作文需要遵循語法規(guī)則和寫作規(guī)范，以確保清晰和有效的表達(dá)，通過學(xué)習(xí)修辭手法和修辭格，我們可以讓作文更具有感染力和表現(xiàn)力，以下是范文社小編精心為您推薦的青春向黨,不負(fù)韶華作文6篇，供大家參考。
青春向黨,不負(fù)韶華作文篇1
在如今這個(gè)快節(jié)奏生活的社會(huì)，學(xué)生整日將自己埋在作業(yè)和習(xí)題當(dāng)中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅(jiān)持著夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，做著自己熱愛的事。
而說到夢(mèng)想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張?jiān)评琢恕?/p>
雖說如今張?jiān)评谆斓盟闶秋L(fēng)生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經(jīng)了坎坷和心酸。
張?jiān)评壮錾诋?dāng)時(shí)全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張?jiān)评讖男【蛯?duì)戲曲產(chǎn)生了興趣。
后來張?jiān)评琢鶜q時(shí)，又拜入了郭德綱的'門下。從此說學(xué)逗唱伴他入睡，練小曲兒時(shí)更是唱錯(cuò)一個(gè)字挨一個(gè)巴掌，噴一滴口水挨一個(gè)巴掌。后來時(shí)間久了，他的付出換來了臺(tái)下的觀眾的一陣陣掌聲。
但就在事業(yè)剛要起步的時(shí)候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學(xué)歷，找不到工作。在這倒倉的六年里，他睡過溜冰場(chǎng)，睡過麥當(dāng)勞，后來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業(yè)不久，卻又因?yàn)橐馔鈴哪暇┧涂驼臼嗝椎钠脚_(tái)墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險(xiǎn)些沒從死神的手里逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺(tái)說相聲。
后來因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，他又重新回歸了他熱愛的舞臺(tái)上說起了相聲。
而如今，也因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在最美好的年紀(jì)綻放出最美的色彩。
青春向黨,不負(fù)韶華作文篇2
初中三年，帶給我的不僅僅是壓力和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，還有許許多多的歡樂時(shí)光。
還記得初三時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場(chǎng)兩人三足比賽，趣味橫生，我和小唯分在一組。比賽之前，我們經(jīng)過了簡(jiǎn)單練習(xí)，各種“狼狽不堪”惹得大家哈哈大笑。正式比賽開始，哨聲一響，我們便向前奔去，雖然只是賽前練習(xí)了一小會(huì)兒，我們卻像合作過多場(chǎng)比賽似的，默契十足。風(fēng)吹起小唯的馬尾，吹開眼前的碎發(fā)，我們?cè)趨群奥曋械诌_(dá)終點(diǎn)。
我的相冊(cè)里還有瑤瑤與我談?wù)撔≌f的合照，有科代表打籃球騰飛的身影，還有在班級(jí)奪得第一名后，同學(xué)們笑魘如花的臉龐，鮮活而美好，短暫而又深刻。
還記得元旦晚會(huì)上，同學(xué)們各顯神通，紛紛拿出自己的特長(zhǎng)。整個(gè)教室被歡聲笑語充滿，被優(yōu)美的歌聲縈繞，被精彩的游戲貫穿。笑聲，又一次成為了青春中歡樂的見證;照片，是又一次時(shí)光的定格。
更有后來以小組合作查生僻字，以小組團(tuán)體表演話劇，靜謐的晚上，我們集體欣賞電影。不管是其中的歡聲笑語，還是過后的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，抑或是心中無法言說的特殊情感，都是我青春中一次次溫暖的經(jīng)歷，都是我打開自己，更快成長(zhǎng)的助力。腦海中無數(shù)的畫面像幻燈機(jī)一樣一幀幀的播放，筆下卻無法形容心中復(fù)雜的情感。也許青春還在昨天，被歡聲笑語扯著，我謹(jǐn)以回憶，再一次感受這歡樂。
青春里有過的歡樂，與揮灑在這期間的汗水，共同組成了我青春中最靚麗的一道風(fēng)景線。
青春向黨,不負(fù)韶華作文篇3
當(dāng)命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，就不能隨風(fēng)而去。
——題記
大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。歲月像每一滴酒，回不到最初的葡萄。青春，只有一次。
青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極致短暫。李大釗說：“青春者，人生之春，人生之王，人生之華也?！闭l不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?
