優(yōu)秀的作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，作文是我們培養(yǎng)邏輯思維和分析問(wèn)題能力的重要方式，范文社小編今天就為您帶來(lái)了眼中的我作文800字優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
眼中的我作文800字篇1
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在。只是缺少我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去用心體會(huì).........
感動(dòng)，如陽(yáng)光——
早上，剛起床，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)，屋里頓時(shí)被陽(yáng)光占滿。一看時(shí)鐘六點(diǎn)了，還好今天是周末，可以再睡一會(huì)。這是，被廚房里一陣炒菜聲所吸引，走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是媽媽早早起來(lái)在為我準(zhǔn)備豐盛而又美味的營(yíng)養(yǎng)早餐。我不禁疑惑的問(wèn)：“媽媽，今天是星期天呀，干嘛早餐做的這么早呀?”媽媽邊忙邊說(shuō)”這不你一會(huì)兒還有課，怕你早上起來(lái)餓，就先準(zhǔn)備好了。你怎么也起來(lái)了，還可以再睡一會(huì)，去吧!飯好了，叫你?！蔽也唤穷^一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)，說(shuō)“媽媽，我現(xiàn)在可以幫忙做點(diǎn)什么?”媽媽說(shuō);“不用，快去吧!如果不困，就學(xué)一會(huì)兒習(xí)去也行......”
回到房間，面對(duì)著老師昨天留的作文恍然大悟，我一直在尋找感動(dòng),原來(lái),感動(dòng)就在我身邊。雖然平凡，但足以讓我回味無(wú)窮.......
感動(dòng)，如細(xì)雨——
考完試，剛從學(xué)校出來(lái)，外面突然雷雨大作，我急忙跑到附近的一個(gè)電話亭下避雨，看著越下越大的雨，我正發(fā)愁著該怎樣回家時(shí)，依稀看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，再進(jìn)一點(diǎn)，又定眼一看，原來(lái)是媽媽。媽媽冒著大雨來(lái)給我送傘，而她自己，卻因太過(guò)匆忙只穿了一件單薄的襯衫。也已被雨打濕了一大片。走在回家的路上，媽媽也讓我走在路里面，以免被來(lái)回過(guò)往的車輛打濕。到了家，我什么事都沒(méi)有，從來(lái)不生病的媽媽卻感冒了。
感動(dòng)，如溫泉——
晚上，媽媽因感冒說(shuō)要先睡一會(huì)兒。我強(qiáng)忍饑餓硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí)，不知過(guò)了多久，媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，放在學(xué)習(xí)桌上對(duì)我說(shuō)：“餓了，怎么也不召喚我一聲，我好起來(lái)給你做飯......”
大象希形，大音希聲，大愛(ài)希言。
其實(shí)，生活中微小而又平凡的感動(dòng)，都能讓我們感到溫暖。
眼中的我作文800字篇2
我的語(yǔ)文老師，張老師，她教我們這批學(xué)生畢業(yè)后，就要退休了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記張老師給我留下的印象。
一頭披肩的黑發(fā)，顯得張老師神采奕奕，瓜子臉上鑲嵌著黑寶石般的眼珠，那慈祥的眼睛顯得那么和善，使人感到倍般親切，張老師還有張能說(shuō)會(huì)道的嘴，經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。
張老師受到同學(xué)們的尊敬，因?yàn)閺埨蠋熞呀?jīng)有幾十年的教書(shū)經(jīng)驗(yàn)，上課時(shí)張老師總能使我們沉侵在歡聲笑語(yǔ)中。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴，”清脆的上課鈴響了，張老師手里拿著課本，走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。張老師心平氣和地說(shuō)：“今天大家上一堂復(fù)習(xí)課，要把你們看電視的精力用上來(lái)喲！”張老師說(shuō)玩便在黑板上出題，同學(xué)卻在竊竊私語(yǔ)，張老師自言自語(yǔ)到：“這大冬天的哪來(lái)這么多蚊子？”逗得全班哄堂大笑。張老師寫(xiě)完后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指著黑板上的字教我們念到：“謙，謙，謙虛的謙，嫌，嫌，嫌棄的嫌?！