認 真和老紅軍交談,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,更加堅定了共產(chǎn)主義的信念,積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心,立誓要以實際 行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采。往后,我會更加努力的嚴格要求自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

一、認真學(xué)習(xí),學(xué)海無涯書山有我

二 十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。大學(xué)時代是當代有志青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時期,我緊抓這個有利的時機,用知識來武 裝自己的頭腦,充分汲取無價知識的營養(yǎng)。首先,合理安排時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),面對繁多的學(xué)習(xí)、工作 及其瑣事,如何來進行科學(xué)的安排與配置,既是一門管理的藝術(shù),更是嚴格要求的需要。其次,不斷改良尋找切合自身的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中,我不 斷總結(jié)方法,反思不足,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣,在總結(jié)中提高進步。此外,我抓住點滴,運用課余時間,充分利用圖書館、因特網(wǎng)等諸多途徑進行狩獵,學(xué)習(xí)一 些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識。通過積極閱讀有關(guān)書籍和資料,不僅擴大了自己的知識面,并在這種學(xué)習(xí)中,我勤于思考,經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教,養(yǎng)成 了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。總之,大學(xué)三年級專業(yè)課程偏多,我不但圓滿地完成本專業(yè)課程,平時涉獵了大量文學(xué)、 心理、營銷等課外知識,并具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統(tǒng)操作與維護、MS office的熟練運用操作,還在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績, 但離心中的目標還存在一定的距離,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識永無止境,探索永無止境,人的發(fā)展也永無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),路漫漫其 修遠兮,吾將上下而求索!

二、積極鍛煉,不斷提升綜合素質(zhì)

為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個方面鍛 煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我積極組織、參與學(xué)校的各種文體活動,投身各種社會實踐。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要 讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟收入,又能接觸社 會,何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教,加上獎學(xué)金,搭上生活費,買了一臺組裝電腦,用于通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)和研究生考試復(fù)習(xí)工具,在現(xiàn)代這樣一個激烈競 爭的社會,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦,并為學(xué)習(xí)、工作、生活所用是落后的,毛主席教導(dǎo)我們“落后就要挨打”,因此是要被淘汰的。

回首一看,盡管在鍛煉中有了一些收獲,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做。在學(xué)校工作上,我積極參與學(xué)生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。