我們擁有個(gè)性的青春，為了目標(biāo)我們不惜一切代價(jià)，天空沒留下痕跡，但我已經(jīng)飛過，不管結(jié)果是什么，我們努力過，都會(huì)坦然接受，這是我們的個(gè)性，有所作為，至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，絕不覺得慚愧。
籃球巨星喬丹在少年時(shí)只不過是一個(gè)小小的`籃球隊(duì)中提東西的幫手罷了，但他熱愛籃球，用他最好的青春證明了最強(qiáng)的自己，最終成為了耀眼無比的巨星。青春從不會(huì)放棄任何人，只有你放棄青春罷了。
北島在《波蘭來客》中寫到“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于友情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起就是夢(mèng)破碎的聲音。”也有不少人為逝去的青春而心痛。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求，才會(huì)綻放出生命的色彩。
成功和喜悅從來就不是反轉(zhuǎn)手掌那么容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是天上掉下的餡餅，永遠(yuǎn)躺在謠言里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。拼搏，才會(huì)有收獲。
時(shí)光旋轉(zhuǎn)，夏天轉(zhuǎn)瞬成為秋天，光陰飛轉(zhuǎn)，我們走過花季，月下勾勒起太多的過往，流星劃過，在這個(gè)花季，我們?cè)S下最美的心愿——不負(fù)青春，不負(fù)韶華!
青春向黨,不負(fù)韶華作文篇4
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
——題記
材料中“美好年華做好自己”是選擇一種人生態(tài)度，“美好自己就是美好了年華”是選擇后的結(jié)果；“年華美好了你”是我們生活的時(shí)代背景，“你美好了年華”是我們對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)。青春人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)萌發(fā)，朝氣蓬勃；因此，青春時(shí)的人生態(tài)度意味著進(jìn)取，美好的青春時(shí)代更需要以充沛的精力去追夢(mèng)，去創(chuàng)造未來。
對(duì)待年華的態(tài)度本質(zhì)是一種對(duì)生命的理解。儒家認(rèn)為生命“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；道家認(rèn)為生命需要“淡泊寧靜”；佛家認(rèn)為生命輪回，積善因果。其實(shí)，生命是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。生活中很多青年不能真正理解生命的意義，精神不暢、漠視生命；甚至狹隘的片面的看問題，導(dǎo)致不能確立自己的人生目標(biāo)，無法承擔(dān)家庭責(zé)任，何談社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值明晰生命內(nèi)涵，直指危害
年華共我，勤奮追夢(mèng)。美好年華，只有勤奮追夢(mèng)才能做美好的自己。馬爾克斯說：“平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈最深處的弦?！焙诟駹栒f：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望?！崩畎渍f：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也?！?，青春的我們，沒有“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的悵惘，有的是“誰怕，一蓑煙雨任平生”的勤奮追夢(mèng)。少年蘇軾以范滂為榜樣，不怕犧牲自己，堅(jiān)持正義，榮耀千年。如果我們?cè)诿篮玫哪耆A里像王安石筆下仲永一樣，放棄自我，可能泯然眾人。因此，在美好的青春年華里，勤奮追夢(mèng)，不懼挫折，不負(fù)平生。
正反對(duì)比，假設(shè)因果
美好自己，美好年華。生命一場(chǎng)單程票的旅行，因此我們敬畏生命，珍惜生命，善待自我，善待他人。青春的我們“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！鼻啻旱奈覀儭皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。青年魯迅在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)期，經(jīng)歷幻燈片事件后，反思民族性中的看客心理，進(jìn)而棄醫(yī)從文，文藝救國，美好自己，美好年華。與此相反的是，面對(duì)當(dāng)今歌星、網(wǎng)紅的豐厚的物質(zhì)收入，很多青年喪失了判斷一個(gè)人的價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)為社會(huì)貢獻(xiàn)的多少，無法在美好自己，更無法美好年華。