边@時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)埋著腦袋，看漫畫(huà)書(shū)，張老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的叫道，而是兩眼笑瞇瞇的，親切地問(wèn)道：“那位在津津有味看著漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，請(qǐng)把你的頭抬起來(lái)，你在看什么書(shū)呀？，很好看嗎？拿上來(lái)給我瞧瞧?！睆埨蠋熣f(shuō)完，那位同學(xué)臉上便刷地一下紅了，張老師看了那一本漫畫(huà)書(shū)后，又說(shuō)：“哦，怪不得這么吸引人呢！原來(lái)叫《龍珠》，把眼珠都吸得這么牢！”張老師再次把全班逗得捧腹大笑。沒(méi)一會(huì)，教室里安靜下來(lái)。張老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在我們來(lái)區(qū)別‘謙’和‘嫌’字，哎呀，這個(gè)嫌字
造得真不好，偏偏是個(gè)”女“字旁，那就是嫌棄女喲！”說(shuō)完張老師嘟著嘴巴，像個(gè)小孩似的。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)說(shuō)話幽默的張老師。
張老師我不但喜歡您那熱愛(ài)學(xué)生的心靈，更喜歡您那能說(shuō)會(huì)道的口才，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，我打心眼里尊敬您！
眼中的我作文800字篇3
家里人都說(shuō)：“茗茗，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?。俊毙r(shí)候，聽(tīng)到家人們的話，并不能理解“長(zhǎng)大”的真正含義，以為長(zhǎng)大，就是身體的高大強(qiáng)壯。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢懂得了成長(zhǎng)的真諦，它不僅指身體的日漸高大，更是一個(gè)人心智的逐漸成熟。
以前，每當(dāng)遇到別人冤枉我，我的第一反應(yīng)總是大呼小叫，非常生氣且大聲地去反駁那個(gè)人，最后的結(jié)果往往是：我雖然保護(hù)了自己的清白，但也對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系造成了不愉快。后來(lái)發(fā)生的一件事，使我懂得了，理解、尊重與包容的態(tài)度，能夠把事情處理得更好。
事情是這樣的。一天，我們?nèi)ド蟿诩颊n，因?yàn)檫@堂課需要用到尺子，很多同學(xué)沒(méi)有帶尺子，我也不例外。于是老師說(shuō)，有尺子的同學(xué)用完以后借給沒(méi)有尺子的同學(xué)用。就這樣，勞技課有條不紊地進(jìn)行著，并沒(méi)有因?yàn)槌咦邮艿教嗟挠绊憽?/p>
下課了，我和其他同學(xué)像小蜜蜂一樣涌出教室。就在我往前走的時(shí)候，張曉曉忽的一下?lián)踉谖业拿媲?，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣狂風(fēng)暴雨就傾瀉而下：“林茗茗，把尺子還給我，我的尺子呢？”我先是一怔，想到自己并沒(méi)有借他的尺子，正要大聲辯駁時(shí)，轉(zhuǎn)念想到“清者自清”的話來(lái)，我于是控制住了自己的情緒，冷靜地對(duì)張曉曉說(shuō)：“張曉曉，你先別說(shuō)我，看看尺子有沒(méi)有落在勞技課的座位上?！蔽液蛷垥砸黄饋?lái)到勞技課教室，發(fā)現(xiàn)尺子安安靜靜地躺在張曉曉上課時(shí)坐的座位上呢！她拿起尺子，看著我，不好意思地笑了，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有仔細(xì)檢查座位，還以為尺子是你拿走的呢?！蔽倚α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系的，尺子找到就好了?！?/p>
這一次，由于我沒(méi)有因?yàn)閯e人的一時(shí)錯(cuò)怪而亂發(fā)脾氣，我和張曉曉的關(guān)系相處得很融洽。
通過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了，不會(huì)像小孩子一樣遇到問(wèn)題就氣急敗壞，而是冷靜地去尋求事情的最佳解決方案，用智慧去應(yīng)對(duì)生活中的難題。
眼中的我作文800字篇4
我們的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長(zhǎng)大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段美好的回憶。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽(yáng)西月亮灣旅游。