美好年華，浩然情懷。青春的我們需要“一點(diǎn)浩然氣，千里浩然風(fēng)?！庇旯f：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！焙迫磺閼咽紫雀卸鞲改?，報(bào)得三春暉。浩然情懷其次心憂天下，擁有家國情懷。袁隆平為國奉獻(xiàn)一生的浩然情懷，讓他不僅獲得了首屆國家最高科技獎(jiǎng)證書和500萬元的高額獎(jiǎng)金；更有“雜交水稻之父的美譽(yù)。黃旭華隱“功”埋名三十載，終生報(bào)國不言悔，更是浩然家國情懷的具體體現(xiàn)。有的人如蜉蝣般存活于這世上，百無聊賴，生命已失去意義；有的人更是活得像行尸走肉，雖生猶死。讓我們的青春美好年華，擁有浩然情懷，為家承擔(dān)責(zé)任，為國實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青春作伴，年華似水。電影《勇敢的心》說“每個(gè)人都會(huì)死，但并非每個(gè)人都真正經(jīng)過?！本拖衩總€(gè)人都年輕過，但并非每個(gè)人都擁有青春一樣。不負(fù)青春，不負(fù)年華。
青春向黨,不負(fù)韶華作文篇5
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶?jī)?nèi)的玫瑰，那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會(huì)去義無反顧的去追逐，帶著夢(mèng)去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸福”是不是來得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個(gè)粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪；面對(duì)的不是暗黑無邊的陰霾；面對(duì)不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng)，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長(zhǎng)的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。
“你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人?！边@是青春帶給我們的機(jī)遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律，一直奮斗下去。
青春向黨,不負(fù)韶華作文篇6
東京奧運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)金牌得主——全紅嬋說：“跟誰比賽都一樣，不管怎樣，都是要跳好自己?！睙o論何時(shí)何地，無論年齡，每個(gè)人當(dāng)下最應(yīng)該做的事情都是與過去的自己對(duì)比，比過去更強(qiáng)，做更好的自己，做最好的自己，不負(fù)韶華。
那什么是更好的自己，最好的自己呢？在我看來，每一個(gè)勇于面對(duì)困難的自己，每一個(gè)不斷超越昨天的自己都是更好的自己，最好的自己。就像在官場(chǎng)漂泊卻永不向命運(yùn)服輸?shù)奶K軾，就像失去雙腿卻依舊穩(wěn)拿紙與筆的史鐵生，就像深受疫情折磨卻拼命與死神較量的病患，他們不向命運(yùn)低頭，他們就是最好的自己。
做更好，做最好的自己能夠讓我們平凡甚至灰暗的人生綻放光彩。正如大家耳熟能詳?shù)暮悺P勒，我們都對(duì)她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神表達(dá)了贊美與歌頌，但是我們有沒有想過，如果她不想改變現(xiàn)狀，成為一個(gè)更好的自己，最好的自己，那么她如何能夠成功逆天改命、名垂青史？我們應(yīng)以她為榜樣，學(xué)會(huì)做更好的自己，做最好的自己，在有限的韶華里綻放生命之花。
做更好的自己，做最好的自己能夠讓我們更有能力去為社會(huì)、國家做貢獻(xiàn)。周恩來總理小時(shí)候說：“為中華之崛起而讀書?！弊x書可以提升我們的能力，予人以更為豐富、充盈的精神世界，讓人們發(fā)展得更好、更強(qiáng)，得以興家、興國。做更好的自己，做最好的自己是我們報(bào)國的最好途徑，我們應(yīng)不斷地充實(shí)自己來報(bào)效祖國。
做更好的自己，做最好的自己不只是在嘴上說說，我們更應(yīng)該付諸行動(dòng)?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們要學(xué)會(huì)對(duì)每日進(jìn)行復(fù)查、總結(jié)，知道自己的'優(yōu)點(diǎn)與不足之處并加以改進(jìn)，為明日做更好的自己做準(zhǔn)備。同時(shí)，作為一名中國人，我們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)國家的教育政策，在書海中不斷奮斗，在學(xué)習(xí)中不斷優(yōu)化自己，為祖國的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦。
人的一生很長(zhǎng)卻又很短，我們應(yīng)不負(fù)來到世上的這一遭，不負(fù)韶華，做更好的自己、最好的自己，為自己的美好生活而奮斗，為祖國發(fā)展得更加繁榮與富強(qiáng)而奮斗。做好自己，做好中國人，不負(fù)韶華，不負(fù)祖國。