來(lái)到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開(kāi)始享受海灘給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲，那笑聲洋溢了整個(gè)海灘，把海灘變成了一個(gè)充滿歡樂(lè)聲的音樂(lè)島。我們踏著腳下那細(xì)小的沙子，邁著輕快的腳步來(lái)到水面上?！巴郏 蔽也唤暗?。這里的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。
突然，一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，由于我沒(méi)有準(zhǔn)備好，喝了好幾口咸水，很難受啊。我心想：我要堅(jiān)持，俗話說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什么呢？想到這里，我勇往直前，看見(jiàn)又一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之后，我的時(shí)間已到了極限，不上來(lái)就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)大浪剛剛撲了過(guò)來(lái)，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說(shuō)：“我真是倒霉?。 闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說(shuō)到：“大浪?。∧愀腋易鰧?duì)，等著瞧！”這時(shí)，我看準(zhǔn)大浪來(lái)得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過(guò)了一會(huì)兒，我露出頭來(lái)，浪頭過(guò)去。終于成功了，我高興地說(shuō)：“不遲也不早，時(shí)間剛剛好，哈哈哈……玩著玩著，也不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)：“兒子，該回去啦！都六點(diǎn)啦！”我嘟起小嘴，很不開(kāi)心，也沒(méi)辦法??！快樂(lè)的時(shí)間總那么快。我依依不舍地走著，還不時(shí)回頭望望。
這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什么困難，都不要著急，要想辦法去解決，一定能取得成功。
眼中的我作文800字篇5
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，剛進(jìn)七個(gè)月就降生了，體質(zhì)很弱。因此成了家里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，全家人對(duì)我都是百般呵護(hù)，尤其是爸爸更是含在嘴里怕化了，捧在手上怕碰著。我上學(xué)后，每天都是坐爸爸的車和他一起去。爸爸是校長(zhǎng)，所以很方便。
我剛上四年級(jí)，，學(xué)校允許騎自行車。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“美達(dá)，從今天起自己騎車和同學(xué)上學(xué)，別坐車了”我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，以前對(duì)我紙包娟裹的爸爸今天怎么一下子變得這么狠心了。無(wú)論我怎么央求他都不同意，我只好自己騎車了。
一天外面寒風(fēng)朔雪，我一大早起來(lái)問(wèn)：“爸爸，今天冷嗎？”“外面冷著呢。”“那我就坐您車去，行嗎？”我本以為爸爸會(huì)滿口答應(yīng)，沒(méi)想到他卻嚴(yán)肅地說(shuō):“不行，還是自己去?！闭娌恢职趾J里賣的什么藥。于是我大聲嚷道：“老爸，別開(kāi)國(guó)際玩笑了，您不想要自己的女兒了”爸爸毫無(wú)表情地說(shuō)：“我沒(méi)開(kāi)玩笑，真的，自己去?！蔽移蚯蟮哪抗馔断虬职?，但從爸爸的眼神里，我知道，爸爸不會(huì)改變主意的，我吃了一口飯，很不情愿地就上學(xué)了。
寒風(fēng)如針一般刺在我身上，我深一腳淺一腳地在雪地里蹣跚著，好幾次險(xiǎn)些摔倒，眼看著爸爸開(kāi)著車從我身邊擦過(guò)，不但不停下還探出頭來(lái)向我微笑。我氣得真是不知咋好，哼，平時(shí)對(duì)我那么好都是假的，關(guān)鍵時(shí)刻卻袖手旁觀，真是一個(gè)狠心的爸爸。好不容易到了教室，累得我上氣不接下氣，太熱了于是我便把處衣脫了，緊接著鼻子不通氣，咳嗽得厲害，感冒了。我到爸的辦公室去吃藥，爸爸說(shuō)：“美達(dá)，你沒(méi)事吧！”“有事，而且有大事，現(xiàn)在你后悔了吧，哼！”我生氣地說(shuō)。“爸爸不是不帶你，而是想讓你去錘煉自己，小鳥(niǎo)總有一天會(huì)離開(kāi)大鳥(niǎo)，我們?nèi)艘惨粯?！”爸爸和藹地說(shuō)。
正是爸爸的狠心讓我一天天強(qiáng)壯起來(lái)，從那一刻起我知道，爸爸是真心愛(ài)我的！
眼中的我作文800字篇6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到許許多多的事情，有令人悲傷的、有令人開(kāi)心的、也有令人痛苦的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒拼湊在一起組成了生活，不同的感覺(jué)包裹在一起成就了生活。
那一次，一件小事，卻讓我的生活有了新的滋味，久久不能忘懷！我清晰的記得那是一個(gè)初春的中午，我一個(gè)人靜靜地坐在課桌上寫(xiě)著老師早上布置的作文，可寫(xiě)了一半，卻像槍卡殼似的，斷了思緒，再也寫(xiě)不下去了。我正苦惱著，身邊的同桌不安分的小手輕輕地撮了我一下，我一臉不高興地扭過(guò)頭去看著她，沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嘛？”
“借……借……下修正帶給我！”同桌那見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陣勢(shì)，有點(diǎn)心慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“不借！”我回答的很干脆，然后徑直回過(guò)頭去又開(kāi)始思索起我的作文來(lái)……
下午，上美術(shù)課的鈴聲響起了，我興奮的準(zhǔn)備拿出彩筆，卻發(fā)現(xiàn)自己又一次成了馬大哈，彩筆忘家里了。我瞬間感覺(jué)那歡快的鈴聲變成了一首傷心的歌，漸漸流淌進(jìn)了黛青色的天際。我心中原本五彩的丹青此刻也只剩下了黑白?！霸趺崔k呢？老師會(huì)不會(huì)罵我？”上次美術(shù)課老師可三令五申的要求我們這節(jié)課一定要帶彩筆的啊。我不安的只能假裝繼續(xù)翻找彩筆，書(shū)包里，課桌上，甚至椅子底下……突然我感覺(jué)眼前看到的那一切都成了一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魔，一次又一次的扼住我的咽喉，那窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)兒也似乎在嘲笑我的可憐與無(wú)助……
“小鵬，我有彩筆，讓我們一起用吧?！币粋€(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。我一下子愣住了，一陣?yán)⒕斡可闲念^。中午的趾高氣揚(yáng)現(xiàn)在卻成了一記響亮的耳光呼在臉上，雖然不覺(jué)得疼，但是火辣辣的。同桌的不計(jì)前嫌，雪中送炭，成了自己的救命稻草，我真知道該怎樣表達(dá)對(duì)她的感??
……幾年過(guò)去了，現(xiàn)在每想起那件事，依然令我感動(dòng)。
眼中的我作文800字篇7
在我心中，有一朵永不凋零的花，開(kāi)在春秋和冬夏，陪我經(jīng)歷風(fēng)吹和雨打，那樣的堅(jiān)忍不拔，陪我一起，慢慢長(zhǎng)大……一一題記
考試成績(jī)出來(lái)了，不出所料的差，我失魂落魄地倚在窗邊。窗外寒風(fēng)肆虐，鐵條般的樹(shù)枝在狂風(fēng)中亂舞，像是父母的訓(xùn)誡般一下下抽打著我脆弱的心。我把手里的試卷越攥越緊，大腦一片空白。
天灰蒙蒙的'，烏云鋪天蓋地，大雨將至。我無(wú)措地望著窗外的房屋，心里也翻滾著烏云。我想大喊："我是不是注定卑微而平凡？?jī)?yōu)秀離我到底有多遠(yuǎn)？"突然，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)面屋頂?shù)耐呖p間，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株不知名小野花。那是一朵多么平凡的花??！隨處可見(jiàn)，如我一般?；蚴秋L(fēng)，或是鳥(niǎo)無(wú)意間把它帶來(lái)。它就在瓦縫間那可憐的泥土中扎根，發(fā)芽，長(zhǎng)大，竟然開(kāi)出了花兒！
一朵絕稱不上漂亮的花兒！也如我！小小的花盤(pán)周圍細(xì)密地圍著一圈皺巴巴的淺黃色花瓣，那里有一絲絲花的雍容美麗！云越積越厚實(shí)，風(fēng)尖叫著，嘶吼著，夾雜著雨粒席卷而來(lái)。渺小的她在寒風(fēng)中瑟縮著，顫抖著，象隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)雨撕扯成碎片！我的心也被撕扯著。我可憐它，疼惜它，也默默為它加油！我緊緊盯著它。風(fēng)一次次把她壓倒，暴雨一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情地抽走她身下淺薄的泥土。這倔強(qiáng)的花啊，她搖晃著，掙扎著，驕傲地與風(fēng)雨奮力搏擊！這平凡而堅(jiān)強(qiáng)的生命！這弱小而不屈的抗?fàn)帲∥业男谋凰钌畹卣鸷沉耍?/p>
我如醍醐灌頂一般清醒過(guò)來(lái)。是啊，花都能做到如此，何況是我呢！誰(shuí)不經(jīng)歷幾次挫折？只要堅(jiān)定地迎著狂風(fēng)，奮力地發(fā)出挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐！就像那朵花，用她的堅(jiān)韌不懈抗擊狂風(fēng)，寫(xiě)下生命的奇跡，她的光華永遠(yuǎn)印在我心中，給我無(wú)盡動(dòng)力……
我小心而仔細(xì)地展開(kāi)被我捏的皺巴巴的試卷，一遍遍分析著錯(cuò)題。再看向窗外，風(fēng)雨早已停歇。那朵小花正笑嘻嘻地迎著風(fēng)，燦爛地綻放著。淺黃的花像太陽(yáng)一般，把她的光芒照進(jìn)我心里，她將永遠(yuǎn)開(kāi)在我心中。青春的路上注定重重阻撓，我要用那朵花的信念?yuàn)^斗下去，迎難而上，開(kāi)出青春的絢麗！
那朵花已經(jīng)深深地駐扎在我的心里，永不凋零。我要讓自己象這朵花兒一樣，平凡而又堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中搏擊，在陽(yáng)光下綻放！
眼中的我作文800字篇8
光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級(jí)了。
這時(shí)候，我回想起來(lái)四年級(jí)的一件事，既覺(jué)得很好笑，又覺(jué)得非常不應(yīng)該，但讓我們對(duì)道德有了初步的認(rèn)識(shí)。
這事啊，還得從三年級(jí)說(shuō)起。三年級(jí)，我結(jié)識(shí)了兩位很鐵的“姐們”，說(shuō)起當(dāng)時(shí)好得啊，我們都認(rèn)為像鉆石一樣堅(jiān)不可摧。在學(xué)校的時(shí)間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學(xué)習(xí)是我們中間最好的。但當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)的年終講評(píng)都是優(yōu)秀少先隊(duì)員，人人平等。
三年級(jí)期末，我本來(lái)以為我們?nèi)齻€(gè)又是平平凡凡的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢，可班主任劉老師認(rèn)為我各方面進(jìn)步很大，成績(jī)很好，在同學(xué)們中間威信很高，已經(jīng)達(dá)到了三好標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)。于是，我意外地得到了三好標(biāo)兵。發(fā)完獎(jiǎng)狀放學(xué)，我陶醉在喜悅當(dāng)中，無(wú)暇顧及其他事情。
我非常高興，盼著開(kāi)學(xué)，盼著能在好友面前炫耀一把，風(fēng)光一把。
但是，當(dāng)我盼星星盼月亮的`盼到四年級(jí)開(kāi)學(xué)，一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心兒涼：好友們不理我了！
我很意外，也很納悶。為什么吶？我本以為過(guò)一段時(shí)間就好了?？梢欢螘r(shí)間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她們每天都雙進(jìn)雙出，笑逐顏開(kāi)，但每當(dāng)看到我走過(guò)來(lái)的時(shí)候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開(kāi)了，連一句話都不說(shuō)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，問(wèn)好友們，沒(méi)想到，我竟然得到了這么一個(gè)答案：我們不是同一級(jí)別的，你去找那三好標(biāo)兵去吧！
我很無(wú)奈，也很彷徨。后來(lái)，我想到找老師求助。
老師把我們叫到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“好友進(jìn)步了，出色了，有榮譽(yù)了，自己就不高興了，該怎么辦？往高了說(shuō)，就牽涉到道德的范疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài)，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力；另一方面，給好友以鼓勵(lì)，希望好友繼續(xù)努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結(jié)果就是雙贏，使嫉妒變?yōu)樾蕾p，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂(lè)而不為呢？”
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。都是嫉妒惹的禍啊，我們應(yīng)該去欣賞別人，學(xué)習(xí)別人，而不是嫉妒。
